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160网易怎么修改名片?详细步骤与技巧分享

宋珲柃作者:宋珲柃2025-06-15 20:10:30

在当今数字化时代,名片作为个人或企业形象的重要展示工具,其信息的准确性和美观性显得尤为重要。160网易作为一个知名的在线平台,为用户提供了便捷的名片管理功能。本文将详细介绍如何在160网易平台上修改名片,帮助用户轻松完成这一操作。首先,登录160网易账号是修改名片的前提。用户需要确保自己已经注册并登录了160网易账号,这样才能进入名片管理页面。登录后,用户可以在个人中心或设置页面找到名片管理的选项。点击进入后,用户将看到当前名片的所有信息,包括姓名、职位、联系方式等。接下来,用户可以根据需要修改这些信息。例如,如果用户的职位发生了变化,可以在此处更新职位信息;如果联系方式有变动,也可以及时修改。此外,160网易还允许用户上传或更换名片上的头像,以提升名片的视觉效果。在修改过程中,用户需要注意信息的准确性和一致性,确保名片上的所有信息都是最新的且无误。修改完成后,用户可以预览名片,确认无误后保存更改。160网易平台还提供了一些高级功能,如名片模板的选择和自定义设计,用户可以根据自己的需求选择适合的模板或进行个性化设计,使名片更具特色。总之,通过160网易平台修改名片是一个简单而高效的过程,用户只需按照上述步骤操作,即可轻松完成名片修改,提升个人或企业形象。

160网易怎么修改名片

萦瑶

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
萦瑶,来源于杨万里的《宋诗》《望雨》,原文:霆裂大瑶瓮,电萦湿银索

琯奈

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琯,来源于周文璞的《宋诗》《十月过凤山舟回入项王祠用前韵》,原文:工陈白玉琯,人坐紫金床

卿凝

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
卿凝,来源于敬相的《唐诗》《赠妓(相牧庐州,有朝客留意饮妓,祖送短亭,妓车后至,相赠之曰:)》,原文:客卿幸有凝情意,何必临尊始转波

炘蝶

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶,来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》,原文:不许游蜂飞蝶近

荑萝

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
荑,来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》,原文:骤承夫子言,快斧加芟荑

兴盈

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
兴盈,来源于钱镠的《唐诗》《造寺保民》,原文:播种勤耕盈廪庾,兆民兴让洽温恭

娄柯

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《目痛一月未愈自和前九首 其五》,原文:须眉似是绮皓,耳目已非旷娄

筝楹

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
筝,来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎带感皇恩采茶歌富山元宵赏灯》,原文:待天明,未收灯,宝筝前殿引长生

奎炫

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
奎炫,来源于孔武仲的《宋诗》《秘阁观唐法帖呈同舍诸公》,原文:锵金宝钥端门辟,四坐光芒炫奎壁

温佶

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
温,来源于苏颂的《宋诗》《和宿牛山馆 其一》,原文:夜永人无寐,冬温气自清

匡烨

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
匡,来源于陈棣的《宋诗》《次韵叶梦符端午》,原文:堂堂匡鼎来,解后肯同趣

曙植

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
曙植,来源于白行简的《唐诗》《贡院楼北新栽小松》,原文:华省春霜曙,楼阴植小松

陟绚

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
陟,来源于司马伋的《宋诗》《送汪尚书大猷归鄞 其一》,原文:惟公合明陟,顾我分夷犹

鸥治

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
鸥治,来源于陆文圭的《宋诗》《题三洲诗卷》,原文:闲对渔樵谈治乱,贪看鸥鹭失兴亡

冉颜

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
冉颜,来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》,原文:冉冉桑榆交,忽忽颜鬂换

曜琛

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
曜,来源于刘乙的《唐诗》《山中早起》,原文:阔云霞并曜,高日月争辉

枫骃

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
枫,来源于王昌龄的《唐诗》《重别李评事》,原文:吴姬缓舞留君醉,随意青枫白露寒

烟桥

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
烟桥,来源于陆游的《宋诗》《题桥南堂图》,原文:旧居万瓦碧浮烟,结茅却就桥南住

琤瑄

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
琤,来源于胡宿的《唐诗》《天街晓望》,原文:金波穆穆沙隄月,玉树琤琤上苑风

团礴

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
团,来源于陆游的《宋诗》《乍自京尘中得归故山作五字识喜》,原文:初还绶若若,已觉面团团

闲慕

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
闲慕,来源于曾巩的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:幽闲固可乐,勿慕高远名

酝硝

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
酝,来源于陈宗仁的《宋诗》《清明前一日友人招泛东湖 其二》,原文:弄珠楼下波如酒,酝碧摇红潏潏新

