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腊月十五生辰八字解析：命运与运势的奥秘

胡治崎作者：胡治崎2025-06-07 01:12:23

腊月十五，作为农历年的最后一个满月之夜，自古以来就被赋予了特殊的意义。在中国传统文化中，生辰八字被认为是决定一个人命运和运势的重要因素。八字，即出生时的年、月、日、时四柱，每柱包含天干地支，共八个字，因此得名。腊月十五出生的人，其八字中蕴含着独特的能量和信息，这些信息不仅影响着个人的性格和命运，也预示着未来的运势走向。首先，腊月十五的八字中，月柱的地支通常为丑，丑土象征着稳重和坚韧，这意味着出生在这一天的人往往具有坚韧不拔的性格，能够在逆境中坚持不懈。其次，腊月十五的八字中，日柱的天干地支组合也会对个人的命运产生深远影响。例如，如果日柱的天干为甲木，地支为子水，那么这个人可能具有创新和进取的精神，能够在事业上取得显著成就。此外，腊月十五的八字还与五行相生相克的理论密切相关。五行，即金、木、水、火、土，它们之间的相互作用决定了八字的平衡与否。一个平衡的八字意味着个人的运势较为平稳，而失衡的八字则可能预示着生活中的波折和挑战。因此，了解腊月十五生辰八字的含义，不仅有助于个人更好地认识自己，也为未来的生活和事业规划提供了重要的参考。通过深入分析八字中的各个要素，我们可以更准确地预测个人的运势走向，从而做出更为明智的决策。总之，腊月十五生辰八字是一个复杂而深奥的领域，它不仅仅是命理学的核心内容，更是中华文化的重要组成部分。通过对八字的深入研究，我们不仅能够更好地理解自己的命运，也能够更加积极地面对生活中的各种挑战。

腊月十五的生辰八字

贤勖

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
贤勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

臻情

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
臻，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》，原文：建议庸何所，通班昔滥臻

箪缔

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
箪，来源于楼钥的《宋诗》《石时亨饱山阁》，原文：官又不得进，甘心乐瓢箪

榭礴

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
榭，来源于白居易的《唐诗》《初领郡政衙退登东楼作》，原文：赖是余杭郡，台榭绕官曹

溯攸

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
溯，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：我来溯峡才几程，所见如许心骨惊

卿荔

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
卿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：孟子曰：“王何卿之问也

凡秉

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
凡，来源于赵蕃的《宋诗》《赠张次律司理三首 其二》，原文：及是凡几见，于今乃白头

苏丁

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
苏丁，来源于李端的《唐诗》《横吹曲辞 雨雪曲》，原文：丁零苏武别，疎勒范羌归

赓徽

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
赓，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林计院二首 其一》，原文：不仿治安策，宜赓喜起歌

珹至

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 送神用《宁安》。》，原文：祗荐攸歆，归于至静

漓霖

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
漓霖，来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴 其一》，原文：梅雨成霖味已甘，淋漓更久恐难堪

映仟

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
映，来源于薛季宣的《宋诗》《冬至和燠酴醿有华》，原文：银蟾待交映，天上彤云久

易棕

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
易，来源于无名氏的《宋词》《定风波》，原文：江南人远易销魂

普峨

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
普峨，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三六》，原文：樊将军向补陀山上礼观音大士，不知不觉，在五台峨嵋见文殊普贤

棣其

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
棣其，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》，原文：”“唐棣之华，偏其反而

域谒

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
域谒，来源于韩琦的《宋诗》《晋祠》，原文：唐叔祠推晋域雄，乘春来谒想遗风

栖觅

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
栖觅，来源于李昭玘的《宋诗》《和程适正见赠二首 其二》，原文：簿领栖迟叹陆沈，滔滔何处觅知音

舸钊

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
舸，来源于韩淲的《宋诗》《小泊桥南书院》，原文：欲浮一舸过东吴，小泊桥南兴有余

仪川

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
仪川，来源于罗隐的《唐诗》《中元甲子以辛丑驾幸蜀四首 三》，原文：九庙有灵思李令，三川悲忆恨张仪

合翡

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
合翡，来源于张彦文的《元曲》《牧羊关・天边凤，花上蝶，才伶俐又还粘惹。都因眼约心期，引斗得肠怀》，原文：翡翠合欢带，鸳鸯交颈结

郇愉

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
郇，来源于句士良的《宋诗》《和》，原文：四国仰烦郇伯劳，群生翘望谢安游

纭嵊

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
纭，来源于司马光的《宋诗》《会景亭 宝峰亭》，原文：虽复对纷纭，何尝改岑寂

璂治

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

俐盛

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
俐，来源于曾觌的《宋词》《鹊桥仙》，原文：温柔伶俐总天然，没半掏、教人看破

