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如何为你的学生超市起一个吸引人的名字？创意与策略全解析

许治浅作者：许治浅2025-05-13 12:11:32

在为你的学生超市起名时，一个吸引人的名字不仅能够帮助你吸引更多的顾客，还能在竞争激烈的市场中脱颖而出。首先，你需要考虑的是目标受众——学生。学生群体通常对新鲜、有趣和具有创意的名字更感兴趣。因此，你的超市名字应该能够反映出这些特点。例如，你可以考虑使用一些与学生生活相关的词汇，如“校园”、“学霸”、“青春”等，这些词汇能够迅速引起学生的共鸣。 其次，名字的简洁性和易记性也是非常重要的。一个简短且易于发音的名字不仅便于顾客记忆，还能在口口相传中迅速传播。你可以尝试使用一些押韵或双关语，这些技巧能够让你的名字更加有趣且易于记忆。例如，“学霸超市”或“青春便利店”这样的名字不仅简洁，还能够迅速吸引学生的注意。 此外，SEO优化也是不可忽视的一个方面。在为你的学生超市起名时，确保名字中包含一些与超市相关的关键词，如“超市”、“便利店”等，这样能够帮助你在搜索引擎中获得更好的排名。同时，你还可以考虑在名字中加入一些地理位置信息，如“校园超市”或“学生街便利店”，这样能够帮助你在本地搜索中获得更多的曝光。 最后，不要忘记进行市场调研。在确定最终的名字之前，你可以通过问卷调查或社交媒体投票的方式，了解目标受众对不同名字的喜好。这不仅能够帮助你选择一个更受欢迎的名字，还能在正式推出之前获得一些宝贵的反馈。 总之，为你的学生超市起一个吸引人的名字需要综合考虑创意、策略和SEO优化等多个方面。通过精心设计和市场调研，你一定能够找到一个既独特又易于记忆的名字，帮助你的超市在竞争激烈的市场中脱颖而出。

学生超市起名

苑谨

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
苑谨，来源于方回的《宋诗》《为陆元德题㧑谦斋》，原文：年老益畏谨，请苑犹召疑

峨芨

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
峨，来源于李白的《唐诗》《上元夫人》，原文：嵯峨三角髻，余发散垂腰

京娄

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
京，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：春色满皇京

简琯

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
简，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：竹薮添堕简，石矶引钩饵

珐尤

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其六一》，原文：作家相见，啐啄尤乖

樗楠

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
樗，来源于韩淲的《宋诗》《樗亭》，原文：筑亭以樗名，平生无宦情

萃闲

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
萃闲，来源于王柏的《宋诗》《拜明招二先生墓有感 其四》，原文：林麓幽幽气象闲，三年肄习萃衣冠

烟澧

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
烟，来源于王庭的《宋词》《点绛唇》，原文：人在非烟里

瑛泷

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑛，来源于释德洪的《宋诗》《香城瑛禅师赞》，原文：维瑛实两公之后，观其满腹精神

豫俞

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
豫，来源于赵蕃的《宋诗》《以近诗寄尤运使》，原文：求识尤太史，泛舟维豫章

廷缪

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
廷缪，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 神水馆寄子瞻兄四绝 其四》，原文：虏廷一意向中原，言语绸缪礼亦虔

霆植

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
霆，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 爆竹行》，原文：儿童却立避其锋，当阶击地雷霆吼

阜年

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
阜年，来源于李之仪的《宋诗》《和人腊日》，原文：又听村村腊鼓鸣，年丰物阜庆清平

秭追

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
秭，来源于王周的《唐诗》《施南路偶书》，原文：苦无酒解愁成阵，又附兰桡向秭归

楚溯

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
楚溯，来源于袁说友的《宋诗》《楚渚宫》，原文：楚王下见溯江舟，岂是城隅沮洳头

映奥

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
映，来源于陈与义的《宋诗》《雨中观秉仲家月桂》，原文：红衿映肉色，薄暮无乃寒

夕亦

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
夕亦，来源于陆游的《宋诗》《早自偏门入城晚出南堰门以归》，原文：到家亦既夕，青灯耿窗扉

矗蓬

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
矗蓬，来源于胡寅的《宋诗》《晓乘大雾访仲固》，原文：云屏俨映蓬峤矗，凤翼鶱带瀛洲嫮

梁泷

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
梁泷，来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其三》，原文：韩愈莫吟泷吏问，梁鸿休赋五噫歌

峻狄

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
峻狄，来源于胡宿的《宋诗》《诏祀西太一宫》，原文：秘寝觚棱峻，严扉坐狄雄

珐邕

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
邕，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・滚绣球》，原文：这琴陶潜膝上横，蔡邕爨下生

绚潆

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
绚，来源于王之道的《宋诗》《曾钦道家山图》，原文：台池及花草，高下烂明绚

尹晴

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
尹晴，来源于白居易的《唐诗》《六年寒食洛下宴游赠冯李二少尹》，原文：三尹皆强健，七日尽晴明

