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起名网英文名:如何选择一个独特且有意义的名字

曾洵作者:曾洵2025-05-09 10:16:53

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起名网 英文名

泯裕

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
泯,来源于江休复的《宋诗》《同持国宿太学官舍》,原文:心会境物融,泯然遗世营

弘芗

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
弘,来源于文天祥的《宋诗》《送行中斋三首 其二》,原文:豫子身自漆,长弘血成碧

逊固

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
逊,来源于欧阳詹的《唐诗》《荅韩十八驽骥吟》,原文:伊情有远澜,余志逊其源

蔚峨

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
蔚峨,来源于项宗的《唐诗》《双礼珠弹云璈而答歌一章》,原文:霄台焕嵯峨,灵夏秀蔚翳

沫容

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
沫容,来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》,原文:清波出游正容与,潭底传沫喣以濡

笠华

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
笠华,来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》,原文:莼羹怀笠泽,鹤唳忆华亭

憬璂

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

淄寅

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
淄,来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》,原文:茂陵饶渴肺,临淄少宦情

芹莞

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
芹,来源于赵蕃的《宋诗》《曝日二首 其一》,原文:食芹真有味,献语欲同科

如资

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
如资,来源于余复的《宋诗》《西陂》,原文:皇华如观风,此老诚可资

榭蓓

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
榭,来源于胡宿的《宋诗》《惜花亭》,原文:层阴养花天,亭榭多春色

迪峰

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
迪,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其二○》,原文:迪予朱子,理一分殊

琳洵

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
琳,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虚之璆琳琅玕焉

鉴婉

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
鉴,来源于王十朋的《宋诗》《秦望》,原文:浙涛如银,鉴流如绅

瞳召

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
瞳,来源于王令的《宋诗》《甲午雪》,原文:扶桑瞳瞳露轩豁,日御复反天衢驰

夷明

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
夷明,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:应须是,魏征妩媚,夷甫太鲜明

敖萧

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
敖,来源于王灼的《宋诗》《送南平僧归里》,原文:牂牁水阔嶲山高,什敖君长曾纷搔

隋炀

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
隋炀,来源于杜牧的《唐诗》《隋苑》,原文:却笑吃亏隋炀帝,破家亡国为谁人

支皖

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
支,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其六一》,原文:针艾遍支体,呻吟彻朝暮

钥颀

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
钥,来源于杨万里的《宋诗》《谢余处恭送七夕酒果蜜食化生儿二首 其一》,原文:巧楼后夜邀牛女,留钥今朝送化生

缘憧

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缘憧,来源于李觏的《宋诗》《答缘概师见示草书千字文并名公所赠诗序》,原文:我缘山谷见不远,缁褐憧憧尽愚鲁

津单

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
津单,来源于韦骧的《宋诗》《忆江上》,原文:故岁官还势亦勤,飘然单舸下长津

治睨

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
治,来源于白居易的《唐诗》《开成大行皇帝挽歌词四首奉敕撰进 三》,原文:唯有云韶乐,长留治世音

闳啸

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
闳,来源于宋庠的《宋诗》《送英州理掾朱舅》,原文:片言无异俗,阴德在乡闳

秭莘

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
秭,来源于王周的《宋诗》《施南路偶书》,原文:苦无酒解愁成阵,又附兰桡向秭归

琛闲

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
琛,来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公车驾视学》,原文:执爵稍前疑问道,献琛不日数来王

哲琥

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
哲,来源于苏辙的《宋诗》《悟老住慧林》,原文:相期明且哲,大雅亦如此

嫣璇

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
嫣,来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:嫣然倾国,巫山肠断云雨

中睿

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
中睿,来源于薛稷的《唐诗》《慈恩寺九日应制》,原文:王游盛尘外,睿览出区中

茶晳

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
茶,来源于陆游的《宋诗》《述闲》,原文:香暖翻心字,茶凝出草书

熙章

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
熙章,来源于刘名世的《宋诗》《墨池发祥诗呈蒋教》,原文:又闻淳熙改元岁,隔春预作文章瑞