杨芉

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
杨，来源于黄庭坚的《宋词》《采桑子》，原文：杨柳藏鸦

媖子

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

浦驰

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
浦驰，来源于石应孙的《宋诗》《游黄山》，原文：朅来随牒官秋浦，城郭奔驰厌尘土

棕零

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
棕，来源于曾肇的《宋诗》《句 其一五》，原文：童童双棕榈，葱蒨两车盖

垣渲

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
垣，来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》，原文：前星燿垣象，德星萃神京

鹄什

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
鹄，来源于陆游的《宋诗》《乘大风发巴陵》，原文：仰视群鹄翔，下闯百怪囚

予纤

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
予纤，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 五》，原文：居山别有非山意，莫错将予比宋纤

宗衡

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
宗衡，来源于程洵的《宋诗》《喜雨用山谷韵呈薛使君》，原文：由来肤寸沾天下，衡岳英灵等岱宗

析惋

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
析，来源于苏籀的《宋诗》《大暑忆灵隐寺冷泉一首》，原文：泠泠析酲惛，一一数鰕鳅

意醇

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
意醇，来源于陈师道的《宋诗》《次韵杨内翰赠诸进士》，原文：学变古今人得意，化行梁楚俗还醇

琲虔

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
琲，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：从游亦何幸，鱼目慙明琲

熙蔷

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
熙，来源于范成大的《宋诗》《上元观灯》，原文：人物熙熙醒醉里，却思风景似当年

临纤

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
临纤，来源于韦庄的《唐诗》《河传 二》，原文：翠蛾争劝临邛酒，纤纤手，拂面垂丝柳

箴若

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
箴若，来源于苏舜钦的《宋诗》《尹子渐哀辞》，原文：箴言尚在耳，铿若环珮随

葆繁

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
葆，来源于宋祁的《宋诗》《退居五首 其一》，原文：雀噪门罗晚，蓬飞鬓葆秋

润匠

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
润，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：清润潘郎，又是何郎婿

弛瑧

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
弛，来源于杨公远的《宋诗》《黄盆渡次友人韵》，原文：到得黄盆九月天，呼童弛担驻征鞯

恢啸

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
恢，来源于程节斋的《宋词》《沁园春》，原文：何须问，是兴宗必矣，业广基恢

尹葭

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：」箴尹曰：「弃君之命，独谁受之

骥敦

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
骥，来源于杜甫的《唐诗》《偶题》，原文：騄骥皆良马，骐驎带好儿

戈炘

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
戈，来源于强至的《宋诗》《伯夷诗》，原文：纣徒久厌主，一朝倒戈迎

硝夷

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

澜蒲

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
澜蒲，来源于姜特立的《宋诗》《为通州守赋绿漪亭二首 其二》，原文：有时鸥鹭下苍霭，无数菰蒲生碧澜

朔闳

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
朔，来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》，原文：仲冬戊寅朔，午漏方中时

锋崎

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
锋崎，来源于朱逵的《唐诗》《怀素上人草书歌》，原文：转腕摧锋增崛崎，秋毫茧纸常相随

梧珹

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
梧，来源于郭祥正的《宋诗》《蒋颖叔招游瑯琊以马病不赴》，原文：君当继绝唱，老凤霜梧吟

浠玉

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子瑞雪二首 其一》，原文：白玉花开碧玉天，萦楼绕殿舞翩然

琼漓

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
琼漓，来源于潜说友的《宋诗》《再和 其一》，原文：突兀琼楼照武林，淋漓黄榜快群心

缥仑

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
缥仑，来源于程公许的《宋诗》《寿乔平章三首 其一》，原文：岧峣昆仑颠，缥缈虚皇宅

序固

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
序固，来源于王洋的《宋诗》《十月十七日雨霁复至仙隐》，原文：二轮固代谢，四序弥初终

子恺

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
子恺，来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》，原文：安得长官尽恺悌，编氓父子聊相欢

霁珉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
霁，来源于钱惟治的《唐诗》《春日登大悲阁（四言回文）》，原文：尘销霁景，定出真僧

俞晣

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
俞，来源于马怀素的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》，原文：外牧资贤守，斯人奉帝俞

韬汉

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
韬汉，来源于李廷忠的《宋词》《感皇恩》，原文：豹韬龙节，谈笑坐清江汉

媵翰

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人盥洗，升媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜

亘皎

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
亘，来源于韩淲的《宋诗》《赠赵十有怀其兄》，原文：心迹亘干坤，学力贵阃奥

崇淼

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
崇淼，来源于孟郊的《唐诗》《送任载齐古二秀才自洞庭游宣城》，原文：扣奇知浩淼，采异访穹崇

秸卿

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
秸，来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》，原文：早禾打谷归高廪，槀秸堆场尚若云

