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查询生辰八字起名：如何根据八字为孩子取一个好名字

曾釉作者：曾釉2025-05-28 23:05:40

在中国传统文化中，生辰八字被认为是决定一个人命运的重要因素之一。八字，即出生时的年、月、日、时四柱，每柱包含天干地支，共八个字。通过查询生辰八字起名，父母可以为孩子取一个与其八字相合、寓意吉祥的名字，以期孩子未来能够顺风顺水、健康快乐。起名不仅仅是给孩子一个称呼，更是寄托了父母对孩子的期望和祝福。因此，起名时需要考虑多个因素，包括八字的五行平衡、音韵美感、字义寓意等。首先，八字的五行平衡是起名的关键。五行包括金、木、水、火、土，每个人的八字中五行分布不同，有的五行过旺，有的五行过弱。通过查询生辰八字，可以了解孩子五行中哪些元素需要补充，哪些元素需要抑制。例如，如果孩子八字中缺水，那么在起名时可以选择带有水属性的字，如“海”、“涛”等，以补充五行中的水元素。其次，音韵美感也是起名时需要考虑的重要因素。一个好听的名字不仅能够给人留下深刻的印象，还能够提升孩子的自信心。因此，在起名时，父母应该注意名字的音调搭配，避免出现拗口或不和谐的音韵。此外，字义寓意也是起名时不可忽视的因素。一个好的名字应该具有积极向上的寓意，能够激励孩子不断进步。例如，名字中的“志”、“强”、“慧”等字，都寓意着积极向上的品质。总之，通过查询生辰八字起名，父母可以为孩子取一个与其八字相合、寓意吉祥的名字，帮助孩子在未来的生活中顺风顺水、健康快乐。

查询生辰八字起名

幻珞

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
幻，来源于杜范的《宋诗》《灵峰》，原文：造物幻奇杰，立石环坚城

润觅

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
润觅，来源于曾几的《宋诗》《谢胡帅饷酥》，原文：欲从底处觅膏润，凝香燕寝烹牛酥

飐玢

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
飐，来源于刘禹锡的《唐诗》《浪淘沙九首 四》，原文：鹦鹉洲头浪飐沙，青楼春望日将斜

蔳晠

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

皙运

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子皙怒，既而櫜甲以见子南，欲杀之而取其妻

朝袁

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
朝袁，来源于陈陶的《唐诗》《贺容府韦中丞大府贤兄新除黔南经略》，原文：耿家符节朝中美，袁氏芝兰阃外香

宁纴

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
宁，来源于赵蕃的《宋诗》《立春前三日雪明日犹未已诗简子进彦博昆仲示成父四首 其三》，原文：冬春俱正令，宁复病年饥

靛婕

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

袁榭

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
袁，来源于刘长卿的《唐诗》《同郭参谋咏崔仆射淮南节度使厅前竹》，原文：不知轩屏侧，岁晚对袁安

卿洵

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
卿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：孟子曰：“王何卿之问也

源晗

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
源，来源于叶适的《宋诗》《送冯传之》，原文：传之京口别，岁暮始穷源

年初

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
年初，来源于宋祁的《宋诗》《寒食日送李公佐归汉东》，原文：鹿鸣偕计近，簪盍约初年

泰俪

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
泰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：埋少牢于泰昭，祭时也

蘅旒

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《送褚十一澡擢第归吴觐省》，原文：怆兹江海去，谁惜杜蘅芳

茗尧

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
茗，来源于周日明的《宋诗》《题净明寺》，原文：僧因煎新茗，林间拾坠松

淑湘

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
淑湘，来源于李羣玉的《唐诗》《湘阴江亭却寄友人》，原文：湘岸初晴淑景迟，风光正是客愁时

阔缨

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
阔缨，来源于刘攽的《宋诗》《宿蔡口》，原文：洗耳事诚非，濯缨情愈阔

沦德

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
沦德，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：良才美德，所甘隠沦

庄娄

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
庄娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：四、秋，葬邾娄庄公

笠颜

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
笠颜，来源于李弥逊的《宋诗》《和董端明大野渔父图 其四》，原文：拼醉饮，尽颜酡，不负平生笠与簔

芃兹

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
芃兹，来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其一》，原文：胡为兹穑稼，不知草芃芃

霆阑

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
霆，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：把玉清宝印，按行川岳，神霄铁尺，鞭叱雷霆

勤京

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
勤京，来源于孔武仲的《宋诗》《与廖开甫自淮南同行赴举相别二十五年复相遇于蕲水县为诗赠之》，原文：辛勤始得到京邑，文辞不入春官考

