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孩子属龙起名能见曰吗?属龙宝宝起名全攻略

冯史芗作者:冯史芗2025-05-25 08:06:40

在中国传统文化中,龙被视为祥瑞的象征,属龙的孩子往往被认为天生带有贵气。因此,为属龙的孩子起名时,家长们往往会格外慎重,希望名字能够为孩子带来好运和福气。那么,孩子属龙起名能见曰吗?这个问题其实涉及到名字的寓意、音韵、字形等多个方面。首先,名字的寓意非常重要。属龙的孩子名字中最好能够体现出龙的威严、力量和智慧。例如,可以选择一些与龙相关的字,如“龙”、“麟”、“翔”等,这些字不仅寓意吉祥,还能增强名字的气势。其次,名字的音韵也是需要考虑的因素。一个好的名字应该读起来顺口,音调和谐,避免生僻字和拗口的组合。此外,名字的字形也要美观大方,避免过于复杂或难以辨认的字。最后,起名时还要注意避免与家族中长辈的名字重复,以免引起不必要的麻烦。总之,为属龙的孩子起名是一项需要综合考虑多方面因素的任务,家长们可以多参考一些经典的起名书籍或咨询专业的起名师,以确保为孩子取一个既吉祥又独特的名字。

孩子属龙起名能见曰吗

瑭燿

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

涵蓓

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
涵,来源于苏轼的《宋词》《更漏子》,原文:水涵空,山照市

缪昱

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
缪,来源于刘宰的《宋诗》《题德源庵》,原文:牖户绸缪实父基,豆区积贮训承师

磐珺

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
磐,来源于郑清之的《宋诗》《再和静乐》,原文:月中疎影射银汉,雪里樛枝护磐石

固晷

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
固,来源于邵雍的《宋诗》《君子行》,原文:何者为君子,君子固可修

笠洵

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
笠,来源于易士达的《宋诗》《江上》,原文:好趁水云深处隠,短蓬蓑笠一扁舟

枫婴

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《秋思十首 其五》,原文:一杯藜粥枫林下,时与邻翁说岁丰

曙驹

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
曙,来源于崔曙的《唐诗》《嵩山寻冯炼师不遇》,原文:青溪访道凌烟曙,王子仙成已飞去

楦蒲

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
楦,来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》,原文:不作麒麟楦,方知外物轻

霁璎

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
霁,来源于王之道的《宋诗》《宿彰教寺》,原文:行行勿踌躇,霁日升云端

烟珐

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
烟,来源于杨无咎的《宋词》《一丛花》,原文:随处占烟光

谆朔

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
谆,来源于孙应符的《宋诗》《恭次家大人初抵季弟海陵官舍之韵 其三》,原文:谆谆自昔承严训,默默终年愧令声

桑颉

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
桑,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十三》,原文:有人见不识,报道十月桑

映滟

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
映滟,来源于赵通判的《宋词》《沁园春》,原文:映潋滟仙杯浮紫霞

桑月

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
桑月,来源于李石的《宋诗》《虾蟆碚》,原文:会当骑尔却上月宫去,下看桑海渺渺凌苍霞

瑭馚

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

璞幂

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
璞,来源于韦骧的《宋诗》《石龟》,原文:世珍未许论荆璞,神迹当曾负洛书

浅润

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
浅润,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:香浅罗衣润

初沛

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
初沛,来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》,原文:汉初沛邑刀笔吏,折腰如磬头抢地

普峥

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
普峥,来源于释师一的《宋诗》《偈颂七首 其五》,原文:冻云欲雪未雪,普贤象驾峥嵘

挚灏

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
挚,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:一声天上钟柝,金锁挚重关

洛真

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
洛真,来源于喻良能的《宋诗》《挽司理奉议楼公》,原文:真率杯盘如洛会,崎岖巖壑似陶庐

曜笠

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
曜,来源于朱翌的《宋诗》《有感》,原文:浮云蔽两曜,凭虚亦暂驻

盛胤

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
盛,来源于任华的《唐诗》《寄杜拾遗》,原文:昔在帝城中,盛名君一个

煦渌

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
煦,来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》,原文:伊予亦投刺,恩煦胡凋疎

绚理

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
绚,来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》,原文:旌羽绚虹蜺,环珮锵葱珩

杨蔳

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
杨,来源于沈蔚的《宋词》《转调蝶恋花・蝶恋花》,原文:绿杨风里黄昏鼓

