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土姓男孩起名字大全：独特、寓意深远的命名指南

刘云宁作者：刘云宁2025-04-24 13:08:58

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。对于土姓男孩来说，选择一个既有文化底蕴又富有个性的名字尤为重要。土姓虽然不算常见，但正因为其独特性，更需要在命名时下足功夫。本文将为您提供一系列适合土姓男孩的名字，涵盖传统与现代、简单与复杂，希望能为您的命名之旅提供灵感。 首先，我们可以从传统的五行命名法入手。土姓本身与“土”相关，因此在命名时可以考虑与五行相生的元素，如“金”或“火”，以增强名字的平衡感。例如，“土铭轩”中的“铭”属金，寓意铭记于心；“土炎彬”中的“炎”属火，象征热情与活力。这些名字不仅符合五行相生的原则，还赋予了孩子美好的寓意。 其次，现代父母越来越注重名字的独特性与时尚感。对于土姓男孩，可以选择一些简洁有力的名字，如“土一航”、“土子墨”等，这些名字既容易记忆，又不失个性。此外，结合自然元素也是一个不错的选择，比如“土星辰”、“土峻岭”，这些名字不仅大气磅礴，还能让孩子感受到自然的魅力。 最后，名字的寓意至关重要。无论是希望孩子未来事业有成，还是健康快乐，都可以通过名字传达。例如，“土睿哲”寓意聪明睿智，“土安康”则寄托了健康平安的愿望。每一个名字背后都有一份深情，希望本文能帮助您为土姓男孩找到一个完美的名字。

土姓男孩起名字

知亦

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
知亦，来源于华镇的《宋诗》《题明轩》，原文：达识主人元有大，谁知细故亦无遗

酝泉

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
酝泉，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・尾声》，原文：问甚么秋泉竹叶青，九酝荷叶杯

湫嶂

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
湫嶂，来源于许棠的《唐诗》《句》，原文：晓嶂猨开户，寒湫鹿舐冰

峨临

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
峨临，来源于颜真卿的《唐诗》《题杼山癸亭得暮字》，原文：巍峨倚脩岫，旷望临古渡

征岐

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
征岐，来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其二》，原文：不道征鞍似花染，临岐聊欲问何离

玮品

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

隅翰

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
隅翰，来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》，原文：左隅庙室本经礼，右阁宸翰尊星奎

寅韬

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
寅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公八年》，原文：庚寅，日中而克葬

与帧

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
与，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：”曰：“自织之与

旒勋

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
旒勋，来源于胡寅的《宋词》《水龙吟》，原文：行看献策，归瞻旒藻，常勋斿记

峤析

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
峤，来源于程公许的《宋诗》《山中醮后一日雨雪仍留山中雾雨溟濛混然如一气未分也》，原文：意恐混沦凝祖气，心疑圆峤没归墟

垣杉

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
垣，来源于华镇的《宋诗》《题黄主簿足轩》，原文：寻垣栽草木，疏沼引龟鱼

屿崇

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
屿，来源于林亦之的《宋诗》《光泽朱君挽词四首 其二》，原文：莫将马箠敲门去，寒水无人野屿孤

圭奈

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
圭奈，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：王遵无奈何，誓死而执圭

挚犹

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
挚，来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其二》，原文：贪夫污吏，鹰挚狼食

杉嶂

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
杉，来源于朱继芳的《宋诗》《次韵桥亭禊事》，原文：圯上还成集禊亭，杉松自古草仍新

尤虢

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
尤，来源于欧阳修的《宋诗》《颜跖》，原文：善恶理如此，毋尤天不平

菀岭

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

尤裴

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
尤裴，来源于曹泳的《宋诗》《句》，原文：偏宜滴漏春朝雨，尤近裴公盛德堂

诚永

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
诚永，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其一》，原文：诚哉一得即永得，片饷中间可结成

逵濡

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
逵，来源于洪适的《宋诗》《会肇庆黄通判乐语口号》，原文：古锦衔标户户知，瀛洲准拟上云逵

珵韦

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

砺珧

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
砺，来源于许及之的《宋诗》《送黄元章秘书还余杭待次荆门》，原文：勋名不朽山为砺，轩冕随缘芥作舟

勉犹

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
勉犹，来源于欧阳修的《宋诗》《奉答圣俞岁日书事》，原文：犹能自勉彊，顾我莫辞频

恽茂

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
恽，来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其二》，原文：怀绂欣临柳恽州，据床宁羡庾公楼

颉援

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
颉，来源于李弥逊的《宋诗》《诸公送行分韵得驱字》，原文：颉羹赤脚踏长须，醉步密竹交相扶

启琬

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
启，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 崇德舞》，原文：五运改卜，千龄启圣

卫元

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
卫元，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：六、秋七月，仲孙蔑会晋荀罃、宋华元、卫孙林父、曹人、邾娄人于戚

