logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

李姓男宝宝起名大全集:李忆贤等经典名字推荐

宋瞳昶作者:宋瞳昶2025-04-25 09:37:06

为宝宝取名是每个父母都非常重视的事情,尤其是对于李姓男宝宝来说,一个好听、寓意美好的名字不仅能体现家族的文化传承,还能为孩子的未来增添光彩。在众多的名字中,李忆贤是一个非常经典的选择,它不仅音韵优美,而且寓意深刻。忆,意为回忆、怀念,寓意着孩子将来会是一个重情重义的人;贤,意为贤能、贤德,寄托了父母对孩子品德高尚、才华横溢的期望。除了李忆贤,李姓男宝宝还有许多其他优秀的名字可供选择。例如,李浩然,浩意为浩瀚、广大,然意为自然、坦然,寓意孩子胸怀宽广、性格坦荡;李思远,思意为思考、思念,远意为远大、长远,寓意孩子思维敏捷、志向远大;李修杰,修意为修养、修行,杰意为杰出、卓越,寓意孩子品德高尚、才华出众。这些名字不仅好听,而且寓意深刻,非常适合李姓男宝宝。当然,取名时还需要考虑名字的音韵搭配、字形结构以及五行八字等因素,确保名字既好听又符合孩子的命理。希望本文能为正在为李姓男宝宝取名的父母提供一些灵感和帮助。

李姓男宝宝起名大全集李忆贤

李文湛

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
文湛,来源于苏颂的《宋诗》《蜀公范景仁忠文公挽辞四首 其一》,原文:雅丽文园令,深湛扬大夫

李隽情

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
隽情,来源于林亦之的《宋诗》《寄精严谷堂老宿二十年欲访谷堂观笔法因循去未得偶逢水西客沉吟久之因寄此诗》,原文:见说交情多隽达,每慙识面尚生疎

李夷珵

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
夷,来源于文彦博的《宋诗》《又读平泉花木记 其二》,原文:上党夷凶日,太和归国年

李隆缎

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
隆,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其一》,原文:建隆圣人出,庚年宝运周

李瑄闲

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

李艾薏

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
艾,来源于李纲的《宋诗》《往复诗多用佛语再次前韵示仲辅》,原文:凭君试灼一炷艾,能已千疴宁四大

李贤重

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
贤重,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・红绣鞋》,原文:诗曰:当今天子重贤良,四海无事罢刀枪

李尧逊

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
尧逊,来源于刘克庄的《宋诗》《古意》,原文:尧帝杯曾逊巢许,武王粟不饱夷齐

李砺旭

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
砺,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》,原文:丹砂益驻长虹容,玉石弗砺愈白齿

李靖泱

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
靖,来源于罗隐的《唐诗》《句 一》,原文:(见影印天一阁藏本《嘉靖池州府志》卷一

李旌狄

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
旌狄,来源于明皇帝的《唐诗》《送张说巡边》,原文:鼓吹威夷狄,旌轩溢洛阳

李瑥竣

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
竣,来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》,原文:未竣真馆集,遥仰帝阳晞

李峨磐

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
峨,来源于宋无的《宋诗》《雨夜怀虚碧》,原文:地肺潜通岳,峨眉秀拂云

李栾瞻

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
栾,来源于陈著的《宋诗》《丙戌二月廿五日梅山弟为孙试周遂赋》,原文:杯盘团栾家庭春,岂是闲心竞芳辰

李艾朔

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
艾,来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》,原文:纵君不惩艾,而我为惭恧

李峻冉

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
峻,来源于孔平仲的《宋诗》《偶作》,原文:河流弥浅峻,壮木亦凋零

李弈炯

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《挽汤仲能二首 其一》,原文:如何令国弈,白首局傍观

李翎珐

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《开书箧见韩无咎书有感》,原文:开眼不妨成一梦,翦翎何至羨群飞

李詹屹

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
詹,来源于邹浩的《宋诗》《元鲁侍亲还以凡今之人莫如兄弟赋诗送之 其七》,原文:詹何我师友,文行悬高名

李惟芾

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
惟,来源于杨均的《宋词》《霜天晓角》,原文:惟馨非黍稷

李榭凌

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
榭凌,来源于仇远的《宋诗》《新安郡圃》,原文:亭榭凌空眼界宽,得闲来处独凭阑

李尤耘

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
尤,来源于李咸用的《唐诗》《牡丹》,原文:缘何绝尤物,更可比妍明

李幻朔

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
幻,来源于王阮的《宋诗》《题东林一首》,原文:幻出翬飞簷,化成雷吼钟

李亦栎

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
亦栎,来源于李廌的《宋诗》《从德邻至邓城访魏道辅故居怀道符》,原文:我虽樗栎材,臭味亦其朋

