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友字辈起名:传统与现代的完美结合

李沐晖作者:李沐晖2025-04-17 05:01:09

在中国传统文化中,命名不仅仅是一个简单的标识,更承载着家族的期望、文化的传承以及个人的命运。友字辈起名作为一种常见的命名方式,尤其在家族辈分命名中占有重要地位。‘友’字本身寓意着友爱、和睦与团结,因此在名字中加入‘友’字,不仅能够体现家族的文化底蕴,还能传递出对后代的美好祝愿。\n\n友字辈起名的历史可以追溯到古代,尤其是在宗族文化盛行的地区。家族通过统一的字辈来区分世代,增强家族的凝聚力。‘友’字作为字辈的一部分,常常被赋予深厚的文化内涵。例如,‘友德’寓意以德交友,‘友仁’则强调仁爱之心。这些名字不仅朗朗上口,还蕴含着丰富的道德教育意义。\n\n在现代社会,友字辈起名依然具有独特的魅力。许多父母在为孩子取名时,会考虑将‘友’字融入其中,既保留了传统文化的精髓,又赋予了名字现代感。比如‘友轩’、‘友琪’等名字,既简洁大方,又不失文化底蕴。此外,‘友’字还可以与其他字灵活搭配,创造出更多富有创意的名字,满足不同家庭的需求。\n\n友字辈起名不仅是一种文化传承,更是一种情感的寄托。通过这样的命名方式,父母希望孩子能够成为一个友善、团结、有爱心的人。无论是传统的家族命名,还是现代的个性化选择,‘友’字都能为名字增添一份温暖与力量。如果您正在考虑为宝宝取名,不妨尝试友字辈起名,让名字成为孩子一生的美好祝福。

友字辈起名

笈友

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
笈友,来源于王十朋的《宋诗》《白若遇水以小舟从石门渡势危甚因书数语示图南文卿时八月二日也》,原文:所頼二友生,千里同负笈

域友

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
域友,来源于王十朋的《宋诗》《二道人以抹利及东山兰为赠再成一章》,原文:西域名花最孤洁,东山芳友更清幽

蕊友

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
蕊,来源于晏几道的《宋词》《浪淘沙》,原文:露蕊烟丛

凡友

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
凡友,来源于赵蕃的《宋诗》《有以灵寿杖为贶周旋累年忽尔摧折感而赋之》,原文:度岭且万里,友于凡几年

韧友

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

诚友

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
诚友,来源于无名氏的《宋诗》《赠长安赵先生母》,原文:至诚遵道友,精谨奉高真

友尚

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
友尚,来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 閟云关》,原文:白云如高人,择友尚傲世

凇友

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

友沛

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
友沛,来源于司马光的《宋诗》《酬胡侍讲先生见寄》,原文:赖依僚友贤,剸裂沛余地

怀友

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
怀友,来源于陈著的《宋诗》《过仙山咏孙松磵新庵》,原文:雅怀欲友汉刘樊,巧筑屠苏压大兰

燃友

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
燃,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・隔尾》,原文:你莫不是燃犀温峤江心里走,你莫不是鼓瑟湘灵水面上游,却教我呆邓邓葭蒲边耐心守

友渌

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
友渌,来源于刘敞的《宋诗》《秋霁宴北轩》,原文:置觞命宾友,环坐飞渌醽

友澜

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
友澜,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 鸡头》,原文:我取友兮得鸡头,漪澜汪洸不肯流

友睿

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
友,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・乌夜啼》,原文:便是俺朋友的情分

友岿

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
友岿,来源于李闳祖的《宋诗》《挽蔡西山先生》,原文:友尽人间士,岿然季子题

友页

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
友,来源于李处权的《宋诗》《题周氏棣华堂》,原文:冰清而玉洁,友于甚相懽

友凡

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
友凡,来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》,原文:久客多枉友朋书,素书一月凡一束

澄友

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
澄,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十三》,原文:峻朗妙门辟,澄微真鉴通

友奕

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
友奕,来源于刘宰的《宋诗》《挽师虞卿三首 其一》,原文:渊源师友邺侯门,赫奕家声汉相孙

友知

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
友知,来源于张耒的《宋诗》《送陈器之》,原文:亲友义不小,况乃知心欤

友粹

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
友粹,来源于许及之的《宋诗》《又次韵转庵用食黄雀韵赞叹邓长孺曩得予端研邓为转庵甥方在疚》,原文:顷见邓友辍赠之,质粹材美不可讥

至友

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
至友,来源于宋伯仁的《宋诗》《寄郑贡父秀才》,原文:至友惜分飞,嘹嘹雁独知

漪友

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
漪友,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 鸡头》,原文:我取友兮得鸡头,漪澜汪洸不肯流

友昙

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
友昙,来源于张继先的《宋诗》《翛然元规夜坐酌余德儒所惠酒因成联句》,原文:瞿昙作良友,老圣是真师

友憬

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
友,来源于王炎午的《宋诗》《赠戴石玉》,原文:孰为玉工,师友父兄

