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起名叫点点怎么样?解析这个名字的寓意与适用性

梁淮兴作者:梁淮兴2025-04-18 14:34:49

给孩子起名是每个家长都非常重视的事情,名字不仅是一个人的标识,还承载着父母的期望和祝福。‘点点’这个名字听起来可爱又亲切,但很多家长可能会犹豫:起名叫点点怎么样?这个名字是否合适?本文将从多个角度分析‘点点’这个名字的优缺点,帮助您做出更明智的选择。 首先,从发音和书写来看,‘点点’非常简洁易记,由两个相同的字组成,朗朗上口。这种重复的结构在中文名字中并不少见,比如‘冰冰’、‘乐乐’等,通常给人一种活泼可爱的感觉。对于孩子来说,这样的名字容易书写,也容易被他人记住,尤其是在幼儿园或小学阶段,简单的名字能减少孩子在学习书写时的困扰。 其次,从寓意来看,‘点点’可以有多重解读。‘点’字本身有‘小’、‘细微’的意思,可以寓意孩子是父母生活中的‘小确幸’,也可以象征‘点滴成长’,寓意孩子每一步的进步都值得珍惜。此外,‘点’也有‘点亮’、‘启发’的含义,比如‘点亮梦想’,赋予名字更积极的寓意。当然,也有一些家长可能会觉得‘点点’显得过于随意或不够正式,尤其是在正式场合或未来职业发展中,可能会显得不够庄重。 从文化和社会接受度来看,‘点点’作为小名或昵称非常常见,但作为正式名字可能在某些地区或文化背景下显得不够传统。如果您所在的家庭或社区对名字的正式性要求较高,可能需要慎重考虑。不过,随着社会对个性化名字的接受度越来越高,像‘点点’这样的名字也逐渐被更多人接受。 最后,起名还需要考虑与姓氏的搭配。‘点点’与某些姓氏搭配可能会产生有趣的谐音或联想,建议在确定名字前多读几遍全名,确保不会产生不必要的歧义。总之,‘点点’是一个充满童趣和温暖的名字,适合希望给孩子一个轻松愉快成长环境的家庭。

起名叫点点怎么样

久椰

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
久,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其四二》,原文:拟议思量,剑去久矣

廷柒

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
廷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽史馆资政木石尢公三首 其二》,原文:太息崇儒世,申公不在廷

婧骥

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥,来源于王庭珪的《宋诗》《送颇姪郡学读书》,原文:吾姪奋袂起,去若渇骥奔

寓雯

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
寓,来源于张栻的《宋诗》《安国置酒敬简堂分韵得柳暗六春字 其三》,原文:公憎孔壬面,怪石乃寓目

韬潜

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
韬潜,来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其五》,原文:抟弄周天火,韬潜起陆机

佰樗

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

航珉

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
航,来源于项安世的《宋诗》《送邕州高教授二首 其一》,原文:听说邕州暂驻航,有金如粟马如羊

炽蓁

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
炽,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:炽昌隆祚,惟皇造之

青柃

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
青,来源于吴则礼的《宋词》《小重山》,原文:鹤舞青青雪里松

尧玮

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
尧,来源于王十朋的《宋诗》《张阁学挽词 其一》,原文:致君尧舜术,妙意托空言

彬绍

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
彬,来源于李复的《宋诗》《登蚕 其二》,原文:抱叶食嗫嗫,负彩斑彬彬

蕋锦

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》,原文:未应今日蕋,便是背时花

萝源

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
萝源,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:泉涌寻源出,萝繁附木缠

舜漪

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
舜,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:舜服厥弟,终然为害

航未

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
航未,来源于叶适的《宋诗》《送刘德修》,原文:羣航弭安流,未脱孤帆厄

惟旒

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
惟旒,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 孔子》,原文:升堂而北面兮望冕旒之巍巍,惟神明之降鉴兮洞精神其来歆

亦葆

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
亦葆,来源于沈与求的《宋诗》《陈子尚博士休官还京口作此诗饯之 其二》,原文:鬓影毵毵纷翠葆,晚来钟漏亦怀羞

固绘

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
固,来源于汪藻的《宋诗》《郑固道累书求寓屋诗走笔封寄》,原文:平生金石交,政尔一固道

晋曦

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:五、秋七月,公至自晋

戍皎

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
戍,来源于王维的《唐诗》《送李太守赴上洛》,原文:野花开古戍,行客响空林

虢禺

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
虢,来源于林景熙的《宋诗》《白拒霜》,原文:不如淡扫粉亦却,诸姨合避虢国封

巍謇

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
巍,来源于汪元量的《宋诗》《蜀道》,原文:峨眉崒嵂知何处,剑阁崔巍若个边