甄齐

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
甄齐，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》，原文：品流遂甄别，法令颇齐一

迪朝

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
迪朝，来源于范纯仁的《宋诗》《潞国公生日》，原文：启迪先朝承大统，赞襄仁祖格皇天

莜茗

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

颜里

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
颜里，来源于徐珩的《宋诗》《赠合门潘舍人》，原文：清跸声中玉笋班，五云光里侍天颜

尹渌

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
尹，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・太平令》，原文：(梁尹云)这新状元你认的么

央皓

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
央，来源于陆长源的《唐诗》《荅东野夷门雪》，原文：东隣少年乐未央，南客思归肠欲绝

州泷

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
州泷，来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

虢纫

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：」公遂借道而伐虢

温澧

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
温，来源于仇远的《宋词》《合欢带》，原文：看情性、忒温柔

政白

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
政白，来源于袁说友的《宋诗》《谢梁饬父通判登楼赏雪之约》，原文：好趁阳春歌白雪，政须从事谒青州

犹圆

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
犹圆，来源于王柏的《宋诗》《和立斋番君吟》，原文：内圆犹是智之余，外圆无乃德之耻

娇晶

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
娇晶，来源于王质的《宋诗》《上虞相行春口号十首 其九》，原文：娇风悄悄日晶晶，只见花光不见尘

榷久

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
榷久，来源于陆九渊的《宋诗》《送勾熙载赴浙西盐》，原文：其民仰鱼盐，久已困征榷

芨颉

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

缪奈

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
缪奈，来源于许及之的《宋诗》《次韵转庵读中兴碑》，原文：九龄早悟绸缪诗，其奈哥奴基棼丝

庭境

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
庭境，来源于张栻的《宋诗》《送临武雷令 其二》，原文：境静归凫鴈，庭空长艾蒿

恤欢

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
恤欢，来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》，原文：北宅聊偃憩，欢愉恤惸嫠

时屿

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
时屿，来源于齐己的《唐诗》《采莲曲》，原文：时逢岛屿泊，几共鸳鸯眠

媵皖

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：媵，礼之轻者也

年旨

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
年旨，来源于洪浩父的《宋诗》《寄子》，原文：太学何蕃且一归，十年甘旨误庭闱

恣析

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
恣，来源于魏了翁的《宋诗》《送张匠监以秘阁知赣州》，原文：大河滔滔恣羣饮，逡巡独惜障泥锦

鸠玄

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
鸠玄，来源于洪咨夔的《宋诗》《解缆》，原文：鸠譍山尔汝，橹画水之玄

孜才

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
孜才，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・青哥儿》，原文：小生这些时耽着忧怀着闷受煎熬，恰才呵听说罢喜孜孜开怀抱

希闻

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
希闻，来源于赵师侠的《宋词》《万年欢》，原文：重华道隆德茂，亘古今希有，揖逊重闻

齐翀

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十三年》，原文：公及齐侯遇于谷

篌亭

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
篌，来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》，原文：大妇鼓鸣瑟，中妇弹箜篌

恒彤

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
恒，来源于韦应物的《唐诗》《酬韩质舟行阻冻》，原文：至柔反成坚，造化安可恒

鸯普

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
鸯，来源于朱继芳的《宋诗》《辛亥二月望祭斋宫因游甘园 其一》，原文：蒲芽短短鸳鸯冷，惟有渔师几网归

理慈

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
理慈，来源于孙应时的《宋诗》《挽汪克之给事母程夫人》，原文：勤约饶经理，慈祥徧抚柔

郅姿

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
郅，来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》，原文：郅都守穷边，匈奴为之去

松泷

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
松泷，来源于牟巘的《宋诗》《挽赵春谷 其三》，原文：泷冈松槚近，足慰九原思

箴玄

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
箴，来源于曹彦约的《宋诗》《送萧季然倅均州》，原文：只今边备艰难际，自古官箴谨饬中

昙璞

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
昙璞，来源于刘克庄的《宋诗》《赠风水僧》，原文：向人说葬又谈空，郭璞瞿昙并入宗

奥芊

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
奥，来源于文彦博的《宋诗》《留守相公宠示喜雨雅章曲有推借谨抒鄙意上答》，原文：高台便有凉风至，奥室全无暑气侵

纤泷

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
纤，来源于张耒的《宋诗》《读戚公恕进卷》，原文：世方尚纤柔，子独不可揉

釉麟

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟，来源于韩的《宋词》《水龙吟》，原文：金堂玉室，瑶林琼树，龙麟蟠走

闳影

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四三》，原文：闳异必夏商，形模且朴质

纲敦

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
纲，来源于刘克庄的《宋诗》《梦与尤木石论史感旧七绝句 其一》，原文：学士朋来似堵墙，共看老笔出提纲

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