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龙年宝宝起名亦远:寓意深远的名字选择指南

马映情作者:马映情2025-05-25 04:55:32

在中国传统文化中,龙象征着力量、尊贵和吉祥,而龙年出生的宝宝更是被视为天之骄子。为龙年宝宝起一个寓意深远的名字,不仅是对孩子未来的美好祝愿,也是家族文化的传承。'亦远'这个名字,蕴含着父母对孩子的期望与祝福。'亦'字在古汉语中常用来表示'也'、'同样'的意思,寓意着孩子能够继承家族的优良传统,同时也能够拥有自己的独特个性。'远'字则代表着远大的志向和广阔的前景,希望孩子能够胸怀大志,勇往直前,追求自己的梦想。在起名时,除了考虑字义的美好,还需要注意音韵的和谐与字形的搭配。'亦远'这个名字在音韵上简洁明快,读起来朗朗上口,字形上也显得端庄大气,非常适合龙年出生的宝宝。此外,起名时还可以结合五行八字,选择与孩子命理相合的字,以增强名字的吉祥寓意。总之,为龙年宝宝起名亦远,不仅是对孩子未来的美好祝愿,也是对家族文化的传承与发扬。

龙年宝宝起名亦远

昭钊

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
昭钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

璎奎

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
璎,来源于张伯玉的《宋诗》《留题玉泉山堂》,原文:此地筌蹄求妙论,有时璎络献诸仙

樗如

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
樗如,来源于林敏功的《宋诗》《题薛彦海墨竹》,原文:谁知彼樗肥,不如此君瘦

秸涔

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
秸,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:藁秸赋不充,遂及两京侧

镌昉

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
镌,来源于苏颂的《宋诗》《七弟示诗后又改缘字为川字因再次韵》,原文:藉莎毋剪薙,即石不磨镌

淑旆

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
淑旆,来源于彭汝砺的《宋诗》《韩氏周宣王时为侯尝入觐而归显父饯之尹吉甫作诵今司空康国公既老元祐丁卯朝京师戊辰春还许天子赐燕某赋是诗》,原文:韩侯入觐,玄衮介圭,有淑其旆

谆昂

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
谆,来源于叶适的《宋诗》《吴江华严塔院赠了洪讲师》,原文:造物不谆谆,亦莫分何谁

壹晴

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:合方氏掌达天下之道路,通其财利,同其数器,壹其度量,除其怨恶,同其好善

媖温

拼音五行释意
yīng女子的美称。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

燃钏

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
燃,来源于陈藻的《宋诗》《将有远行走笔效江西体赠叔嘉》,原文:之子略可语,犹之火未燃

尉棹

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
尉,来源于蔡逸的《宋诗》《游圣水寺偶成》,原文:高人莫相笑,仙尉亦吾侪

诺未

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
诺未,来源于高似孙的《宋诗》《石桥歌》,原文:月落未落逢诺矩,两足敲泉龙罢舞

援泊

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
援,来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》,原文:救头方甚急,援手讵辞胼

汀沉

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
汀沉,来源于董嗣杲的《宋诗》《苹花》,原文:花明五出绣汀州,自在沉沉自在浮

涵豫

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
涵,来源于徐夤的《唐诗》《尚书惠蜡面茶》,原文:金槽和碾沈香末,冰椀轻涵翠缕烟

珞诺

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
珞,来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》,原文:昨夜金僊失璎珞,寒光满地不曾收

暌涟

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
暌,来源于晁端礼的《宋词》《千秋岁》,原文:草草成暌阻

樗正

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
樗正,来源于李之仪的《宋诗》《端午 其二》,原文:九节菖蒲应好在,十围樗木正相宜

域冽

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
域,来源于僧皎然的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词》,原文:予因览真诀,遂感西域君

未恤

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
未恤,来源于袁说友的《宋诗》《喜晴即用前韵》,原文:与夫岁岁同甘苦,未容恤纬慙嫠妇

缃松

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缃,来源于方回的《宋诗》《喜赵宾旸杨华父两儿两女互姻》,原文:不羨积金璧,不受丰缣缃

阔霓

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
阔,来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》,原文:缔交三十载,契阔不同处

璞佶

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
璞,来源于释宗杲的《宋诗》《示遵璞禅人》,原文:争似璞禅无用处,一毛头上便忘机

磊汝

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
磊汝,来源于刘敞的《宋诗》《送怀安李使君屯田》,原文:汝颍多奇士,磊落布方册

