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李姓男孩起名押韵好听的3个字：精选推荐与取名技巧

周烊作者：周烊2025-04-25 11:43:31

为李姓男孩起一个押韵好听的3个字名字，不仅需要考虑音韵的和谐，还要兼顾名字的寓意和文化内涵。在中国传统文化中，名字承载着父母对孩子的期望和祝福，因此取名是一项需要慎重对待的任务。本文将围绕“押韵”和“好听”两个核心，结合李姓的特点，为您提供一系列精选名字及实用技巧。 首先，押韵的名字在发音上具有节奏感和音乐性，容易让人记住。例如“李子轩”“李昊然”“李泽宇”等，这些名字的尾字韵母相近（如“轩”“然”“宇”均含“an”或“u”韵），读起来流畅悦耳。此外，三字名的结构通常为“姓氏+双字名”，中间字可起到承上启下的作用，例如“李”与“子”“昊”“泽”等字的搭配，既保留了姓氏的简洁，又赋予名字独特的韵律。 其次，好听的名字往往符合“平仄相间”的发音规则。以“李”姓为例（第三声），搭配第一声或第二声的字（如“天”“文”“辰”）能形成声调上的对比，避免全名过于平缓或拗口。例如“李文昊”（仄平平）、“李天佑”（仄平仄）等，读起来抑扬顿挫，富有感染力。 最后，名字的寓意至关重要。建议选择象征品德、才华或健康吉祥的字，如“睿”（智慧）、“谦”（谦虚）、“朗”（开朗）等。例如“李睿谦”寓意聪慧谦和，“李朗轩”则体现阳光大气的形象。 以下是几个具体推荐： 1. **李子涵**（“涵”象征包容，韵母“an”与“子”形成押韵） 2. **李泽熙**（“泽”为恩泽，“熙”为光明，尾字押“i”韵） 3. **李辰逸**（“辰”表时光，“逸”为洒脱，发音轻快） 通过结合音韵、声调与寓意，您一定能找到最适合孩子的名字。下文将为您展开更多案例与取名方法论。

李姓男孩起名押韵好听的3个字

李屿宸

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
屿，来源于谢隽伯的《宋诗》《西湖偶成》，原文：思远楼西平屿东，会昌湖上藕花风

李陇朝

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
陇朝，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 雉朝飞操》，原文：麦陇青青三月时，白雉朝飞挟两雌

李晣恢

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

李缃晖

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
缃，来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》，原文：银钩刻琬琰，虿尾回缣缃

李楠麒

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
楠，来源于欧阳光祖的《宋诗》《和朱元晦九曲櫂歌 其三》，原文：东风不信心如铁，却放石楠花满头

李茗璋

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
茗，来源于吕本中的《宋诗》《甲午送甯子仪归洛》，原文：一身随药囊，万事付茗盌

李矜淼

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
矜，来源于华镇的《宋诗》《寄焦公泽》，原文：釜鱼时肖范，储石每矜扬

李淄林

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淄林，来源于释德洪的《宋诗》《复和答之》，原文：及见但为上林令，断国反在淄川下

李朗文

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
朗文，来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其二》，原文：朗咏玉书文，遥上绿云章

李自肖

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
自肖，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻临淄公薨》，原文：公自十三岁而先帝兮，谓肖九龄宜相唐

李和季

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
和季，来源于戴表元的《宋诗》《朱使君家诸郎将别十一韵》，原文：叔季相和鸣，笙入钟磬出

李暖艾

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
暖艾，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：日暖桑麻光似泼，风来蒿艾气如薰

李喻烊

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
喻，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和原甫登禅智寺上方院二首 其二》，原文：何以喻珍奇，繁露将玉杯

李蘅晔

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
蘅，来源于崔敦礼的《宋诗》《华阳洞天》，原文：网蕙茝兮为盖，葺荪蘅兮为车

李暌凡

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
暌，来源于高适的《唐诗》《宋中遇林卢杨十七山人因而有别》，原文：始惊道路难，终念言笑暌

李闻磐

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
闻磐，来源于刘弇的《宋诗》《雷塘》，原文：磐嬉截长淮，闻自隋天子

李畅仟

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
畅，来源于朱熹的《宋诗》《春日过上天竺》，原文：沙门有文畅，啜茗漫留题

李滦贤

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

李骃朴

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

李钧裕

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
钧，来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其一》，原文：厚德千钧重，明时一鉴亡

李追沅

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
追，来源于韩维的《宋诗》《伏日同当事诸君饮延祥观》，原文：讙争校奕棋，谈笑追割肉

