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起名单数笔画：如何通过笔画数选择吉祥名字

于年时作者：于年时2025-04-26 04:38:00

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。姓名学认为，名字的笔画数与个人的运势、性格甚至健康息息相关。因此，许多家长在给孩子起名时，会特别关注名字的笔画数，尤其是单数笔画，认为其具有特殊的吉祥意义。那么，如何通过单数笔画选择一个好名字呢？本文将为您详细解析。 首先，我们需要了解什么是单数笔画。单数笔画指的是名字中每个字的笔画数为奇数的组合，例如3画、5画、7画等。在姓名学中，单数被视为“阳数”，象征积极、主动和活力，因此单数笔画的名字被认为能够带来好运和正能量。例如，常见的单数笔画组合如“11画”、“21画”等，被认为是大吉之数，适合用于名字中。 其次，计算名字的笔画数需要遵循一定的规则。通常，笔画数是根据繁体字计算的，因为繁体字更能体现汉字的结构和意义。例如，“国”字在简体中是8画，但在繁体“國”中是11画。此外，一些特殊的部首或偏旁也有固定的笔画数，如“氵”算作3画，“艹”算作6画等。因此，在计算名字笔画时，务必使用正确的繁体字和笔画规则。 接下来，我们可以参考一些常见的吉祥单数笔画数。例如，3画象征创造力与活力，适合希望孩子聪明活泼的家长；5画代表平衡与和谐，适合性格温和的孩子；7画则象征智慧与灵性，适合学业有成的名字。此外，像“11画”（象征成功与领导力）、“21画”（象征富贵与幸福）等组合也是常见的吉祥选择。 当然，起名不仅仅是笔画数的简单叠加，还需要结合八字五行、音韵美感等因素。例如，如果孩子的八字缺“木”，可以选择笔画中带有“木”部首的字，如“林”（8画）、“森”（12画）等。同时，名字的发音也要朗朗上口，避免拗口或谐音不雅的情况。 总之，起名单数笔画是一门融合传统文化与现代需求的学问。通过合理选择笔画数，结合其他起名要素，可以为孩子取一个既吉祥又好听的名字。如果您正在为起名烦恼，不妨从单数笔画入手，或许能找到一个满意的答案。

起名单数笔画

芙茗

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芙，来源于严羽的《宋诗》《游仙六首 其二》，原文：空见白芙蓉，秋风几凋落

韪幂

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
韪，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：静言培塿亦何罪，不韪正坐睎衡嵩

秸棹

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
秸，来源于徐似道的《宋诗》《舟行》，原文：平铺藁秸荐猫犬，剩买枣栗供猨猱

昭陇

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
昭陇，来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》，原文：但嗣昭封陇西郡公，未封弘农，或因弘农华阴以杨氏族望为称也

晏桔

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
晏，来源于李弥逊的《宋诗》《郑尚明学士挽诗 其一》，原文：高谈悲管晏，老手命曹刘

冉菡

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
冉，来源于张耒的《宋诗》《用刘梦得三题 其一》，原文：冉冉三更雨，萧萧通夜愁

毓缈

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
毓，来源于王十朋的《宋诗》《种蔬》，原文：却将种花地，町畦毓嘉蔬

炜慕

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
炜，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：中眷有孙不能叫，东眷孙文刊烨炜

嫒蕴

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》，原文：颍川贤大夫，虚怀蕴虹霓

淼斌

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
淼，来源于权德舆的《唐诗》《夜泊有怀》，原文：川程方浩淼，离思方郁纡

京晶

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
京晶，来源于苏籀的《宋诗》《酴醾一首》，原文：攀条嚊蕊思京洛，末利晶荧自一时

简逸

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
简逸，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其八》，原文：俊逸如伯浑，简诣如知几

之缨

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
之缨，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：有孺子 歌曰：‘沧浪之水清兮，可以濯我缨

濡缮

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
濡，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠元发弟放言》，原文：行百里者半九十，小狐汔济濡其尾

团翎

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
团，来源于史达祖的《宋词》《凤来朝》，原文：扇底并团圆影

晏孝

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晏孝，来源于喻良能的《宋诗》《挽李靖少傅夫人 其二》，原文：岁晏寒松下，茅苫孝子留

合旆

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
合旆，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸以予编成商于唱和集以二十韵诗相赠依韵和之》，原文：岂劳开蒨旆，早合步花砖

童萦

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
童萦，来源于韦骧的《宋诗》《板石驿》，原文：童山皆戴石，浅水屡萦村

札奂

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
札，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：行须一札飞鸦诏，促缀银班侍九天

裕浦

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
裕，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔曷不忱裕之于尔多方

忻诏

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
忻诏，来源于魏野的《宋诗》《送薛奎殿院赴阙》，原文：谪监陕郡滞贤才，清雪忻将紫诏开

兆竣

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
兆，来源于任续的《宋诗》《赋玩珠巖》，原文：桃符录余庆，邲战城濮兆

