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反贪小品起名指南:如何为反腐题材小品创作吸引人的标题

唐依博作者:唐依博2025-05-24 19:04:07

在创作反贪题材的小品时,起一个吸引人的标题至关重要。一个好的标题不仅能吸引观众的注意力,还能准确传达作品的核心主题。反贪题材的小品通常涉及社会热点问题,如腐败、权力滥用和正义的伸张,因此标题需要既简洁有力,又能引发观众的共鸣。 首先,标题应突出反贪的主题。可以使用一些与反腐相关的关键词,如“正义”、“清廉”、“反腐风暴”等,这些词汇能够直接点明作品的核心内容。例如,标题《正义的曙光》不仅简洁明了,还能让观众感受到作品的正能量和希望。 其次,标题应具有吸引力。可以通过使用比喻、双关语或夸张的手法来增加标题的趣味性。例如,《贪官的末日》这个标题通过夸张的手法,暗示了贪官的最终下场,能够引发观众的好奇心和期待感。 此外,标题还应具有一定的文学性。可以借鉴古诗词、成语或俗语,赋予标题更深的文化内涵。例如,《清官难断家务事》这个标题借用了一句俗语,既点明了反贪的主题,又增加了标题的趣味性和深度。 最后,标题应简洁明了,避免过于复杂或冗长。一个好的标题应该在短短几个字内传达出作品的核心信息,同时引发观众的思考和共鸣。例如,《反腐风暴》这个标题简洁有力,直接点明了作品的主题,能够迅速吸引观众的注意力。 总之,为反贪题材的小品起名时,应注重突出主题、增加吸引力、提升文学性和保持简洁明了。通过精心设计的标题,创作者可以更好地传达反腐主题,吸引更多观众的关注和共鸣。

小品起名关于反贪

绰淅

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
绰,来源于宋祁的《宋诗》《送蔡元翰贤良昆仲》,原文:绰绰令兄弟,茂器偕年就

斯琬

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
斯,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一二》,原文:大哉斯言,光昭明训

骃荟

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
骃,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:忽枉崔骃什,兼流韦孟词

玄页

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
玄,来源于李建中的《宋诗》《福圣观》,原文:山名孙绰赋,观额葛玄书

啸舸

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
啸舸,来源于范浚的《宋诗》《拟李太白笑矣乎》,原文:宁如三高饱斫鲙,坐啸一舸凌烟湖

臻逊

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
臻,来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》,原文:长与三台应,兼之五福臻

良尔

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
良尔,来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》,原文:繄公笑谭尔,讽玩良超然

政芃

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
政,来源于林希逸的《宋诗》《池水观为政》,原文:平心长似水,观政可于池

蔚璂

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
蔚,来源于范成大的《宋诗》《中巖》,原文:岑蔚岚气重,稀间暑光薄

詹慷

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
詹,来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》,原文:独蠒岂羨詹何巧,巨犗还笑任公踈

鸯泉

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
鸯泉,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 九》,原文:泉沙耎卧鸳鸯暖,曲岸回篙舴艋迟

皎崔

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
皎崔,来源于明皇帝的《唐诗》《过大哥山池题石壁》,原文:澄潭皎镜石崔巍,万壑千巖暗绿苔

汶袁

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
汶,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:橘窬淮而北为枳,瞿□鹆不逾济,貉逾汶则死,此地气然也

渌戍

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
渌,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 含蓄》,原文:如渌满酒,花时返秋

圣畚

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
圣,来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》,原文:先民授能,维圣成之

倩娥

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
倩娥,来源于方一夔的《宋诗》《耜巖连和六首予与汪子新亦各再和二首 其二》,原文:醉来为问姮娥信,更倩鱼传与雁衔

琉冰

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
琉冰,来源于欧阳澈的《宋诗》《归自临川途中感物遇事得八绝句寄秀美 其五》,原文:寸碧遥岑隠半规,冰轮次第碾琉璃

萱茂

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
萱茂,来源于无名氏的《宋词》《庆千秋》,原文:萱草茂长春不老,百千祝寿无期

裴扬

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
裴,来源于郑獬的《宋诗》《代人上明龙图》,原文:安得破贼如裴度,开封大尹宜其行

琝旌

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:旌戟俨成行,鸡人传发煦

史曦

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
史,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄谢开封宰薛赞善》,原文:兀然唯书史,旧学厌琐碎

弈缔

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《读竹溪诗一首》,原文:参它少陵髓,饶得弈秋先

珧初

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
珧初,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

珈璆

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
珈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:袆衣副珈,陟降不迟

葆固

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
葆固,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:文葆未周晬,固已知六七