圭栾

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
圭,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:使者受圭,同面,垂缫以受命

洛彰

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
洛彰,来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其二》,原文:清池澡沐端溪石,素壁彰施洛社图

暌缪

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
暌,来源于包佶的《唐诗》《奉和常阁老晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍郎》,原文:始欢新遇重,还惜旧游暌

南珉

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
南珉,来源于刘岑的《宋诗》《忠节庙》,原文:镇山之南勒坚珉,百世祀兮慰忠魂

恺玖

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
恺,来源于释道潜的《宋诗》《赠太守林子中待制》,原文:风流谢守宣城日,恺悌龚公渤海年

支潆

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
支,来源于骆宾王的《唐诗》《送宋五之问得凉字》,原文:愿言游泗水,支离去二漳

未炯

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
未炯,来源于赵蕃的《宋诗》《呈潘潭州十首 其三》,原文:梅花初出炯如冰,未许余花似我能

霏琼

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
霏琼,来源于王之道的《宋词》《西江月》,原文:磨急锯霏琼屑,汤鸣车转羊肠

治翀

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
治,来源于许月卿的《宋诗》《大行皇帝挽词五首 其二》,原文:刑措成康治,风移尧舜仁

轼暖

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
轼,来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》,原文:独怦怦其不自得兮,泪流轼之纵横

望泰

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
望泰,来源于赵奉的《宋诗》《过乌江》,原文:晓望泰山云,暮饮乌江水

仑煦

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
仑,来源于徐积的《宋诗》《和李自明》,原文:好共卢仝骑绿耳,吟哦直上昆仑坡

洵卓

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
洵,来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》,原文:蜿蟺发令姿,有美洵一人

驹佰

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
驹,来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉退居》,原文:骥凤鸣来久,驹雏教已驯

媵渭

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋人来媵

决荏

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
决,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宋次道中道》,原文:偶然值河决,穷坐如涸鳞

渲臻

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

盛暖

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
盛暖,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中好打乖吟》,原文:重寒盛暑多闭户,轻暖初凉时出街

曙昶

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
曙,来源于元稹的《唐诗》《洞庭湖》,原文:驾浪沉西日,吞空接曙河

爕郇

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

悠霁

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
悠霁,来源于刘禹锡的《唐诗》《琴曲歌辞 飞鸢操》,原文:长空悠悠霁日悬,六翮不动凝飞烟

澄辰

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
澄,来源于蔡襄的《宋诗》《题延平阁》,原文:浮居紫霄端,卧影澄川下

瑚寒

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
瑚寒,来源于陈允平的《宋诗》《城西杨梅》,原文:猩唇泣露珊瑚软,鹤顶迎风玛瑙寒

齐沧

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
齐沧,来源于黄仲元的《宋诗》《张天师正殿》,原文:渺视齐州等蠛蠓,沧海有时扬尘风

袤霈

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
袤,来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》,原文:地占官府雄,盘基才袤丈

重淅

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
重淅,来源于冯延巳的《唐诗》《抛毬乐 四》,原文:白云天远重重恨,黄叶烟深淅淅风

奘霁

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

澧槐

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》,原文:常诵离骚澧有兰,那知谪宦憇其间

泱靖

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
泱,来源于姜夔的《宋诗》《送项平甫倅池阳》,原文:石渠春水绿泱泱,阁下无人白日长

零驰

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
零驰,来源于陆游的《宋诗》《自咏二首 其一》,原文:江湖重复风波恶,齿发凋零岁月驰

琅澧

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
琅,来源于杨亿的《宋诗》《译经惣持大师致宗之泗上礼塔》,原文:犀柄屡登三殿讲,琅函新译五天书

瑶泷

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑶,来源于葛立方的《宋诗》《冬至后雪》,原文:裁纨铺缟素,脩月屑琨瑶

其沥

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
其沥,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一○》,原文:归来取败榼,怅然沥其余

晷萱

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晷,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三三》,原文:晷运推移,日南长至

芃温

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有芃者狐,率彼幽 草

澄萄

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
澄萄,来源于冯岵的《宋诗》《全州南城》,原文:一江春水澄葡萄,芦花万顷眠渔舠

炘昶

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:初帝谓母,子昶来,小者侯,大者王

瑾竹

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
瑾竹,来源于林季仲的《宋诗》《寄刘知言》,原文:推居谁复如公瑾,种竹犹怜似子猷

