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姓郑德字辈的起名指南：传统与创新的完美结合

张奕启作者：张奕启2025-04-23 08:39:06

在中国传统文化中，起名是一件非常重要的事情，尤其是对于姓郑德字辈的家庭来说，名字不仅代表了家族的传承，还承载着父母对孩子的期望与祝福。德字辈作为郑姓家族中的一个重要字辈，其命名更需要注重文化内涵和音韵美感。 首先，德字辈的名字通常以“德”字为核心，结合其他寓意美好的字眼，如“德明”、“德昌”、“德瑞”等，这些名字不仅朗朗上口，还蕴含着品德高尚、光明磊落的美好寓意。德字辈的名字也可以结合五行理论，根据孩子的生辰八字来选择合适的字，以达到五行平衡的效果。例如，如果孩子五行缺木，可以选择“德林”、“德森”等带有木属性的字。 其次，现代起名也越来越注重个性化和独特性。虽然德字辈的名字需要遵循一定的传统，但也可以在传统的基础上加入现代元素，使名字既不失庄重，又富有时代感。比如，“德轩”、“德睿”等名字，既保留了德字辈的传统，又显得时尚大气。 此外，起名时还需要注意名字的音韵搭配，避免拗口或不雅的谐音。一个好的名字应该是读起来流畅、听起来悦耳，并且易于书写。家长在起名时可以多读几遍，确保名字在不同方言中的发音都不会产生歧义。 最后，起名是一件充满爱与创意的事情，家长可以结合自己的喜好和孩子的特点，为孩子选择一个独一无二的名字。无论是传统的“德”字辈名字，还是融合现代元素的创新名字，最重要的是名字能够伴随孩子健康成长，成为他们人生中的一份美好礼物。

姓郑德字辈的起名

德犹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
德犹，来源于袁默的《宋诗》《季子庙》，原文：吴民犹有德吴心，庙貌相望在封邑

奘德

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

鸢德

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
鸢德，来源于董嗣杲的《宋诗》《德生堂》，原文：鱼跃鸢飞函德意，天长地久演年华

德里

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
德里，来源于释智愚的《宋诗》《雪窦显禅师赞》，原文：拟师之道兮虚空钉橛，美师之德兮色重里胶青

德冽

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
德冽，来源于王令的《宋诗》《惜交诗赠束孝先》，原文：清泉冽其中，定德发不移

德莞

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和亲郊三首 配位酌献用《大宁》。 其一》，原文：于穆文祖，妙道九德

蔻德

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
蔻，来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》，原文：蝤蛑虾蟹玳瑁螺，芭蕉豆蔻皆可口

德嵇

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
德嵇，来源于陈元晋的《宋诗》《上刘计使》，原文：先公潜德粲碑版，却恨不识嵇中散

笈德

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
笈，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》，原文：有来二妙吟，骊珠粲盈笈

德椰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
德，来源于管鉴的《宋词》《满江红》，原文：松鹤算，璋德

德哲

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
德哲，来源于刘克庄的《宋诗》《用洪君畴韵送徐仲晦赴乡郡二首 其一》，原文：前哲贵分人以德，独清不若众皆清

詹德

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
詹，来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》，原文：案：琲为詹敦仁之子

德涵

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
德涵，来源于汪莘的《宋诗》《春怀 其一》，原文：太皡涵帝德，勾芒播皇仁

德页

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
德，来源于张茂先的《宋诗》《句 其二》，原文：德輶如羽

德运

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
德运，来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇帝合端午帖子词 其七》，原文：火德方居夏，端符帝运亨

菀德

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
菀，来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》，原文：风起木非，菀焉者歇

舟德

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
舟德，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：际风云，盐梅舟楫，一德务臣君

德嘉

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
德嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 亚献用《正安》。》，原文：亦有嘉德，克相盛礼

德弛

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
德弛，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：『弛其文德，协此四国

德旒

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
德旒，来源于程俱的《宋诗》《哭阿申二首 其二》，原文：所念盛德后，一身如缀旒

岿德

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
岿德，来源于赵汝腾的《宋诗》《呈竹湖李端明》，原文：淳祐清忠推杜李，岿然名德頼公存

郅德

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》，原文：塞天万里无飞鸟，可在边城用郅都

德久

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
德久，来源于吴芾的《宋诗》《赠萧守 其一》，原文：祇今名德如公少，宁久淹留海上城

德若

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
德若，来源于罗隐的《唐诗》《早登新安县楼》，原文：若以鸣为德，鸾皇不及鸡