嵘影

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
嵘影，来源于刘弇的《宋诗》《送哲公禅老二首 其二》，原文：十丈挂溪影，虹桥插峥嵘

缈乘

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
缈乘，来源于朱敦儒的《宋词》《朝中措》，原文：乘风缥缈，凌空径去，不怕高寒

嵇曦

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
嵇，来源于周密的《宋诗》《夏日同盟游玉湖分韵得柳字》，原文：清狂君勿嗤，嵇阮未易不

尚秸

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
尚秸，来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》，原文：早禾打谷归高廪，槀秸堆场尚若云

追榆

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
追榆，来源于林希逸的《宋诗》《饮马长城窟》，原文：沙外追风骥，榆边积雨坑

郇阔

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
郇，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：郇翰洒，增荣耀

滇泱

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
滇，来源于区仕衡的《宋诗》《书事》，原文：胡尘不谓飞滇海，鬼火何因暗鄂州

尔郁

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
尔郁，来源于萧颖士的《唐诗》《留别二三子得韵字》，原文：英英尔众贤，名实郁双振

銮梁

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
銮梁，来源于陈普的《宋诗》《拟古 其五》，原文：鸣銮下紫霄，群仙集柏梁

纤馚

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
纤，来源于晁端礼的《宋词》《诉衷情》，原文：纤纤玉笋轻拈，莺语弄春娇

豫瑗

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
豫，来源于曾巩的《宋诗》《送程公辟使江西》，原文：何当一解豫章榻，强赋土风令中雅

茗彰

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
茗，来源于仇远的《宋诗》《广教寺》，原文：撞钟山鹳起，煮茗石罂香

耘麒

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
耘，来源于杨万里的《宋诗》《宿鸡林坊二首 其二》，原文：草有清无俗，田生不用耘

玢翼

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

豫淮

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
豫淮，来源于魏兴祖的《宋诗》《挽薛艮斋 其二》，原文：鄂城资豫备，淮甸得安居

秭朔

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》，原文：秭归江头烟雨昏，客舟夜系梅花村

桥罡

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
桥，来源于寇准的《宋诗》《省夏书事》，原文：纵吟还独步，时复过溪桥

炀矗

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
炀，来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》，原文：寒枝啼秸鞠，炀室聚咿嚘

景武

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
景武，来源于梅询的《宋诗》《桃源》，原文：武陵风景都然改，谷口桃花镇长在

椎志

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
椎志，来源于连文凤的《宋诗》《伍相公庙丁亥被毁》，原文：博浪铁椎袖入手，留侯切切志在秦

烊蕖

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

璂武

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

州普

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
州普，来源于郑昂的《宋诗》《刚显庙》，原文：葺祠为庙饰栋梁，普与州人奉肴觞

烟箬

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
烟箬，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：衣蓑笠箬，烟幌云关

泷析

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
泷，来源于卫宗武的《宋诗》《挽王总干父知县》，原文：共拟泷碑表亲墓，讵知簪笏化犁锄

渌霆

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
渌，来源于陈造的《宋诗》《约吕徐二友游净慈二首 其二》，原文：拨冗得闲殊自乐，吸光饮渌不胜清

笺恺

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
笺，来源于吕渭老的《宋词》《木兰花慢》，原文：记小扇清歌，蛮笺妙墨，不觉更残

筝彰

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
筝，来源于苏轼的《宋诗》《傅子美召公择饮偶以病不及往公择有诗次韵》，原文：樊素阿蛮皆已出，使君应作玉筝歌

隋时

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
隋时，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：我在较长时期，对全汉至隋诗、全唐诗，都留心辑补，随见随钞，各有积稿

兹镌

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
兹镌，来源于徐瑞的《宋诗》《九月廿一自虎林回同程晓崖游梅巖》，原文：赋诗纪兹游，绝笔凭谁镌

昃蕙

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
昃，来源于韦应物的《唐诗》《送李儋》，原文：日昃不留宴，严车出崇墉

儒玺

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
儒玺，来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟参议儒荣阁》，原文：青简成编裨史事，紫泥封玺奖儒荣

玺憬

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
玺，来源于曾丰的《宋诗》《寿林中书 其二》，原文：玺书几日来宣室，走马传宣夹路看

琤希

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
琤，来源于何澹的《宋诗》《时思山门》，原文：涧水琤琮鸣屋角，溪潭潋滟对山门

僖攸

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
僖，来源于虞俦的《宋诗》《挽新安恭荣王诗 其一》，原文：安僖折派庆源长，宪靖猗兰奕叶芳

之勖

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
之勖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：先君之思，以勖寡人

远旎

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
远，来源于向的《宋词》《南乡子》，原文：水远山长各自飞

莆戈

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
莆，来源于林希逸的《宋诗》《陈所斋挽诗 其一》，原文：班路重来终一簿，予麾亦不到莆中