昭袤

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
昭,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其五》,原文:我爱昭州路,优游不险﨑

郁冽

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
郁,来源于清远道士的《唐诗》《同沈恭子游虎丘寺有作》,原文:近峰何郁郁,平湖渺弥漫

净萌

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
净萌,来源于李洪的《宋诗》《寿老饷笋》,原文:禅老竹萌资净供,诗人菜把诮园官

姣净

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
姣,来源于李廌的《宋诗》《相逢行》,原文:想像彷彿若神遇,果见姣姬拾翠羽

专瑾

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
专,来源于李纲的《宋诗》《和劝农篇》,原文:躬耕南阳,无使专美

尔琤

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
尔琤,来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》,原文:四海羣从间,尔来颇琤淙

南桠

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
南,来源于佚名的《唐诗》《户牖俗语(题拟)》,原文:二十三,日正南

崔炜

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
崔,来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏公翰林赠同职邓温伯怀旧作》,原文:漫浪饮处空有迹,无酒可沃胸崔嵬

景初

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
景初,来源于李颀的《唐诗》《送綦毋三谒房给事》,原文:晚景南路别,炎云中伏初

汉笈

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
汉笈,来源于王学可的《宋诗》《洞霄宫 其一》,原文:圣朝每为民祈福,绝笈求仙汉代君

桑凡

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桑凡,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九七》,原文:宫人凡百趁相贪,桑叶青青贮满篮

衍骞

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
衍,来源于杜甫的《唐诗》《白水县崔少府十九翁高斋三十韵》,原文:高斋坐林杪,信宿游衍阒

泽鸿

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
泽鸿,来源于李白的《唐诗》《口号赠征君鸿》,原文:陶令辞彭泽,梁鸿入会稽

泷翊

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
泷,来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》,原文:泷通伏波柱,帘对有虞琴

璁柯

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
璁,来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》,原文:雪让珑璁巧,冰销刻镂瑕

术阜

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
术阜,来源于张方平的《宋诗》《送宋祕丞赴任鄱阳》,原文:更研轻重术,归奏阜民财

烨戈

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其一》,原文:〔圜钟为宫〕烨烨我宋,火德所畀

榆重

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
榆重,来源于宋祁的《宋诗》《山中清明》,原文:高低桃锦红相倚,轻重榆钱绿不匀

炀缔

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
炀,来源于苏籀的《宋诗》《廛居一绝》,原文:赫炎炽景烘炀灶,怅望金飚玉露秋

幂滢

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾辞降,卒盥,揖升,酌膳,执幂如初,以酢主人于西阶上

榭析

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
榭,来源于张炎的《宋词》《霜叶飞》,原文:傍雅亭幽榭,惯款语英游,好怀无限欢笑

飏湛

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
飏,来源于温庭筠的《唐诗》《访知玄上人遇暴经因有赠》,原文:风飏檀烟销篆印,日移松影过禅牀

郄凇

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
郄,来源于李端的《唐诗》《送从叔赴洪州》,原文:王粲名虽重,郄超髯未长

运沧

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
运沧,来源于华镇的《宋诗》《水壁》,原文:沧溟拥神岛,穷发运游鹍

匠涵

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
匠,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和判府经略司徒侍中上巳晚游九曲池诗》,原文:地势盘纡巧凿开,当年匠意亦多才

煦景

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
煦景,来源于夏竦的《宋诗》《寿春郡王阁春帖子 其四》,原文:更当淑景承慈煦,永奉嘉祥茂本枝

璁蕴

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
璁,来源于宋齐丘的《唐诗》《陪华林园试小妓羯鼓》,原文:掌底轻璁孤鹊噪,枝头干快乱蝉吟

沧依

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
沧依,来源于高蟾的《唐诗》《晚思》,原文:惆怅浮生不知处,明朝依旧出沧浪

斐澈

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
斐,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:雾露濛濛其晨降兮,云依斐而承宇

邵晏

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
邵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 齐侯遂伐晋,取朝歌,为二队,入孟门,登大行,张武军于荧庭,戍郫邵,封少水,以报平阴之役,乃还

泷缥

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
泷,来源于戴叔伦的《唐诗》《下鼻亭泷行八十里聊状艰险寄青苗郑副端朔阳》,原文:泷水天际来,鼻山地中坼

益朴

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
益朴,来源于陆游的《宋诗》《读老子有感》,原文:巢居结绳事益远,浇淳散朴忍复论

