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我的世界如何给箱子起名字 - 详细教程与技巧分享

李逊沧作者：李逊沧2025-04-21 13:31:06

在《我的世界》这款沙盒游戏中，箱子的使用频率非常高，无论是存储物品还是整理资源，箱子都是玩家不可或缺的工具。然而，随着游戏的深入，箱子数量增多，如何快速找到需要的物品成为一个问题。这时，给箱子起名字就显得尤为重要。本文将详细介绍如何在《我的世界》中给箱子起名字，帮助玩家更好地管理物品。 首先，给箱子起名字需要使用铁砧。铁砧是《我的世界》中一个非常重要的工具，不仅可以修复物品，还能重命名物品。要制作铁砧，你需要准备3个铁块和4个铁锭。铁块由9个铁锭合成，因此总共需要31个铁锭。制作完成后，将铁砧放置在地面上。 接下来，你需要准备一个箱子。箱子可以通过8块木板合成，木板则可以通过原木制作。将箱子放在铁砧旁边，然后右键点击铁砧打开操作界面。在界面的第一个槽中放入箱子，然后在第二个槽中输入你想要的名字。命名需要消耗一定的经验值，具体消耗取决于名字的长度和复杂性。输入完成后，点击输出槽中的箱子，即可完成命名。 除了使用铁砧，你还可以使用命名牌来给箱子起名字。命名牌可以通过钓鱼、探索地牢或与村民交易获得。拿到命名牌后，同样需要使用铁砧为其命名，然后将命名牌与箱子结合。不过这种方法相对复杂，不如直接使用铁砧方便。 给箱子起名字不仅能帮助你快速找到需要的物品，还能为你的基地增添个性化元素。例如，你可以将箱子命名为“武器库”、“食物储藏”或“建筑材料”，这样在需要时就能一目了然。此外，命名后的箱子在多人游戏中也能帮助队友快速识别内容，提高团队协作效率。 总之，给箱子起名字是《我的世界》中一个简单却非常实用的技巧。通过本文的介绍，相信你已经掌握了如何使用铁砧和命名牌为箱子命名的方法。快去试试吧，让你的物品管理更加高效！

我的世界如何给箱子起名字

纮嶛

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
嶛liáo木高。
国学点评
纮，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：和气感天天地宁，日融瑞景笼八纮

舜晠

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
舜，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七一》，原文：升平寰宇，舜日尧风

仁缤

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
仁，来源于朱延的《唐诗》《再登河阳城怀古》，原文：元凯标奇迹，安仁擅美踪

樨黎

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
樨，来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：丛深木樨多，激烈香成阵

中珲

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
中，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：行中规，还中矩，和鸾中采齐，客出以雍，彻以振羽

运种

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
运种，来源于陆游的《宋诗》《闲游》，原文：五世业儒书有种，一生任运仕无媒

慈濡

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
慈，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：盥既觌慈靖，择师谁复如

虔沛

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
虔，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 征音》，原文：冀延神鉴俯兰尊，式表虔襟陈桂俎

颐普

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
颐普，来源于李流谦的《宋诗》《送魏德源守普慈二首 其二》，原文：东梓名州最普州，蟆颐相望气横秋

戈翎

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
戈，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》，原文：又思边塞兵，荷戈御胡骑

韬槐

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
韬，来源于石麟的《宋词》《鹧鸪天》，原文：莫言大器韬藏久，犹是梁魁擢第年

种桥

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
种桥，来源于徐玑的《宋诗》《梅 其一》，原文：莫遣丰□种宫苑，野桥流水最清泠

仟诺

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

祁壬

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
祁，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：籍籍歌五袴，祁祁颂千箱

濡些

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
濡，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其三》，原文：毋兴圣贤悲，濡首右臂折

苍鸠

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
苍鸠，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其一》，原文：芳树几声鸠雨过，苍苍柳色弄烟晴

其婳

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
其，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：其名何

漾札

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
漾，来源于鄱阳护戎女的《宋词》《望海潮》，原文：金蛇掣电漾，千顷霜溪

域些

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
域，来源于李刘的《宋诗》《寿漕使》，原文：更与坤垠开寿域，皇华一笑与民同

瓷婵

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
瓷，来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》，原文：品绝未甘奴视酪，啜清须要玉为瓷

娄页

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：九、叔孙州仇、仲孙何忌帅师围邾娄

白湲

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
白湲，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其八二》，原文：潺湲阳脉通青白，沐浴要教金体坚

纶政

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
纶政，来源于虞俦的《宋诗》《和广德鲍宫使寄诗》，原文：珍重烦公问消息，双溪烟雨政垂纶

槐翎

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
槐翎，来源于姚镛的《宋诗》《午兴》，原文：独步小轩无一事，老槐阴里鹤梳翎

