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柳永诗词起名：古典韵味与现代命名的完美结合

吴尔作者：吴尔2025-05-08 02:49:18

在中国古典文学的瑰宝中，柳永的诗词以其深情细腻、意境深远而著称。柳永，北宋著名词人，其作品多描绘都市生活与男女情爱，语言通俗，情感真挚，深受后世喜爱。如今，柳永的诗词不仅在文学领域占有一席之地，更在起名文化中发挥着独特的作用。将柳永诗词融入起名，不仅能够赋予名字以古典的韵味，还能在现代社会中展现出独特的文化底蕴。 柳永诗词起名，首先需要深入理解其作品的内涵与意境。柳永的词作如《雨霖铃》、《蝶恋花》等，充满了对自然景物的细腻描绘与对情感的深刻表达。这些诗词中的意象，如“杨柳岸晓风残月”、“衣带渐宽终不悔”等，都是起名时的宝贵素材。通过这些意象，我们可以为名字注入一种古典的美感，使其在听觉与视觉上都能够引起共鸣。 其次，柳永诗词起名还需要考虑现代社会的审美与实用性。在保留古典韵味的同时，名字也需要简洁易记，符合现代人的命名习惯。例如，从柳永的《雨霖铃》中提取“晓风”二字，既保留了原词的意境，又简洁明了，适合现代人使用。此外，柳永诗词中的情感表达也可以为名字增添一层深意，如“终不悔”可以表达对某种信念或情感的坚定，适合用于表达个人特质或家庭期望的名字。 总之，柳永诗词起名是一种将古典与现代完美结合的命名方式。它不仅能够传承中华文化的精髓，还能够满足现代人对名字美感与实用性的双重需求。通过深入挖掘柳永诗词的丰富内涵，我们可以创造出既有文化底蕴又具现代感的名字，为个人或家庭带来独特的文化标识。

柳永诗词起名

景羡

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
景羡，来源于杨无咎的《宋词》《水调歌头》，原文：不羡鸳鸯侣，锺听景阳楼

征壹

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
征，来源于司马光的《宋诗》《和之美河洲四诗 其二》，原文：目随林鸟还，心共征鸿远

单昱

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
单，来源于楼钥的《宋诗》《十月旦尚煖用夹公服二月初吉雪寒甚服单》，原文：尚暖先添夹，方寒却用单

昼胧

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
昼胧，来源于翁元龙的《宋词》《烛影摇红》，原文：欲苏还坠，浅醉扶头，朦胧晴昼

合诣

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
合诣，来源于徐夤的《唐诗》《忆荐福寺南院》，原文：啼猨溪上将归去，合问升平诣秉钧

搦恣

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
搦，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三五》，原文：只手擡，只手搦

慈萃

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
慈萃，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：少少之时早拔萃，龆龀之间含慈惇

南楹

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
南楹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人坐奠爵于西楹南，再拜崇酒，大夫答拜

凛珺

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
凛，来源于刘过的《宋诗》《寄王巽伯》，原文：日暮怀佳人，霜风悄寒凛

燃支

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
燃支，来源于杨万里的《宋诗》《野炊白沙沙上》，原文：旋将白石支燃鼎，却展青油当野庐

淞淙

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淞，来源于曾协的《宋词》《水龙吟》，原文：望重重烟水，吴淞万顷，曾约旧时鸥鹭

铮逸

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
铮，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

冕茗

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
冕，来源于李纲的《宋诗》《寄毛达可内翰并录送魏公别录 其一》，原文：縠水柯山蕴秀奇，精忠深结冕旒知

缪芈

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
缪，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共古意三首 其二》，原文：人生结绸缪，捐情誓苍旻

庭桅

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
庭，来源于司马光的《宋诗》《咏史 其三》，原文：玉树庭花曲，凄凉不可闻

飐慕

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
飐，来源于袁说友的《宋诗》《水西叶氏园》，原文：崚嶒飞翠巘，飐滟舞绡花

城熙

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
城熙，来源于陈尧佐的《宋诗》《送潮阳李孜主簿》，原文：潮阳山水东南奇，鱼盐城郭民熙熙

翀逻

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

勰豫

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

郄青

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
郄青，来源于王洋的《宋诗》《赵倅兼善再用前韵赋木犀》，原文：谁登月姊青霄露，折得郄诜丹桂枝

桅慕

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
桅，来源于林之奇的《宋诗》《送葛都官南归》，原文：罾竿夹岸长若桅，水笼畜鱼鲜且肥

幻圆

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
幻圆，来源于释德洪的《宋诗》《回光轩》，原文：梦幻诸缘寂，圆明一颗寒

屹涌

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
屹涌，来源于卫宗武的《宋诗》《星夕前露坐观行云有作》，原文：突如怒涛涌，屹若奇峰立

郁旎

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
郁，来源于陆游的《宋诗》《水亭独酌十二韵》，原文：清风扫郁蒸，爽气生户牖