簌焘

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
簌,来源于黄裳的《宋诗》《和张枢密西斋》,原文:簌簌西风吹又急,却疑欹枕得秋声

暖姣

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
暖,来源于王之道的《宋词》《渔家傲》,原文:火暖画檐鸣线溜

祈珈

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
祈,来源于员兴宗的《宋诗》《哭黄省元贡 其一》,原文:祈招浑简远,我念正愔愔

潞琼

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
潞,来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》,原文:起潞仪刑地,烦温燮理功

橙峨

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
橙,来源于谢逸的《宋诗》《右军墨池》,原文:他年若榜凌云殿,定不悬橙白头如仲将

馟潭

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于李白的《唐诗》《观鱼潭》,原文:观鱼碧潭上,木落潭水清

韦晏

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
韦,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:诸侯及孤卿大夫之冕,韦弁、皮弁、弁绖,各以其等为之,而掌其禁令

忻涔

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
忻,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六五》,原文:妙湛体前明历历,从交天下乐忻忻

搦燃

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
搦,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四二》,原文:吴道僧繇画不成,痴猿彻夜空拏搦

夷瞳

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
夷瞳,来源于郑思肖的《宋诗》《苦怀六首 其五》,原文:伯夷圣人远,双瞳空晶晶

湲沧

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
湲沧,来源于唐廪的《唐诗》《云盖山泉》,原文:从兹渡口潺湲去,势入沧溟岂可仍

瑭曦

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

珏忱

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

琲匠

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琲,来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》,原文:算一笑,百琲明珠非价

韦炜

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
韦,来源于刘敞的《宋诗》《雷氏子推迹石鼓为隶古定圣俞作长诗叙之诸公继作予亦继其后》,原文:会稽羣玉久冥寞,漆简韦编尚彷彿

箫柏

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
箫柏,来源于葛胜仲的《宋诗》《哀范卿学士弟》,原文:悬知箫鼓江村路,茂柏深松结暮愁

珵棹

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

同樗

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
同樗,来源于陈造的《宋诗》《赠相者二首 其二》,原文:材同樗栎将安用,官带笭箵亦漫为

函炜

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
函,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋军函陵,秦军汜南

诀烁

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
诀,来源于张籍的《唐诗》《学仙》,原文:弟子得其诀,清斋入空房

沥楣

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
沥,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其二》,原文:茅簷正欲结云根,竹叶榴花荐余沥

炯誉

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
炯,来源于郑刚中的《宋诗》《道者寮成人为书额拟成一诗》,原文:寮额髙悬太守书,方盘炯炯连三珠

焘澜

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
焘,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

棂旆

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
棂,来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》,原文:月棂疏影照婵娟

阔析

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
阔,来源于袁说友的《宋诗》《惠相之惠顾渚芽答以建茗》,原文:山高空锁翠,涧阔自流花

真琦

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
真琦,来源于晁说之的《宋诗》《寄琦公住小溪》,原文:穷塞岁暮怀,琦公实真侣

楣竺

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
楣,来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》,原文:揭楣倘有希贤志,合把斋箴究考亭

熙飔

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
熙飔,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其四》,原文:缉熙虚敞薰飔细,清燕深明昼晷长

逵炯

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
逵,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・双调/新水令》,原文:(范逵上,云)小官范逵,奉圣人命与陶侃加官赐赏,可早来到也

籍炳

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
籍,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》,原文:津头驻翠华,唐中蒐赤籍

卓洵

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
卓,来源于杜甫的《唐诗》《饮中八仙歌》,原文:焦遂五斗方卓然,高谈雄辨惊四筵

燮滇

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
燮,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十五年》,原文:冬,十有一月,叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾人,会吴于钟离

浦绎

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
浦,来源于李咸用的《唐诗》《别所知》,原文:闰牵寒气早,何浦值宾鸿

临熠

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
临,来源于莫将的《宋词》《独脚令・忆王孙》,原文:凤镜临妆已逼真

淄芾

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
淄芾,来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》,原文:如何蔽芾甘棠国,再见临淄第一流

樟荏

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
樟,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》,原文:大琛酒价旧知名,樟树姑洲得并行

瑚纪

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
瑚,来源于萧德藻的《宋诗》《古梅二绝 其一》,原文:湘妃危立冻蛟背,海月冷挂珊瑚枝

煜佐

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
煜,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:礼文既光华,远煜如杕英

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