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俊介的龙起名:如何为你的龙宝宝取一个独特的名字

韩炯丁作者:韩炯丁2025-05-07 18:36:30

在奇幻文学和游戏中,龙常常被描绘为强大、神秘且充满智慧的存在。为你的龙宝宝取一个独特的名字,不仅能够体现它的个性,还能增强你与它之间的情感联系。俊介的龙起名技巧,正是为了帮助你找到那个完美的名字。首先,考虑龙的特性和背景故事。龙的名字通常与其外貌、能力或起源有关。例如,如果你的龙拥有火焰般的鳞片,你可以选择与火相关的词汇,如“炎龙”或“焰心”。其次,借鉴神话和传说。许多文化中都有关于龙的传说,这些故事中的龙名往往充满了历史和文化内涵。例如,北欧神话中的“尼德霍格”或中国传说中的“青龙”。此外,创造性地组合词汇也是一个不错的选择。你可以将两个或多个词汇结合起来,形成一个独特且有意义的名字。例如,“星焰”或“霜翼”。最后,不要忘记考虑发音和韵律。一个好听的名字不仅容易记住,还能在呼唤时带来愉悦的感觉。通过俊介的龙起名技巧,你可以为你的龙宝宝找到一个既独特又有意义的名字,让它在你心中永远占据一席之地。

俊介的龙起名

皙梁

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:子皙怒,将伐伯有氏,大夫和之

韬时

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
韬时,来源于杜范的《宋诗》《国正丈和章齐物之论扫去轨辙超然形外所进高矣读之敬叹不自揣再用前韵为谢并以求教》,原文:失时卷机轴,圭荜韬纬经

琀篌

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于崔国辅的《唐诗》《古意》,原文:下帘弹箜篌,不忍见秋月

佳烊

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
佳,来源于杨泽民的《宋词》《倒犯》,原文:佳人在、翠帘深窈

琥遒

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
琥,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 萧森亭》,原文:不应班竹林中见,却似松根琥珀堆

鹤暄

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
鹤暄,来源于周紫芝的《宋诗》《病中戏作本草诗》,原文:玉泉泠泠漱虚壑,独寻鹤虱负朝暄

晳隆

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
晳,来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》,原文:涧水谈颜乐,松风咏晳词

存琳

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
存,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:云可以重之存焉,志之也

琀凡

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:凡尝远食,必顺近食

恽晨

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
恽,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:杨恽谢九列,种豆南山隅

冶白

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
冶白,来源于杨万里的《宋诗》《戏作司花谣呈詹进卿大监郎中》,原文:李花冶白桃倡红,坐客桃霞李雪中

馥桦

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
馥,来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书鹿鸣宴韵》,原文:后生藉膏馥,掉臂雄艺圃

翼爕

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
翼,来源于彭龟年的《宋诗》《寿张京尹十首 其六》,原文:弹压殊非翼翼商,藉公惠养破天荒

瑷崔

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

艾昊

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
艾昊,来源于王十朋的《宋诗》《记风》,原文:焚香叩穹昊,防患问耆艾

瑭羲

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

浩瑗

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
浩瑗,来源于韦骧的《宋诗》《再和》,原文:心慕孟轲潜养浩,年过蘧瑗久知非

存昉

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
存,来源于杜甫的《唐诗》《木皮岭》,原文:忆观昆仑图,目击悬圃存

袤淞

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
袤,来源于张弘靖的《唐诗》《山亭怀古》,原文:高低袤丈内,衡霍相蔽亏

椰栎

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
椰,来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》,原文:石湖居士虞衡志,椰子之身本椶类

懿松

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
懿松,来源于沈辽的《宋诗》《永寿太君挽词 其一》,原文:松筠传懿行,金石勒新铭

渌瑥

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
渌,来源于孔武仲的《宋诗》《游城北李氏园池》,原文:渌

骓粹

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
骓,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:斑骓路与阳台近

琢桑

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
琢桑,来源于黄庭坚的《宋诗》《定交诗二首效鲍明远体呈晁无咎 其二》,原文:收此桑榆景,相从寄琢磨

琳桥

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
琳桥,来源于王开平的《宋诗》《石门洞》,原文:岚多琳宇湿,苔滑石桥危

乾滔

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔,来源于王十朋的《宋诗》《石笋桥》,原文:怒潮拍岸鸣霹雳,淫潦滔天没畦畛

玟飖

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

灏旌

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
灏,来源于严羽的《宋诗》《悯时命》,原文:搴太清以为佩兮,揽灏气以为圭

央郇

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
央,来源于殷尧藩的《唐诗》《送客游吴》,原文:吴国水中央,波涛白渺茫