钏朝

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
钏,来源于秦观的《宋词》《江城子》,原文:枣花金钏约柔荑

砺仞

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
砺,来源于孔平仲的《宋诗》《二十八宿寄芸叟》,原文:志愿未毕西餽边,野鹳砺觜不啄羶

爀焘

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

珐稷

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 开平舞》,原文:黍稷馨,醴

玺燝

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
玺,来源于徐元杰的《宋诗》《以琴送郡守二首 其一》,原文:诗翁雅镇玉溪山,褒玺飞来玉节还

析久

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
析久,来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》,原文:久困征诛心已折,析家荡产纷更迭

朔薇

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
朔,来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:秋高朔马肥,壮士多感激

炯诣

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
炯,来源于杜甫的《唐诗》《万丈潭》,原文:黑如湾澴底,清见光炯碎

尉焘

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
尉,来源于程俱的《宋诗》《寄开化李令光四首 其四》,原文:偶闻贤长官,邂逅尉所望

蔓棹

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
蔓棹,来源于孟郊的《唐诗》《同茅郎中使君送河南裴文学》,原文:菱蔓缀楚棹,日华正嵩岑

黛言

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
黛言,来源于李中的《唐诗》《代别》,原文:红楼有恨金波转,翠黛无言玉筯垂

燃薇

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
燃,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日裴尹员外西斋看花》,原文:露湿呈妆污,风吹畏火燃

暖望

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
暖望,来源于敖陶孙的《宋诗》《灯前曲》,原文:琉璃灯暖烧春红,水晶帘垂望欲空

尚园

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
尚园,来源于叶翥的《宋诗》《送芍药 其一》,原文:闲涉小园销永昼,尚留红药殿余春

奕欢

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
奕欢,来源于孙应时的《宋诗》《和答司马宜春溯》,原文:空寻奕秋诲,不与欢伯偶

耘笛

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
耘,来源于郑清之的《宋诗》《东湖送藕与葺芷》,原文:州家浚河渠,狝薙甚耘垦

砚时

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
砚时,来源于方干的《唐诗》《献浙东王大夫二首 一》,原文:吟处美人擎笔砚,行时飞鸟避旌旃

晃迪

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
晃,来源于薛季宣的《宋诗》《赏雪》,原文:晃朗长江北,天地都无色

飔暄

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
飔,来源于程俱的《宋诗》《过毛达可友给事览壁间旧诗次韵二首 其一》,原文:堂前清飔发,树外赤日西

颐航

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
颐,来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》,原文:未得如有失,既得涕满颐

漪颉

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
漪,来源于郭印的《宋诗》《再用南伯韵 其一》,原文:草茅岂无人,耕两钓寒漪

佰骃

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

凡焘

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
凡,来源于洪炎的《宋诗》《食榧子》,原文:仙山无凡木,榧林高且清

彬谐

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
彬,来源于沈禧的《元曲》《南吕・一枝花廷仪公子实当代都督李公之家嗣也。器宇宏达,才华瞻敏,》,原文:及乎礼贤下士,彬彬然诚有儒者之风,不以富贵而骄慢于人,以是人皆景仰而乐与之游

初湛

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
初湛,来源于张说的《唐诗》《杂诗四首 四》,原文:初心灭阳艳,复见湛虚明

虢觅

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
虢,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:秦虢相将,英娥接武,同宴瑶池雪

溯浠

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
溯,来源于陆游的《宋诗》《宴坐自午至暮》,原文:孤日夜分生海底,百川秋涨溯河源

言悟

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
言悟,来源于余靖的《宋诗》《读车千秋传》,原文:一言能悟主,破怒成悽恻

芷雯

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
芷,来源于宋祁的《宋诗》《泌阳王介夫》,原文:生计依江芷,年芳老砌蓂

嵊翙

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

箬理

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
箬,来源于黄庭坚的《宋词》《阮郎归》,原文:青箬裹,绛纱囊

晢媪

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

蒲崇

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
chóng高明宏大。
国学点评
蒲崇,来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》,原文:却大辂而御蒲秸兮,惟俭德之是崇

淮颖

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
淮颖,来源于权德舆的《唐诗》《唐开州文编远寄新赋累惠良药咏叹仰佩不觉斐然走笔代书聊书还荅》,原文:伫见征颖川,无为薄淮阳

俏益

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
俏,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・油葫芦》,原文:(正旦唱)则见他身儿俊俏庞儿秀

翀正

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
翀正,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

弈蔓

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
弈,来源于胡仲弓的《宋诗》《和壁间韵》,原文:弈枰谁解争高著,仙乐时闻按大凉

