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男孩起名字与饕餮的奇妙结合：独特命名灵感

蒋淬淖作者：蒋淬淖2025-05-11 07:03:28

在中国传统文化中，饕餮是一种神秘而古老的生物，常被描绘为贪婪和力量的象征。然而，饕餮的形象也蕴含着深厚的文化意义和美学价值，使其成为许多父母在为男孩起名字时的灵感来源。饕餮不仅代表着力量和勇气，还象征着对美好生活的追求和对未知世界的探索。因此，将饕餮元素融入男孩名字中，不仅能够赋予孩子独特的个性，还能传承中华文化的精髓。 在选择与饕餮相关的名字时，父母可以考虑使用与饕餮相关的字词，如“饕”、“餮”、“龙”、“虎”等，这些字词不仅具有强烈的视觉冲击力，还能传达出男孩的勇敢和坚韧。例如，名字“饕龙”结合了饕餮的神秘和龙的威严，寓意着孩子将来能够成为一位有力量、有智慧的领导者。而名字“餮虎”则结合了饕餮的贪婪和虎的勇猛，象征着孩子将来能够在竞争激烈的社会中脱颖而出，成为一位无畏的战士。 此外，父母还可以从饕餮的文化背景中汲取灵感，选择一些与饕餮相关的成语或典故作为名字的来源。例如，成语“饕餮盛宴”常用来形容丰盛的宴席，寓意着孩子将来能够享受到丰富的生活和美好的未来。而典故“饕餮之宴”则讲述了饕餮在宴会上的贪婪行为，提醒孩子要懂得节制和自律。通过这些名字，父母不仅能够为孩子选择一个独特的名字，还能在名字中融入深刻的文化内涵和教育意义。 总之，将饕餮元素融入男孩名字中，不仅能够赋予孩子独特的个性，还能传承中华文化的精髓。父母在选择名字时，可以结合饕餮的文化背景和象征意义，为孩子选择一个既有意义又独特的名字，帮助他们在未来的生活中展现出自己的独特魅力和力量。

男孩起名字和饕餮有关

稽粹

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
稽粹，来源于宋天则的《宋诗》《挽吕东莱先生 其一》，原文：含孕天资粹，稽参学力深

町韦

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
町，来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》，原文：江子事超旷，町畦漫无封

榷衡

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
榷，来源于吕陶的《宋诗》《和蒙轩》，原文：顷者憸人献榷议，百弊滋长多蘗芽

澎恢

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
澎，来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其六》，原文：四郊䆉䅉高低熟，几处连耞澎湃声

源麓

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
源麓，来源于黄庶的《宋诗》《过许由冢》，原文：朝行箕山麓，暮挹颍水源

临嵊

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
临，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 感生帝位奠玉币用《光安》。》，原文：骋驾临飨，将歆飶芬

知郇

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
知，来源于王梵志的《唐诗》《八八》，原文：）见过不知南

琢暌

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
琢，来源于王汝舟的《宋诗》《碧巖亭和许门下韵》，原文：谁为琢磨巖下石，拟将遗事记当年

棣洌

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
棣，来源于徐经孙的《宋诗》《南英会芳亭》，原文：闻道吾宗好兄弟，棣花香里细吟哦

璂琛

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

冕纫

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
冕，来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿元会》，原文：圣人端冕御法座，大乐旅作声和谐

晔铮

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晔，来源于晁补之的《宋诗》《过金堤刘景文》，原文：美人芳气如秋菊，坐令晔晔弃中园

珉珺

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
珉，来源于仇远的《宋诗》《和金沙蒋文海韵 其二》，原文：世无卞和氏，谁辨玉与珉

陇堇

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
陇，来源于释德洪的《宋诗》《次韵龚德颜柳帖》，原文：积墨如陂池，积笔高陇阜

苍榷

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
苍，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：苍苍天色是还非

沐甯

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
沐甯，来源于胡铨的《宋诗》《和林和靖先生梅韵 其三》，原文：无垢未应经露沐，不缁甯信受尘昏

鹄睨

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
鹄，来源于于石的《宋诗》《感兴 其二》，原文：黄鹄一远举，奚忧婴网罗

皓绍

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
皓，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：戏诮青云驿，讥题皓发祠

琀恤

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于张嵲的《宋诗》《读赵飞燕外传杂诗七首 其五》，原文：如何不以斯术进，却使甘心慎恤胶

磊晰

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
磊，来源于仇远的《宋诗》《和李致远秀才》，原文：纷纷嗜好异齐瑟，磊磊肝胆呈吴钩

筝懿

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
筝，来源于何元的《唐诗》《句》，原文：一望白云千万断，筝声日暮出花林

