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叶字起名开头男:独特且富有深意的男孩名字推荐

宋正彰作者:宋正彰2025-05-03 14:46:59

在为男孩起名时,许多父母都希望找到一个既独特又富有深意的名字。以‘叶’字开头的名字不仅听起来优雅,而且蕴含着丰富的文化内涵。‘叶’字在中文中象征着生命、成长和繁荣,因此,以‘叶’字开头的名字往往能给人一种积极向上的感觉。 首先,我们推荐的名字是‘叶辰’。‘辰’字在中文中代表着星辰,象征着光明和希望。这个名字不仅听起来响亮,而且寓意着孩子将来能够像星辰一样闪耀,拥有光明的未来。 其次,‘叶轩’也是一个不错的选择。‘轩’字在中文中意味着高大、气派,给人一种高贵的感觉。这个名字适合那些希望孩子将来能够有出息的父母。 再来是‘叶霖’。‘霖’字在中文中代表着久下不停的雨,象征着滋润和成长。这个名字寓意着孩子将来能够像雨水一样滋润万物,成为一个有爱心和责任感的人。 此外,‘叶睿’也是一个非常受欢迎的名字。‘睿’字在中文中意味着聪明、智慧,象征着孩子将来能够拥有卓越的智慧和判断力。 最后,我们推荐的名字是‘叶航’。‘航’字在中文中代表着航行,象征着冒险和探索。这个名字适合那些希望孩子将来能够勇敢面对挑战,不断探索未知领域的父母。 总之,以‘叶’字开头的男孩名字不仅独特且富有深意,还能为您的孩子带来好运和美好的未来。希望这些名字能够帮助您找到一个最适合您孩子的名字。

叶字起名开头男

炽浩

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
炽浩,来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》,原文:甘泉列盎釜,炽炭浩旁叠

楣鸠

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
楣,来源于韦庄的《唐诗》《立春》,原文:殷勤为作宜春曲,题向花牋帖绣楣

苓昼

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
苓昼,来源于陆游的《宋诗》《丈人观》,原文:道翁采药昼夜勤,松根茯苓获兼斤

薏缮

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
薏,来源于朱翌的《宋诗》《华干携茶入园晚坐柔桑下》,原文:的中薏嫩莲新采,笋上竿成竹已斜

宸笠

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
宸笠,来源于李光的《宋诗》《复用前韵简志尹》,原文:老去最便青篛笠,梦回空想紫宸班

笙畚

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
笙,来源于张孝祥的《宋诗》《山居》,原文:松韵笙竽径,云容水墨天

滦弘

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

斌箴

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》,原文:斌哉公兮

扬楣

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
扬楣,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[生]我寒儒显赫门楣,太岳翁传扬名誉

钲煊

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《穉子弄冰》,原文:穉子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲

虔桦

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 饮福用《博安》。》,原文:寅威宝命,明祀惟虔

笠嵊

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
笠,来源于赵蕃的《宋诗》《初五日呈潘提举时祷雨应而未洽》,原文:何当荷蓑笠,及此济江湘

启沉

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
启,来源于岳珂的《宋诗》《山居作报书竟夜有感戏成》,原文:启缄读风簷,盈幅字如缕

泱烊

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
泱,来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》,原文:白云英英,涧水泱泱

泱征

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
泱征,来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》,原文:泱漭原野间,行行策征騑

桦旷

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
桦,来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》,原文:啜湩树桦尚有理,穴

砺郅

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
砺,来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》,原文:河如带,山如砺,巩皇图

琝缥

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于郑樵的《宋诗》《湘妃怨》,原文:魂沉江缥渺,泪染竹依稀

祯运

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
祯,来源于杜审言的《唐诗》《望春亭侍游应诏》,原文:万寿祯祥献,三春景物滋

弘佶

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
弘,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・沽美酒》,原文:(唱)摇机斯挺春风门下客,更怕甚宋弘事不谐,放心波今上自裁划

本毓

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
本毓,来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》,原文:毓灵本岷峨,弱冠游神京

颉合

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
颉合,来源于袁说友的《宋诗》《送周可大守通州》,原文:交情契合踰弟兄,颉颃上下相嘲评

帧勉

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

椰芨

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
椰,来源于李纲的《宋诗》《槟榔》,原文:濩落咍椰子,匀圆讶荔支

崧影

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
崧影,来源于徐逸的《宋诗》《昼眠治平寺》,原文:崧高泰华未挂眼,鬓影萧飒难为情

乔梧

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
乔梧,来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其二》,原文:廊庙方将访乔木,碧梧翠竹看新除