瞳岱

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
瞳，来源于吕希纯的《宋诗》《元夕 其一》，原文：舜瞳回左顾，真欲过金闺

瑺墨

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

钟钧

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
钟钧，来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》，原文：撞钟钧奏合，奠玉日光浮

戍琀

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
戍，来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》，原文：公家遗利悉桑孔，阃将欢心收戍布

陵静

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
陵静，来源于苏颂的《宋诗》《和北轩薜荔》，原文：寒对竹轩陵霰雪，静陪犀柄辟埃尘

惟仟

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：疑谋勿成，百志惟熙

嫒葵

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其六》，原文：蒲葵扇老堪藏箧，杨柳梢存不见洲

杉鸯

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
杉，来源于范成大的《宋诗》《竹下》，原文：松杉晨气清，桑柘暑阴薄

冽锋

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
冽，来源于朱熹的《宋诗》《次韵刘彦采观雪之句》，原文：繁华改新观，凛冽忘前悲

严壹

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
严，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 衣冠拜紫宸》，原文：青皇来远道，紫袖拜严宸

辽麒

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
辽，来源于韩维的《宋诗》《九日北园思临涡之游》，原文：把酒望霜空，冥鸿溯辽碣

甯瓷

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
甯，来源于阎禹锡的《宋诗》《题定明大像》，原文：□嘉与甯川，二像遥相望

择经

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
择经，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：固经圣人择，要匪古义亏

骏燿

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
骏，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞莫登楼》，原文：念昔年少追朋俦，轻衫骏马今则不

旒菀

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
旒，来源于陈造的《宋诗》《张秀才复留为作》，原文：日边有知己，崇论亲冕旒

蕋芍

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》，原文：菊蕋残时初把酒，雁行横处更登楼

沥景

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
沥景，来源于赵师侠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：风渐沥，景凄凉

桥谒

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
桥谒，来源于林希逸的《宋诗》《登单于台》，原文：呼韩天日谒，却入渭桥图

缔绚

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
缔，来源于牟巘的《宋诗》《燕交代□□乐语口号》，原文：两君先后缔交承，一笑何妨玉斝倾

韬蘅

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
韬，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：玉兔韬光，万古长生

溯凡

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
溯，来源于陈著的《宋诗》《送竺甥秀》，原文：回溯外祖心，终老弗能忘

晰晃

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晰，来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》，原文：祝道寅恭，神仪昭晰

桥杨

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
桥杨，来源于郭祥正的《宋诗》《句 其二》，原文：欲寻铁索排桥处，只有杨花惨客愁

绅燿

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
绅，来源于彭龟年的《宋诗》《燕居十六首 其一六》，原文：捧檄为亲喜，拖绅岂我荣

楦桢

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
楦，来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》，原文：困将冷艳洗眵眼，饥把芳鲜楦雷腹

孝泊

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
孝泊，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：抑扬中散曲，漂泊孝廉船

枝碧

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
枝碧，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：丹凤鸣阳，碧梧栖尔最高枝

浩殷

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
浩殷，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望寒夜访寂上人次韵》，原文：陶潜见社无妨醉，殷浩谭经不废吟

璎宣

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璎，来源于陆游的《宋诗》《五月二十三夜记梦》，原文：空巖滴乳久化石，宝盖珠璎纷物象

勃缪

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
勃，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答孙不愚见赠》，原文：簿领侵寻台相笔，风埃蓬勃使星鞍

瑄浚

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

蔻茗

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
蔻，来源于张栻的《宋诗》《谢邢少连送葡萄豆蔻栽 其二》，原文：儿童今日知翁喜，移得君家豆蔻花

恤峤

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
恤，来源于刘敞的《宋诗》《送杨十七秘丞知瀛州河间》，原文：位下非所恤，勉哉宁君躯

箬滦

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
箬，来源于王阮的《宋诗》《蓬屋一首》，原文：竹因蠹尽多垂地，箬到枯时半掩空

齐践

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
齐践，来源于章公权的《宋诗》《长江问对篇》，原文：句践临齐晋，刘裕入长安，项王北渡黄河西破关

楹诀

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
楹，来源于蒲寿宬的《宋诗》《草堂瀑布》，原文：宁如坐巖曲，飞玉光栏楹

艺淅

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
艺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」问道艺曰：「子习于某乎

翡莱

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
翡莱，来源于洪咨夔的《宋诗》《记梦》，原文：天风吹动翡翠佩，骑龙直入蓬莱宫

年洛

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
年洛，来源于李昉的《宋诗》《寄孟宾于》，原文：昔日声尘喧洛下，近年诗价满江南