李邕韧

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
邕,来源于戴复古的《宋诗》《湖广李漕革夫大卿饮客西湘》,原文:春不再生陶侃柏,人来多打李邕碑

李汉樗

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
汉樗,来源于宋祁的《宋诗》《过朱亥墓》,原文:异世同樗墓,东西夹汉宫

李峨珵

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
峨,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:峨冠践场屋,发策趋丹墀

李征缮

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
征缮,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一四》,原文:有土有民,肆乃征缮

李瑗旷

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

李瑹骥

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥,来源于韩维的《宋诗》《答王詹叔见寄》,原文:有如骐骥儿,一纵不可绊

李巡黎

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
巡黎,来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》,原文:习俗问黎人,亲巡慰里闾

李詹谆

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
詹谆,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》,原文:记闻荒落语詹谆,惭愧吾侪肯问津

李嶛忻

拼音五行释意
liáo高。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

李仁峥

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
仁峥,来源于张蕴的《宋诗》《毗陵天庆观龙》,原文:殿阴壁老怀仁笔,头角峥嵘春起蛰

李洛珧

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
洛,来源于宋祁的《宋诗》《和小饮》,原文:洛吟聊拥鼻,陶舞惜回腰

李般延

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
般延,来源于卢肇的《唐诗》《牡丹》,原文:鲁般雕不得,延寿笔将殚

李殷仁

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
殷仁,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅四首 其一》,原文:晓日熙仁惠,春雷殷政声

李燿贤

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
燿,来源于李纲的《宋诗》《萤火》,原文:暂时熠燿休凭夜,敢傍长空晓日征

李骏峪

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
骏,来源于张炜的《宋诗》《买剑》,原文:越王苟不遇薛烛,万户骏马谁肯捐

李煦奥

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
煦,来源于张先的《宋词》《破阵乐》,原文:和煦

李亦虢

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
亦虢,来源于林景熙的《宋诗》《白拒霜》,原文:不如淡扫粉亦却,诸姨合避虢国封

李兴磊

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
兴磊,来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》,原文:豪兴凌高秋,磊落人之英

李渊乔

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
渊,来源于毛滂的《宋诗》《访琳老题溪上小轩》,原文:渊明归赋急,聊复此徜徉

李竺硝

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
竺,来源于李流谦的《宋诗》《过弥牟有携鱼过者买而放之因志以诗》,原文:为德惩不竟,护以西竺书

李兴采

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
兴采,来源于释绍嵩的《宋诗》《游信州僊巖》,原文:仙境闲寻采药翁,笋舆乘兴得蒿蓬

李波凡

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
波凡,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法会因由分第一 其三》,原文:圣凡同遣日,尽讲波罗蜜

李真湫

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
真湫,来源于楼钥的《宋诗》《大龙湫》,原文:我游石门称胜地,未信此湫真卓越

李珹昉

拼音五行释意
chéng玉名。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:参至不忍食,昉宁能独尝

李燮昀

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚人使蔡无常,公子燮求从先君以利蔡,不能而死

李纪胧

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
纪,来源于赵蕃的《宋诗》《挽杨茂原二首 其二》,原文:经纪无家事,编藏有旧文

李弈舸

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
弈,来源于许月卿的《宋诗》《次韵谢君直赠李相士》,原文:相师试相冯道相,视国传舍如弈棋

李映闲

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
映闲,来源于姚勉的《宋诗》《游曲江分韵得日字》,原文:渔舟晚弄暖波闲,市楼春映晴岚出

李仓凛

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
仓,来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮问疾末章及蝗》,原文:北桥千万仓,何翅敖洛峙

李廷峻

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
廷峻,来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》,原文:中渭早芬廷尉誉,集贤行峻曲江迁

李乾洵

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洵有情兮,而无望兮

李储延

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
储延,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:堪羡力薄无储,宾庖萧萦,乏礼延佳客

李泽渌

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
泽渌,来源于李白的《唐诗》《自汉阳病酒归寄王明府》,原文:啸起白云飞七泽,歌吟渌水动三湘

李烯荏

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于梅尧臣的《宋诗》《马判官归阙》,原文:荏苒迁岁时,徘徊乐文酒

李桦芈

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
桦,来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》,原文:蚕寒风雨梨花屋,蕨熟人烟桦角邨

李肖绍

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
肖,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:慎勿思鸿鹄,常期肖螟蛉

李喻慷

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
喻,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢资州侯巡抚》,原文:投暗枉明玑,发蒙劳善喻

李沥旨

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
沥旨,来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金澜酒》,原文:旨留余沥酹亡胡,帝乡自有蔷薇露