醇里

拼音五行释意
chún纯真朴实。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
醇里,来源于徐鹿卿的《宋诗》《侍林府判斋宿举似顷在海阳县斋丁祭诗依韵即席和呈》,原文:温醇德意覃千里,教养规模肇一同

舟漪

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
舟漪,来源于黄庚的《宋诗》《采莲女》,原文:越女兰舟泛绿漪,采莲花露湿红衣

茉黛

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
茉,来源于葛绍体的《宋诗》《送赵献可福州抚干》,原文:红透荔枝日,香传茉莉风

蘅峥

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
蘅,来源于释居简的《宋诗》《续茤谷杨兄枯荷行》,原文:叶纫成衣弗堪著,老洲宿渚无蘅若

晷昉

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晷,来源于秦观的《宋诗》《幽眠》,原文:幽眠起常晚,冬晷复不长

皙洲

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」公孙皙曰:「受服而退,俟衅而动,可也

若自

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
若自,来源于方回的《宋诗》《是日天明复书》,原文:无疮体自痒,若有虫啮然

碧夷

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
碧夷,来源于释居简的《宋诗》《酬王哦松八景 其一》,原文:横玉临江展碧纨,冯夷庭院水晶寒

楚晏

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
楚晏,来源于李彭的《宋诗》《赴邻舍招》,原文:自谓老于斯,晏然歌楚些

峪维

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
峪,来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》,原文:雨余山更佳,春流涨平峪

种尤

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
种尤,来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父小园十咏 其八》,原文:宜琴宜弈尤宜酒,种竹种梅仍种莲

舸熹

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
舸,来源于蔡承禧的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:万室罗纨千舸蓬,遶山楼榭满溪风

零钊

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
零,来源于王安中的《宋词》《菩萨蛮》,原文:雨零花昼春杯举

郁缘

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
郁缘,来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》,原文:争芳无由缘,受气如郁纡

筹诺

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
筹诺,来源于汪藻的《宋诗》《张徽猷挽诗二首 其一》,原文:运筹惯倚将军树,画诺频分刺史天

悟驹

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
悟驹,来源于释昙华的《宋诗》《赞程宗古承务》,原文:庞居士悟心于马驹言下,裴相国得大用于黄蘗棒头

蓁蕾

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》,原文:水泉经雨壮,蓁莽得霜枯

媖瑺

拼音五行释意
yīng女子的美称。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

悟昶

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
悟,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:要悟须凭师指

缤良

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
缤良,来源于刘敞的《宋诗》《和甫自京师至》,原文:烬落屡缤纷,良时亦倥偬

晖史

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晖史,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰四首 其三》,原文:太史言有证,重晖照无疆

涛遥

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
涛遥,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:遥想翰墨挥,波涛泻胸臆

罡瑗

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》,原文:身轻亦仙去,罡风与之俱

町堰

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
町,来源于叶梦得的《宋诗》《怀西山》,原文:用意各有适,孰云无町畦

绍琯

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
绍,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一七》,原文:元祐绍圣事,至今心骨悲

琬榆

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
琬,来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其二》,原文:丝纶甫幸来中禁,琬琰俄欣奏上方

绍琪

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
绍,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二八》,原文:天德同符立极恩,绍兴亿载抚维坤

菀律

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》,原文:菀菀高树起,灿灿繁花开

润萃

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
润,来源于魏了翁的《宋诗》《谢安大使见遗白玉环》,原文:连蜷虹贯日,晶润晴生烟

恒自

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
恒自,来源于彭汝砺的《宋诗》《丈室》,原文:忘言自看恒沙水,却笑临川苦羨鱼

韶桑

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
韶桑,来源于楼钥的《宋诗》《陆参议挽词 其二》,原文:萑蒲扫韶石,桑柘满黄冈

经瑧

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhēn玉名。
国学点评
经,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:前书后经,规善鉴恶

炀欢

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
炀,来源于元结的《唐诗》《闵荒诗一首》,原文:炀皇嗣君位,隋德滋昏幽

栾茯

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
栾,来源于叶秀发的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:生朝有酒团栾酌

沥畅

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
沥,来源于朱熹的《宋诗》《秋夜叹》,原文:秋风淅沥鸣清商,秋草未死啼寒螀

