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起名学里三点水旁十划得字：寓意深远的命名选择

沈研尤作者：沈研尤2025-04-16 11:56:54

在中华文化中，命名是一门深奥的学问，尤其是选择带有特定偏旁和笔画的字，往往寄托了父母对孩子的美好期望。三点水旁的字通常与水相关，象征着流动、柔和与智慧，而十划的字则因其适中的复杂度，既易于书写又富有内涵。本文将重点探讨起名学中三点水旁十划得字的独特魅力及其在命名中的实际应用。\n\n首先，三点水旁的字在汉字中占有重要地位，如“海”、“河”、“湖”等，这些字不仅描绘了自然景观，还蕴含了广阔、包容的寓意。选择这类字作为名字的一部分，可以赋予孩子如水般的柔韧与适应力。而十划的字在结构上往往平衡美观，如“涛”、“涵”、“润”等，这些字在书写时流畅自然，读音也悦耳动听。\n\n其次，从五行角度来看，水属性的字适合命理中缺水的孩子，能够补足其五行不足，带来平衡与和谐。例如，“浩”字意为浩瀚无边，寓意孩子未来前程广阔；“清”字则象征纯洁与透明，希望孩子心地善良、品行高洁。这些字不仅符合三点水旁十划的要求，还兼具深刻的哲学意义。\n\n此外，现代家长在命名时也越来越注重名字的独特性与时代感。三点水旁十划的字既传统又现代，如“涵”字既有包容之意，又常见于当代名字中，显得时尚而不失典雅。\n\n总之，起名学中三点水旁十划得字是兼具美学与实用价值的选择。通过合理搭配，家长可以为孩子取一个既有文化底蕴又充满美好寓意的名字。

起名学里三点水旁十划得字

浠

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

涟

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟，来源于慕容彦逢的《宋诗》《夜深偶成》，原文：而我无所答，泣涕但涟涟

涌

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于宋白的《宋诗》《句 其一一》，原文：道出嘉阳正西指，一带灵峰如涌起

涔

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《和李文伯暑时五首 石枕》，原文：六月尘埃闲，头为涔涔痛

浚

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚，来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》，原文：仁能化鸮泮，明不浚鱼渊

涔

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于吕陶的《宋诗》《送茹世美少卿》，原文：遐飞脱尘网，髙视笑蹄涔

润

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于李流谦的《宋诗》《挽张主簿 其一》，原文：随轩一犁润，折狱片言功

涧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于陈允升的《宋诗》《钓鱼台》，原文：一朝采幽涧，恍然江海涯

浦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于范成大的《宋诗》《澧阳江》，原文：顺流下沅江，溯流上澧浦

涛

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：四、齐人执陈袁涛涂

浦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于张籍的《唐诗》《送海南客归旧岛》，原文：竹船来桂浦，山市卖鱼须

润

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于杨冠卿的《宋诗》《甲申岁作 其一》，原文：江澄炫初日，沙润茁新蒌

涧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于司空曙的《唐诗》《寄准上人》，原文：后峯秋有雪，远涧夜鸣泉

浠

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

浩

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
浩，来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》，原文：浩浩九十州，连樯输太庾

啸境

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
啸境，来源于姚舜陟的《宋诗》《杨高士听弹琴》，原文：吹蝉得志竞清啸，恍异人境如天宫

简笈

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
简笈，来源于徐积的《宋诗》《题紫极宫》，原文：玉笈著书金简重，碧牌题字紫垣高

蔳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

瑜潮

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・收尾》，原文：显得俺卧龙的诸葛十分能，笑杀那短命的周瑜刚则一时歹

憬觅

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

瑄萦

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

邕簌

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其九》，原文：邕题碑板富，郊因诗句穷

稽勋

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
稽勋，来源于范成大的《宋诗》《鹿鸣宴》，原文：富贵功名今发轫，愿看稽古策高勋

朔汉

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
朔汉，来源于陆游的《宋诗》《旅食》，原文：霜余汉水浅，野逈朔风寒

瑷幻

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

觅昼

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
觅昼，来源于李彭的《宋诗》《戏赠行密上人》，原文：欲向僧房觅清昼，细听山暝孤猿吟

之汐

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
之汐，来源于薛季宣的《宋诗》《水仙操》，原文：朝而潮夕而汐兮，浩兔乌之吐吞