李僖兴

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
僖，来源于牟子才的《宋诗》《庆丁大监 其四》，原文：漕挽甫资萧相策，閟宫恰寿鲁僖功

李逸泽

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
逸泽，来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》，原文：蔕钟堕簷相乌折，苙豕逸泽如遭畋

李南瑄

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
南，来源于陈与义的《宋词》《虞美人》，原文：看到江南树

李帧郦

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

李晤轶

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晤，来源于刘子翬的《宋诗》《寄子静》，原文：晤语非无得，疏慵政畧同

李谆茯

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
谆，来源于王十朋的《宋诗》《范文正公祠堂诗》，原文：名标清白垂不泯，规尔官师意谆谆

李笠萱

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
笠，来源于吕端的《宋诗》《送英公大师归终南》，原文：清词古学儒生业，圆笠方袍释子身

李兆缨

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
兆缨，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢南郊》，原文：侍祠卿士衣缨列，随兆星辰爼豆陈

李楹屹

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
楹，来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》，原文：啼鸟傍簷楹，鸣泉落阶砌

李卓本

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
卓本，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・六国朝》，原文：则俺那卓文君，本无心把这个汉相如干病倒

李懿寅

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
懿寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：孟懿子会城成周，庚寅，栽

李皖遒

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《奉寄持平兄弟》，原文：平昔相从三十年，白云唯识皖公山

李倾涌

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
倾涌，来源于张嵲的《宋诗》《过大包阁寄夏漕致宏》，原文：崕倾石路仄，峡束惊波涌

李年烨

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
年，来源于刘攽的《宋诗》《句 其一》，原文：寒食年年必上公

李爕傅

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

李札勰

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
札，来源于赵蕃的《宋诗》《有怀二首 其二》，原文：别来岁云暮，书札迥莫传

李存燿

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
存，来源于赵志的《唐诗》《奉酬裴草然秋晚感见贻之制》，原文：式存匪石，言降披沙

李葭峨

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
葭，来源于严羽的《宋诗》《江行》，原文：暝色蒹葭外，苍茫旅眺情

李隆芗

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
隆，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》，原文：风情不独少人同，满腹书宁愧郝隆

李礼熠

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
礼，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：送礼有章，惟神还轼

李晔仁

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
晔，来源于范成大的《宋诗》《幽誓》，原文：灵晔兮遄迈，趣驾兮远游

李莱嶂

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
莱嶂，来源于胡融的《宋诗》《玉霄峰》，原文：我欲铲崖嶂，涉海登蓬莱

李町啸

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
町，来源于刘子翬的《宋诗》《寄魏元履》，原文：睫边遗太极，意上町六虚

李翡奥

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
翡，来源于方岳的《宋诗》《杨柳枝 其二》，原文：多情也似相欺得，爱惹钗头翡翠翘

李熙钊

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 还位用《干安》。》，原文：佑我熙事，以迄于成

李亘璩

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
亘，来源于武三思的《唐诗》《五言和波仑师登佛授记阁一首》，原文：龙宫横雾术，鴈塔亘霞庄

李裕轶

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》，原文：渊中象德，玉裕凝姿

李玄兹

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
玄兹，来源于米芾的《宋诗》《元祐辛未上元后一日同周文之刘瑞迈章纵矩游浮玉》，原文：兹山通玄府，瑶坛帝曾游

李泷晖

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
泷，来源于刘攽的《宋诗》《酬临濮刘推官》，原文：辩士更持节，佳兵正上泷

李理单

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
理单，来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》，原文：远嫁单于国，憔悴无复理

李杨曦

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
杨，来源于卢仝的《唐诗》《送王储詹事西游献兵书》，原文：美酒拨醅酌，杨花飞尽时

李謇滇

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
謇，来源于吕陶的《宋诗》《戏作客从中州来》，原文：我嗟伏蒲君，力小忠謇大

李单翩

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
单翩，来源于刘克庄的《宋诗》《凯歌十首呈贾枢使 其八》，原文：羽檄联翩趣募兵，单枪一剑觅功名

李屿娄

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
屿，来源于陈傅良的《宋诗》《洛阳桥》，原文：基连岳屿规模壮，势截渊潭气象豪

李乾治

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于司马光的《宋诗》《送杨太祝知长洲县》，原文：专用清谈治，非如俗吏为

李支烊

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
支，来源于王炎的《宋诗》《游景德》，原文：支郎能款语，清坐小迟留

李绎泷

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
绎，来源于王十朋的《宋诗》《仪凤得珠字》，原文：箨龙亦解作水供，䌷绎寻丈如渴乌

