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李和贝起名字的艺术与技巧：如何为孩子选择一个完美的名字

李鸢涟作者：李鸢涟2025-05-20 14:35:49

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福的体现。李和贝起名字，作为一门深奥的艺术，涉及到音韵、字义、五行八字等多个方面。首先，音韵的选择至关重要。一个好听的名字，往往能够给人留下深刻的印象。例如，李姓和贝姓结合时，可以选择一些音调和谐、易于发音的字，如“李贝轩”、“李贝宁”等，这些名字不仅听起来悦耳，而且寓意深远。其次，字义的选择也是不可忽视的。名字中的每一个字都应该有其独特的含义，能够传达出父母对孩子的美好祝愿。例如，“轩”字常用来形容高大、气派，寓意孩子将来能够有出息；“宁”字则寓意平安、宁静，希望孩子一生平安顺遂。此外，五行八字也是起名字时需要考虑的重要因素。根据孩子的出生时间，推算出其五行属性，然后选择与之相配的字，以达到五行平衡的效果。例如，如果孩子五行缺木，可以选择一些带有木字旁的字，如“李贝林”、“李贝森”等。最后，独特性和个性化也是现代父母在起名字时越来越重视的方面。一个独特的名字，不仅能够让孩子在同龄人中脱颖而出，还能够增强其自信心和个性魅力。因此，在选择名字时，可以结合家族传统、文化背景以及个人喜好，创造出一个既传统又现代的名字。总之，李和贝起名字是一门综合性的艺术，需要父母在音韵、字义、五行八字以及独特性等多个方面进行综合考虑，才能为孩子选择一个完美的名字。

李和贝起名字

齐之

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
齐之，来源于辛弃疾的《宋词》《哨遍》，原文：谁与齐万物，庄周吾梦见之

晗执

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

源浦

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
源浦，来源于黄裳的《宋诗》《湖上》，原文：春入桃源花未落，秋归湘浦月初生

逊钲

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
逊，来源于吴融的《唐诗》《府试雨夜帝里闻猿声》，原文：已吟何逊恨，还赋屈平情

亚芈

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
亚，来源于胡宿的《宋诗》《竹》，原文：曾为檀栾冲雪看，玉枝相亚晓皑皑

霁谦

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
霁谦，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：霜威暂霁持谦尊，许接清游携酒醴

蕴梓

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
蕴梓，来源于祖无择的《宋诗》《题仰山二十韵》，原文：精蕴瑶瑰宝，灵钟杞梓材

鸢钗

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
鸢，来源于鞠华翁的《宋词》《桂枝香》，原文：时见鸟鸢饥噪，鸺鹠妖呼

旨礼

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
旨礼，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：祭如宾礼，不告旨，自席前适阼阶上，北面坐卒爵，兴，坐奠爵，遂拜，执爵兴

翌恽

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
翌，来源于吴潜的《宋诗》《九十用喜雪韵四首 其三》，原文：见晛未消亭午待，加霜更洁翌朝看

晷荏

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晷，来源于陈宓的《宋诗》《同郑寺丞登西瀑》，原文：晷长不知永，玩久愈未足

姿涔

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
姿，来源于叶适的《宋诗》《赠胜上人》，原文：语生兼老笔，体重带幽姿

佶鹤

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

诏知

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
诏知，来源于刘禹锡的《唐诗》《逢王十二学士入翰林因以诗赠》，原文：定知欲报淮南诏，促召王褒入九重

闰昙

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
闰，来源于曹勋的《宋诗》《新岁雪示儿辈二首 其一》，原文：改岁晴和两月悭，雨声兼闰湿长安

柯郇

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
柯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：「伐柯如之何

锦孜

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
锦，来源于谢逸的《宋词》《虞美人》，原文：饮罢香薰翠被、锦屏中

骓霏

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
骓，来源于姜夔的《宋诗》《虞美人草》，原文：陌上望骓来，翻愁不相顾

萧元

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
萧元，来源于罗隐的《唐诗》《文选阁（在贵池城西五里西庙。贮梁昭明文选。有址）》，原文：间生元子出萧梁，作选为书化万邦

钧肖

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
钧肖，来源于刘敞的《宋诗》《八月六日寄邻几诸君》，原文：鉴形肖止水，播物参洪钧

纫珐

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
纫，来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》，原文：行看践槐棘，应纪纫兰荃

宛召

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
宛召，来源于田锡的《宋诗》《雉媒》，原文：却宛若召客，子常非好兵

谨巡

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
谨巡，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・青哥儿》，原文：谨慎闺门，昼夜追巡，坐守行跟，恐失人伦

凝瑹

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
凝，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：意凝远，韵清淑

笙渊

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
笙，来源于钟辂的《唐诗》《缑山月夜闻王子晋吹笙》，原文：月满缑山夜，风传子晋笙