滇帧

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
滇，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》，原文：似传滇池君，愿献汗血驹

笃

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃，来源于邹浩的《宋诗》《元鲁侍亲还以凡今之人莫如兄弟赋诗送之 其四》，原文：延笃傥可师，不如陪古人

阑

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于温庭筠的《唐诗》《杨柳八首 一》，原文：一渠春水赤阑桥

佳纶

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
佳纶，来源于程公许的《宋诗》《正之二十八日忽小霁领数客过东湖若水有赋为次韵》，原文：却嫌车从妨佳趣，那得临流岸白纶

纫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》，原文：纫兰徒自好，怀瑾复谁怜

绅晣

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
绅，来源于释德洪的《宋诗》《嵩禅师赞》，原文：一时名誉，耸动缙绅

瑞

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：瑞丕昭

植

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二十九》，原文：低禾不用耕，种植山腰里

皋

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋，来源于释德洪的《宋诗》《次韵夏均父寄曾元素三首 其二》，原文：想见山阳宾从上，醉围佳丽写临皋

识燝

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
识，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一八》，原文：通宗透说，魂飞识灭

竹援

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
竹援，来源于张祜的《唐诗》《赠庐山僧》，原文：粉牌新薤叶，竹援小葱台

僖

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：孔子在陈，闻火，曰：「其桓、僖乎

奥棋

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
奥棋，来源于贾岛的《唐诗》《寄武功姚主簿》，原文：静棋功奥妙，闲作韵清凄

斓韵

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
斓韵，来源于张九成的《宋诗》《食苦笋》，原文：头髠甲斓斑，味恶韵粗俗

帧秉

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

琪澈

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
琪，来源于许浑的《唐诗》《秋思》，原文：琪树西风枕簟秋，楚云湘水忆同游

繁颐

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
繁，来源于释道潜的《宋诗》《江行寄俞仲宽察院》，原文：蒸蒸物已繁，灼灼花更好

析曼

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
析，来源于丘葵的《宋诗》《义方堂瞻先贤遗像 其五》，原文：毫分而缕析，反约以详说

榭琉

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
榭，来源于郑刚中的《宋诗》《偶书》，原文：痴风连日塞云低，庭榭清寒小雨飞

茯

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于陈允平的《宋诗》《伍炼士松隠居》，原文：无朝无暮云烟起，时有人来采茯苓

纮麒

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
纮，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：尊升茂典光惇史，稽古鸿猷振帝纮

逻竣

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
逻，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一○》，原文：烦君常警逻，老子□□□

朴憧

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
朴，来源于周邦彦的《宋诗》《仙杏山》，原文：长松枯倒流液尽，櫂頼牵藤多朴樕

兹砚

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
兹砚，来源于贯休的《唐诗》《闻征四处士》，原文：从兹居谏署，笔砚几人焚

松稷

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
松稷，来源于邓肃的《宋诗》《寄司录朝奉兼简伯寿》，原文：老松古柏争清劲，社稷元勋李文正

奘璆

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

涛佰

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
涛，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七七》，原文：空海久澄虚，云涛方浩浩

烨圣

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
烨圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐夏至祀皇地祇二首 酌献用《英安》。》，原文：有烨炎精，大昌圣祚

谐自

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
谐自，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：有时谐宫商，自喜真邂逅

鑫悟

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于耿湋的《唐诗》《题惟干上人房》，原文：更悟真如性，尘心稍自宽

专苡

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
专，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：大雅藩篱缺，诸儒门户专

宓媵

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
宓，来源于许棠的《唐诗》《题闻琴馆》，原文：城非宓贱邑，馆亦号闻琴

烊

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

青临

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
青临，来源于释文珦的《宋诗》《山居冬日》，原文：白水青山不碍禅，登高临远意翛然

佰栗

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

覃普

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
覃，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其四》，原文：丹凤覃天泽，东朝奉玉杯

尤勖

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
尤，来源于危稹的《宋诗》《王架阁夙有棋癖尝于和篇中讥其不工架阁颇讳恶其说复次韵戏之》，原文：君乃癖于文，爱棋尤更笃

黎玢

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
黎，来源于李清照的《宋诗》《上韩公枢密 其一》，原文：中朝第一人，春官有昌黎

诀朗

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
诀，来源于真德秀的《宋诗》《赠夏宗禹 其二》，原文：丹经千卷浩如林，妙诀无多底处寻