孜翡

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
孜，来源于陆文圭的《宋诗》《寄申屠御史》，原文：奉国信孜孜，问涂何皇皇

缘砺

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缘砺，来源于罗隐的《唐诗》《寄酬邺王罗令公五首 四》，原文：早缘入梦金方砺，晚为传家鼎始铭

缤挚

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
缤，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 游山三首 其三》，原文：世事缤纷俱谢绝，叩角自歌愚且拙

舸熹

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
舸，来源于晁补之的《宋词》《忆少年》，原文：无穷官柳，无情画舸，无根行客

昉壹

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
昉，来源于黄庭坚的《宋诗》《题李亮功家周昉画美人琴阮图》，原文：周昉富贵女，衣饰新旧兼

勰恺

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

鸢涧

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
鸢涧，来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》，原文：摩天俊鸢飞，响涧惊鱼掷

魁钲

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
魁，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一七》，原文：区区黄册子，所事惟夺魁

璆婳

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
璆，来源于司马光的《宋诗》《御沟 同范景仁寄修书诸同舍》，原文：诸君闺台秀，相得如璆琳

炽里

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
炽，来源于黄裳的《宋诗》《暑中喜雨》，原文：小雨破炎炽，满怀贮清爽

昱猷

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
昱，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：是邦信巍巍，厥闻久昱昱

榆岳

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
榆岳，来源于释德洪的《宋诗》《次韵彦周见寄二首 其二》，原文：榆钱满地买春去，岳色渡江排闼来

勃鸿

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
勃，来源于无名氏的《宋词》《苏幕遮》，原文：万象森罗，勃勃投珠口

祈挚

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
祈，来源于黄庶的《宋诗》《和刘卿材十咏 野庙》，原文：中国浮图盛，祈禳渐不过

璎媵

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
璎，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：翠霞紫云张宝幄，悬黎结绿盘璎珞

境绡

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
境，来源于齐己的《唐诗》《和岷公送李评事往宜春》，原文：兵火销邻境，龙沙有去人

言治

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
言治，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵叶起商杨茂之》，原文：穷途言咏颇寒窘，治世音声无怨哀

靖棕

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
靖，来源于张九成的《宋诗》《十二月二十四夜赋梅花》，原文：更寻和靖庙何许，相与澹泊春风前

琀盛

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于邵雍的《宋诗》《清风长吟》，原文：盛夏驱烦暑，初晴送晚凉

箬圭

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
箬圭，来源于槻伯圜的《宋诗》《大涤洞 其一》，原文：信有灵丹藏箬下，刀圭分乞岂无时

珧泓

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

博漪

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
博，来源于楼钥的《宋诗》《次韵章枢密赋吴彩鸾玉篇》，原文：九龄美风度，孟博信清裁

虞逸

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
虞逸，来源于范仲淹的《宋诗》《寄赠林逋处士》，原文：唐虞重逸人，束帛降何频

昙铮

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
昙，来源于王炎的《宋诗》《沿檄如蒲圻讯民之食菜事魔者作诗悯之》，原文：瞿昙何为者，髠首徒实繁

季瑹

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》，原文：季孙行父如齐

嶛琰

拼音五行释意
嶛liáo木高。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

植绰

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
植，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 五十六》，原文：数株曾手植，好事忆陶公

同松

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
同松，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 二十二》，原文：隈岭静同猿窟宅，栽松闲共鹤生涯

椎恢

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
椎，来源于释德洪的《宋诗》《简缘居士赞》，原文：舍得大士打门椎，掣肘归去叫不应

邕楚

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
邕楚，来源于华镇的《宋诗》《峄阳孤桐》，原文：埋没如邕爨，栽培异楚宫

映诣

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
映，来源于冯涯的《唐诗》《太学创置石经》，原文：银钩互交映，石壁靡尘翳

桦爀

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》，原文：卷帘堂上檀槽闹，送客林间桦烛香

璆璞

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璆璞，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：吾宗秉全璞，楚得璆琳最

棕陇

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《秋晴每至园中辄抵暮戏示儿子》，原文：青蒲红蓼共掩映，病棕瘦竹相扶持

韦罡

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
韦，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送韦书记归京》，原文：韦杜相逢眼自明，事连恩地倍牵情

典祈

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
典祈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 亚、终献用《文安》。》，原文：礼有祈报，国惟典常

影睨

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
影睨，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其五》，原文：傲睨芸香里，醉眠花影中

博屹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
博，来源于陈宓的《宋诗》《读史》，原文：一死博富贵，大黠宁非痴

闲京

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
闲京，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：到京师闲花野草，慎勿沾染

敖欢

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
敖，来源于苏颂的《宋诗》《景德寺饮会丘思同作述怀诗兼纪一席之事见约同赋辄次元韵》，原文：暂适惟诗酒，难兼是燕敖

