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如何为小学美术培训机构起一个吸引人的名字？创意与实用指南

郑簌潜作者：郑簌潜2025-05-25 16:41:29

在为小学美术培训机构起名时，选择一个既吸引人又能准确传达机构特色的名称至关重要。首先，名称应简洁易记，便于家长和学生快速记住并传播。例如，使用与美术相关的词汇，如“色彩”、“画笔”、“创意”等，可以直观地传达机构的专业性。其次，名称应具有独特性，避免与其他机构名称过于相似，以增强品牌的辨识度。例如，结合地域特色或文化元素，如“东方画苑”、“童心艺坊”等，可以为机构增添独特魅力。此外，名称还应与机构的品牌定位相契合，体现机构的核心理念和教学特色。例如，如果机构注重培养孩子的创造力和想象力，可以选择“创意星球”、“梦想画室”等名称，传递出机构的独特价值。最后，名称的发音和书写也应流畅自然，避免使用生僻字或复杂词汇，以确保家长和学生能够轻松理解和记忆。通过综合考虑这些因素，您可以为小学美术培训机构起一个既吸引人又具商业价值的名称，为机构的长期发展奠定坚实基础。

小学美术培训机构起名

懿鹄

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
懿，来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其一○》，原文：武公九十，懿戒维新

页澧

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
页，来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》，原文：（同前第三四八六页）（按：《诗渊》第三册第二一六八页收《若耶溪》、第五册第三一七七收《越州新楼》、第三四○五页收《忆题惠山寺书堂》，皆署高蟾名，经查均应为李绅诗

溯冉

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
溯，来源于王质的《宋诗》《赠僧师能》，原文：西溯江汉浮潇湘，呼将石人撑铁航

奎朔

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
奎，来源于刘义的《唐诗》《训崔长史公石桥[咏]》，原文：俞同奎考定「□元八年」为开元八年，幷谓崔恂七年春另有一诗刻石，迄未发现

琢诺

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
琢，来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其五》，原文：蒸栗琢成渠不爱，内间栀貌几番新

晰泓

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：昭晰绿文，氤氲黄素

琦晋

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
琦，来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》，原文：○今按：本诗前有李白《送友人内江范崇凯》五律一首，查各本《李白集》题下均无内江范崇凯五字，王琦亦未加注，不知杨慎有何依据

漪治

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
漪，来源于杨冠卿的《宋诗》《赴城南隠居小集》，原文：溶溶荒江水，近岸生清漪

昉泱

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
昉，来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其五》，原文：古来功名士，发迹昉穷边

嵊瞳

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

映允

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
映，来源于姜特立的《宋诗》《次韵仲志荷珠》，原文：高低相依映，倾泻才咫尺

知廷

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
知廷，来源于李正民的《宋诗》《寄德邵 其一》，原文：故国山川怀望切，在廷知旧记怜疏

冶依

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
冶依，来源于孔平仲的《宋诗》《九画一首》，原文：村邦柱材美，丞府依炉冶

苑典

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
苑典，来源于彭汝砺的《宋诗》《上刘推官一首》，原文：寓迹文章苑，栖魂典籍郛

瑥典

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于王梵志的《唐诗》《五一》，原文：典使频多扰，（「典使」，伯三七一六、伯三六五六卷作「典吏」

暌遒

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
暌，来源于王洋的《宋诗》《次韵酬江如晦》，原文：共贪静适且过从，追恨穷途昔暌隔

桑合

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
桑合，来源于苏泂的《宋诗》《简赵紫芝》，原文：十年犹九品，如我合耕桑

媖合

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

淙白

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
淙白，来源于顾况的《唐诗》《宿湖边山寺》，原文：羣峰过雨涧淙淙，松下扉扃白鹤双

资焘

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
资，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：大哉干元，万物资之

珹尹

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：故周公相王室，以尹天下，于周为睦

芗京

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
芗京，来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》，原文：忍问神京何在，幸有芗林秋露，芳气袭衣裘

页时

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《西施浣纱篇》，原文：（影印本《诗渊》第一册第六三页）

蕾觅

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
蕾，来源于张炜的《宋诗》《窗底》，原文：日炙虗窗暖欲春，窗前椒蕾破梅英

繁梓

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
繁梓，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其九》，原文：繁华一朝去，默默惭杞梓

媪淄

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
媪，来源于陈尧道的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：罢社翁分胙，占蚕媪得符