琀骋

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
骋，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《瑞鹤仙》，原文：风云太平日，正骅骝欲骋，鱼龙将化

袁彬

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
袁，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：己酉，及齐国佐盟于袁娄

恺萦

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
恺，来源于贯休的《唐诗》《还举人歌行卷》，原文：王恺家中藏难掘，颜回饥僝愁天雪

理雯

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
理，来源于郑清之的《宋诗》《古风一篇简徐德夫提刑》，原文：从容五六载，平进付常理

恣诣

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
恣，来源于陆游的《宋诗》《致斋监中夜与同官纵谈鬼神效宛陵先生体》，原文：余谈恣搜抉，所出杂细大

丁亚

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
丁，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：东君著意丁宁

易序

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
易序，来源于冯山的《宋诗》《送梓漕李竦端臣赴阙》，原文：道途去无穷，岁序嗟易改

嶂缎

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
嶂，来源于释重显的《宋诗》《送僧入城》，原文：云笼碧嶂月笼台，此去城中早晚回

泓陵

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
泓，来源于赵汝域的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：数叶梧桐落短廊，一泓秋水湛银塘

熠澄

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
熠，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：湿生同粪蝎，腐化类宵熠

支旎

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
支，来源于黄庚的《宋诗》《春日西园晚步》，原文：为爱园林好，支筇伴独行

笈朴

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
笈，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其二》，原文：闻师有紫书，愿启黄笈传

昶林

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
昶林，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：后蜀后主孟昶嗣位后，累兼翰林学士，曾兼简州刺史

逸灏

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
逸，来源于释德洪的《宋诗》《赠别若虚》，原文：淮山有奇逸，要是天下士

闳涛

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《李公择尚书见示出郊奉雩祀马上口占七言四韵走笔继和》，原文：幕中闳辨通宵接，马上新诗顷刻成

慷白

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
慷白，来源于王珪的《宋诗》《又寄公仪四首 其二》，原文：青云慷慨逢辰早，白髪逶迤事主孤

葆琲

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
葆，来源于宋祁的《宋诗》《直讲周岁》，原文：本自悲凉葆发多，何缘末至滥中阿

庭滨

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
庭滨，来源于邓肃的《宋诗》《过黄杨巖》，原文：夜过渭滨居，门庭故不俗

奈艾

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
奈艾，来源于项安世的《宋诗》《玄蝶》，原文：世上但知怜少艾，双双飞舞奈渠何

謇鼎

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
謇，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其一》，原文：皇路謇幽蔽，民用婴百罹

郇壹

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

染晓

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
染晓，来源于岳珂的《宋诗》《雨中观庐山 其一》，原文：祇今万木添红缬，更倩青霜染晓枫

羡乔

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
羡乔，来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》，原文：德门最堪羡处，有乔松丹桂映婆娑

杨茶

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
杨茶，来源于陆游的《宋诗》《会稽行》，原文：茶荈可作经，杨梅亦著谱

勋芨

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
勋，来源于章甫的《宋诗》《赠叶伯永》，原文：誓将三寸舌，成此百世勋

史莱

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
史莱，来源于陆游的《宋诗》《柴怀叔殿院世彩堂》，原文：不如御史老莱衣，世彩堂中奉春酒

甯旒

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《次韵段约斋送弟嗣宗来赴吾邑县尉》，原文：行志此其始，甯为利欲昏

般京

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
般京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 三十二》，原文：随鹊战之军必胜，一般羣鹊（京本作「雀」）事无成，在外也须惊

轶麓

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
轶，来源于谢逸的《宋诗》《月中观梅花怀月上人》，原文：天资已超轶，况得善师友

陇知

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
陇知，来源于强至的《宋诗》《送郡判郑世表库部奉使陕西》，原文：洮陇居人瞻汉使，此行知不为河源

璩佳

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

尧湫

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
尧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 高宗室用《大德》。》，原文：付托得人，系尧之绪

童存

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
童存，来源于项安世的《宋诗》《任以道总干生日辘轳体》，原文：身长如玉脸如童，抱朴存真道气冲

淅仲

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
淅仲，来源于刘攽的《宋诗》《早行》，原文：商歌浊酒聊慰怀，君不见仲尼旅人常接淅

与棠

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
与棠，来源于吴曾的《宋诗》《南湖诗上晁侍郎》，原文：见说南湖桃与李，郡人今复比甘棠

珵支

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

梧征

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
梧征，来源于杨泽民的《宋词》《法曲献仙音》，原文：汀蓼收红，井梧凋绿，呖呖征鸿南度

钗清

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
钗清，来源于高适的《唐诗》《听张立本女吟》，原文：自把玉钗敲砌竹，清歌一曲月如霜

淮琉

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
淮琉，来源于岑参的《唐诗》《成王挽歌》，原文：漫作琉璃椀，淮王误合丹