婧沁

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
沁,来源于吴文英的《宋词》《汉宫春》,原文:兰词沁壁,过西园、重载双壶

謇天

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
謇,来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》,原文:改更句格各謇吃,姑固狡狯加间关

普爕

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
普,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六三》,原文:口说难穷意普通,世间希有义和同

盛胭

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
盛,来源于吕本中的《宋诗》《钱逊叔侍郎奉京师旧坟改葬天柱谨成挽诗一首》,原文:至今二百年,盛事传后昆

茜暖

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
茜,来源于周密的《宋词》《齐天乐》,原文:映珠络玲珑,翠绡葱茜

圆未

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
圆未,来源于巩丰的《宋诗》《晨征》,原文:鸡唱未圆天已晓,蛙鸣初散雨还来

浚洲

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
浚洲,来源于赵汝腾的《宋诗》《彭松溪簿来承绝句以紫霞翁见号因自号为紫霞翁成二绝走呈径坂 其二》,原文:南涧当年浚紫洲,我今取号自虚舟

昕忱

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
昕,来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜桃源翫月》,原文:金霞昕昕渐东上,轮欹影促犹频望

淑栾

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
淑,来源于徐积的《宋诗》《海棠花 其一》,原文:彼美花兮宜晚春,柔姿淑艳是何人

晨纪

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
晨纪,来源于武则天的《唐诗》《赐姚崇》,原文:(见胡聘之《山右石刻丛编》卷五高宗《过楼巖寺》诗附韦元晨《六绝纪文》引

辕札

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
辕札,来源于杜甫的《唐诗》《别蔡十四著作》,原文:若凭南辕吏,书札到天垠

烁政

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
烁政,来源于华岳的《宋诗》《题富沙庙》,原文:平政桥头火烁空,富沙宫殿烈烟中

正零

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
正零,来源于沈与求的《宋诗》《次韵院中四绝句 其二》,原文:一尊相属语黄昏,密雪飘零正满门

憬洛

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

珉洵

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
珉,来源于陈与义的《宋诗》《元夜》,原文:历代能几诗,遍赋杂珉玉

鸢漫

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
鸢漫,来源于方回的《宋诗》《大雪出三桥寓楼》,原文:冻雀愁鸢噤不譁,漫天浩瀚逐风斜

曙韪

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
曙,来源于晏殊的《宋诗》《元日词 御阁 其四》,原文:习习条风拂曙来,清香犹绽雪中梅

致霖

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
致霖,来源于黄知良的《宋诗》《题延庆院》,原文:龙湫中致祷,朝夕冀为霖

淑逸

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
淑,来源于黄瑞节的《宋诗》《挽蔡西山先生》,原文:直所遭之惨兮天意奚屈,忽讣音遽闻兮哀痛不淑

倾瑚

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
倾瑚,来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰游吴圃分得须字》,原文:杜康倾琥珀,海若献珊瑚

麓栎

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
麓,来源于朱翌的《宋诗》《羣玉亭》,原文:当年来过玉局翁,拄杖敲门步幽麓

澎雅

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
澎,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其六》,原文:四郊䆉䅉高低熟,几处连耞澎湃声

支炜

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
支,来源于郑獬的《宋诗》《江行》,原文:潮背燕支浦,山横桑落州

易凇

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
易,来源于陈著的《宋诗》《行路易送陈晟谋仕》,原文:行路易,行路易,易处有难从此始,试深思之有余味

翙瀚

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

泯蔳

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
泯,来源于孔平仲的《宋诗》《废庙》,原文:丹青多泯灭,苔藓太分明

琬慈

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
琬,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:披榛拔芝兰,断石收琰琬

昉零

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
昉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:始不亲迎昉于此乎

振霆

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
振霆,来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》,原文:快雨乍晴虹霓起,蛰虫欲振雷霆驰

桥芨

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
桥,来源于沈佺期的《唐诗》《咸阳览古》,原文:野桥疑望日,山火类焚书

曦沥

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
曦,来源于释智愚的《宋诗》《朝阳毳衲赞》,原文:傍晨曦,倚岩谷

予榭

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
予,来源于刘敞的《宋诗》《君章见过》,原文:予亦贫非病,君应信所为

齐玢

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:甲戌,齐国书帅师及吴战于艾陵,齐师败绩,获齐国书

熹沛

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
熹,来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》,原文:曙色熹微已出门,擘浮热眼相旁人

琬凇

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
琬,来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》,原文:妙年仙格迅,琬琰不胜书

澎烯

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
澎,来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》,原文:不冲不激不澎湃,漫高漫长漫嚣尘

矜昃

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
矜,来源于罗隐的《唐诗》《宿彭蠡馆》,原文:远山矜薄暮,高柳怯清秋