友戚

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
友戚,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・混江龙》,原文:亲戚同高楼大厦,朋友共肥马轻车

友茯

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
友茯,来源于陆游的《宋诗》《道室夜意》,原文:寄语山中友,因人送茯苓

骃友

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

轶友

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
轶友,来源于谢逸的《宋诗》《月中观梅花怀月上人》,原文:天资已超轶,况得善师友

友未

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
友未,来源于方回的《宋诗》《生日又二首 其二》,原文:未能汤餠觞朋友,祇合炉香拜祖先

友君

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
友君,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:长共竹君松友伴,岂容蝶使蜂媒人

芨友

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

友漳

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
友漳,来源于释慧空的《宋诗》《送僧归净众》,原文:为报漳泉诸道友,吉山元是福山翁

銮友

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
銮,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・醉太平》,原文:大古来布衣上上金銮殿,可甚么笙歌引至画堂前,也是我时乖命蹇

缮友

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
缮友,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:三亭何为者,吾友所缮营

友鸠

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
友鸠,来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》,原文:柳外愁闻,莺雏唤友,鸠妇呼晴

友莲

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
友莲,来源于黄裳的《宋诗》《送王道原判官》,原文:三已转官归吏隠,莲花池上友何人

友磐

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
友磐,来源于方一夔的《宋诗》《比来东安以欢字十二韵别复翁继有和章送别今再和答之》,原文:下视地上友,俛首依江磐

园友

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
园友,来源于卫宗武的《宋诗》《约友秋赏》,原文:有园那敢窥,有友那敢约

友融

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
友融,来源于冯延巳的《唐诗》《金错刀 二》,原文:日融融,草芊芊,黄莺求友啼林前

虔友

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
虔,来源于无名氏的《唐诗》《唐武德祷雨辟邪镔铁镜铭》,原文:镔铁作镜辟大旱,清泉虔祀甘霖感,魅孽当前惊破胆,服之疫疠莫能犯

谦友

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
谦友,来源于虞俦的《宋诗》《杨仲才挽诗 其一》,原文:孝友怀宗族,谦恭接里闾

友飖

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
友飖,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 三》,原文:但与正真友,飘飖散遨嬉

友秭

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
友,来源于赵蕃的《宋诗》《寒雨感怀呈斯远三首 其一》,原文:孰宽留滞怀,政頼朋友乐

辑友

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
辑友,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:视尔友君子,辑柔尔颜,不遐有 愆

莜友

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

遥友

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
遥友,来源于彭汝砺的《宋诗》《得赵吏部所附第二书》,原文:遥知日月从三友,弟劝兄酬乐只且

友禧

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
友,来源于安凤的《唐诗》《赠别徐侃》,原文:今日旧友别,羞此漂泊身

煊友

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

涵友

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
涵友,来源于度正的《宋诗》《正同诸丈饯别制干郎中》,原文:引之与为友,道义相涵濡

蘅友

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
蘅,来源于钱起的《唐诗》《县内水亭晨兴听讼》,原文:坐惜寒塘晚,霜风吹杜蘅

友岚

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
友岚,来源于邵雍的《宋诗》《十七日锦幈山下谢城中张孙二君惠茶》,原文:仍携二友所分茶,每到烟岚深处点

友奥

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
友奥,来源于陆游的《宋诗》《采药有感》,原文:屏居朋友散,奥妙谁敢发

瑺友

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

友烟

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
友烟,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:呜呼此友兮频相招,暮烟漠漠风潇潇

蔷友

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
蔷,来源于浙东众诗人的《唐诗》《鲍防《云门寺济公上方偈序》 崔泌《蔷薇偈》》,原文:护草木性,植彼蔷薇

友骥

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
友骥,来源于李正民的《宋诗》《邦求示诗述其昆弟鼎臣宝臣守平江因以和之》,原文:玉昆金友播先芬,两骥腾骧踵后尘

晤友

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
晤友,来源于方回的《宋诗》《客舍读书》,原文:出游足风雨,对晤乏友朋

友詹

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
友詹,来源于邹浩的《宋诗》《元鲁侍亲还以凡今之人莫如兄弟赋诗送之 其七》,原文:詹何我师友,文行悬高名

励友

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
励友,来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》,原文:不有畏友相勉励,安得准绳磨琢箴

庚友

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
庚友,来源于刘克庄的《宋诗》《读太白诗一首和竹溪》,原文:的是长庚星现世,粃糠伯友与王师

昊友

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
昊友,来源于徐台符的《唐诗》《哀韩璆(题拟)》,原文:穹昊何事教埋玉,朋友无由继断金

麟友

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
麟友,来源于刘克庄的《宋诗》《挽黄拙轩》,原文:山中猿鹤平生友,天上麒麟是小儿

友醇

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
chún纯真朴实。
国学点评
友醇,来源于刘攽的《宋诗》《与倪秀才酒》,原文:相怜羁旅方无友,赍赠醇醪稍献斟

友琀

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
友,来源于张说的《唐诗》《至尉氏》,原文:慈惠留千室,友于存四海