德阔

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
德阔，来源于周麟之的《宋诗》《见张运使郎中 其一》，原文：东南德望龙津阔，甲乙科名雁序长

锋德

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
锋德，来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少游王仲至元日立春三首 其三》，原文：词锋虽作楚骚寒，德意还同汉诏宽

晔德

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晔德，来源于李流谦的《宋诗》《费文达除夔漕作此贺之三首 其一》，原文：分明余润彻眉间，道德根源固晔然

德孜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
德孜，来源于石介的《宋诗》《送路遵谒孔宣公》，原文：孜孜行仁义，阴德及焦枯

童德

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
童德，来源于李颀的《唐诗》《送刘方平》，原文：童颜且白皙，佩德如瑶琼

德裕

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
德裕，来源于陶弼的《宋诗》《题献花铺》，原文：德裕南迁瘴海涯，路逢山女献山花

德律

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
德律，来源于李洪的《宋诗》《送野上人游西山》，原文：进退两忘中有德，律禅不碍任随缘

德町

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其五》，原文：德配有虞，绍唐授禹

汉德

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
汉德，来源于李吕的《宋诗》《忧旱》，原文：伫观罪己侔汤德，更愿求言举汉章

德渲

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
德，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：盍姑内省德乎

蕊德

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
蕊，来源于晁补之的《宋诗》《压沙观梨》，原文：堂中置酒对己好，千葩万蕊谁能绕

倩德

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
倩德，来源于张栻的《宋诗》《廉州何使君挽诗二首 其二》，原文：士伏徐公德，人言景倩清

纪德

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
纪德，来源于楼钥的《宋诗》《太恭人刘氏挽词 其一》，原文：何人纪遗德，女壻正乘龙

德酝

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
德酝，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：如酝如藉，维德之仪

希德

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
希德，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐》，原文：头陀兰若精进，希望后世功德

德飔

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
德，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：维其有德，将之以诚

德昃

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
德昃，来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》，原文：恨无醇德将，非缘踰日昃

植德

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
植德，来源于马廷鸾的《宋诗》《带湖春树先和公手植也感而有赋 其一》，原文：培植莫教阳德尽，看花踏雪过前堤

喻德

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
喻德，来源于程洵的《宋诗》《潘提刑生日四首用以介眉寿为韵 其一》，原文：先生抱懿德，取喻当奚以

德幂

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
德，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：《诗》云：『莫其德音，其德克明

德瑗

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
德瑗，来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其二》，原文：德同蘧瑗知舒卷，时在荘周有屈伸

德寅

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
德寅，来源于彭汝砺的《宋诗》《韩氏周宣王时为侯尝入觐而归显父饯之尹吉甫作诵今司空康国公既老元祐丁卯朝京师戊辰春还许天子赐燕某赋是诗》，原文：康公之德，寅亮孔硕

徵德

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于薛稷的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 昭升》，原文：造舟集灌，无德而称

序德

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
序德，来源于韩维的《宋诗》《神宗皇帝挽歌三首 其二》，原文：庠序尊儒术，梯航走德辉

濡德

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
濡德，来源于赵蕃的《宋诗》《赠王教授基仲》，原文：先君昔作濡须令，闾里所知清德高

德憬

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
德憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

德唯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
德唯，来源于韦骧的《宋诗》《寄孙叔康》，原文：消忧姑酌贤人酒，托德唯瞻刺史天

德乘

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
德乘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其三》，原文：惟帝乘离，恢台其德

缔德

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
缔德，来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其三》，原文：恭惟怀显德，真可缔孙谋

伽德

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
伽，来源于陈轩的《宋诗》《上竺寺记赞》，原文：白衣仙人无住著，补陀落伽渺云海

苓德

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
苓，来源于何子举的《宋诗》《清渭八景 箭山晚翠》，原文：昂霄巨干成梁栋，裂石盘根长茯苓

德汶

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一》，原文：帝宅震方，在德惟木

艺德

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
艺德，来源于欧阳詹的《唐诗》《及第后酬故园亲故》，原文：称文作艺方慙德，相贺投篇料媿词

淳德

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
淳德，来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫赠陈待制致仕二首 其一》，原文：彻骨清风真有韵，醉心常德本来淳

德钊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
德，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：道德洽和平

廷德

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
廷德，来源于郑思肖的《宋诗》《偶成二首 其一》，原文：梦中亦问朝廷事，诗后唯书德祐年

吟德

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
吟德，来源于王之望的《宋诗》《题胥解元成美堂》，原文：当年英妙曳青衿，曾习王褒盛德吟

