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从周易起名看传统文化:人们从周易里起名体现什么思想?

罗玉奥作者:罗玉奥2025-04-27 01:21:09

周易,作为中国古代的一部经典哲学著作,不仅影响了中国的哲学、文化、艺术等多个领域,还在起名文化中占据了重要地位。人们从周易里起名,不仅仅是为了追求名字的音韵美和字义美,更是为了体现一种深层次的哲学思想和文化内涵。周易的核心思想是阴阳五行和八卦,这些理论在起名中被广泛应用,旨在通过名字来调和个人的五行属性,达到平衡和谐的状态。例如,根据周易的五行理论,如果一个人的五行中缺少某种元素,可以通过起名来补充这种元素,从而改善个人的运势和健康。此外,周易中的八卦也被用来指导起名,每个卦象都有其特定的象征意义,如乾卦象征天、坤卦象征地等,这些象征意义可以用来赋予名字更深的文化内涵和哲学意义。在现代社会,虽然科技和现代化进程迅速,但周易起名的传统依然被许多人所重视。许多父母在为孩子起名时,仍然会参考周易的理论,希望通过名字来寄托对孩子的美好愿望和期望。这种起名方式不仅体现了对传统文化的尊重和传承,也反映了人们对和谐、平衡生活的追求。总之,从周易里起名,不仅是一种文化现象,更是一种哲学思想的体现,它通过名字这一载体,传递了古人对宇宙、自然和人生的深刻理解和智慧。

人们从周易里起名体现什么思想

从晢晟

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

从棠芗

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
棠,来源于刘禹锡的《唐诗》《寄陕州姚中丞》,原文:相思望棠树,一寄商声讴

从幻易

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
幻易,来源于卫宗武的《宋诗》《钱园小隠》,原文:幻境无多地,幽情未易涯

从珩旎

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
珩,来源于陈造的《宋诗》《别俞君任通判三首 其一》,原文:珠璧眩璀璨,珩璜竞鎗铿

从支蔷

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
支蔷,来源于徐凝的《唐诗》《翫花五首 五》,原文:花到蔷薇明艳绝,燕支颗破麦风秋

从弈时

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
弈时,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:当时事如对弈,此亦天乎

从憬新

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

从纮晰

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
纮,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一○》,原文:此中有神物,雷雨周八纮

从临闰

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
临闰,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进度宗皇帝挽词 其一》,原文:四闰临朝浅,羣生被泽深

从墨阔

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
墨阔,来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿出示杨谨仲墨帖》,原文:颇念书题成间阔,忽逢翰墨见风流

从里雅

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
里雅,来源于郑刚中的《宋诗》《风俗》,原文:况自江山情,雅故均邻里

从禺恺

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
禺,来源于薛季宣的《宋诗》《霹雳引》,原文:惽封禺之守臣兮,自为聋聩

从謇霓

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
謇,来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》,原文:幻尘缘兮謇中忧,时既晏兮不可留

从昂麒

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
昂,来源于刘学箕的《宋诗》《郧乡舟中睡觉书怀》,原文:弥弥渺渺水曲折,远远近近山低昂

从萱荣

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
萱荣,来源于宋祁的《宋诗》《西斋新植萱草甚多作问答绝句二首 问》,原文:萱如解荣悴,争合自忘忧

从琤什

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琤,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:琤琮泻哀湍,力与乱石争

从黛阑

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
黛阑,来源于翁元龙的《宋词》《瑞龙吟》,原文:山黛远、曲曲阑干凭损

从筱经

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

从桑洵

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
桑洵,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》,原文:彭泽洵美兮,唯柴桑其是思

从甄柒

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
甄,来源于陈傅良的《宋诗》《上闽帅梁丞相生日二十二韵》,原文:千龄开历数,一气付陶甄

从峻蘅

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
峻,来源于管鉴的《宋词》《南乡子》,原文:谩道使台霜样峻,情亲

从琬鸢

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
琬,来源于强至的《宋诗》《断碑》,原文:琬琰那沦翠,尘沙渐变黄

从谆桢

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
谆,来源于刘子翬的《宋诗》《少稷远访弊庐仍留佳句书此写怀抱不足为报也》,原文:陈编论糟粕,中有王道谆

从谒戍

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
谒,来源于强至的《宋诗》《携印谒新守宿至德上方翌日马上追书十四韵》,原文:有僧谒道傍,云我迓邑令

从与晔

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
与晔,来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》,原文:丘明迁固与颉颃,汗流晔寿走且僵

从岳亘

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
岳亘,来源于胡宏的《宋诗》《和人》,原文:眇绵今古干坤大,盘亘华夷海岳深

从陇章

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
陇章,来源于许及之的《宋诗》《杨丈既惠丹砂数种再用韵敬酬》,原文:得陇望蜀安敢料,和章更枉珪璋特