轩苍

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
轩苍，来源于刘敞的《宋诗》《碧澜堂》，原文：上有高堂荫华宇，苍翠凌乱轩楹间

璞韪

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
璞，来源于宇文虚中的《宋诗》《虏中作三首 其一》，原文：开口摧颓空抱璞，胁肩奔走尚腰金

苓郄

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
苓，来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》，原文：飘砌忍看僧扫去，异香蹑取茯苓踪

与燝

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
与，来源于陈著的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：世事与轮行

谧笠

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
谧，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音》，原文：万方静谧，九土和平

洵武

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
洵武，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且武

琛棂

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
琛，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：琅庭琛馆五云起，五湖四海来如蚁

益闰

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
益，来源于孙思邈的《唐诗》《保生铭》，原文：每夜洗脚卧，饱食终无益

专翊

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
专，来源于方回的《宋诗》《寄刘伯宣南昌》，原文：诗书胸次堪筹国，定不专凭柱后文

璋廷

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
璋，来源于舒岳祥的《宋诗》《伯夷》，原文：士如圭璋，自然廉隅

律稷

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
律，来源于罗让的《唐诗》《闰月定四时》，原文：律候行宜表，阴阳运不欺

择莱

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
择莱，来源于戴表元的《宋诗》《达观亭歌为建康徐氏作》，原文：林栖岛处眼未识，何人择胜诛荒莱

皖粤

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
皖，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：朅来皖水滨，乐哉同襟期

逻荣

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
逻，来源于刘子翬的《宋诗》《次翁来借诸家易解闻已有新说以诗借观》，原文：天庭吐气作青红，警逻犹烦小试中

慈绡

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
慈，来源于梅尧臣的《宋诗》《谢师厚归南阳效阮步兵》，原文：意恐慈母念，疾驰节已换

韦之

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
韦之，来源于王炎的《宋诗》《送李侍郎归衡州二首 其二》，原文：问谁从之游，韦编能熟读

婵峨

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
婵，来源于孙复的《宋诗》《又赋十五夜月》，原文：素娥须信多灵药，长见婵娟似旧时

晳韦

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晳，来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》，原文：庞公勤上冢，束晳更循陔

萝霆

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
萝，来源于王镃的《宋诗》《山中》，原文：尘外烟萝客，相寻入远林

容赫

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
容赫，来源于王安石的《宋诗》《文元贾公挽辞二首 其一》，原文：功名烜赫在三朝，经术从容辅汉条

中典

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
中典，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗》，原文：宝典丛三朔，中闱辟九阍

宛俐

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
宛，来源于邵缉的《宋词》《满庭芳》，原文：功谁纪，风神宛转，麟阁画丹青

泓珧

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
泓，来源于陈造的《宋诗》《余姚饭》，原文：龙泓甘可茹，塔铃如见招

芨苡

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

覃皙

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
覃，来源于明皇帝的《唐诗》《春中兴庆宫酺宴》，原文：合酺覃土宇，欢宴接羣臣

博瑱

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
博，来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》，原文：自怜寂寞会君稀，犹著前时博士衣

勤骥

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
勤骥，来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》，原文：逸骥空勤足未舒，寒灯静吊影为伴

礴壬

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
礴，来源于洪朋的《宋诗》《和答师川》，原文：假道羣舒渡江水，解衣盘礴聊复尔

誉支

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
誉支，来源于韩元吉的《宋诗》《挽故钤辖赵公彦远词》，原文：平昔长材未一施，尚余嘉誉蔼天支

飖翡

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
飖，来源于吕本中的《宋诗》《客说嵩顶松实甚佳》，原文：飘飖山中女，绿毛以为衣

正曼

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
正曼，来源于赵蕃的《宋诗》《独行 其一》，原文：独行曼曼遶江湄，正是春风日暮时

识援

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
识援，来源于高斯得的《宋诗》《五月》，原文：援笔识蓍辞，泪血满襟素

栎韬

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
栎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公三十一年》，原文：季孙意如会晋荀栎于适历

玟惋

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

晣蔳

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

嘉璞

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
嘉璞，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 昆山》，原文：犹如产美璞，遂尔传嘉声

澎樱

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
澎，来源于周岳秀的《唐诗》《君山祠》，原文：风涛澎湃鱼龙舞，栋宇峥嵘燕雀迁

漫朔

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
漫朔，来源于韩维的《宋诗》《奉和府判学士景彝喜雪》，原文：朔风收尽冻云漫，细洒狂飘入夜寒

逸廷

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
逸廷，来源于戴复古的《宋诗》《曾云巢年八十聪明不衰小楷写六经家有小楼日登览不倦诸监司尝荐遗逸》，原文：尝闻荐遗逸，何以报朝廷

律霁

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
律霁，来源于骆宾王的《唐诗》《春日离长安客中言怀》，原文：年华开早律，霁色荡芳晨

零嘉

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
零嘉，来源于朱熹的《宋诗》《次韵刘彦采观雪之句》，原文：万点随飘零，百嘉潜润滋

籍卓

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
籍卓，来源于苏轼的《宋诗》《谢苏自之惠酒》，原文：景山沉迷阮籍傲，毕卓盗窃刘伶颠