棂昀

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
棂，来源于李光的《宋词》《南歌子》，原文：皎如月明入窗棂

诺砚

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
诺，来源于胡榘的《宋诗》《次忠定史越王丹桂韵》，原文：伫看一诺轻千金，嫣然顾笑舒丹心

琝峤

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于李彭的《宋诗》《王子张以诗见报次其韵》，原文：天上汉庭劳梦寐，峤南殷鉴恐覊縻

垣弛

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
垣，来源于黄庭坚的《宋诗》《和甫得竹数本于周翰喜而作诗和之》，原文：前日筑短垣，昨日始封植

勖钧

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
勖，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

赓由

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
赓由，来源于许及之的《宋诗》《次韵刘孝若二首 其二》，原文：珍重友朋相慰藉，鼎来赓和得因由

采圣

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
采圣，来源于陆游的《宋诗》《送王龟龄著作赴会稽大宗丞二首 其二》，原文：恭惟陛下圣，方采直臣书

葭尉

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
葭，来源于王十朋的《宋诗》《寄毛虞卿》，原文：文会今年喜重寻，葭姿玉质又同林

徵知

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：致知格物

景岭

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
景岭，来源于王质的《宋词》《西江月》，原文：袖手烟霏小景，回头石岭空城

舟影

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
舟影，来源于白居易的《唐诗》《早发赴洞庭舟中作》，原文：櫂举影摇灯烛动，舟移声拽管弦长

屿睿

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
屿，来源于楼钥的《宋诗》《何司业挽词 其一》，原文：顷岁游孤屿，名门说二何

昶骏

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
昶，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：区区薛季昶，先事仅能言

纬闲

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
纬闲，来源于方岳的《宋诗》《感怀 其三》，原文：山灵呵护闲居赋，象纬森罗处士星

益苓

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
益，来源于邵雍的《宋诗》《言语吟》，原文：一语便喜处，千言益怒时

亦槐

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
亦槐，来源于牟巘的《宋诗》《寄阎静斋徐容斋二学士》，原文：导密亦是翰林长，快埽槐厅消息紧

容波

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
容波，来源于马之纯的《宋诗》《秦淮》，原文：船多直使水无路，人閙不容波作声

磊逊

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
磊，来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》，原文：今春忽命姚著作，学术纵横才磊落

韬韫

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韬韫，来源于邵雍的《宋诗》《人玉吟》，原文：韬韫有名初在石，琢磨成器却须人

磐飏

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
磐，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其五》，原文：彼岳磐磐，松柏丸丸，公福禄实蕃

嵘笙

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
嵘笙，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：徽音不独流笙管，青册更峥嵘

晣敖

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

沅允

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
沅，来源于楼钥的《宋诗》《朱季公寄诗有怀真率之集次韵》，原文：君尝远宦踰沅湘，又向封川憇甘棠

葆轩

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
葆轩，来源于苏颂的《宋诗》《秦国太夫人挽辞二首 其二》，原文：不见文轩驾，遄惊葆挽锵

溯缨

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
溯缨，来源于陆游的《宋诗》《夜坐中庭》，原文：溯风凉醉颊，汲井濯尘缨

缘寓

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
缘寓，来源于郭印的《宋诗》《正纪诞辰辄成三绝句为寿所谓寿者非世俗之寿也盖期君道学坚固将与造物者游无终始者为友而已 其一》，原文：复卦初爻寓意深，祗缘虚静见天心

旖笠

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
旖笠，来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺，无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承，心》，原文：肝儿般爱怜收拾，止不过包胆茶胧罗笠，就不尽千般旖旎

瑞磐

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
瑞，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝奠币奏瑞文之曲》，原文：淳精育物，瑞木成文

曦岭

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
曦岭，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 绝顶》，原文：当年赫曦台，移治在兹岭

隆旖

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
隆，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《破第二》，原文：草茅疏贱，如何当此隆遇

轩骅

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
轩骅，来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公喜闻昌言修注》，原文：桃李新阴方蔼蔼，骅骝老志更轩轩

屹豫

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
屹，来源于王灼的《宋诗》《送普州守》，原文：期公如铁山，屹立千万秋

普境

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
普境，来源于王之望的《宋诗》《刘侍郎见和再用韵》，原文：大方广佛三身具，境号华严普贤住

泷屹

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《欸乃曲 五》，原文：下泷船似入深渊，上泷船似欲升天

敖廷

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：夫固谓君训众而好镇抚之，召诸司而劝之以令德，见莫敖而告诸天之不假易也

灿越

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
灿，来源于冯时行的《宋诗》《和杨伟明韵》，原文：牍中灿灿蓝田玉，有谁怀宝遇明时

陟峤

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
陟峤，来源于释道潜的《宋诗》《次韵阳翟尉黄天选见寄》，原文：何时命巾车，共陟云外峤