松斓

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
松斓,来源于万俟绍之的《宋诗》《谒曾祖提刑墓》,原文:欲去欲留松下路,藤花染泪路斓斑

孝棠

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
孝棠,来源于魏野的《宋诗》《送赵寺簿东归》,原文:孝终且觅甘棠倅,谈笑还图得再闻

霁鼎

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
霁鼎,来源于张方平的《宋诗》《读杜工部诗》,原文:金晶神鼎重,玉气霁虹高

京搦

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
京搦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 七十》,原文:防备贼人来索(京本作「兵来搦」)战,兆当催众早收(京本作「拥士倒抽」)兵,不去祸还成

鸠璆

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
鸠,来源于赵与时的《宋诗》《句 其二》,原文:寒雁挟风过古木,春鸠带雨集荒园

旎芈

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:发天光旖旎

霜愿

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
霜愿,来源于程公许的《宋诗》《惜别五首 其三》,原文:霜筠雪柏图坚耐,愿保贞心共岁寒

燝皤

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

碧皖

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
碧,来源于陆游的《宋诗》《东坡像赞》,原文:碧山巉然,月堕江空

瑞零

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
瑞零,来源于张耒的《宋诗》《次韵子由舍人先生追读迩英绝句四首 其一》,原文:天寒书殿晓班清,气爽仙盘瑞露零

霁仲

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
霁仲,来源于李揆的《唐诗》《又句》,原文:」(《唐诗纪事》卷二十八《李揆》条云:「揆与饶州刺史封渐仲容叔霁连句,揆笔力遒媚

苑杉

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
苑,来源于张炎的《宋词》《探春慢》,原文:摇落似成秋苑

滔峪

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
滔,来源于贾安宅的《宋诗》《苕溪》,原文:直扺太湖三百里,滔滔分入海天门

婕霄

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
婕,来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》,原文:长信班婕妤,却要一生纨扇从玉车

含湲

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
含湲,来源于权德舆的《唐诗》《工部发引日属伤足卧疾不遂执绋》,原文:片石潺湲泪,含悲叙史才

桠征

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

华巡

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
华巡,来源于李商隐的《唐诗》《灞岸》,原文:灞水桥边倚华表,平时二月有东巡

椿芉

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
椿,来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》,原文:大椿宜更寿,流水遽焉如

嵊玟

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

黛晏

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
黛,来源于鹿虔扆的《唐诗》《虞美人》,原文:九疑黛色屏斜掩,枕上眉心歛

溯晰

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
溯,来源于陆游的《宋诗》《小舟游近村舍舟步归四首 其二》,原文:借得渔船溯小谿,系船浦口却扶藜

梧奘

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
梧,来源于梅尧臣的《宋诗》《张子野赴官郑州》,原文:秋雨生陂水,高风落庙梧

术沧

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
术沧,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄怀华阳道士》,原文:合在深崖齐散术,自求沧海点流萍

砚壬

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
砚,来源于庄南杰的《唐诗》《寄郑碏叠石砚歌》,原文:(《文房四谱》三《砚谱》)

郁稽

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
郁稽,来源于杜光庭的《唐诗》《太阳真君呪》,原文:东望扶桑宫,稽首朝郁仪

袅琦

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
袅,来源于司马光的《宋诗》《和聂之美鸡泽官舍诗七首 苇》,原文:啅雀袅寒枝,宿萤依败叶

芨芃

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

研希

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
研,来源于晁说之的《宋诗》《雨中即事》,原文:藁草纷盈架,谁令宿瘤研

储茉

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
储,来源于方回的《宋诗》《寄题张受益会清堂》,原文:譬若椰子腹,中有万卷储

妤简

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
妤,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》,原文:沉吟不记当时字,却向宫中问婕妤

尤芊

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
尤,来源于郭祥正的《宋诗》《蒋颖叔要予同赋平云阁》,原文:尤怜欲雪时,铁甲万里黑

宁昊

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
宁昊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:昊天不平,我王不宁

纭舟

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
纭,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九一》,原文:照彻离微造化根,纷纭出没见其门

辰瑧

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhēn玉名。
国学点评
辰,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 肃和》,原文:朱鸟开辰,苍龙启映

韶楠

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
韶,来源于陈天麟的《宋诗》《用梁漕韵》,原文:伐树惊遭宋,闻韶喜在齐

渝瑺

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
渝,来源于释宝昙的《宋诗》《送判院杨道夫》,原文:公今赋渝州,将与山月鸣

丁霄

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
丁霄,来源于李正民的《宋诗》《程之徒》,原文:未展霄汉志,忧患遽所丁

璁谧

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
璁,来源于毛文锡的《唐诗》《赞成功》,原文:美人惊起,坐听晨钟,快教折取,戴玉珑璁

徽裕

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
徽,来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其二》,原文:俪极承平日,徽音盛一时