恤皋

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
恤皋，来源于徐元杰的《宋诗》《戊戌馆中分韵饯刘祕书》，原文：圣明钦恤重皋陶，一日飞星五使轺

琰柯

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
琰，来源于潘炎的《唐诗》《清如玉壶冰》，原文：琰玉性惟坚，成壶体更圆

臻凇

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 再诣圣祖位用《干安》。》，原文：灵贶具臻，神光烨烨

茶瑺

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
茶，来源于程公许的《宋诗》《春事无几端居萧索追怀成都旧游慨然有赋》，原文：茶事迫榆火，饧胶催粥香

栎珺

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
栎，来源于仇远的《宋诗》《题赵千里溪山春游图》，原文：一溪流水数家村，短栎长松映荜门

秭琬

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》，原文：便当回雁荡，那忍过秭归

覃时

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
覃时，来源于胡宿的《宋诗》《赏花钓鱼应制》，原文：乘时覃惠宴，不是乐观鱼

追胭

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
追，来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》，原文：飞盖相追

辑晤

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
辑，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制岁日二首 其一》，原文：五侯皆辑瑞，四海尽占风

孜砺

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
孜，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・青哥儿》，原文：小生这些时耽着忧怀着闷受煎熬，恰才呵听说罢喜孜孜开怀抱

桥嫣

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
桥，来源于李廌的《宋诗》《胡为乎行赠丘公美》，原文：长桥系白鲤，摆尾向天台

樱郇

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
樱，来源于王十朋的《宋诗》《林下十二子诗 梅子先》，原文：好将正味调金鼎，莫似樱桃太不才

缮闰

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
缮，来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》，原文：忽见子孙能缮录，敢言人士得谁夸

芸玉

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
芸玉，来源于林表民的《宋诗》《寄怀仙居赞府尤贵端》，原文：芸隠示倡酬，玉川辱简记

忻奂

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
忻，来源于张方平的《宋诗》《吴中暑雨》，原文：庶几灾沴革，幸获忻谷登

绍炀

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
绍，来源于董嗣杲的《宋诗》《读旧书有感》，原文：哀哉踸踔踪，谁念嵇绍孤

莜湫

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

益其

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
益其，来源于独孤及的《唐诗》《送陈兼应辟兼寄高适贾至》，原文：因君附错刀，送远益凄其

恣巡

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
恣巡，来源于魏了翁的《宋诗》《送张匠监以秘阁知赣州》，原文：大河滔滔恣羣饮，逡巡独惜障泥锦

忱札

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：汝不忧朕心之攸困，乃咸大不宣乃心，钦念以忱动予一人

原柳

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
原柳，来源于项安世的《宋诗》《次韵程尧仲风雨诗 其二》，原文：撼醒花柳经年眼，润透郊原百尺膏

琝韦

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于唐庚的《宋诗》《春日杂兴七首 其四》，原文：春衣初作舞雩归，手展韦编昼寝稀

桦澎

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
桦，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：一室暖香胜桦烛，破衲纫缝针线续

冶霓

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
冶，来源于文同的《宋诗》《水边春半》，原文：倡情冶思不可奈，好鸟间关花婉娩

勰燿

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

良曙

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
良曙，来源于卢纶的《唐诗》《七夕诗》，原文：良宵惊曙早，闰岁怨秋迟

润傅

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
润傅，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：坤马承干禁掖清，傅霖苏旱华夷润

磐铮

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
磐，来源于振禅师的《宋诗》《山居颂》，原文：有时独坐磐陀上，无人共唱太平歌

隽杨

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
隽杨，来源于方凤的《宋诗》《送吴立夫》，原文：于今东南聚隽彦，奭然一发能穿杨

懿勤

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
懿，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父夷仲送夏君玉赴零陵主簿》，原文：茅茨虽长贫，终有懿亲在

竺卓

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
竺，来源于张九成的《宋诗》《忆天竺桂》，原文：湖上北山天竺寺，满山桂子月中秋

瑚京

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
瑚，来源于李颀的《唐诗》《杂歌谣辞 郑樱桃歌》，原文：赤花双簟珊瑚牀，盘龙斗帐琥珀光

玮真

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

炜瑷

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
炜，来源于司马光的《宋诗》《钱子高挽歌二首 其一》，原文：炜烨传家学，连翩射策荣

镌淇

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
镌，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》，原文：赓酬继前唱，巖壁俟镌剡

博天

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
博天，来源于张耒的《宋诗》《九江千岁龟歌赠无咎》，原文：济南晁君博物天地通，夜窥牛斗颇似晋司空

渭暖

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
渭暖，来源于韩琦的《宋诗》《题灵泉观》，原文：旧浴已残汤室暖，余悲尚惨渭川寒

玢枫

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

炀松

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
炀松，来源于邹浩的《宋诗》《送俞秀老归维扬》，原文：炀帝池边松荫远，维摩室内烛光微