芃德

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
芃，来源于刘敞的《宋诗》《种麦》，原文：青青已布陇，芃芃在伐柯

德垣

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
德垣，来源于苏辙的《宋诗》《秋祀高禖二绝 其二》，原文：干德年中初一新，颓垣破瓦委荆榛

德史

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
德史，来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》，原文：翰林宠则多，御史德岂惭

德旖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
德，来源于戴圣的《礼记》《礼记/孔子闲居》，原文：』是汤之德也

淼德

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
淼，来源于李绅的《唐诗》《涉沅潇》，原文：屈原死处潇湘阴，沧浪淼淼云沈沈

波德

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
波德，来源于郭知运的《宋诗》《送张子韶谪居南安》，原文：东海波涛明主德，西江烟雨逐臣颜

德序

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
德序，来源于刘克庄的《宋诗》《君畴仲晦蒙仲再和余差须二诗警斋侍郎又继之趁韵走谢 其二》，原文：作圣德诗无乃怪，进文鉴序近于谀

瓷德

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
瓷，来源于范成大的《宋诗》《赏雪骑鲸轩子文夜归酒渴侍儿荐茗饮蜜浆明日以诧同游戏为书事邀宗伟同作》，原文：宁辞春笋寒，为暖花瓷滑

德虢

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
德虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：虢多凉德，其何土之能得

淖德

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《书志》，原文：一碗淖糜支日过，数椽破屋著身宽

谊德

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
谊德，来源于王柏的《宋诗》《挽张佛子 其一》，原文：德谊百年犹积累，诗书五世渐光辉

陵德

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
陵德，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 立碑》，原文：勋德既下衰，文章亦陵夷

君德

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
君德，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：』先君有共德而君纳诸大恶，无乃不可乎

陇德

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
陇德，来源于唐庚的《宋诗》《云南老人行》，原文：异日刊为德政碑，请问云南陇头叟

德优

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
德优，来源于陈师道的《宋诗》《钦圣宪肃皇后挽词二首 其二》，原文：德并涂莘敏，功临马邓优

岳德

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
岳德，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：夫许，大岳之胤也，天而既厌周德矣，吾其能与许争乎

德洌

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
德，来源于岳珂的《宋诗》《范资政早馔帖赞》，原文：公之德，由忠文

虢德

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
虢德，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：虢多凉德，其何土之能得

漫德

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
漫德，来源于释居简的《宋诗》《风泊淀山》，原文：汗漫开天险，聪明在德馨

自德

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
自德，来源于郑刚中的《宋诗》《纪关陇》，原文：吏良民自安，德盛岂招侮

郅德

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
郅，来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》，原文：遮莫尘清便回使，青山犹赦郅支头

菀德

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

德勤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
德勤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：』文王犹勤，况寡德乎

术德

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
术德，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其二》，原文：德人更疢疾，术智益洒落

湫德

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
湫，来源于沈辽的《宋诗》《重赋》，原文：壅隘何不胜，湫底何由济

德旒

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
德旒，来源于程俱的《宋诗》《哭阿申二首 其二》，原文：所念盛德后，一身如缀旒

瑜德

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
瑜德，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》，原文：(周瑜云)若不看玄德公的面皮，杀了这厮多时了

柃德

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟稽古，崇德象贤

祈德

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
祈德，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公燔黄》，原文：公祈宠灵德不忘，忠孝乃可环吾傍

德中

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
德中，来源于陈与义的《宋诗》《留别葛汝州》，原文：一时盛德人中骥，四海知名地上虎

琬德

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
琬德，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：琬圭九寸而缫，以象德

钲德

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
钲，来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》，原文：彩错翻朝旆，铮鏦击夜钲

原德

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
原德，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：慎勿负中原，天地父母德

德翎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 皇帝入门用《干安》。》，原文：积厚流广，德隆庆蕃

蓬德

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
蓬德，来源于陈深的《宋词》《贺新郎》，原文：览德辉、翩然飞下，翠蓬仙岛

情德

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
情德，来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公见示题洋州崔侍郎宅双木瓜花顷接侍郎同舍陪宴树下吟翫来什辄成和章》，原文：来去皆回首，情深是德邻

德夕

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
德夕，来源于王迈的《宋诗》《寄惠州陈史君真卿》，原文：朝宣上德意，夕问民疾苦

纯德

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
纯德，来源于张方平的《宋诗》《闲居述怀》，原文：性以浄为体，慵乃德之纯

薏德

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》，原文：书生行李堪抽点，薏苡明珠一例无

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