舜阑

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
舜阑，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵鲜于晋伯三月病起二首 其二》，原文：甘雨尚啬风未阑，只今时清舞舜干

淳逵

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
淳，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一四一》，原文：愿饮淳风餐至化，五香敬作一炉焚

甯芾

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
甯，来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》，原文：子姑诘奇中，曩言甯肆欺

婷

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷，来源于王之望的《宋词》《虞美人》，原文：半醉娉婷、云鬓亸金钿

杉珐

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
杉，来源于张镃的《宋诗》《山寺小憩》，原文：趋寺松杉夹径栽，解鞍流憩得莓苔

唯

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于白居易的《唐诗》《代鹤》，原文：洛阳寡族类，皎皎唯两翼

磊圆

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
磊圆，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：语抵珠颗圆，落祇賸磊磊

墨燿

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
墨燿，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：问山如登天，翰墨相焜燿

琝泉

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：鸣泉鸣泉，经云而潺湲

昂冬

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
昂，来源于韩淲的《宋诗》《晦日即事示同游》，原文：尚能变轩昂，未信祇萎苶

箫瑱

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
箫，来源于范纯仁的《宋诗》《和阎灏中秋赏月四首 其二》，原文：张筵赏秋月，箫鼓沸公庭

年硝

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
年，来源于赵鼎的《宋词》《河传》，原文：年年桃李

单淖

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
单，来源于胡仲参的《宋诗》《道中早发》，原文：亲闱在何许，谁念客衣单

昊巡

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
昊，来源于无名氏的《唐诗》《秋》，原文：月色驱秋下穹昊，梁间燕语辞巢早

苡州

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
苡，来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》，原文：不是园葵何用拔，且无薏苡莫相疑

珉晟

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
珉，来源于贾岛的《唐诗》《送李登少府》，原文：流水潺潺处，坚贞玉涧珉

沛暄

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
沛，来源于徐钧的《宋诗》《刘植》，原文：颠沛单车良得助，邯郸假意不难平

苏零

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
苏零，来源于柴望的《宋词》《念奴娇》，原文：台上金仙空已去，零落逋梅苏柳

茸淙

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
茸，来源于洪迈的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：灵举驾，素帏低，杳庞茸

杨圣

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
杨圣，来源于金君卿的《宋诗》《南埜书怀》，原文：质诸古圣贤，周孔与杨孟

择纪

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
择，来源于梅尧臣的《宋诗》《新晴》，原文：百事择佳日，佳日唯晴阳

序践

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
序践，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：葵丘序盟，召陵誓兵，河阳践土诚陵分

彰炫

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
彰，来源于刘商的《唐诗》《哭韩淮端公兼上崔中丞》，原文：灯孤晦处明，高节殁后彰

隋峪

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
隋，来源于陶弼的《宋诗》《句 其五四》，原文：柳与扬州今独在，水和隋帝不重来

朴鸢

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
朴，来源于释绍嵩的《宋诗》《题印上人关外山水图》，原文：一源淳朴鄮山川，一簇人家起暮烟

虔良

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
虔良，来源于叶梦得的《宋诗》《又明日复同惇立总领吴德素运使章思台过天禧寺登雨花台再用前韵》，原文：惟初鼎足计，用意良已虔

潮晤

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
潮，来源于徐俯的《宋词》《浣溪沙》，原文：女儿浦口晚潮平

詹舜

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
詹，来源于初惟深的《宋诗》《呈荆公》，原文：懒把行藏问詹尹，愿将生死遇秦医

宸笙

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
宸笙，来源于刘克庄的《宋诗》《广游女 其二》，原文：昔有吹笙侣，骖鸾上玉宸

亘苒

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
亘，来源于吕巖的《唐诗》《七言 一》，原文：周行独力出群伦，默默昏昏亘古存

益普

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
益普，来源于林之奇的《宋诗》《泗州画赞》，原文：耕雨获晴长淮风，普为众生作饶益

渝溯

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
渝溯，来源于方回的《宋诗》《送刘叔有还古鼎 其一》，原文：出峡蜀人趋鼎澧，溯江荆阃救巴渝

昶

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

姝恽

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
姝，来源于张耒的《宋诗》《到陈午憩小舍有任王二君子惠牡丹二盘皆绝品也是日风雨大寒明日作此诗呈希古》，原文：天姝国艳照蔀屋，持供佛像安敢慢

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