炘情

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于欧阳修的《宋词》《踏莎行》，原文：莫言多病为多情，此身甘向情中老

庭尔

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
庭尔，来源于刘攽的《宋诗》《弹乌》，原文：但使庭户清，何必残尔躯

与研

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
与研，来源于刘攽的《宋诗》《和杨彦文嵩山诗》，原文：官闲身老诗笔健，乐与邱壑研豪雄

樗诏

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
樗，来源于苏泂的《宋诗》《次马季思十韵》，原文：何时樗隠园，容我分半席

淳仁

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
淳仁，来源于杨泰师的《唐诗》《奉和纪朝臣公咏雪诗》，原文：」宝字，系日本淳仁天皇年号，即天平宝字

峪澎

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

銮崎

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
銮，来源于欧阳景的《宋诗》《与玉泉长老》，原文：金銮来觅玉泉书，金玉相逢价倍殊

潮幻

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
潮幻，来源于杨时的《宋诗》《含云晚归寄真师》，原文：不愁幻翳迷心地，且听潮音振祖衣

隽汉

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
隽汉，来源于徐明仲的《宋词》《水调歌头》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促征还

晣堇

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

意诺

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
意诺，来源于陆游的《宋诗》《对酒叹》，原文：千金轻掷重意气，百舍孤征赴然诺

玖甄

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
玖，来源于刘彝的《宋诗》《夜宿善权寺追怀陈述古》，原文：永怀三益恩，语报乏琼玖

椰滇

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
椰，来源于殷尧藩的《唐诗》《醉赠刘十二》，原文：椰花好为酒，谁伴醉如泥

罡辽

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
罡，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》，原文：连赤松之佳气，过三洞之罡风

郄谒

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
郄，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十》，原文：折桂名慙郄，收萤志慕车

闳苡

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》，原文：惠施好辩发闳论，谓彼固异若与吾

翌琢

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
翌，来源于郑昂的《宋诗》《刚显庙》，原文：翌日游山登公堂，宛如梦中貌昂藏

初浩

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
初浩，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞大雨见寄》，原文：初若浩莫止，俄收閴无余

奘禧

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

诺渲

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
诺，来源于范纯仁的《宋诗》《到汉东和张伯常六首 其六》，原文：尺素屡兼双鲤赠，一言相诺百金轻

言玫

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
言，来源于杨无咎的《宋词》《滴滴金》，原文：更惺惺言语

珹禺

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于梅尧臣的《宋诗》《书南事》，原文：波波一何急，蛮寇围番禺

芊攸

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
芊，来源于权德舆的《唐诗》《送薛十九丈授将作主簿分司东都赋得春草》，原文：芊芊远郊外，杳杳春嵓曲

虞寓

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
虞，来源于释元肇的《宋诗》《琴川图》，原文：偃室犹堪仰，虞风旧有名

札皋

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
札，来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书 其二》，原文：墓木未悬吴札剑，断弦谁续伯牙琴

奘竣

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

朦箴

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
朦，来源于王周的《宋诗》《和》，原文：一片残阳景，朦胧淡月中

灵鹭

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
灵鹭，来源于黄裳的《宋诗》《侍宴池上》，原文：振鹭朋从灵沼阔，游鳞音耗彩丝斜

纭钲

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
纭，来源于刘敞的《宋诗》《伯镇出都后见寄》，原文：旧游俯仰成陈迹，离思纷纭遶别絃

夕尔

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
夕尔，来源于沈千运的《唐诗》《感怀弟妹》，原文：唯念得尔辈，时看慰朝夕

志澎

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
志，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵陈久道秋雨书事二首 其二》，原文：又如耿介士，逸志卑燕雀

阑馟

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
阑，来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 八》，原文：正去重阳近，吟秋意未阑

琀谒

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于元结的《唐诗》《欸乃曲五首 一》，原文：来谒大官兼问政，扁舟却入九疑山

皖和

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
皖，来源于彭汝砺的《宋诗》《雨中望皖公山不见因寄提举马大丞 其一》，原文：泊舟欲近皖公山，山在青云烟雨间

启飖

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
启，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：冥茎根倒盘，混沌窍中启

雯莘

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

皎纪

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
皎，来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其一》，原文：将归复班荆，更迟江月皎

里湘

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
里湘，来源于陈傅良的《宋诗》《送卢郎中国华赴闽宪》，原文：相望千里马牛风，联事湖湘各已翁

绎岿

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
绎，来源于傅察的《宋诗》《芝堂》，原文：争言图写献修门，坐见恩荣来络绎

蔚晴

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
蔚，来源于姜特立的《宋诗》《秋园谩赋呈方叔》，原文：渊明松菊秋容澹，仲蔚蓬蒿露气深