津芉

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
津，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸池字》，原文：舟楫集津岸，焉得长絷维

桦栗

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：小院檀槽闹，空庭桦独烟

悦雅

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
悦雅，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：励精悦缃素，抗志敦风雅

傅淖

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
傅，来源于方回的《宋诗》《俗叹》，原文：傅粉涂脂何可近，藏机伏穽未须嗔

圭芈

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
圭，来源于袁说友的《宋诗》《治药》，原文：风雨关淫疾，刀圭辨苦甘

馠召

拼音五行释意
馠hān木芳香。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：宰相□□，周公留召，娄公容狄

献盂

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
献盂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：大子蒯聩献盂于齐，过宋野

俪禾

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
俪，来源于黄裳的《宋诗》《钦慈宪肃皇太后挽辞 其二》，原文：相门阴德远，天妹俪周文

翩宣

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
翩宣，来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵监仓》，原文：翩翩佳公子，临风仲宣楼

骓瑥

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
骓，来源于杨汉公的《唐诗》《八月十五夜销楼翫月》，原文：今辑出此句，与《明月楼》关系尚骓确定

钲旎

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
钲，来源于许景衡的《宋诗》《还自南邑潮过不及渡因宿江上书所见》，原文：天末线缕动，钲鼓俄阗阗

旒槿

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
旒，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其八》，原文：蓝田故有他山错，瑶旆琼旒碧玉干

逊隽

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
逊，来源于许及之的《宋诗》《上左丞相寿二十韵》，原文：怯惟闻己过，勇岂逊师仁

洲萧

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
洲萧，来源于苏轼的《宋词》《满江红》，原文：空洲对鹦鹉，苇花萧瑟

惟黎

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
惟黎，来源于刘克庄的《宋诗》《题杂书卷六言三首 其二》，原文：论笃惟昌黎伯，史法止太史公

狄冕

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
狄，来源于翁定的《宋诗》《贺带湖六十三》，原文：他日投簪松径下，摩挲铜狄对清谈

曼韬

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
曼，来源于梅尧臣的《宋诗》《采芡》，原文：齿如编贝嚼明月，曼倩不复饥肠鸣

芮镌

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：郤芮曰：「币重而言甘，诱我也

馠禺

拼音五行释意
馠hān木芳香。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》，原文：番禺老工巧心数，能制瓶炉出新意

植望

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
植望，来源于释清远的《宋诗》《无著道人求赞》，原文：植杖望云何处，空山独立凝情

苓璋

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
苓，来源于陈杰的《宋诗》《和叶宋英》，原文：苓少和冰斸，梅残带雪吟

凛冶

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
凛，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・紫花儿序》，原文：飕飕凛凛，寒风不住吼

舜昱

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
舜，来源于刘禹锡的《唐诗》《马嵬行》，原文：贵人饮金屑，倏忽舜英暮

陵珧

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
陵，来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》，原文：古今陵谷茫茫

琀言

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：邑不言围，此其言围何

飐舜

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
飐，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 浪淘沙 四》，原文：鹦鹉洲头浪飐沙，青楼春望日将斜

粤璁

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
粤，来源于李曾伯的《宋诗》《禁烟日登嵯峨阁和方孚若韵》，原文：不断山光通百粤，无边春思渺三湘

芸骊

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
芸，来源于周邦彦的《宋词》《应天长》，原文：乱花过，隔院芸香，满地狼藉

恒硝

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
恒，来源于韦应物的《唐诗》《怀素友子西》，原文：恒当清觞宴，思子玉山岑

缎瑺

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

子繁

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
子繁，来源于齐己的《唐诗》《杨花》，原文：静堕王孙酒，繁黏客子裘

婷知

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
婷知，来源于权德舆的《唐诗》《薄命篇》，原文：宁知燕赵娉婷子，翻嫁幽幷游侠儿

郦常

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
郦常，来源于陆游的《宋诗》《晚兴》，原文：屈子所悲人尽醉，郦生常谓我非狂

容盛

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
容盛，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：士贵姜谟盛事，未容专美独夸唐

昱鸿

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
昱，来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》，原文：轻明摇不散，郁昱丽仍浮

恒烯

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
恒，来源于岑参的《唐诗》《题梁锽城中高居》，原文：高住最高处，千家恒眼前

禧漫

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位酌献用《庆安》。》，原文：重禧累福，祚裔无垠

融佳

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
融佳，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：春气融和万物佳，殿前仍有四时花