湲纴

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
湲,来源于郭祥正的《宋诗》《丁卯十月十日游开先瀑布绝流》,原文:山源久涸旱尘飘,想见潺湲泻石桥

宁沫

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
宁沫,来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其二》,原文:鱼游沧海宁濡沫,禽慕雕笼即翦翎

艾葆

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
艾,来源于饶节的《宋诗》《端午日二首 其一》,原文:艾叶斜枝短,菖蒲瘦节长

伽婳

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
伽,来源于翁卷的《宋诗》《寓南昌僧舍》,原文:炉香椀茗晴窗下,数轴楞伽屡展舒

松莹

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
松莹,来源于张方平的《宋诗》《寄高弁侍郎》,原文:岁寒松有节,明莹玉无尘

橙爕

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
橙,来源于吴芾的《宋词》《水调歌头》,原文:橙黄橘绿时候,天气暖于春

璆恤

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
璆,来源于许中应的《宋诗》《陪邑大夫登西岘峰》,原文:石泉潄琼瑶,松风戞璆琳

峪约

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

箪昙

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
箪,来源于朱熹的《宋诗》《读十二辰诗卷掇其余作此聊奉一笑》,原文:夜闻空箪齧饥鼠,晓驾羸牛耕废圃

素月

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
素月,来源于陆游的《宋诗》《闲居七首 其五》,原文:鹭冲烟织素,鱼避月沉钩

觉骥

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
觉骥,来源于释居简的《宋诗》《谢张丹霞序疎藁》,原文:但觉乌仍好,端知骥可睎

篌缈

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
篌,来源于孟郊的《唐诗》《送李翺习之》,原文:独孤宅前曲,箜篌醉中谣

桠砺

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

钲颜

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
钲,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:薨薨畚插事疏凿,坎坎钲鼓催勤劬

林郇

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
林,来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》,原文:琼芳堂下玉成林

意波

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
意波,来源于真德秀的《宋诗》《送永嘉陈有辉》,原文:得意春风重过我,绿波清夜话羲文

荑悠

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
荑,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 原隰荑绿柳》,原文:晴郊浮淑气,疎柳发柔荑

仓治

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
仓治,来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》,原文:吏治连城肃,仓储绝塞充

未净

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
未净,来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》,原文:心尘未净洁,火候遂参差

丁箩

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
丁,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・太平令》,原文:也不索丁一卯二

予零

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
予零,来源于郭祥正的《宋诗》《谢李公择惠妙墨二饼》,原文:嗟予吏役久零落,至宝暗赠宁非痴

琮冰

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
琮,来源于范祖禹的《宋诗》《和子进千春院观桃花二首 其二》,原文:琮玉温姿轻拂拂,鞠衣嘉色宛飘飘

禄城

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
禄城,来源于杜甫的《唐诗》《渔阳》,原文:禄山北筑雄武城,旧防败走归其营

袤颖

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
袤,来源于王禹偁的《宋诗》《琅邪山》,原文:连袤复岧峣,峰峦架泬寥

奎绍

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
奎,来源于秦观的《宋诗》《陈用之学士挽词 其三》,原文:云台观者候昏明,奎壁躔中失二星

磊琀

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
磊,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和除夜作》,原文:磊落尝许君,跼促应笑予

纭园

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
纭园,来源于苏辙的《宋诗》《宛丘二咏 其二》,原文:冰雪纷纭真性在,根株老大众园希

匠棋

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
匠,来源于郭祥正的《宋诗》《南安巖》,原文:青葱屹立敞四壁,巧匠缩手难为工

夕储

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
夕储,来源于蔡襄的《宋诗》《姑胥行》,原文:囷窌不夕储,势若偷生为

旬言

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
旬言,来源于韩淲的《宋诗》《和昌甫》,原文:有时得片言,经旬答寸简

炘陇

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于释文珦的《宋诗》《田父》,原文:麦陇抽新穗,秧畴腐宿根

如琮

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
如琮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:受享束帛加璧,受夫人之聘璋,享玄纁束帛加琮,皆如初

岐序

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
岐,来源于韩愈的《唐诗》《岐山下二首 一》,原文:朅来岐山下,日暮边鸿惊

尧祯

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
尧,来源于章孝标的《唐诗》《风不鸣条》,原文:丰年知有待,歌咏美唐尧

芾鸠

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
芾,来源于宋庠的《宋诗》《送资政侍读侍郎西赴陕郊》,原文:深严殿籍恩图旧,蔽芾棠歌野续讴

瑗麟

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、秋七月辛卯,齐侯瑗卒

晋峻

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
晋峻,来源于韩偓的《唐诗》《格卑》,原文:南朝峻洁推弘景,东晋清狂数季鹰