李砺瑗

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》,原文:自当侔带砺,讵止约松椿

李炜庭

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
炜庭,来源于李之仪的《宋诗》《题寿椿轩》,原文:坐中炜烨当时士,庭下扶疏上古椿

李驹昭

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
驹,来源于王维的《唐诗》《寓言二首 一》,原文:骊驹从白马,出入铜龙门

李峤召

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
峤,来源于王昌龄的《唐诗》《留别岑参兄弟》,原文:日西石门峤,月吐金陵洲

李翊菀

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
翊,来源于张元干的《宋诗》《张丞相生朝二十韵》,原文:指麾烽燧静,翊戴泰阶平

李决栎

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
决,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 八十八》,原文:不奈扁舟去,其如决计何

李淼珺

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
淼,来源于舒岳祥的《宋诗》《雁》,原文:春风万里梅花路,淼淼江南人未归

李真泊

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
真泊,来源于张元干的《宋诗》《次江子我闻角韵》,原文:飘泊似闻山寺近,真成夜半听钟声

李媖知

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

李易榷

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
易榷,来源于杜范的《宋诗》《闲坐有感偶成古风简刘会之高吉父康司理》,原文:盛古犹有憾,此岂易商榷

李晤宣

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晤宣,来源于洪皓的《宋诗》《次李韵》,原文:摇夜肯来同晤语,消忧岂待赐宣城

李粹漪

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
粹,来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:苍圆尊上帝,黄粹见方祇

李绪琬

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
绪,来源于张先的《宋词》《怨春风・一斛珠》,原文:绵绵恨似春蚕绪

李憧竣

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
憧,来源于朱南杰的《宋诗》《夜坐书怀》,原文:挑灯看彻后村诗,忽尔憧憧百所思

李徵固

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于邵雍的《宋诗》《摄生吟》,原文:握固如婴儿,作气如壮士

李羿韬

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』」公曰:「后羿何如

李锋湫

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
锋,来源于太宗皇帝的《唐诗》《经破薛举战地》,原文:移锋惊电起,转战长河决

李羿曦

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:浞因羿室,生浇及豷,恃其谗慝诈伪而不德于民

李舜什

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
舜什,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望读阴符经见寄》,原文:舜唯一鳏民,冗冗作什器

李卓律

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
卓,来源于范仲淹的《宋诗》《寄题岘山羊公祠堂》,原文:卓有王源叔,文学伟当代

李宏情

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
宏情,来源于释德洪的《宋诗》《湘上闲居》,原文:摧颓宏法志,老大住山情

李峤蕖

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
峤,来源于吕本中的《宋诗》《永州西亭》,原文:初不厌岭峤,况敢嫌荆蛮

李桥淳

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
桥,来源于胡宏的《宋诗》《春事 其一》,原文:横翠桥南柳色稀,过桥春事那人知

李序缈

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
序,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》,原文:宾执粱与湆,之西序端

李燮城

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
燮,来源于李白的《唐诗》《狱中上崔相涣》,原文:贤相燮元气,再欣海县康

李沛容

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
沛容,来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》,原文:烦冤瞀容,实沛徂兮

李崇朔

拼音五行释意
chóng高明宏大。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
崇朔,来源于李峤的《唐诗》《奉和幸望春宫送朔方总管张仁亶》,原文:猛气凌玄朔,崇恩降紫宸

李暄陇

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
暄,来源于李德裕的《唐诗》《余所居平泉村舍近蒙韦常侍大尹特改嘉名因寄诗以谢》,原文:忽改蓬蒿色,俄吹黍谷暄

李正晣

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
正,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・油葫芦》,原文:(正末唱)好,好

李谒钲

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
谒,来源于胡宿的《宋诗》《天街晓望》,原文:长乐才闻一叩钟,百官初谒未央宫

李仟炽

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

李勘昊

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
勘,来源于郑清之的《宋诗》《拙偈调偃谿上人》,原文:丞郎满檐江西禅,行行勘辩撩天鼻

李同闳

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
同闳,来源于苏舜钦的《宋诗》《和子履雍家园》,原文:君之襟尚我同好,作诗闳放莫可攀

李与蘅

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
与蘅,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》,原文:纫彼荃与蘅,临风结双组

李滔壬

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
滔,来源于齐唐的《宋诗》《观潮》,原文:何意滔天苦作威,狂驱海若走冯夷

李渌敖

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
渌,来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・倘秀才》,原文:走的我这口枯渴热烘烘面皮上浑如火燎,走的我遍体汗湿渌渌浑如水浇

李烊茯

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

李昊纾

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
昊,来源于杜甫的《唐诗》《同诸公登慈恩寺塔》,原文:羲和鞭白日,少昊行清秋

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家