松滟

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
松滟,来源于刘禹锡的《唐诗》《阙下待传点呈诸同舍》,原文:山色葱笼丹槛外,霞光泛滟翠松梢

樱陟

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
樱,来源于李石的《宋诗》《苦胃不出二首 其二》,原文:芍药樱桃春殿后,芎藭麦曲病争先

翩熙

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
翩,来源于苏庠的《宋诗》《后清江曲 其二》,原文:一笛清风万事休,白鸟翩翩落烟渚

凇莱

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

仞潇

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
仞,来源于华镇的《宋诗》《题画》,原文:栽松累石状孱颜,万仞形容数尺间

决瑜

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
决,来源于姜特立的《宋诗》《鹏鷃问答》,原文:决起枪榆间,却向蓬蒿落

晣琦

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

桐泊

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
桐泊,来源于田锡的《宋诗》《风筝歌》,原文:梧桐枝边泊未稳,琅玕岛上鸣相呼

鹤湫

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
鹤湫,来源于释文珦的《宋诗》《野僧》,原文:庭树巢孤鹤,崖湫宅老龙

之杉

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
之杉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》,原文:杉篁蕉蔓,败北之气摵

灏蕴

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
灏蕴,来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》,原文:雄文追灏噩,雅意蕴经纶

芉珑

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

淄芹

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
淄,来源于范纯仁的《宋诗》《孙曼叔尚书挽词三首 其二》,原文:青松寒不改,白玉涅难淄

谧璨

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
谧,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:初犹未赫烜,灵响沉寂谧

渲蕴

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

纤楦

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
纤,来源于柳永的《宋词》《斗百花》,原文:满搦宫腰纤细

晖戎

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
晖戎,来源于清江的《唐诗》《月夜有怀黄端公兼简朱孙二判官》,原文:屡向曲池陪逸少,几回戎幕接玄晖

吟湘

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
吟湘,来源于赵汝鐩的《宋诗》《邬文伯归自邵阳》,原文:楚岸猿吟树,湘江月载船

元昼

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
元昼,来源于冯时行的《宋诗》《赠故人二首》,原文:元戎坐帷幄,花幕清昼闲

素沐

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
素沐,来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其二》,原文:清池澡沐端溪石,素壁彰施洛社图

奂泊

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
奂,来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 二》,原文:奂奂新宫,既奂而轮

曦沛

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
曦,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六七》,原文:永昼更添莲漏水,晴曦容与蘂宫春

晣晔

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

优渭

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
优,来源于章甫的《宋诗》《和韩丈寄崖簿大雅并见简韵》,原文:桃李竞颜色,谁能分劣优

灵追

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
灵追,来源于白玉蟾的《宋诗》《题华严寺》,原文:匹马追风访地灵,山衔夕照鸟飞惊

熹琀

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
熹,来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》,原文:春晚风花片片飞,登临共惜景熹微

焓临

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临,来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》,原文:算不须,临歧惝恍迟留

彦璂

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
彦,来源于韩琦的《宋诗》《太尉侍中宋公挽辞三首 其一》,原文:科等魁髦彦,文章压缙绅

州澧

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
州澧,来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:岑大虫,岑大虫,澧州水,朗州峯

析熙

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
析,来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》,原文:疈析声气区神形,穷达寿夭分渭泾

其瑾

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
其瑾,来源于戴复古的《宋诗》《赤壁》,原文:千载周公瑾,如其在目前

珈樱

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
珈,来源于洪适的《宋诗》《章令人挽诗》,原文:六珈齐上寿,一剑跃中流

冶孜

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
冶,来源于姜特立的《宋诗》《偶成》,原文:腻白夭红渐满枝,倡条冶叶竞纷披

瑭桅

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

淳燮

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
淳,来源于薛绍彭的《宋诗》《和米芾为梁唐不收慰问帖寄诗》,原文:真圣扫忌讳,尽入淳化箧

棹凇

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
棹,来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》,原文:问一棹、剡溪何处

町玮

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
町,来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》,原文:胸中无町畦,与物且多忤

炯潆

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
炯,来源于于石的《宋诗》《有虎行》,原文:有虎有虎山之巅,怒目炯炯当昼眠

梁波

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
梁波,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 切云亭》,原文:波摇杏梁日,松韵碧窻风

术玢

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
术,来源于许彬的《唐诗》《寻白石山人涧》,原文:难见囊中术,人间有岁华

柃绅

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于贯休的《唐诗》《赠抱麻刘舍人》,原文:郡政今良吏,门风古缙绅

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