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卢姓男孩起名大全属虎一月生：精选名字推荐与寓意解析

黄戍珂作者：黄戍珂2025-05-03 14:51:30

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着父母对孩子的期望和祝福。对于卢姓属虎一月出生的男孩来说，选择一个合适的名字尤为重要。属虎的男孩通常被认为具有勇敢、独立和领导力的特质，而一月份出生的孩子则往往带有冬日的坚韧和春天的希望。因此，为这样的男孩起名时，我们需要综合考虑生肖、出生月份以及姓氏的特点。首先，我们可以从生肖虎的特性出发，选择一些寓意勇敢、力量的名字，如“卢虎威”、“卢猛志”等。这些名字不仅体现了属虎男孩的阳刚之气，还能激励孩子在未来的生活中勇往直前。其次，考虑到一月份出生的孩子，我们可以选择一些带有冬日或春天意象的名字，如“卢冬阳”、“卢春晖”等，这些名字寓意着孩子如冬日里的阳光般温暖，又如春天的希望般充满生机。此外，我们还可以结合卢姓的音韵特点，选择一些音韵和谐、寓意美好的名字，如“卢子轩”、“卢俊杰”等。这些名字不仅读起来朗朗上口，还能体现出孩子的聪明才智和卓越品质。总之，为卢姓属虎一月出生的男孩起名时，我们需要综合考虑生肖、出生月份、姓氏特点以及名字的寓意，力求为孩子选择一个既吉祥如意又独具特色的名字。

卢姓男孩起名大全属虎一月生

卢博嵘

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
博嵘，来源于韩驹的《宋诗》《次韵馆中上元游葆真宫观灯 其二》，原文：玉作芙蕖院院明，博山香度小峥嵘

卢莞绍

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
莞，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：吟诗三嗅之，对景一莞尔

卢璂州

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

卢闳望

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
闳望，来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》，原文：平嵩极目西南望，仁里高闳近鼎门

卢潭域

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
潭域，来源于郭祥正的《宋诗》《古剑歌》，原文：会当斩蛟深入吴潭里，不然仗汝西域击名王

卢觅嶂

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
觅嶂，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：有时惊叠嶂，何处觅平川

卢钧琀

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
钧，来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其五》，原文：自昔重立言，一语万钧弩

卢竺荣

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
竺荣，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四六》，原文：我闻禅师，荣领天竺

卢绡桠

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
绡，来源于岳珂的《宋诗》《病中试张观笔》，原文：只今红绡莹玉管，何人解发千古光

卢暌零

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
暌，来源于晁说之的《宋诗》《行藏》，原文：却惜安闲地，逋亡志愿暌

卢渭简

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
渭简，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（吕渭）粉带新篁白简霜

卢萱邕

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
萱，来源于王迈的《宋诗》《简林公似》，原文：镜里颜尚朱，庭前萱正绿

卢涔华

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
涔华，来源于张说的《唐诗》《巴丘春作》，原文：江涔相映发，卉木共纷华

卢霁植

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
霁，来源于杨万里的《宋诗》《雨后清晓梳头读书怀古堂二首 其一》，原文：宿雨犹凉在，晨阴欲霁初

卢汝毓

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
汝，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：帝曰惟汝谐，专城頼纪纲

卢纭峤

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
纭，来源于晁补之的《宋词》《尾犯》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

卢殷圣

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
殷圣，来源于刘禹锡的《唐诗》《敬宗睿武昭愍孝皇帝挽歌三首 一》，原文：事亲崇汉礼，传圣法殷家

卢攸潭

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
攸，来源于权德舆的《唐诗》《送人使之江陵》，原文：嘉招不辞远，捧檄利攸往

卢缈凌

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
缈凌，来源于吴筠的《唐诗》《过天门山怀友》，原文：缥缈凌烟波，崩腾走川原

卢怀坤

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
怀坤，来源于曾丰的《宋诗》《沿衡阳而下触目抚怀》，原文：吾与大通合为一，有怀何必问干坤

卢尚泱

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
尚，来源于陈允平的《宋词》《红罗袄》，原文：西风尚隔心期

卢蓬轩

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
蓬轩，来源于寇准的《宋诗》《秋日武关道中》，原文：行尘漠漠起西风，来往征轩似转蓬

卢楠铭

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
楠，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十》，原文：千千石楠树，万万女贞林

卢昭烽

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》，原文：昭答柔祇，迭奏雅歌

卢滔炔

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
滔，来源于项安世的《宋诗》《次韵萧复秀才》，原文：俗驾日滔滔，谁为问津者