幻嘉

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
幻，来源于刘克庄的《宋诗》《太守林太博赠瑞香花 其二》，原文：坏径泥深古槛斜，居然幻作贵游家

纪史

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
纪史，来源于陆文圭的《宋诗》《题万户府瑞麦图》，原文：鲤湖之水莲双葩，史臣纪异不足夸

汶凡

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
汶，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴君谋少卿二首 其一》，原文：汶上吾行矣，胶西等弃之

璩鹄

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

恽恺

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恽，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：渊明松有迳，杨恽豆宜田

如帧

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
如，来源于魏了翁的《宋词》《洞仙歌》，原文：如此元如此

逸冽

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
逸，来源于李中的《唐诗》《依韵酬智谦上人见寄》，原文：性拙才非逸，同心友亦稀

菀殷

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
菀，来源于李新的《宋诗》《早梅》，原文：孤标若值芳华菀，羞与妖红碧树邻

珐炜

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》，原文：白炜方肃，合宫孔硕

南亘

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
南亘，来源于释胜的《宋诗》《颂古二十四首 其七》，原文：陆亘回珠转玉，南泉换斗移星

清粹

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
清粹，来源于邵雍的《宋诗》《人玉吟》，原文：然知粹美如终一，更看清光表里真

章淮

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
章淮，来源于叶衡的《宋诗》《昆山吕正之三男子连中神童科盖奇事也次严别驾韵》，原文：发挥更有文章伯，高压淮南大小山

斯傅

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
斯傅，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：斯为淫痍，孰往膏傅

昙盛

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
昙，来源于陆游的《宋诗》《醉歌》，原文：佛如优昙时一出，老姥何为憎见佛

秉原

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
秉原，来源于法琳的《唐诗》《勅放迁益部临行赋诗（题拟）》，原文：仆秉屈原操，不探渔父篇

贞川

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
贞川，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六五，拂经，居贞吉，不可涉大川

郇莹

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》，原文：上头一窍最淆讹，多少郇公不奈何

晔飏

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
晔，来源于白玉蟾的《宋诗》《倪昭卿赋赠叶神童 其一》，原文：结缯自覆有余乐，晔晔紫芝堪疗饥

恒伊

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
恒，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》，原文：”子曰：“南人有言曰：‘人而无恒，不可以作巫医

奈皎

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
奈皎，来源于徐积的《宋诗》《和李道源清风谣》，原文：借问此闲清奈何，况是中宵月华皎

冬荑

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：冬，葬敬赢

攸臻

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
攸臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 酌献用《祐安》。》，原文：精羞丰荐，景福攸臻

岚帧

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
岚，来源于释简长的《宋诗》《宿许山人别业》，原文：岚霁景初分，溪桥对石门

逊壹

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
逊，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・凭栏人》，原文：(做睡科)(李逊同裴使君上)(李逊云)按落云头，可早来到也

奥肖

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
奥肖，来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其二》，原文：学穷奥阃包贤圣，人仰英明肖祖宗

戍凇

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
戍，来源于张均的《唐诗》《九日巴丘登高》，原文：湖风扶戍柳，江雨暗山楼

言才

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
言才，来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其二》，原文：少别才经夏，何言遂隔生

忆天

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
忆天，来源于杨万里的《宋诗》《送客山行》，原文：岭云为作小凉天，山店重来忆去年

芦冉

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
芦冉，来源于钱槱的《宋诗》《溪上》，原文：秋老芦花冉冉飞，晓天寒气袭人衣

旖雅

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
旖，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：橘柚萎枯兮，苦李旖旎

阑芗

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
阑芗，来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》，原文：手染橙芗，杯摇烛影，夜阑人意醺酣

钧璞

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
钧，来源于李白的《唐诗》《门有车马客行》，原文：恻怆竟何道，存亡任大钧

颀宣

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
颀，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻寄贺生日》，原文：颀然仲与叔，耆老天所骘

礼颜

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
礼颜，来源于李翔的《唐诗》《谢梁尊师见访不遇》，原文：怅望有惭劳羽驾，差池不得礼冰颜

琝凝

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于范祖禹的《宋诗》《和吕子进元夕》，原文：扈跸凝祥岛，迎銮资善堂

荔挚

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
荔，来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农饭蔬于法石僧舍时方闵雨有无麦之忧因成八绝 其七》，原文：荔子今亡法石白，江山长带佛头青

瓷敏

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
瓷，来源于许开的《宋诗》《水仙花》，原文：定州红花瓷，块石艺灵苗

麒染

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
麒染，来源于释行海的《宋诗》《题所见》，原文：草埋苔染石麒麟，曾是何年富贵人

旆闲

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
旆闲，来源于张镃的《宋诗》《书事》，原文：酒旆静垂墙杏雨，茶铛闲试砌莎晴

淙献

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
淙，来源于赵蕃的《宋诗》《同成父逸远自桃花游龟峰复回桃花赋诗二首 其二》，原文：更思眠借榻，终夕听淙淙

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