葵柔

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
葵柔,来源于董嗣杲的《宋诗》《槿花》,原文:髣髴戎葵劲且柔,托名日及叹生浮

澧珵

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
澧,来源于韩元吉的《宋诗》《挽知泰州宋公大夫词》,原文:前席遂孤明主意,留鞭难继澧阳尘

芃攸

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
芃,来源于孔平仲的《宋诗》《马上咏落叶》,原文:念汝春夏间,芃芃一何稠

析玮

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
析,来源于吴泳的《宋词》《千秋岁》,原文:析波浮玉醴,换火翻银叶

滨笙

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
滨笙,来源于司马光的《宋诗》《寄题钱君倚明州重修众乐亭》,原文:何以知家给,笙歌满水滨

常缤

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
常缤,来源于饶节的《宋诗》《用曾伯容韵赠不愚兄》,原文:盛德若愚常宴默,佳言如屑间缤纷

秭逻

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
秭,来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》,原文:君不见巫山歌舞赛神罢,野老至今怀秭归

伊绎

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
伊绎,来源于王令的《宋诗》《夕日操 其三》,原文:绎绎道周,伊谁之园

瓷恺

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瓷,来源于王沂孙的《宋词》《天香》,原文:红瓷候火,还乍识、冰环玉指

瓷俪

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
瓷,来源于李彭的《宋诗》《中秋遇雨夜将半素月流天可爱感予赋诗》,原文:虽非西园清夜乐,起予缥瓷来酌醽

之忆

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
之忆,来源于郭祥正的《宋诗》《寄刘继邺秀才》,原文:忆昔重游乐,寻春之宛陵

执棂

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:祝自执其俎出

莜笠

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

夕缔

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
夕,来源于陈与义的《宋诗》《印老索钝庵诗》,原文:竹风亦喜我,萧瑟至日夕

蕴憧

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蕴,来源于郭印的《宋诗》《题苏庆嗣睡乐轩》,原文:达人蕴大观,方寸包太虚

荏琮

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
荏,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《腊梅花》,原文:(贴上)光阴荏苒疾似箭,追思往事怎生言,遣人珠泪涟

芨恢

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

妍烯

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
妍,来源于陈亮的《宋词》《最高楼》,原文:深院落,斗清妍

淼峥

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
淼,来源于元结的《唐诗》《引极三首 怀潜君》,原文:海浩淼兮汩洪溶,流蕴蕴兮涛汹汹

城毓

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
城,来源于任伋的《宋诗》《句》,原文:榆钱莫买城南春,柳丝莫系城中人

嵊蕊

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

庄茗

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
庄茗,来源于曾几的《宋诗》《题意大师房》,原文:庄严茗事炉烟起,不用关防俗子来

郄盈

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
郄,来源于李曾伯的《宋诗》《送管季衡赴省》,原文:出门西笑著鞭去,郄林许我高枝攀

彦召

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
彦,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:秦家重萧史,彦辅怜卫叔

鹄融

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
鹄融,来源于曾由基的《宋诗》《胡讲书赴张国录讲席之招良月也》,原文:初日融霜泮水清,鹄袍翔集宿中庭

珵勤

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

鉴昶

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
鉴,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其二》,原文:璧月鉴帘栊,珠星络梧楸

泯静

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
泯静,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其一八》,原文:静閙二途俱泯绝,如珠辘辘走金盘

飔仲

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
飔,来源于刘弇的《宋诗》《清思》,原文:神观翛然物外归,一簪斑箨动凉飔

固赫

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
固赫,来源于韩维的《宋诗》《奉同冲卿元日雪霁朝会称觞》,原文:仰瞻仪物固自肃,又况烜赫铺德威

晣瑾

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

赓由

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
赓由,来源于许及之的《宋诗》《次韵刘孝若二首 其二》,原文:珍重友朋相慰藉,鼎来赓和得因由

茶韪

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
茶,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:酒兴茶酣人语悄

庄正

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
庄正,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:齐庄中正,足以有敬也

稷孝

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
稷孝,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:崇事宗庙社稷,则子孙顺孝

秋忱

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
秋忱,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其一》,原文:交秋苦旱走疲农,惟合投忱地府龙

煊汉

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

瑄仲

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

蕾博

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
蕾,来源于杨万里的《宋诗》《九日郡中送白菊》,原文:一夜西风开瘦蕾,两年南海伴重阳

涔谨

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
涔,来源于刘才邵的《宋诗》《波光亭》,原文:涔涔凉气侵语笑,漠漠飞岚到襟袂

瑄韦

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

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