蓁亚

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蓁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

芈亚

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

砺彰

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
砺，来源于张方平的《宋诗》《寓兴》，原文：劔为屠龙砺，弓须待虎弯

援华

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
援华，来源于刘子翬的《宋诗》《醉歌赠金元白》，原文：强饭廉颇思故国，据鞍马援忘华颠

晋奥

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
晋奥，来源于张仲尹的《宋诗》《玉兔净居诗》，原文：奥域居全晋，灵祠接庆唐

援茗

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
援茗，来源于杨旻的《宋诗》《题惠山泉》，原文：荐茗能全味，援琴欲绝絃

敖纴

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
敖，来源于沈辽的《宋诗》《次韵酬郑荣绪》，原文：山僧多故人，不复怪敖诞

飏晏

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
飏，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：横飞应自得，远飏似无贪

允廷

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
允，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・南吕/一枝花》，原文：急切里称不的王允心，酬不了吾皇愿，擒不到董太师，立不起汉山川

川由

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
川由，来源于晁补之的《宋词》《满江红》，原文：念碧云、川路古来长，无由越

砺佰

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
砺，来源于黄宗旦的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：一缾一钵是生涯，来扣枢扉带砺家

缃磊

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
缃，来源于方回的《宋诗》《喜赵宾旸杨华父两儿两女互姻》，原文：不羨积金璧，不受丰缣缃

岿札

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
岿，来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》，原文：唐之萧钧，其曾祖萧詧为后梁宣帝，祖岿为后梁明帝，父珣入隋复封梁国公，恐徐坚等即因此而误署其为梁人

璎礴

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
璎，来源于孙应时的《宋诗》《三泉龙门》，原文：溪声泻出骇风雨，巖泉乱滴纷珠璎

原州

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
原州，来源于无名氏的《唐诗》《岳阳楼（题拟）》，原文：（见同书卷六九《岳州》引古诗，原列唐人间

筹唯

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
筹唯，来源于韦骧的《宋诗》《饶守游晋老席上偶成》，原文：不用樽前苦相劝，斗筲唯恨怯觥筹

巍衍

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
巍，来源于史浩的《宋诗》《次韵程泰之尚书》，原文：巍巍太平基，圣主乐得贤

玺巍

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
玺，来源于胡仲弓的《宋诗》《次秀野使君见寄》，原文：铃阁祇今增玺绶，路车何日饰钩膺

昀蘅

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过旧宅应制》，原文：桂山犹总翠，蘅薄尚流芳

征域

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
征域，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 一去无还意》，原文：良人征绝域，一去不言还

般鸥

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
般，来源于刘黻的《宋诗》《饯别郭帚斋游湘南》，原文：友朋千载事，今古一般秋

权由

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
权由，来源于韦骧的《宋诗》《戏呈吴伯固同年》，原文：评文我辨异同字，由义君持难易权

樨袁

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
樨，来源于黄铸的《宋词》《小重山》，原文：疏帘外，风度木樨香

卫栗

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
卫栗，来源于吕祖谦的《宋诗》《与同馆游张氏园分韵得日字》，原文：方池环修篁，广陌卫行栗

谐颐

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
谐颐，来源于释德洪的《宋诗》《用高僧诗云沙泉带草堂纸帐卷空牀静是真消息吟非俗肺肠园林坐清影梅杏嚼红香谁住原西寺钟声送夕阳作八首 其三》，原文：淡泊既谐真性，恬颐复顺生经

岿德

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
岿德，来源于赵汝腾的《宋诗》《呈竹湖李端明》，原文：淳祐清忠推杜李，岿然名德頼公存

尉灏

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
尉，来源于曾丰的《宋诗》《题陈宗元拂云轩》，原文：缥节犹储何尉粉，缃苞不纳庾公尘

涌越

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
涌越，来源于释克勤的《宋诗》《颂古七首 须弥山。》，原文：谁料同舟自胡越，应机涌出须弥卢

樟辰

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
樟，来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》，原文：苍樟出芳液，根节依大块

源逵

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
源逵，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：虹驾逵路长，鹢泛源流永

葆原

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
葆原，来源于张孝祥的《宋词》《六州歌头》，原文：闻道中原遗老，常南望，羽葆霓旌

旬城

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
旬城，来源于杨蟠的《宋诗》《时燕堂》，原文：吏隠盂城九十旬，丰年日日是佳辰

岿征

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
岿，来源于朱熹的《宋诗》《用林择之韵呈陈福公》，原文：岿然九鼎重，翩若孤云去

运其

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
运其，来源于吕陶的《宋诗》《西风起高原一首奉送应之太博东归》，原文：窃尝穷天运，舒惨固其职

屹晳

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
屹，来源于释智朋的《宋诗》《拜明教塔》，原文：如说而行炳日星，回澜一柱屹亭亭

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