纶清

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
纶清,来源于刘克庄的《宋诗》《书壁》,原文:綀衣蒲屦小纶巾,四壁清风一榻尘

秭夷

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
秭夷,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:夷陵晓未霜,秭归冬犹温

夷瑭

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
夷,来源于洪咨夔的《宋诗》《又塔院》,原文:梅间诗凤咮,竹里酒鸱夷

瞻瑹

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
瞻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其三》,原文:鸾驾清跸,耸瞻九逵

允汉

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
允汉,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・沉醉东风》,原文:想着俺汉高皇图王霸业,汉光武秉正除邪,汉王允将董卓诛,汉皇叔把温侯灭,俺哥哥合情受汉家基业

烽芗

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
烽,来源于陆游的《宋诗》《蒸暑思梁州述怀》,原文:胡笳吹堕漾水月,烽燧传到山南城

颉奎

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
颉奎,来源于郑獬的《宋诗》《谢赐飞白书》,原文:奎成苍颉字,龙受伏羲书

霆曜

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
霆,来源于李复的《宋诗》《和游赵韩王园》,原文:万竹森严拥幢盖,苍松夭矫呼风霆

纯桅

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
纯,来源于陈淳的《宋诗》《挽杨料院二首 其一》,原文:天姿纯不纇,世俗淡无波

汐婴

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
汐,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:姱节寒冰雪,归情溯汐潮

楦祯

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
楦,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》,原文:人生楦宇宙,孰为不朽计

迪渊

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
迪,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:宋迪长于远与乎,王端善作寒江行

圣冉

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
圣冉,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:” “昔者窃闻之:子夏、子游、子张皆有圣人之一 体,冉牛、闵子、颜渊则具体而微

畚逸

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
畚,来源于张方平的《宋诗》《梁甫吟与任向》,原文:古人率自穷途起,景略执畚南阳耕

本澎

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
本澎,来源于苏轼的《宋诗》《十月二日将至涡口五里所遇风留宿》,原文:孤舟系桑本,终夜舞澎湃

淼典

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
淼,来源于洪迈的《宋诗》《有怀舍弟逢年时归婺源以诗督之》,原文:揽衣下中庭,风露浩淼弥

湫兴

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
湫兴,来源于张如远的《宋诗》《澹山巖 其一》,原文:不是湫龙解兴雨,元来滴滴是心苗

釉菀

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:柳菀更桑柔

瑺单

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

庚礴

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
庚,来源于释道颜的《宋诗》《偈七首 其七》,原文:甲巳之年丙作首,乙庚之岁戊为头

晶景

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
晶景,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:哀匏蹙驶景,冽唱凝余晶

如玫

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
如玫,来源于李商隐的《唐诗》《戏题枢言草阁三十二韵》,原文:青楼有美人,颜色如玫瑰

晢琮

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

淅些

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
淅,来源于邓深的《宋诗》《游罗正仲磬沼深得一字》,原文:晚醉语纷纷,夕寒风淅淅

书秸

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
书,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:同盟,故书名

炅礴

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

简辑

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
简辑,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题徐仲晦须友堂二首 其二》,原文:虎皮子盍闿新义,蠹简予方辑旧闻

蕋冕

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
蕋,来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》,原文:脩竹弄风新雨歇,瑶英玉蕋攀高节

胧缔

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
胧,来源于王之道的《宋诗》《过含山邮亭和子厚弟壁间韵三首 其二》,原文:透云斜日影朦胧,树杪依微少女风

琛卓

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琛,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:《新唐书》卷七二《宰相世系表》载李义琛孙、李绾子名惟,约为盛君时人,当非此诗作者

昶斐

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
昶,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

禹潮

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
禹潮,来源于孙逖的《唐诗》《立秋日题安昌寺北山亭》,原文:山围伯禹庙,江落伍胥潮

馠岱

拼音五行释意
hān芳香。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱,来源于李弥逊的《宋诗》《夏日登台晚云层叠若众山状伯氏令赋诗因成长韵》,原文:岱宗坡陀太华小,少室破碎终南低

仓诚

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
仓诚,来源于韩淲的《宋诗》《过吴淞》,原文:仓皇诚自污,商贾聊长雄

玮尔

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

迪萱

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
迪,来源于史弥宁的《宋诗》《张氏溪馆》,原文:有人过裴迪,问是辋川不

熹漳

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
熹,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》,原文:根芽沐膏雨,旸晖复熹晨

猷理

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
猷理,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七》,原文:皆以言符至理,句阐玄猷,为儒彦之珠金,乃缁流之箧宝

倾磐

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
倾,来源于黎廷瑞的《宋诗》《忆巢云居》,原文:吟章一倾盖,见赏朱丝絃

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