李倾晋

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
倾晋，来源于释祖可的《宋诗》《庐山十八贤》，原文：不能晋室扶倾覆，尽作西方社里人

李臻弛

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
臻，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：疾大渐，惟几，病日臻

李炳诏

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
炳诏，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其二》，原文：如椽谁秉笔，炳炳诏无穷

李屿葆

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
屿，来源于陈轩的《宋诗》《清溪行》，原文：岛屿随流曲，渔监隔岸微

李翼敦

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
翼，来源于陈著的《宋诗》《呈龄叟》，原文：鳞鳞秧活方吞水，翼翼山飞欲舞云

李郁胧

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
郁胧，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：碧雾朦胧郁宝熏

李昃盂

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
昃，来源于史浩的《宋诗》《杂兴 其四》，原文：一昃一盈天外月，再生再汐海中潮

李之匡

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
之匡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」吏走问诸朝，师旷曰：「鲁叔仲惠伯会郤成子于承匡之岁也

李昃史

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昃，来源于方回的《宋诗》《观食叹》，原文：大姬挟怨怒，不举至日昃

李初勖

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
初，来源于袁去华的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：郊原初过雨

李洌骏

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
洌，来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》，原文：岂不厌凝洌，羞比春木荣

李翡纬

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
翡，来源于周繇的《唐诗》《送杨环校书归广南》，原文：山村象踏桄榔叶，海外人收翡翠毛

李韦夕

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
韦夕，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其九》，原文：手有韦编在，朝闻夕死休

李域笙

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
域，来源于刘攽的《宋诗》《和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿》，原文：汉家金缯抚绝域，远夷畏威亦怀德

李炫峥

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
炫，来源于邓深的《宋诗》《醴泉》，原文：沙石那能窒，苔荇不得炫

李晢缃

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

李曙盂

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
曙盂，来源于苏辙的《宋诗》《夜泊牛口》，原文：稻饭不满盂，饥卧冷彻曙

李烯札

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于曾几的《宋诗》《汪彦章内翰除守临川以诗贺之》，原文：行看画省旌旗入，定把书麟笔札随

李崧翌

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
崧，来源于吴则礼的《宋词》《绛都春》，原文：昴宿降萧，崧岳生申符英表

李裕洛

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
裕洛，来源于苏辙的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》，原文：他年过嵩洛，望拜裕陵旁

李泉柃

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
泉，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：胜花娘子早赴黄泉

李泊峻

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
泊峻，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见寄 其三》，原文：梦里牛山峻，吟边鴈泊深

李才圣

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
才圣，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百七》，原文：满卷才子诗，溢壶圣人酒

李寓启

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
寓，来源于陈著的《宋诗》《次韵如岳醵饮西峰寺分韵成诗十四首见寄 其七》，原文：老聃主见一字虚，庄叟寓言专是化

李赫嶂

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
赫嶂，来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》，原文：陇嶂萦紫气，金光赫氛氲

李才屿

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
才屿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：才迎沙屿好，指顾俄已失

李樨卓

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
樨，来源于黄铸的《宋词》《小重山》，原文：疏帘外，风度木樨香

李骏矗

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
骏，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：少年白发，自无八骏能去

李帧州

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

李之晟

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
之晟，来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑（题拟）》，原文：）（《江南余载》：李建勋罢相，元宗于西苑天全阁别置厅院待之，命右仆射孙晟因寓直焉

李种经

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
种经，来源于林希逸的《宋诗》《送光泽苏县丞》，原文：种花城里谈经席，三载何曾有束脩

李棂烽

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
棂，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

李瑥峪

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

李才休

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
才休，来源于余靖的《宋诗》《和王子元同归曲江有感》，原文：年少登科今白头，不才多病分归休

李裕飔

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
裕，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 肃和》，原文：百禩垂裕，万灵荐祉

李沉阜

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
沉，来源于江开的《宋词》《杏花天》，原文：算毕竟、沉吟未稳

李励影

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
励，来源于许及之的《宋诗》《次韵题吴无过所藏张无垢难老堂诗轴》，原文：先生一奖励，吴氏增激昂

李析宣

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
析宣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：范宣子告析文子曰：「吾知子，敢匿情乎

李珧矜

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

李熹茂

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
熹，来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》，原文：野色草堂开泱漭，晨光日观接熹微

李馠元

拼音五行释意
馠hān木芳香。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于黄庭坚的《宋词》《昼夜乐》，原文：元来也解知思虑

李禧勤

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
禧，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：洪禧申辑名增衍，亿载颂无疆

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