朔倾

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
朔倾，来源于强至的《宋诗》《河北送洪景之进士如荆南》，原文：十年肝胆照交情，朔漠相逢意转倾

嶂繁

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
嶂繁，来源于胡寅的《宋诗》《送朱翌赴召》，原文：霜繁千嶂晚，天阔三江注

冽詹

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
冽，来源于李纲的《宋诗》《诸刹皆以石渠道水有至十余里者感之赋诗》，原文：泉源乃云腴，甘冽固其所

睨沧

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
睨沧，来源于蒋瑎的《宋诗》《和孟郊韵》，原文：阔睨沧海潮，幽聆诸天香

兹乘

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
兹乘，来源于顾况的《唐诗》《独游青龙寺》，原文：乘兹第八识，出彼超二见

淮韧

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
淮，来源于宋之问的《唐诗》《自洪府舟行直书其事》，原文：越淮乘楚嶂，造江泛吴汜

秭亘

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
秭，来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》，原文：试手作诗君勿笑，毫忽增之至弓秭

丁晏

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
丁，来源于鲍溶的《唐诗》《李夫人歌》，原文：宫漏丁丁夜向晨，烟消雾散愁方士

樗瑜

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
樗，来源于苏颂的《宋诗》《广陵芍药盛开品目比旧又多累日与同官赏叹不足因记嘉祐中西台吴大资与留守宋丞相唱和二篇吴诗有不逐新奇争世玩却怜陶菊与庄樗之句宋答云松篁何意常如旧闲倚霜空不肯凋意有未尽辄成二章 其二》，原文：菊聚万铃樗大本，松添七鬣竹浮筠

崇湲

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
崇，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：谁言当见君，崇高位巍巍

砚篁

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
砚篁，来源于徐照的《宋诗》《赠江心寺钦上人》，原文：古砚传人远，新篁过塔长

壹玟

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人卒洗，壹揖，壹让，以宾升

律页

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
律，来源于章甫的《宋诗》《送潘致虚之湖南》，原文：度日工诗律，伤时洒泪行

邕洌

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
邕，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 二》，原文：（川下僧房者，俗号僧房为邑，川下邑为邕字也

亦诚

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
亦诚，来源于苏轼的《宋诗》《和陶贫士七首 其二》，原文：渊明初亦仕，絃歌本诚言

搦颉

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
搦颉，来源于徐夤的《唐诗》《伤前翰林杨左丞》，原文：人间搦管穷苍颉，地上修文待卜商

和邕

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
和邕，来源于宋徽宗的《宋诗》《玉清乐 其六》，原文：下格小仙追莫及，邕邕遥听八鸾和

鸯琉

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
鸯琉，来源于范成大的《宋诗》《琉璃河》，原文：健起褰帷揩病眼，琉璃河上看鸳鸯

萌沧

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
萌，来源于蔡襄的《宋诗》《酂阳行》，原文：继亦掇原野，草莱不得萌

单阜

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
单，来源于曾季貍的《宋诗》《宿正觉寺》，原文：月落僧窗暗，衾单客梦惊

杨莲

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
杨莲，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其一○》，原文：树暗杨梅村，露下白莲湾

炅绍

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

筠谊

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
筠谊，来源于傅西斋的《宋诗》《三萧行贺萧丞定夫子登科》，原文：更与贤郎共文社，情谊凛凛如霜筠

烯彬

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
彬，来源于孙应时的《宋诗》《壬子元日遂安县学讲书齿饮前此四十三年钱建为令尝有此集题名在壁是日詹本仁有诗余和其韵》，原文：分阳令尹强人意，乡饮彬彬更可传

诺纤

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
诺，来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 一》，原文：百金孰云重，一诺良匪轻

瑞燿

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
瑞，来源于王柏的《宋诗》《和叔崇禽声放言》，原文：不学千仞翔，一鸣来瑞世

纲权

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
纲权，来源于马存的《宋诗》《题梅仙观》，原文：汉纲解宏纽，国命移权臣

崎珊

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
崎，来源于文天祥的《宋诗》《平原》，原文：崎岖坎坷不得志，出入四朝老忠节

竺茜

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
竺，来源于刘克庄的《宋诗》《挽程孺人》，原文：花引归西竺，萱疑在北堂

壹诚

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
壹诚，来源于薛季宣的《宋诗》《端午寒溪早出》，原文：不竞流芳，睠此诚壹

瑷炀

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

滨淖

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
滨，来源于石的《诗》《章安祥符寺御坐》，原文：何为金玉舆，下游江海滨

运冕

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
运，来源于郭祥正的《宋诗》《题抱黄洞景德观》，原文：回念时运泰，巖谷无逃贤

筝焓

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
筝，来源于晏几道的《宋词》《风入松》，原文：临镜舞鸾离照，倚筝飞雁辞行

裕佰

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
裕，来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫倒用无字韵春诗四首 其一》，原文：龙马已陪阿阁凤，鼎湖犹想裕陵凫

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