从豫桑

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
豫,来源于邹浩的《宋诗》《次韵答泽老 其一》,原文:觌面相呈是此时,了无犹豫与狐疑

从晤娆

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋诗》《读赵昌甫诗卷》,原文:寄书问信不可得,握臂晤语应无期

从瑧言

拼音五行释意
zhēn玉名。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于李白的《唐诗》《上留田行》,原文:古老向余言,言是上留田

从冰韶

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
冰韶,来源于李洪的《宋诗》《次韵施少路春日》,原文:冰消水泺箫韶韵,雪过湖漘茝若春

从正朴

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
正朴,来源于孟郊的《唐诗》《送卢虔端公守复州》,原文:正声逢知音,愿出大朴中

从绘瑱

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
绘,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》,原文:此景在眉睫,图绘未必匀

从葭益

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
葭益,来源于王安石的《宋诗》《三月十日韩子华招饮归城》,原文:褊衷不容又何益,鹦鹉洲上空蒹葭

从姿益

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
姿益,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》,原文:幽姿倏已空,二士穷益坚

从秉自

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
秉自,来源于徐铉的《宋诗》《寄张阶州》,原文:仪甫秉忠信,神明自来舍

从优傅

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
优傅,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答杨大著李校书》,原文:旁观微之敌白傅,自分司马优枚臯

从觅卿

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
觅卿,来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其一一》,原文:欲倩雕弧落新雁,足间寻觅子卿书

从岭自

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
岭自,来源于李光的《宋诗》《老钦阇黎以政和七年九月十七日夜圆寂趺坐如生道俗叹仰邑丞向仁叔作偈赞悼因次其韵 其一》,原文:莫疑台岭慈灯息,薪尽何妨火自传

从玉琬

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
玉琬,来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》,原文:土芝青削玉,琬液绿如渑

从惋锦

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
惋,来源于晁补之的《宋诗》《二十八舍歌》,原文:转蓬无氐行役晚,蟋蟀在房思妇惋

从乔典

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
乔典,来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳主簿赴官韦城四首 其四》,原文:故国依然乔木在,典刑复见老成人

从檀涌

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
檀涌,来源于岳珂的《宋诗》《小墅桂花盛开与客醉树下因赋二律 其二》,原文:黄金涌出碧檀栾,消得充庭舞广寒

从翎棹

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
翎棹,来源于释道潜的《宋诗》《晓发桃源渡寄端叔》,原文:依人翡翠霜翎重,拂棹芙蓉露蕊轻

从熙潮

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
熙潮,来源于白居易的《唐诗》《郡中即事》,原文:漫漫潮初平,熙熙春日至

从矜琮

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
矜,来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》,原文:何人蛇势识常山,未数鱼丽矜郑拒

从沦鹄

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
沦鹄,来源于释居简的《宋诗》《茤谷》,原文:赋就垂天起隠沦,鹜飞难并鹄亭亭

从静朔

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
静朔,来源于杨亿的《宋诗》《钱大夫赴并州》,原文:关山万里边尘静,亭馆三冬朔雪狂

从滨甯

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
滨,来源于余靖的《宋诗》《灵树喜长老属疾见寄次韵酬之》,原文:未遂寻高论,相遥一水滨

从暄欢

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
暄欢,来源于宋祁的《宋诗》《晚秋集晏太尉西园 其一》,原文:浅葩欢所媚,寒日醉中暄

从璆杉

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
璆,来源于张镃的《宋诗》《玉霄花》,原文:璆林瑶树振灵响,飞彩灿蒨辉苍霄

从隋嘉

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
隋嘉,来源于李君武的《唐诗》《咏泥》,原文:其从伯孝端,为隋获嘉丞

从泷逻

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
泷,来源于孔平仲的《宋诗》《寄中渊》,原文:归心泷浪急,远目岭云遮

从知楚

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
知楚,来源于饶节的《宋诗》《霸王城》,原文:百年父老不知兵,楚汉相持尚有营

从虢阔

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》,原文:晋献公欲伐虢,荀息曰:「君何不以屈产之乘、垂棘之璧而借道乎虞也

从莞艾

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
莞,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:布席于户内,下莞上簟

从沧昼

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
沧昼,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:孤光昼射沧海寒,杀声夜吼蛟龙起

从昊傅

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
昊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:如何昊天,辟言不信

从竹唯

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
竹唯,来源于卢纶的《唐诗》《九日同司直九叔崔侍御登宝鸡南楼》,原文:竹林唯七友,何幸亦登攀

从墨舸

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
墨舸,来源于戴叔伦的《唐诗》《将游东都留别包谏议》,原文:衰客慙墨绶,素舸逐秋风

从言丁

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
言丁,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 古筑城曲五解 五》,原文:筑城安敢烦,愿听丁一言