慷晳

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
慷,来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽祕阁校理知湖州余使君二首 其二》,原文:周旋如昨日,慷慨叙平生

源沧

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
源沧,来源于王安石的《宋诗》《我欲往沧海》,原文:我欲往沧海,客来自河源

振蘅

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
振,来源于李之仪的《宋诗》《中隠庵次赵德孺韵》,原文:庵成谁振之,句出闹如市

圭晗

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
圭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:上介赗:执圭将命,曰:「寡君使某赗

佐驰

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
佐驰,来源于苏过的《宋诗》《送孙志康》,原文:先生少抱王佐才,早以声名驰上国

闻滨

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
闻滨,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:”孟子曰:“伯夷辟纣,居北海之滨,闻文王作, 兴曰:‘盍归乎来

越淮

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
越淮,来源于刘长卿的《唐诗》《寄会稽公徐侍郎》,原文:摇落淮南叶,秋风想越吟

诣昊

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
诣,来源于王安中的《宋诗》《次韵张应龙见赠长句》,原文:山形卓荦尚可想,客趣超诣何由攀

嘉飔

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
嘉飔,来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》,原文:凉飔来翠帟,嘉气动雕楹

沐勃

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
沐,来源于张嵲的《宋诗》《沐髪》,原文:今旦一沐浴,废兹简编功

涔轼

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
涔,来源于范成大的《宋诗》《元日奉呈项丈诸生》,原文:节物阴涔里,人情冷淡中

蓁治

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蓁,来源于丁谓的《宋诗》《桃》,原文:未展蓁蓁叶,先开灼灼华

纲暄

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
纲,来源于黄裳的《宋诗》《巧蛛行》,原文:纪纲国政强,经纬天理巧

策京

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
策京,来源于孔平仲的《宋诗》《寄勉甫》,原文:愤发策蹇馿,西走游玉京

昀重

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重,来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一六》,原文:五更屋霜重,重衾如无裘

沐霆

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
沐,来源于苏轼的《宋诗》《和黄秀才鉴空阁》,原文:借君方诸泪,一沐管城颖

沦嶂

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
沦,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:风乍起,吹皱碧渊沦

璎滔

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
璎,来源于陶弼的《宋诗》《柳》,原文:黄金璎珞雪晴后,碧玉珑璁春尽时

旆袁

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
旆,来源于陈师道的《宋诗》《还江上》,原文:夜夜沧洲梦,归心剧旆悬

影薏

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
影,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四二》,原文:一月在天,影含众水

箬仲

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
箬,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:蓑衣箬笠,更着些儿雨

稷种

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
稷种,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:稷降播种,家殖嘉谷

椎羡

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
椎,来源于敖陶孙的《宋诗》《续薄薄酒》,原文:锥利未必贤椎愚,左圆右方徒区区

卓舜

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
卓舜,来源于吴文震的《宋诗》《元石》,原文:巍乎近取舜为法,卓尔如羣孔在前

奕荑

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
奕,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:天意方扶兴运,贤业更看奕世,衮衮照英躔

瑱潮

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:栋升文杏觚棱峻,殿启真琳玉瑱方

晔渭

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晔,来源于冯伯规的《宋诗》《次韵仲秉木犀》,原文:合令范晔添成传,曾向维摩饭此香

镌璎

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
镌,来源于释居简的《宋诗》《张荃翁赴浦江丞而丧耦唁荃翁谢获轩见寄 其一》,原文:蓝田厅壁记,又向浦江镌

专祯

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
专,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:不言归之者,专辞也,义迩也

韦航

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
韦,来源于刘跂的《宋诗》《和曾存之约游北园》,原文:主家韦曲小桃溪,客有诗名杜拾遗

禺亘

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
禺,来源于沈辽的《宋诗》《伯翔父挽歌 其二》,原文:君向番禺去,何心瘴雾间

鸯晤

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
鸯,来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》,原文:梭能织诗筝解语,鸳鸯难称烟波侣

弈泓

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
弈,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 疏帘看弈棋》,原文:未须惊倒屣,共看弈残棋

隆楹

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
隆楹,来源于宋祁的《宋诗》《肃简鲁公挽词四首 其二》,原文:上栋方隆国,颓山遽奠楹

沐晳

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
沐,来源于戴表元的《宋诗》《送罗学正赴歙》,原文:文公汤沐邑,子去作儒官

裴意

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
裴意,来源于蒋堂的《宋诗》《题妙喜庵》,原文:禅公览古意裴徊,偶结云庵向北来

仲择

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
仲择,来源于楼钥的《宋诗》《信国夫人秦氏挽词》,原文:夫人富贵出怀绷,择配和鸣得仲卿