玺钟

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
玺，来源于谢伋的《宋诗》《伋再和史君前诗末章闻已再乞宫祠伋居在远郊不获同州人致挽留之词复用前韵》，原文：追锋未下玺书催，鼎味调和欠尔梅

专琮

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
专琮，来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》，原文：」检宋人传记专书，未闻有韩琮其人

梁沉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
梁沉，来源于程珌的《宋诗》《昭明太子宫》，原文：梁鼎西沉何处问，至今戟手看兴亡

柯德

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
柯德，来源于李洪的《宋诗》《赋丞厅连理木》，原文：连理并柯真创见，澡身浴德信同心

繁蝶

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
繁蝶，来源于释祕演的《宋诗》《洛阳春》，原文：好景正繁春未半，小桃初放蝶仍稀

桐馚

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
桐，来源于黎廷瑞的《宋诗》《桐华》，原文：绝岸有孤桐，日受藤蔓侵

仁帧

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
仁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」终之以仁也

檬皎

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

晟映

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：大晟揄扬逸乐音，躬行律度革汪淫

濡醇

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
濡，来源于韦应物的《唐诗》《石鼓歌》，原文：今人濡纸脱其文，既击既埽白黑分

珲策

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
策，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 回澜章第三》，原文：公决策，摭雾雰

觅桔

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
觅，来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其二》，原文：不因行药出，即为觅诗来

胧绚

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
胧，来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 长相思二首 二》，原文：朦胧残梦里，犹自在辽西

辽同

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
辽同，来源于释重显的《宋诗》《静而善应 其二》，原文：对扬殊特本同参，谁自辽空强指南

郄淮

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
郄，来源于姚颖的《宋诗》《句》，原文：平生作计非温饱，可但区区诧郄枝

媪禾

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
媪，来源于米芾的《宋诗》《龙真行为天章待制林公跋书云秘府右军书一卷有一龙形真字印故作》，原文：媪来鹅去已千年，莫像痴儿收蜡纸

采怀

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
采怀，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 庭前有奇树》，原文：朱荣被紫萼，采掇以忘怀

兹泯

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
兹泯，来源于冯时行的《宋诗》《题涪陵杨彦广薰风亭》，原文：迄兹变故后，同好亦泯没

恽榷

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
恽，来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》，原文：杨恽所坐秪语言，赵韩之诛亦草草

珉缔

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
珉，来源于赵蕃的《宋诗》《仆生平四到月巖寺而不识云洞漫兴长句》，原文：留咏从来杂珉玉，攀腾政尔羨猿猱

赫缪

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
赫，来源于权德舆的《唐诗》《夏至日作》，原文：寄言赫曦景，今日一阴生

旬泉

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
旬泉，来源于刘攽的《宋诗》《竹间亭作》，原文：半旬霖雨泉脉动，四岸春风柳芽绿

搦绅

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
搦，来源于张炎的《宋词》《石州慢》，原文：行行步影，未教背写腰肢，一搦犹立门前雪

岭骋

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
岭骋，来源于李白的《唐诗》《古风 三》，原文：铭功会稽岭，骋望瑯琊台

菡洛

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
菡，来源于张耒的《宋诗》《潘大临莲池二首 其一》，原文：谁知颜巷箪瓢外，更有秋风菡萏池

禧博

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：自可增封齐北里，岂将同颖比繁禧

斐零

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
斐，来源于郭印的《宋诗》《上李西美制置》，原文：斐章露肝胆，犹愧多言失

芹漫

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
芹，来源于陆游的《宋诗》《三月十一日郊行》，原文：尧民击壤虽难继，芹美怀君未敢忘

南熹

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
南，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：胥鼓南

鹤鑫

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
鹤，来源于梅尧臣的《宋诗》《范饶州夫人挽词二首 其一》，原文：江边有孤鹤，嘹唳独伤神

瑶诗

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
瑶诗，来源于贯休的《唐诗》《送边将》，原文：〖5〗《全唐诗》卷八三○《桐江闲居作十二首》之七第四句缺二字、第八句缺一字，前书卷十此二句作「诗好抵琼瑶」、「谁更美南朝」

宁乘

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
宁乘，来源于苏轼的《宋诗》《滕达道挽词二首 其一》，原文：空试乘边策，宁留相汉身

琦潭

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
琦，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：予早识琦，琦有奇骨

莱爕

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
莱，来源于储光羲的《唐诗》《京口留别徐大补阙赵二零陵》，原文：树出蓬莱殿，城开阊阖门

嫒骥

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于释居简的《宋诗》《钱竹岩之官清远》，原文：一夔携骥子，几度访羊裘

彬诣

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
彬，来源于杨时的《宋诗》《寄题赵贯道后乐亭》，原文：彬彬齐鲁郊，不复论轲丘

熙鸯

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》，原文：爰熙嘉坛，揭虔毖祀

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