从笠缮

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
笠,来源于方回的《宋诗》《题译学张提举乃尊开封府尹张彦亨所藏郭熙盘车图》,原文:戴笠执鞭,冻腰跼曲

从术慈

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
术慈,来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其一九》,原文:左慈闲戏神仙术,五色霞杯绕洞飞

从骃般

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

从墨崎

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
墨崎,来源于赵蕃的《宋诗》《从李崇道觅潘衡墨四首 其一》,原文:人言潘谷久腾空,衡也崎岖隠墨中

从郄晗

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
郄,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:师钺方谋郄,枢庭喜得裴

从情烟

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
情烟,来源于温庭筠的《唐诗》《醉歌》,原文:树色深含台榭情,莺声巧作烟花主

从睨澄

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
睨澄,来源于张去惑的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:下阚澄潭迥无际,旁睨比屋几可封

从椰杨

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
椰杨,来源于张贲的《唐诗》《和皮陆酒病偶作》,原文:白编椰席镂冰明,应助杨青解宿酲

从博灿

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
博,来源于郭祥正的《宋诗》《和颖叔游浮丘观》,原文:不逢博物人,妙迹谁复究

从蓬晠

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
蓬,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五一》,原文:草蓬深,无处寻,不用寻

从桢兹

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
桢兹,来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》,原文:伟兹廊庙桢,调彼盐梅实

从椿川

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
椿,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其四》,原文:菖歜还羞十二节,椿年自占八千秋

从廷久

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
廷久,来源于王安礼的《宋诗》《送别范希声》,原文:朝廷正博采,幕府讵久撄

从涧央

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
涧央,来源于陆游的《宋诗》《听琴》,原文:高林莺啭日正长,幽涧泉鸣夜未央

从曼蘅

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
曼,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:靡曼或盈前,必为物欲移

从檬绘

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

从容卫

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
容卫,来源于元稹的《唐诗》《清都夜境》,原文:南厢俨容卫,音响如可聆

从俏籍

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
俏,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・后庭花》,原文:俺将俏书生去问他,又怕这劣梅香瞧见咱

从静沧

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
静沧,来源于张可久的《元曲》《仙吕・一半儿秋日宫词》,原文:花边娇月静妆楼,叶底沧波冷翠沟,池上好风闲御舟

从俐情

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
俐情,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・道和》,原文:那些、那些咱欢喜,咱伶俐,一行人个个服情罪

从硝翰

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

从樨承

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》,原文:半纪移居野水旁,年年尝为木樨忙

从炔中

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

从京阑

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
京阑,来源于陈三聘的《宋词》《念奴娇》,原文:酒阑花睡,梦魂重到京洛

从岱驰

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
岱驰,来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》,原文:驰骋气力壮,嵩岱可手揭

从铮暖

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
铮,来源于姚勉的《宋诗》《观风马》,原文:秋风一吹阵脚动,跳梁舂击声鏦铮

从谆晗

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
谆,来源于孙觌的《宋诗》《山行憩田舍老父出迎以黄柑白酒为饷》,原文:藜杖扶来雪满簪,谆谆好语意深深

从琮愉

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
琮,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其五》,原文:刘琮脱用王威计,送死何须到武昌

从泰飐

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
泰,来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》,原文:否徃泰来固有日,坦涂利毂宁须推

从槐燏

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
火光貌。
国学点评
槐,来源于华镇的《宋诗》《崇宁元年五月十六日天汉桥月下闲步》,原文:双阙高寻佳气耸,三街平衬绿槐长

从尔岭

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
尔岭,来源于赵蕃的《宋诗》《四月十二日以夏潦暴甚舣舟辰之铁枪崖下偶得浮木于水中宛然如山因其形似名曰卧岭立峰喜而赋诗当寄交友之能诗者求著语焉》,原文:卧之成岭立成峰,天成故尔非人力

从淮玮

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
淮,来源于赵善括的《宋词》《鹧鸪天》,原文:淮南路,楚江分

从昉缎

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
昉,来源于罗与之的《宋诗》《文到》,原文:当年谁可辈任昉,后世人方怪屈原

从芦箐

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
芦,来源于方逢辰的《宋诗》《钱判府国史直讲秘书赴镇南剑》,原文:去时好趁芦花天,归时又见橙橘节

从醇沉

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
醇沉,来源于方回的《宋诗》《正月初七日如江西以畏饮辞吴式贤宅宿向果市店》,原文:久远交宜淡,沉绵饮戒醇

从爀芗

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

从缔羿

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
缔,来源于梅执礼的《宋诗》《宣和四年东阳梅某出守蕲州以五月十九日斋宿山谷黎明奉亲朝谒真源万寿宫少休五云寺赋此》,原文:骎骎涉胜境,获缔香火缘

从炳憬

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
炳,来源于张明中的《宋诗》《延昌观道纪堂》,原文:马迁信史炳丹青,黄老搀先六籍名

从峪荣

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

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