卢篌潭

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
篌，来源于李白的《唐诗》《公无渡河》，原文：有长鲸白齿若雪山，公乎公乎挂罥于其间，箜篌所悲竟不还

卢逊樨

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
逊，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道雨夜》，原文：谁吟何逊诗，不觉逢逢鼓

卢蕋晷

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《次韵东渠兄观梅》，原文：诗眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

卢汶悟

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
汶，来源于洪适的《宋诗》《次韵赵州石桥》，原文：访古汶河上，聊忘道路劳

卢箪沐

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
箪，来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其五》，原文：洙泗从游多达者，箪瓢颜子独称贤

卢汝诣

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
汝，来源于白居易的《唐诗》《遇物感兴因示子弟》，原文：我有老狂词，听之吾语汝

卢皓濡

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
皓，来源于曾觌的《宋词》《燕山亭》，原文：河汉风情，庭户夜凉，皓月澄秋时候

卢缃浦

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缃，来源于魏了翁的《宋诗》《虞退夫生日 其一》，原文：肯向缣缃迂事业，要寻屋漏实工夫

卢芃泰

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：有芃者狐，率彼幽 草

卢知霈

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
知霈，来源于邹浩的《宋诗》《怀长卿 其二》，原文：深情知在霈恩边，肯为闲花醉后颠

卢颜薏

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
颜薏，来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》，原文：芙蓉少颜色，薏苡尽风波

卢琮郁

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
琮，来源于崔玄童的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：祥符宝鼎，礼备黄琮

卢瑄胤

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

卢景诀

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
景诀，来源于詹时雨的《元曲》《耍孩儿・赤紧的教坊司独占了阳和地，越显得莺花艳美。真乃是紫微宫殿》，原文：方位里都按着郭景纯经天纬地阴阳诀，规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

卢谊晨

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
谊，来源于苏轼的《宋诗》《袁公济和刘景文登介亭诗复次韵答之》，原文：莫嫌冯唐老，终胜贾谊哭

卢昂栗

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
昂，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其五》，原文：腐儒献奇策，碧衣坐称昂

卢泽纪

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
泽纪，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：隆干间事，两翁有、手泽遗编曾纪

卢炔亦

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

卢霁昊

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
霁昊，来源于张耒的《宋诗》《大雨十日不止五月十八日晚始霁》，原文：昊穹忽悔祸，淫雨霁今夕

卢漳胥

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
漳，来源于刘摰的《宋诗》《送僧怀善》，原文：漳滨多病客，空此望巖扉

卢芨町

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

卢旷萱

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
旷，来源于邵雍的《宋诗》《思郑州陈知默因感其化去不得一识面》，原文：旷世耳可闻，同时目能视

卢魁樟

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
魁，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・天下乐》，原文：你听者：文章冠世中高魁，争奈文齐福不齐

卢晔豫

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晔，来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》，原文：其光晔晔

卢旭漪

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
旭漪，来源于孙应时的《宋诗》《五月二十日还旧居有感》，原文：轻舟泛涟漪，初旭升曈眬

卢瑥奕

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于严仁的《宋词》《归朝欢》，原文：只今谁是晋司空，斗牛奕奕红光吐

卢岱瑭

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
岱，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制同刘晃喜雨应制》，原文：青气含春雨，知从岱岳来

卢桑绍

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
桑，来源于王安石的《宋诗》《五柳》，原文：五柳柴桑宅，三杨白下亭

卢杨泊

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
杨泊，来源于顿起的《宋诗》《元符二年二月七日按部过邛州火井县三友堂小酌杨公天隐尝令此邑令此邑以山水竹为三友余益以风月为五贤云》，原文：皆云杨先生，好诗心淡泊

卢榭扬

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
榭扬，来源于陈藻的《宋诗》《道中酒垆》，原文：千村亭榭酒旗扬，收尽山光与水光

卢卓樗

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
卓，来源于释居简的《宋诗》《贺宇文枢使》，原文：卓然人物既兴起，浩然一气均陶冶

卢由暄

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
由暄，来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》，原文：废尽寒暄不写书，富贵何由得

卢蓁漪

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蓁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《除棘》，原文：万甲绿未动，棘丛已蓁蓁

卢桢策

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
桢，来源于戴叔伦的《唐诗》《行营送马侍御》，原文：故人多病尽归去，唯有刘桢不得眠

卢胧允

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
胧，来源于元稹的《唐诗》《友封体》，原文：微风暗度香囊转，胧月斜穿隔子明

卢珞伽

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
珞，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书山谷大悲憕赞帖赞》，原文：轮拂璎珞，种种所执