宛什

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
宛，来源于王建的《唐诗》《邯郸主人》，原文：合成双凤花，宛转不相离

琤元

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
琤，来源于李似权的《宋诗》《记梦 其一》，原文：碧玉山头碧玉泉，琤琮声里数流年

箴柏

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
箴，来源于李石的《宋诗》《用之相访忽忆汉孙不得一脉以死用前韵》，原文：真意自天渠信否，赠篇聊当阁中箴

绍畚

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
绍，来源于崔居俭的《唐诗》《后唐宗庙乐舞辞》，原文：汉绍世祖，夏资少康

未析

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
未析，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 食梨》，原文：卢橘谩劳夸夏熟，柘浆未许析朝酲

专影

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
专影，来源于黄庭坚的《宋诗》《药名诗奉送杨十三子问省亲清江》，原文：婆娑石上舞林影，付与一世专雌黄

遥匡

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
遥匡，来源于刘弇的《宋诗》《送席延昌奉议》，原文：匡南万岑玉，遥知清兴多

竺沉

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
竺，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・哨遍》，原文：糜芳、糜竺、帐下张达，显见的东吴躲

忱蔳

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
忱，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第一・法曲》，原文：忱诚贯斗极

淼灿

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
淼，来源于刘长卿的《唐诗》《重阳日鄂城楼送屈突司直》，原文：苍苍来暮雨，淼淼逐寒流

矜境

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
矜，来源于陈文蔚的《宋诗》《和叶仲洽喜雨》，原文：千里赤地天不管，毫发微功矜桔槔

容乘

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
容乘，来源于司马光的《宋诗》《潞公游龙门光以室家病不获参陪献诗十六韵》，原文：会须参后乘，异日待从容

岐易

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
岐易，来源于释文珦的《宋诗》《岁暮旅思》，原文：岐路不可极，岁月亦易遒

烟愉

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
烟愉，来源于阳景春的《宋诗》《仲子枋试晬取墨》，原文：怡愉观物色，拣择取烟煤

雅浦

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
雅浦，来源于谌祜的《宋诗》《句 其二八》，原文：树带夕阳雅半集，藋寒秋浦雁初来

韦缥

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
韦缥，来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 二》，原文：韦编断仍续，缥帙舒还卷

晶箬

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
晶箬，来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》，原文：发未饶青箬笠，素鳞行簇水晶盘

攸恽

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：汝不忧朕心之攸困，乃咸大不宣乃心，钦念以忱动予一人

虞峻

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
虞峻，来源于杜牧的《唐诗》《往年随故府吴兴公夜泊芜湖口今赴官西去再宿芜湖感旧伤怀因成十六韵》，原文：郭隗黄金峻，虞卿白璧鲜

湲佐

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
湲，来源于朱熹的《宋诗》《诗送碧崖甘叔怀游庐阜兼简白鹿山长吴兄唐卿及诸耆旧三首 其一》，原文：此日送君凭问讯，千峰影里旧潺湲

麟研

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
麟研，来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》，原文：乞牋金踯躅，试研玉麒麟

郄淳

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
郄，来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》，原文：雏鳯已闻栖郄桂，棣华更祝寿庄椿

洛约

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
洛约，来源于王冲的《宋诗》《续寄一意》，原文：逍遥共入华胥国，绰约谁逢洛浦神

月橙

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
月橙，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・二煞》，原文：对橘绿橙黄，山高月小，听南枝惊鹊，衰柳鸣蝉

清霜

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
清霜，来源于白居易的《唐诗》《翫止水》，原文：凄清早霜降，淅沥微风起

潆韵

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

溯武

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
溯武，来源于留元刚的《宋词》《满江红》，原文：风送清篙，沿流溯、武夷九曲

傅阜

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
傅，来源于陆佃的《宋诗》《苏丞相挽歌词二首 其二》，原文：前时傅巖像，今得几分如

翙益

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

献晤

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一》，原文：文母来献，国祚咸宁

鹄真

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
鹄真，来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝临右军兰亭序御书赞》，原文：写成斜月辉琼楼，群真鹄立光射眸

邕旒

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
邕，来源于苏轼的《宋诗》《孔长源挽词二首 其一》，原文：君胜宜为夫子后，林宗不愧蔡邕碑

罡娅

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
罡，来源于杜光庭的《唐诗》《火德星君呪》，原文：丹罡耀午夜，朱火焰三边

峪秉

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

凡白

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
凡白，来源于孙叔顺的《元曲》《三煞・他做官司的剖决明，告私情的能指实，监囚在里人心碎。一个旱莲》，原文：腮空滴白凡泪，一个漏芦腿难禁苦仗笞

潭浚

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
潭，来源于张籍的《唐诗》《祭退之》，原文：回入潭濑下，网截鲤与鲂

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