晴储

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
晴，来源于吴潜的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：游人步晚晴

睿鸯

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
睿，来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》，原文：睿览八纮外，天文七曜披

情时

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
情时，来源于罗隐的《唐诗》《广陵秋夜读进士常修三篇因题》，原文：景物也知输健笔，时情谁不许高枝

傅璐

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
傅，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其六》，原文：郎陵后嗣尤推彧，太傅诸孙最数嘉

僖珺

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：」 冬十二月辛已，臧僖伯卒

甄纴

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
甄，来源于李峤的《唐诗》《扈从还洛呈侍从羣官》，原文：陶甄荷吹万，颂叹归明一

皙璇

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
皙，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：想释丘抱送，绝奇神骨，皙参授受，忠恕胚胎

术存

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
术存，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：圣人以兴，乱人以废，废兴存亡昏明之术，皆兵之由也

瑞桢

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
瑞，来源于霍交的《宋诗》《和赵阅道游海云山》，原文：使旌游不倦，瑞麦献相随

琬笙

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琬笙，来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》，原文：天球琬琰一代珍，合止笙镛九成乐

徵瑄

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

羡铮

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
羡，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：羡出岫云闲鸟倦飞

支松

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
支松，来源于武元衡的《唐诗》《云居寺》，原文：（见光绪元年刊支恒春纂《松阳县志》卷十一）

蓓绎

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蓓，来源于曹勋的《宋词》《倚阑人》，原文：秀蓓凝浩露，疑挂六铢衣绉

翩钊

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
翩，来源于于石的《宋诗》《野田黄雀行》，原文：雄飞各呼雌，翩翩自相逐

谧晟

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
谧，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：退藏师李谧，贵显让颜竣

专搦

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
专，来源于仇远的《宋诗》《菊轩吟为刘君章作》，原文：采采黄金华，专此秋富贵

颜爀

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
颜，来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》，原文：颜饥足箪瓢，韩饮尚文字

瓷篌

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
瓷，来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》，原文：花瓷脆薄谁能携，遣送君家保不亏

圣川

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
圣川，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵李汉老诗》，原文：蒙庄叹隙驹，孔圣悲逝川

炜秋

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
炜，来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》，原文：献岁发春阳，青炜焕城邑

胥轶

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
胥，来源于孙觌的《宋诗》《大资政张公挽词四首 其三》，原文：凄凉便陈迹，彷彿梦华胥

尧谧

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
尧，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠李八丈判官》，原文：我丈时英特，宗枝神尧后

嫒祈

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈，来源于陈鉴之的《宋诗》《送郑严州四首 其一》，原文：愿言正王度，祈招嗣清音

倾奈

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
倾奈，来源于杨凭的《唐诗》《湘江泛舟》，原文：除却同倾百壶外，不愁谁奈两魂销

昀楹

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于姚合的《唐诗》《陕下厉玄侍御宅五题 垂钓亭》，原文：由钓起茅亭，柴扉复竹楹

滔缈

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
滔，来源于李频的《唐诗》《古意》，原文：虽非窦滔妇，锦字已成章

杉唯

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
杉唯，来源于贯休的《唐诗》《苦寒行》，原文：唯有吾庭前杉松树枝，枝枝健在

依飖

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
依飖，来源于宋祁的《宋诗》《倦客》，原文：濩落本依庄栎社，飘飖误闭陇鹦笼

彻翙

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
彻，来源于饶节的《宋诗》《石鱼行赠灵壁张氏》，原文：重重彻之如彻席，凡材顽狠邱山积

麓驰

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
麓，来源于苏辙的《宋诗》《傅钦之学士济源草堂》，原文：闻有高居直百金，西山南麓北山阴

函洌

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
函，来源于汪炎昶的《宋诗》《谢梅庵汪御史免丝分得交字韵》，原文：霑恩陋河海，履坦失函崤

浅璁

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
浅，来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其三》，原文：浅浅黄金萼，匀匀白玉英

宜寓

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
宜寓，来源于虞俦的《宋诗》《清平阁》，原文：知是夫君深寓意，雅宜斯阁遂安名

桑骅

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
桑，来源于张栻的《宋诗》《送甘甥可大从定叟弟之桂林》，原文：愿为百炼刚，莫作绕指桑

蕖固

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
蕖，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：池塘三四月，菱蔓芙蕖馥

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