楚知

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
楚知,来源于郑清之的《宋诗》《和葺芷应直院送秋兰韵》,原文:谁知楚醒花,远避汉金酎

萄槐

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
萄槐,来源于仲并的《宋诗》《同祝子权游虎邱》,原文:细看槐柳暗,稍觉薝萄香

沦禺

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
沦,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《提举京城四壁守御刘公》,原文:九鼎既沦,四溟荡潏

啸觉

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
啸觉,来源于周文璞的《宋诗》《赠孤山道士二首 其二》,原文:清秋古洞无猿啸,自觉寻行幽意微

烊暌

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

合楣

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
合楣,来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》,原文:揭楣倘有希贤志,合把斋箴究考亭

珲沅

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于权德舆的《唐诗》《送湖南李侍御赴本使赋采菱亭诗》,原文:沅江收暮霭,楚女发清歌

辰湘

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
辰湘,来源于许及之的《宋诗》《上安抚程给事十六韵》,原文:熊湘辰告入,牛斗夜光陈

朔奂

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
朔,来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》,原文:朔庭谈笑空

琥爀

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琥,来源于释正觉的《宋诗》《像维那写老病阿师像请赞》,原文:珊瑚寒月堕影,琥珀老松流滋

晳本

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
晳,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:白晳采兰手,未负如意铁

远久

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
远久,来源于刘叉的《唐诗》《雪车》,原文:远戍久乏粮,太仓谁为运红粟

笠匠

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
笠,来源于陈允平的《宋词》《暗香》,原文:待办取、蓑共笠,小舟泛得

曦维

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
曦维,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》,原文:六龙齐轸御朝曦,双鹢维舟下绿池

悠天

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
悠天,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:悠悠苍天,曷其有常

赫汉

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
赫汉,来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》,原文:金刀赫灵汉剑奋,乌江落日楚剑空

晷蓬

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
晷,来源于陆游的《宋诗》《书日用事二首 其二》,原文:耄齿尤当勉,常忧寸晷移

舸舟

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舸舟,来源于孔武仲的《宋诗》《除宣城守赠元忠毅父次其韵》,原文:垂杨正好移舟看,轻舸何妨出沐迟

秭粹

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
秭,来源于项安世的《宋诗》《司马归州挽诗 其二》,原文:矻矻秭归山,长身困远官

缨律

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
缨律,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・金焦叶》,原文:那一个锦征袍窄窄的把狮蛮款兜,这一个凤翅盔律律的把红缨乱丢

卓楠

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
卓,来源于释彦孜的《宋诗》《偈》,原文:任是诸佛诸祖,觑著寒毛卓竖

祁旖

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
祁,来源于朱淑真的《宋诗》《新冬》,原文:愚民未论祁寒理,往往相为嗟怨声

泯析

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
泯,来源于楼钥的《宋诗》《翁府君挽词》,原文:清风终未泯,吹拆谢庭芝

嶛追

拼音五行释意
liáo高。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

旆悟

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
旆,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・混江龙》,原文:我这里猛然观望,风吹青旆唤高阳

馚宛

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛,来源于杨冠卿的《宋诗》《悲秋 其二》,原文:晤言宛如昨,庭叶忽再秋

黎知

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
黎知,来源于楼钥的《宋诗》《相州道中》,原文:知音只有昌黎操,臣罪当诛主圣明

璇思

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
璇,来源于沈佺期的《唐诗》《古歌》,原文:璇闺窈窕秋夜长,绣户徘徊明月光

粹黎

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
粹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 降神用《太安》。六变。 其一》,原文:风云晏和,天地粹清

遒滇

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
遒,来源于廖行之的《宋诗》《寿巴陵朱宰》,原文:万里沅湘浩荡秋,秋来佳致日清遒

孜翙

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
孜,来源于柳永的《宋词》《驻马听》,原文:无事孜煎,万回千度,怎忍分离

桢皎

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》,原文:盛德总羣英,高标仰国桢

潮逵

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
潮,来源于周紫芝的《宋诗》《归自须江泊舟于湖舟中书事》,原文:风高饱帆腹,潮稳转山阿

钗璇

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
钗,来源于严仁的《宋词》《归朝欢》,原文:十二金钗扶玉盏

郄戚

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
郄,来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》,原文:郄鉴初荣养,黄香早缔婣

礴缃

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
礴,来源于邓朴的《宋诗》《舫斋》,原文:解衣磅礴舞翠阁,笔端写作诗中画

璐澈

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
璐,来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》,原文:宝璐与明月,皎皎不受涴

霆莲

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
霆,来源于黄庭坚的《宋诗》《庚寅乙未犹泊大雷口》,原文:龙鳞火荧荧,鞭笞雷霆走

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