轶征

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
轶，来源于谢逸的《宋诗》《王立之园亭七咏 永日亭》，原文：而君定何人，能使羲轮轶

颐苓

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
颐，来源于陈文蔚的《宋诗》《癸未老人生旦》，原文：人生贫富在分定，独是期颐世稀有

栗敖

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
栗，来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》，原文：陈者如酺醢，新者如枣栗

祺晗

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其二》，原文：孤高惟大逊，寿考茂祺祥

含籍

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
含籍，来源于杨亿的《宋诗》《史馆赵祠部况通判宿州》，原文：风流华省含香客，籍甚先朝奏赋人

晣渊

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

爀焓

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

昊薇

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
昊，来源于杨万里的《宋诗》《次秦少游梅韵》，原文：梅边尚有句可搜，更撚衰髯仰清昊

亭白

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
亭白，来源于敖陶孙的《宋诗》《再用韵酬陈祕校来诗有击楫清中原之志故中间多及之》，原文：涛江亭东识君面，再见白也大鹏作

轶松

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
轶，来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》，原文：子乃奔轶攀其须，明月在天不可呼

淳伦

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
淳伦，来源于欧阳修的《宋诗》《纪德陈情上致政太傅杜相公二首 其一》，原文：俭节清名世绝伦，坐令风俗可还淳

资中

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
资中，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 六》，原文：资身自有衣中宝，济世谁藏室内金

耘琲

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
耘，来源于雷应春的《宋词》《沁园春》，原文：想旧耘兰蕙，依然葱茜，新栽杨柳，亦已扶疏

廷徵

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
廷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其二》，原文：有俨良辅，踵武造廷

祈桓

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
祈，来源于刁衎的《宋诗》《汉武》，原文：洒泪甘泉还有恨，祈年仙馆惜成空

儒林

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
儒林，来源于薛存诚的《唐诗》《太学创置石经》，原文：儒林道益广，学者心弥锐

文禧

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
文禧，来源于释居简的《宋诗》《闻杜子野讣》，原文：嘉泰开禧后，人传伯仲文

淖嶂

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：祝祝曰：「孝孙某，敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖，用荐岁事于皇祖伯某，以某妃配某氏

馚亦

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于杨万里的《宋诗》《题王才臣南山隠居六咏 竹亭》，原文：春亦只如是，冬亦只如是

峨时

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
峨时，来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：峨峨城南楼，缔创知几时

涵恣

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
涵恣，来源于刘攽的《宋诗》《盆池》，原文：虫鱼共涵泳，苹萍生自恣

恺时

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
恺时，来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》，原文：朝野欢和际，君臣恺乐时

珐蔻

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于韩翃的《唐诗》《送客游江南》，原文：月净鸳鸯水，春生豆蔻枝

玉麒

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
玉麒，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：相仍鸣鸑鷟，双玉上麒麟

廷颖

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
廷，来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》，原文：观朝廷盛事，壮社稷威灵

漫莲

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
漫莲，来源于赵葵的《宋诗》《荒城 其二》，原文：乌桓城下雨初晴，紫菊金莲漫地生

胥缃

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
胥，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：作述交善，神人胥庆

莲未

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
莲未，来源于刘宰的《宋诗》《题永嘉寺壁》，原文：石泉飞下宝莲宫，似听钧天奏未终

湛骓

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
湛，来源于白玉蟾的《宋诗》《清夜辞 其六》，原文：橙黄兮橘绿，湛雾飞兮夜月寒

驹瑜

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
驹，来源于戴表元的《宋诗》《大名元复初郎中携示感遇五言八章次韵并陈东平曹子贞编修蓟丘曹克明 其五》，原文：老马宁为驹，即且或甘带

语秋

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
语秋，来源于白玉蟾的《宋诗》《琵琶行》，原文：诉尽平生云雨心，尽是春花秋月语

亭祯

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
亭祯，来源于张永进的《唐诗》《白雀歌（幷进表）》，原文：紫亭南岭白狼游，为效祯祥属此州，昔日周王呈九尾，争似如今耀斗牛

晰湛

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
晰，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：此鉴此心，昭晰无疑

颉郁

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：羽颉出奔晋，为任大夫

丁灵

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
丁灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其四》，原文：良日惟丁，灵承不爽

温亘

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
温，来源于陆扆的《唐诗》《禁林闻晓莺》，原文：语当温树近，飞觉禁园深

铮涔

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
铮，来源于郭印的《宋诗》《提宫宇文朝议挽辞》，原文：天报良未已，诸孙何铮铮

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