缪熹

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
缪,来源于方回的《宋诗》《断河酒楼得花字落字二首 其一》,原文:缪乘朝士马,偶驾刺史车

袤炽

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
袤,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》,原文:容膝地有余,意不在袤广

鸿槿

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
鸿,来源于刘仙伦的《宋词》《满江红》,原文:香笺寄,飞鸿远

竺烟

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
竺烟,来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》,原文:藓生天竺屐,烟外洞庭帆

曙纭

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
曙,来源于徐敞的《唐诗》《赋得金茎露》,原文:拂曙氛埃敛,凌空沆瀣清

召惟

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
召惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其四》,原文:肸蠁之交,惟人所召

喻熹

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
喻,来源于孔平仲的《宋诗》《秋夕旅馆谈禅用元韵呈林夫》,原文:自性本空观水月,外尘相染喻风铃

页策

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
页,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:《千唐志斋藏志》九○○页有朱佐日墓志,官武强县尉,待物人,天宝十三载卒,年四十九,似为另一人

虞汶

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
虞,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李端明知河中府》,原文:山河虞旧国,箫鼓汉横汾

旎欢

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
旎,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:山旖旎妖妍如西子,水回环妩媚似杨妃

诣慕

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
诣,来源于释智圆的《宋诗》《松下自遣》,原文:傍水与登山,翛然有深诣

沦旬

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
沦,来源于沈遘的《宋诗》《送刘定下第》,原文:奈何如刘子,反尔弃若沦

翙执

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

凡盛

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
凡盛,来源于白居易的《唐诗》《劝酒》,原文:日往月来凡几秋,一衰一盛何悠悠

箬臻

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
箬,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》,原文:短窗箬叶蓬,浊酒椰子尊

瞻零

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
瞻零,来源于谢翱的《宋诗》《芳草怨》,原文:乡来青凤食花去,瞻望灵均涕零雨

祈久

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
祈久,来源于谢翱的《宋诗》《鄞女墓》,原文:民间厌胜祈新鬼,穉鬼久随风雨陈

炀闲

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
炀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:立炀宫

遥炜

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
遥炜,来源于韩淲的《宋诗》《叔逢尊兄同二犹子季夏奉先翁南山先生初忌祠事宿安固山房长姪赋诗和章盈握余时客峨下莫与省扫东望悲哽入秋廼能赓载随韵写情不敢自以为诗也》,原文:遥闻朱炜末,省扫俎豆列

枫援

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
枫,来源于梅坡的《宋词》《水调歌头》,原文:遥拜祝椿算,长愿侍枫宸

粹璁

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
粹,来源于陈著的《宋诗》《挽史允叟慈母王氏》,原文:彼美兰仪盎粹温,谁知肃肃范闺门

楹栾

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
楹栾,来源于方信孺的《宋诗》《题龙隠巖》,原文:太虚可为室,岂复资栾楹

蘅洵

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蘅,来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》,原文:金山如幽人,杜蘅缭荷屋

纬巡

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
纬巡,来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其二》,原文:圣主经文与纬武,全胜巡幸射蛟篇

桦旒

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

嵘铮

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
嵘,来源于李流谦的《宋诗》《送刘元圭》,原文:犯寒过我喜仍惊,节物峥嵘更远程

毓戈

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
毓,来源于郑元秀的《宋词》《水调歌头》,原文:阳和毓秀,气劘屈贾压曹刘

辰朝

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
辰朝,来源于刘季孙的《宋诗》《送江宁知府林公修撰十韵律》,原文:岂晚还西掖,终朝对北辰

绍蕴

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绍,来源于释慧空的《宋诗》《圆悟禅师入灭说偈烧香》,原文:炷香为寿阿僧祇,绍兴五年八月八

理昊

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
理,来源于邵雍的《宋诗》《知人吟》,原文:出于知,则同乎理者谓之是,异乎理者谓之非

珧驰

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

薏翙

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
薏,来源于洪咨夔的《宋词》《念奴娇》,原文:雪藕逢丝,擘莲见薏,枕簟凉如雨

幻闳

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
幻,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡甲申雪吟 其一》,原文:幻成列阜鼍城涌,散作千林蝶阵粘

情覃

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
情覃,来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》,原文:地惠覃行苇,人情乐树杨

承铭

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
承铭,来源于范成大的《宋诗》《外舅挽词二首 其二》,原文:方欣承燕几,何意写铭旌

郁季

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
郁,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:空得郁金裙

潭择

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
潭择,来源于王灼的《宋诗》《浄明长老睡庵》,原文:梦觉本何择,月行影在潭

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