源丁

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
源丁，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：甲庚至丁乙，天潢衍庆源

垣景

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
垣景，来源于韩元吉的《宋诗》《凌风亭》，原文：诛茅发颓垣，偶与嘉景会

兴继

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
兴继，来源于曾颖茂的《宋诗》《乡饮酒倡和诗》，原文：诗继绍兴贤守句，教明直讲太平仪

欢蓬

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
欢蓬，来源于林昉的《宋诗》《赠张高士》，原文：短发蓬蓬戴小冠，客来欢喜爱供看

玮瑗

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

零榆

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
零榆，来源于郑刚中的《宋诗》《道者寮成人为书额拟成一诗》，原文：我身漂零秋叶孤，短景日就桑榆枯

渊巍

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
渊，来源于苏轼的《宋诗》《汤村开运盐河雨中督役》，原文：胡不归去来，滞留愧渊明

舸望

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
舸望，来源于梅尧臣的《宋诗》《张法曹归阙》，原文：出户望行舸，羨心如野猿

轩晢

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
轩，来源于张方平的《宋诗》《秋夜禁直》，原文：凉宵万籁寂，明月在前轩

柏挚

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
柏，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制重阳节宰臣及羣官上寿应制》，原文：无穷菊花节，长奉柏梁篇

凇渌

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

晋炜

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：自卫将遂伐晋

灏临

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
灏临，来源于李纲的《宋诗》《游山拙句奉呈珪老并简诸公》，原文：我来未尽登临兴，更待秋髙灏气浓

筹羡

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
筹，来源于陆游的《宋诗》《齿发》，原文：嗣宗痛饮图南睡，万事输君此一筹

境晨

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
境晨，来源于刘敞的《宋诗》《次韵和宋职方北城》，原文：物境晨昏异，宾朋步武跻

缨偕

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
缨偕，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其七》，原文：濯缨偕素侣，须髪无遯形

甯湛

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
甯，来源于王柏的《宋诗》《题平心堂》，原文：人生富贵何足数，最要康甯安厥处

辰玮

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
辰，来源于王柏的《宋诗》《挽曹叔献》，原文：灵辰倏祥练，祖载何因循

缎珈

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

鸠琢

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鸠，来源于黄公度的《宋诗》《喜雨》，原文：一夜溜簷雨，晓屋喧鸣鸠

尉隅

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
尉隅，来源于周文璞的《宋诗》《濑上怀古》，原文：何当醉尉归，方坐钓水隅

檀召

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
檀，来源于刘宰的《宋诗》《送傅守归 其九》，原文：滥觞尔何知，咄哉檀长卿

柃松

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于赵湘的《宋诗》《九日松林寺登高》，原文：九日松林寺，登高过石桥

林葆

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
林葆，来源于董嗣杲的《宋诗》《风篁岭》，原文：横陈翠葆列烟屏，聨步苍林想典刑

炀陇

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
炀，来源于梅尧臣的《宋诗》《平山堂杂言》，原文：亦笑炀帝造楼摘星放萤火，锦帆落樯旗建杠

翩齐

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
翩齐，来源于陈造的《宋诗》《次儿辈戏商卿设醴韵二首 其二》，原文：将命长须脚未移，联翩客马已来齐

缎夷

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

廷灏

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
廷，来源于苏辙的《宋诗》《送王震给事知蔡州》，原文：朝廷入忘返，冠盖如云屯

桑虞

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
桑虞，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：虞主用桑，练主用栗

琢锋

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
琢锋，来源于吴龙翰的《宋诗》《见刘后村先生 其三》，原文：雪碗冰瓯淬笔锋，篇篇琢出玉玲珑

桑零

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
桑零，来源于马永卿的《宋诗》《谒冯侍御 其二》，原文：桑梓荒残俱动念，衣冠零落合相亲

言溯

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
言溯，来源于张的《宋词》《兰陵王》，原文：无言处、相与溯回，应有柔情正堆积

勉书

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
勉书，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：授予其父书，勉使起应诏

爕伦

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

灿诺

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
灿，来源于袁说友的《宋诗》《咏墨》，原文：裕陵独宝君家物，犹带祥光灿斗牛

卿炅

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
卿，来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 十一》，原文：少卿降北子卿还，朔野离觞惨别颜

枫薏

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
枫，来源于释文珦的《宋诗》《旅中秋晚》，原文：枫霞明野树，芦雪覆沙丛

虞岳

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
虞岳，来源于范纯仁的《宋诗》《富相公挽词五首 其一》，原文：河岳神灵降，唐虞景运开

季琀

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
季，来源于韩淲的《宋诗》《喜成季登科》，原文：一门三昆季，六载两科名

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