甯齐

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
甯齐，来源于陈与义的《宋诗》《元方用韵见寄次韵奉谢兼呈元东 其一》，原文：了无徐生齐气累，正值甯子商歌秋

瑥灿

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
灿，来源于郭师元的《宋诗》《云洲》，原文：氤氲浮岭表，精彩灿霞光

粹骃

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
粹，来源于陈深的《宋诗》《送王从政赴番昜慈湖讲席》，原文：杨子清而粹，遥遥江汉灵

重般

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
重般，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・赚煞尾》，原文：(正旦唱)正照着俺二人情重，一般潇洒月明中

昉祁

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昉，来源于刘克庄的《宋诗》《次王实之家塾韵》，原文：庭前玉树成阴未，著手栽培昉自今

朝奕

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
朝奕，来源于黄公度的《宋诗》《进元会诗》，原文：于穆前朝盛，丕承奕世昌

翎岳

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
翎岳，来源于郭祥正的《宋诗》《送陶秀才二首 其一》，原文：顾此翅翎短，岂能超五岳

樟逵

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
樟，来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》，原文：楠溪大源小源出，樟浦早潮晚潮俱

崔烁

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
崔，来源于白居易的《唐诗》《寄崔少监》，原文：惜哉意未已，不使崔君听

秋棋

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
秋棋，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈君实先生 其二》，原文：会令坚白消同异，世事秋棋玉石忙

璋涧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
璋，来源于方回的《宋诗》《鄱阳汤仲材以其家息庵存斋东涧三大老鄂州黄龙寺僧惠璋入石诗装为一轴求士大夫赞颂紫阳山下方回之先人字元章嘉定甲戌与晦静先生同年为下偈言而不及此意可乎仲材能作祇夜回作伽佗可也 其二》，原文：身到黄龙山几度，却惭欠读惠璋碑

汶暖

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
汶，来源于方岳的《宋诗》《祭诗》，原文：去年汶素跸，永痛松柏古

唯篌

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
唯，来源于周南的《宋诗》《赋里人亭前三立石》，原文：亦有浑浑气，唯嗟骨未任

纶杏

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
纶，来源于区仕衡的《宋诗》《过金坛遇刘宰》，原文：去矣繁霜鬓，烟波照白纶

苏烊

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
苏，来源于韩淲的《宋诗》《九日次陶韵》，原文：一歌百世苏，重歌千载陶

蕖闰

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
蕖，来源于吴芾的《宋诗》《大雨后湖上有感》，原文：拟为红蕖棹绿波，那知一夜作霶

禄之

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
禄之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：次国之卿，三大夫禄

陟武

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
陟武，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 升降用《熙安》。》，原文：陟降孔时，步武有容

筠益

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
筠益，来源于曹彦约的《宋诗》《子山见和去年湖庄春晚诗仍次前韵》，原文：寻盟花木春犹在，结友松筠晚益坚

郝霄

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
郝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》，原文：晒书旧事聊同郝，联句新声恐类侯

禺谦

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
禺，来源于卢照邻的《唐诗》《大剑送别刘右史》，原文：金碧禺山远，关梁蜀道难

芦祯

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
芦，来源于赵汝鐩的《宋诗》《舟夜》，原文：松崖猿袅月，芦渚鴈眠秋

琀笠

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠，来源于朱松的《宋诗》《久旱新岁乃雨》，原文：渐看蓑笠出，笑语喧畛畦

钊胧

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

滦轼

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

蕙诏

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蕙，来源于陈允平的《宋词》《玲珑四犯》，原文：但空馀、蕙芳兰茜

桅勖

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
桅，来源于郑熏初的《宋词》《乌夜啼》，原文：辨桅樯

团俐

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
团，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：好天良夜月团团

勰簌

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

童纴

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
童，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一○一》，原文：中年叹忧患，不及儿童岁

旎绎

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
旎，来源于赵鼎的《宋词》《惜双双・惜分飞》，原文：冷蕊暗香空旖旎

昱淖

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
昱，来源于戴翼的《宋诗》《赠星术黄太史》，原文：谈命以日不及月，日本昱昼如夜何

胧銮

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
胧，来源于张嵲的《宋诗》《斤竹岭》，原文：胧胧晓月淡，暠暠晨霜耿

璂桑

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

依桅

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
依桅，来源于崔敦礼的《宋诗》《何家港舍舟步至新河口 其二》，原文：岸断溪横人不到，树头依约见桅竿

傅沧

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
傅沧，来源于刘敞的《宋诗》《自西桥至紫温载酒作乐即事呈府公四首 其四》，原文：舟楫由来归傅说，沧浪元自属渔翁

惜永

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
惜永，来源于于伯渊的《元曲》《么篇・云鬓松，星眼朦胧，锦被重重，罗袜弓弓，粉汗溶溶。那些儿风流》，原文：金荷烧尽良宵永，怜香惜玉，倚翠偎红

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