翊友

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
翊友,来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见赠之作》,原文:翊圣负明主,妨贤媿友生

友麒

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
友麒,来源于陆文圭的《宋诗》《次樊晋山长贽见韵二首 其一》,原文:可怜麋鹿山中友,不是麒麟阁上人

友谒

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
友谒,来源于孟浩然的《唐诗》《陪李侍御访聪上人禅居》,原文:欣逢柏台友,共谒聪公禅

友楠

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
友,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:呼玉友,荐溪毛

友桢

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
友,来源于赵必的《诗》《即席点韵赋方砚》,原文:吾友管城公,奚假乎猩猩

友缈

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
友,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:孝友如机云,争攘笑丕植

珈友

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
珈,来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》,原文:旧宅邻三徙,新恩副六珈

友术

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
友术,来源于李华的《唐诗》《仙游寺》,原文:早窥神仙箓,愿结芝术友

知友

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
知友,来源于吴则礼的《宋诗》《至南京道中尚有莺声》,原文:黄鹂要是知人意,犹作他时求友声

友晓

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
友晓,来源于苏辙的《宋诗》《送家定国朝奉西归》,原文:我怀同门友,势如晓天星

友橙

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
友,来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》,原文:嘉予二三友,乘兴同杖藜

友储

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
友,来源于杨万里的《宋诗》《闻鶑》,原文:故欲撩诗兴,仍添怀友情

恺友

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
恺,来源于赵抃的《宋诗》《次何若谷上巳游江》,原文:衣冠恺乐觞传羽,旗鼓号呶笛弄梅

谨友

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
谨友,来源于方回的《宋诗》《偶读易兑卦衍朋友之义送历阳广文倪耕道应渊》,原文:师友相与间,柔佞谨勿取

楹友

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
楹,来源于唐季度的《宋诗》《挽东莱先生 其一》,原文:遽作两楹梦,空遗百世芳

浚友

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
浚,来源于施枢的《宋诗》《别天目》,原文:东尖森洞穴,西目浚渊庭

烁友

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
烁,来源于岳珂的《宋诗》《嘉熙四年九月奉诏改明年元为淳祐闰十二月降德音》,原文:乌旸烁天地,蝗害徧田亩

友壬

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
友壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:三月壬申,公子季友卒

磐友

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
磐友,来源于方一夔的《宋诗》《比来东安以欢字十二韵别复翁继有和章送别今再和答之》,原文:下视地上友,俛首依江磐

瑄友

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

彤友

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
彤,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:异时锡命侯弓彤,又相君德成安强

友旎

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
友,来源于吕大防的《宋诗》《和母同州丁巳吟》,原文:頼有诸良友,能令绍不孤

友燿

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
友,来源于张孝祥的《宋诗》《陈仲思以太夫人高年奉祠便养卜居城东茅屋数间澹如也移花种竹山林丘壑之胜湘州所无食不足而乐有余谓古之隠君子若仲思者非耶干道戊子六月某同张钦夫过焉裴回弥日既莫而忘去钦夫欲专壑买邻钦夫有诗某次韵》,原文:花草当姬妾,松竹是朋友

孝友

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
孝友,来源于曾丰的《宋诗》《赠别石首尉胡廷直》,原文:射御书数学发蒙,忠孝友悌士归洁

经友

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
经友,来源于韩淲的《宋诗》《次韵彦章三首 其一》,原文:三篇怀友赋新诗,浑是经书有德辞

烽友

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
烽友,来源于李之仪的《宋诗》《食笋二首 其一》,原文:燕雀初为友,烽烟近卜邻

箩友

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
箩,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》,原文:吾家那事苦无多,不在频搜故纸箩

友冶

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
友冶,来源于朱南杰的《宋诗》《除夜怀刘朋山为坑司干官》,原文:旧友未知能铸冶,新年宜入孰陶成

友骊

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
友骊,来源于叶适的《宋诗》《送鲍宾甫》,原文:近年诗友东西去,赠子骊驹媿不多

友蓬

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
友蓬,来源于赵蕃的《宋诗》《仆自北门放舟过溥子而告行坐间出示上蔡景迂两先生墨帖具道先世契之详益重其别为成是诗》,原文:忆昔蓬山老,实与文靖友

采友

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
采友,来源于许棐的《宋诗》《挽沈晏如》,原文:湖边便欠寻梅友,篱下应无采菊翁

友年

拼音五行释意
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
友年,来源于陆游的《宋诗》《过六和塔前江亭小憩》,原文:年来亲友凋零尽,惟有江山是旧知

奈友

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
奈友,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵广幕黄承事见寄二首 其二》,原文:无奈北归忘未得,非君求友更谁求

陇友

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
陇,来源于晁公溯的《宋诗》《题先主庙》,原文:武侯抱遗恨,秦陇竟莫通

袁友

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yǒu彼此有交情的人;有亲近和睦关系的;相好,互相亲爱;互相合作。用作人名意指团结、乐于助人、友善之义。
国学点评
袁,来源于吕本中的《宋诗》《江上二首 其二》,原文:情知作寒士,不解杀袁刘

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