瑧澄

拼音五行释意
zhēn玉名。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于高宗皇帝的《唐诗》《九月九日》,原文:凤阙澄秋色,龙闱引夕凉

磊勰

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
磊,来源于饶节的《宋诗》《赠卿书记》,原文:世无磊落人,口语谩籍籍

暌峰

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
暌峰,来源于杨炯的《唐诗》《和郑仇校内省眺瞩思乡怀友》,原文:颓峰暌酌羽,流水旷鸣絃

珹瑗

拼音五行释意
chéng玉名。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗,来源于韩淲的《宋诗》《伯皋丈届七十寄诗庆之》,原文:化道喜经蘧瑗岁,遇文应动太公心

僖隆

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:僖伯称疾,不从

璂禧

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

隆临

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
隆临,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和正仲赋杨兵部吴兴五题 碧澜堂》,原文:虚云临滉漾,桥势对隆穹

钟磊

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
钟磊,来源于陆游的《宋诗》《自九里平水至云门陶山历龙瑞禹祠而归凡四日八首 其七》,原文:老宿龙钟嗟独在,高松磊砢忆新栽

陇楠

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
陇,来源于徐积的《宋诗》《秋云》,原文:陇头寒塞雁,峡外晚江天

兹苡

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
兹,来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 莹心亭》,原文:妖氛满世间,莹心兹得地

珉阮

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
珉,来源于郭祥正的《宋诗》《留题潜山山谷寺》,原文:愿借雷公霹雳斧,坚珉斫断载以函

椎洌

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
椎,来源于吴则礼的《宋诗》《有怀介然偶作因记之》,原文:上堂懒把椎拂拏,却过淮来伴僧伽

黛荏

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
黛,来源于高观国的《宋词》《青玉案》,原文:入画遥山翠分黛

隽诚

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
隽,来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其二》,原文:掉鞅英躔并隽游,大巫皇恤小巫羞

固耘

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
固耘,来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》,原文:助苗固得槁,可使稗不耘

源壹

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
源,来源于耿湋的《唐诗》《甘泉诗》,原文:气寒堪破暑,源净自蠲邪

识薇

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
识薇,来源于王绩的《唐诗》《野望》,原文:相顾无相识,长歌怀采薇

槐年

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
槐年,来源于曾协的《宋诗》《寒食雨霁》,原文:槐榆改火年年事,箫鼓迎神处处同

虔芮

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
虔,来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》,原文:怒猊乳虎,亦生敬虔

筱易

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

傅征

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
傅征,来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》,原文:投壶征虏祭,围棋太傅谢

莱淼

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
莱,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公七年》,原文:秋,公至自伐莱

颀童

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
颀,来源于释德洪的《宋诗》《余自太原还匡山道中逢泽上人与至海昏山店有作》,原文:静时颀绍痛诫我,先须从此焚破砚

旷越

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
旷越,来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》,原文:迟其议论公,旷越百世长

樗湫

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔二首 其一》,原文:羣花独菊香尤晚,大木惟樗寿最长

蔳昙

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于苏辙的《宋诗》《丁亥生日》,原文:迎随俱不见,瞿昙谓无生

萃尉

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
萃,来源于宋徽宗的《宋诗》《金林檎游春莺》,原文:佳名何拔萃,美誉占游春

阑棹

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
阑棹,来源于释居简的《宋诗》《孤山路》,原文:菱棹阑干外,荷花鉴影中

昭明

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
昭明,来源于李商隐的《唐诗》《偶成转韵七十二句赠四同舍》,原文:明年赴辟下昭桂,东郊恸哭辞兄弟

娄钥

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:八、九月,公败邾娄师于缨

吟夷

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
吟夷,来源于白居易的《唐诗》《读李杜诗集因题卷后》,原文:吟咏留千古,声名动四夷

墨鸢

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
墨,来源于葛胜仲的《宋诗》《试墨》,原文:为适闲中趣,晴窗试墨卿

壹斯

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《尹吉》曰:『惟尹躬及汤,咸有壹德

迪纪

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
迪,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:思文成颂兮迪先谋,多黍申歌兮昭乐岁

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