正灏

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
正灏,来源于刘将孙的《宋词》《水调歌头》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂干

棣陵

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
棣陵,来源于杜甫的《唐诗》《赠特进汝阳王二十韵》,原文:自多亲棣萼,谁敢问山陵

楠典

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
楠,来源于曾丰的《宋诗》《梅隠》,原文:君不见岷峨春雷江发源,又不见楩楠秋风叶归根

谒晳

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
谒,来源于项安世的《宋诗》《夏夜入城》,原文:巾栉侵残夜,衣裳谒上官

越漳

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
越漳,来源于司空图的《唐诗》《丁巳元日》,原文:羸带漳滨病,吟哀越客声

林曜

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
林曜,来源于张嵲的《宋诗》《松门》,原文:长林上晚烟,明月曜深夜

霜沉

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
霜沉,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄上叔父夷仲三首 其二》,原文:艰难闻道有归音,部曲霜行璧月沉

炯冽

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
炯,来源于陈深的《宋诗》《澄虚观玉皇阁次韵》,原文:濛濛灏气疑浮蜃,炯炯神光远射牛

霁孜

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
霁,来源于孙觌的《宋诗》《惠楙吉水轩二首 其二》,原文:练练迎朝霁,漻漻卷夜氛

胥蓬

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
胥蓬,来源于刘挚的《宋诗》《简提刑朱仲隐初玉学士》,原文:当年蓬馆近储胥,红璧东西对直庐

煦园

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
煦园,来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》,原文:幸哉皇明煦朝暾,罗金走帛恩丘园

芮棹

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
芮,来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》,原文:夜缆巴陵洲,丛芮才可傍

桢沐

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
桢,来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》,原文:唯将一杯酒,尽日慰刘桢

朝城

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
朝城,来源于陆游的《宋诗》《喜小儿辈到行在》,原文:传闻贼弃两京走,列城争为朝廷守

匡曦

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
匡,来源于吕定的《宋诗》《游匡庐山》,原文:欲向匡庐观瀑布,便从鼓蠡骤楼船

飐朦

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
飐,来源于孔平仲的《宋诗》《舟行却回》,原文:有如磁石引针去,时时飐扑愁中断

晖荟

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
晖,来源于项安世的《宋诗》《直州次韵丁教授送行二首 其一》,原文:帘额北风情索索,轿窗东日薄晖晖

绅玖

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
绅,来源于韩驹的《宋诗》《入鸣水洞循源至山上》,原文:得非拖天绅,常恐浮地脉

泯幽

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
泯幽,来源于方回的《宋诗》《清湖小酌得生字》,原文:泯默抑幽抱,低回挫高情

琝奕

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奕,来源于葛胜仲的《宋诗》《李楚老尚书挽歌词三首 其二》,原文:登龙门旧贵,奕叶道家山

溯盛

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
溯,来源于王炎的《宋诗》《送黄尚书帅蜀》,原文:溯江万里飞鹢首,祝公善保千金躯

爕采

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

昂纶

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
昂,来源于周文璞的《宋诗》《道中望茅山有感》,原文:白鹭伺察过,低昂若弓弯

凝犹

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
凝犹,来源于喻良能的《宋诗》《侍御宴僚属于番江楼以卧病不克与分韵得四字》,原文:画㦸凝香不同赋,白衣送酒犹霑醉

朝润

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
朝润,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸张氏山园红菊》,原文:吾家植千本,朝耘暮灌润

慈濡

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
慈,来源于程公许的《宋诗》《挽永康守成寺簿同年二首 其二》,原文:慈恩共心赏,霜月泪霑裾

约梓

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
约,来源于陈造的《宋诗》《十绝句寄赵帅 其七》,原文:旧约何如趁新约,浪言灯夕胜花时

胥隽

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
胥,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:初,伍员与申包胥友

覃林

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
覃林,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一六》,原文:林居屏百患,覃思观幽遐

圣珺

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
圣,来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 十》,原文:度拜稽首,天子圣神

舸璋

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
舸,来源于晁补之的《宋词》《忆少年》,原文:无穷官柳,无情画舸,无根行客

仓泊

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
仓泊,来源于王炎的《宋诗》《大水行》,原文:百年枯冢尚漂泊,变生仓卒人为鱼

桑恽

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
桑,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:居然寒谷底,暖以扶桑暾

莆渭

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
莆,来源于梅尧臣的《宋诗》《乙酉六月二十一日予应辟许昌京师内外之亲则有刁氏昆弟蔡氏子予之二季友人则胥平叔宋中道裴如晦各携肴酒送我于王氏之园尽懽而去明日予作诗以寄焉》,原文:南庭莆萄架,万乳累将磓

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