卢泱寓

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
泱，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：天津一望碧泱泱，宫女移舟逐晚凉

卢恽朝

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
恽，来源于陈杰的《宋诗》《为农》，原文：绝异炰羔恽，聊如艺黍通

卢崎灿

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
崎，来源于王之道的《宋诗》《用东坡三峡桥韵赠源上人》，原文：崎岖穷水石，邂逅遍巖窦

卢境浩

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
境浩，来源于朱熹的《宋诗》《奉答景仁老兄赠别之句》，原文：奔趋嗜欲名利境，浩荡势若飘风旋

卢绰治

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绰，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：西城要绰约，南岳命娇娆

卢冶湫

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
冶，来源于陈陶的《唐诗》《独摇手》，原文：冶袖莺鸾拂朝曦，摩烟褭雪金碧遗

卢征渌

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
征，来源于无名氏的《唐诗》《太上弘道颂一章》，原文：霄景结空构，乘虚自然征

卢天境

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
天境，来源于陈宓的《宋诗》《题安溪双清阁》，原文：重开杰阁似天成，气压尘阛境自清

卢逊潆

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
逊，来源于刘克庄的《宋诗》《古意》，原文：尧帝杯曾逊巢许，武王粟不饱夷齐

卢嵊廷

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
嵊，来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

卢匠明

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
匠明，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其七》，原文：匠氏构明堂，百材入斤斧

卢炀序

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《席上歌水调》，原文：若使炀皇魂魄在，为君应合过江来

卢芗骥

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
芗，来源于谢懋的《宋词》《解连环》，原文：爱吹芗弄粉，斜搴珠箔

卢竺奘

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
竺奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

卢壬燮

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，七月壬午，公及齐侯、郑伯入许

卢澧邵

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
澧，来源于克符道者的《唐诗》《夹山雷》，原文：澧水风涛急，参差海岳摧

卢瞻蘅

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
瞻，来源于许及之的《宋诗》《次韵洪萃之太社真率之集三首 其一》，原文：双瞻最良誉，合瑞圣明时

卢禺葭

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
禺，来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》，原文：禺彊受帝命，巨鳌举其头

卢朔亚

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
朔亚，来源于曹彦约的《宋诗》《仁季再赋亦再赋二首 其一》，原文：却忆故园松竹外，朔风吹雪亚枝来

卢析翌

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
析，来源于王曾的《宋诗》《送何水部蒙出牧袁州》，原文：停骖却访枌榆社，恋阙回瞻析木津

卢淳筹

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
淳，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其七》，原文：淳熙以后绍熙前，曹马灰寒不复燃

卢缎浠

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

卢昉庭

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
昉，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：祈岁稽豳雅，因时昉舜耕

卢陟凇

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
陟，来源于李峤的《唐诗》《幸白鹿观应制》，原文：伫看青鸟入，还陟紫云梯

卢秋朔

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
秋朔，来源于骆宾王的《唐诗》《夕次蒲类津》，原文：晚风连朔气，新月照边秋

卢洵堰

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
洵，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》，原文：子政洵奇逸，妙算穷阴阳

卢孜蕋

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
孜，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》，原文：勿笑我心孜孜化，贵为人主不尊身

卢纪昂

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
纪昂，来源于李昂的《唐诗》《睢阳送韦参军还汾上（此公元昆任睢阳参军）》，原文：后两首与《戚夫人楚舞歌》均在后截〖伯二五六七〗，并无撰人姓氏，因《唐诗纪事》以《楚舞歌》为李昂作，罗振玉因定此两首亦为李昂作

卢淖琝

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
淖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：有淖于前，乃皆左右相违于淖

卢苏虢

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
苏，来源于赵蕃的《宋诗》《得蕙数本有怀斯远二首 其二》，原文：樵苏尚知贵，采掘能异科

卢夷淳

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
夷淳，来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》，原文：我谈希夷返淳朴，不假辩说波涛翻

卢晣巍

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

卢奈玄

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
奈玄，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・油葫芦》，原文：枉着那兵书战策习的玄妙，争奈俺命不济谩徒劳

卢椰尹

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
椰，来源于释慧空的《宋诗》《送化士》，原文：洞山身如椰子大，不畜粒米与茎菜

卢骓域

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
骓，来源于刘跂的《宋诗》《戏示语道》，原文：乘黄騕褭今相见，垓下乌骓奈若何

卢知曜

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
知曜，来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 六》，原文：灵源独曜少人逢，达者方知无所虑

卢渲桓

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

卢滇采

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
滇，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》，原文：巴滇绿骏足如风，西域天驹骨似龙

卢晳尔

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

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