logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

姓张男宝宝成语取名字-传承中华文化的美丽选择

赵元玮作者:赵元玮2025-06-29 00:34:02

姓张男宝宝成语取名字是一种传承中华文化的美丽选择。在给自己的孩子取名字时,许多家长希望能够给他们起一个寓意深远、与众不同的名字,以展示家族的智慧和品质。作为具有丰富历史和文化底蕴的成语,成为了许多人选择姓张男宝宝名字的优秀素材。姓张男宝宝成语取名字不仅可以传承家族的文脉,还能通过寓意表达亲人对他们的期望和祝福。通过选取适合男宝宝的成语作为名字,不仅能为他们的人生铺就一条辉煌的道路,更是对中华文化的传承和弘扬。无论是在名字的用字上还是在发音和字义的选择上,都需要综合考虑各种因素,确保名字的美观、有力、顺口,同时也要注重名字的吉祥寓意,为孩子的一生带来好运和福庆。

姓张男宝宝成语取名字

张闲沅

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
闲沅,来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》,原文:闲困尚有待,不忍沈湘沅

张衡兆

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
衡,来源于欧阳光祖的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:果妙龄秀发,荐膺衡鹗

张迪斯

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:矧今民罔迪,不适

张天天

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天天,来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:夜夜竹窠常梦到,天天后土几时干

张帧曜

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

张钏中

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
钏中,来源于项安世的《宋诗》《归州女》,原文:腰间五钱岂足惜,钏中十指如春芽

张澄融

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
澄融,来源于方千里的《宋词》《满庭芳》,原文:山色澄秋,水光融日,浮萍飘碎还圆

张渲绪

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

张筹轩

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
筹轩,来源于刘摰的《宋诗》《挽右光禄大夫知枢密院事赠开府仪同三司孙公二首 其二》,原文:载来筹庙幄,遂见偃戎轩

张和琲

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
和,来源于魏了翁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:气候尔和平

张耘粤

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
耘,来源于张舜民的《宋诗》《东武二首 其二》,原文:耕耘被广野,轩冕充脩衢

张湛缔

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
湛,来源于杜甫的《唐诗》《暮春江陵送马大卿公恩命追赴阙下》,原文:熏风行应律,湛露即歌诗

张绍备

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
绍备,来源于刘敞的《宋诗》《恩赐御书呈同舍诸公》,原文:圣神绍先古,述作备新书

张珲坤

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
坤,来源于强至的《宋诗》《寄献王中丞》,原文:盛期开旦暮,伟烈照干坤

张桦绪

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
桦,来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》,原文:头戴桦皮冠,脚穿破木履

张昀谐

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
谐,来源于李白的《唐诗》《郢门秋怀》,原文:清旷谐宿好,缁磷及此年

张铮芃

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
铮,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

张灿晷

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
灿,来源于朱长文的《宋诗》《送魏君致远之吴兴兼寄祝修中》,原文:庠中今多材,灿若荆岫玉

张匡嵇

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
匡,来源于孔武仲的《宋诗》《晚登庾楼》,原文:却从江汉望匡庐,湓口风波日愈疏

张潜轶

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
潜轶,来源于袁甫的《宋诗》《岳忠武祠三首 其三》,原文:先辈有闻多散轶,后生谁识发潜幽

张榭楦

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
榭,来源于文同的《宋诗》《朝阳亭》,原文:朝阳乃危榭,更在守居外

张荏虢

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
荏,来源于万哲的《宋诗》《绝句》,原文:中年置此身如竹,荏苒风前得自由

张鸢郅

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
鸢,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:鸢肩捷上,自有唐家格样

张棹熠

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
棹,来源于崔峒的《唐诗》《送苏脩游上饶》,原文:一身随远岫,孤棹任轻波

张庄稷

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
庄稷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:柳庄曰:「如皆守社稷,则孰执羁靮而从

张隋久

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
隋久,来源于刘敞的《宋诗》《园人献芍药》,原文:始知隋苑多佳丽,未觉吴宫久寂寥

张砺柏

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
砺柏,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题孙方叔石泉亭》,原文:餐松啖柏吾齿可以砺,誉尧非桀吾耳可以洗

张里楚

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
里楚,来源于无名氏的《宋诗》《句》,原文:楚国封疆六千里,荆门巖峦十二碚

张晷砚

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晷,来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》,原文:日月无停晷,星汉迭回光

张玄肖

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
玄,来源于释德光的《宋诗》《偈颂十首 其七》,原文:谈妙谈玄,十万八千

张献谊

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
献谊,来源于钱起的《唐诗》《送严维尉河南》,原文:甘泉未献扬雄赋,吏道何劳贾谊才

张冬睿

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
冬,来源于杨无咎的《宋词》《蓦山溪》,原文:崇仙岸左,争看竞龙舟,人汹汹,鼓冬冬,不觉金鸟坠

张宏晨

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
宏,来源于释文珦的《宋诗》《题履道兄古松图》,原文:毕宏韦偃骨已寒,今日此图堪独步

张辰枫

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
辰枫,来源于吕本中的《宋诗》《丹桂轩》,原文:丹枝近岁出深宫,合向严辰伴晚枫

张仞笈

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
仞,来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》,原文:寸势垂千仞,嵬胎结几年

张缪桥

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
缪,来源于吴潜的《宋诗》《六用喜雨韵三首 其三》,原文:云霾几日障危岑,户牖绸缪要背阴

张潮运

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
潮运,来源于吴泳的《宋诗》《送毅夫总领淮西》,原文:赤云烧空秋岸阔,雨少潮低运沟涸

张墨幻

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
墨幻,来源于赵汝绩的《宋诗》《陈老画牛》,原文:时拈寸草幻墨汁,惨淡咫尺生风烟

张郝润

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

张知爕

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
知爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

张闲搦

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
闲搦,来源于释中仁的《宋诗》《举与万法为侣因缘颂》,原文:秤锤搦出油,闲言长语休

张恒榭

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
恒,来源于储光羲的《唐诗》《尚书省受誓诫贻太庙裴丞》,原文:皇家有恒宪,斋祭崇明祀

张兴君

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
兴君,来源于无名氏的《宋诗》《金鳌山善际寺题壁 其二》,原文:中兴事业风波恶,好作君王坐右图

张炯炔

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
炯,来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》,原文:火轮烈烈扬炽焰,夜镜炯炯摩青铜

张荏禄

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
荏禄,来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》,原文:苟且禄仕齿,荏苒岁月徂

张轩合

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
轩合,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》,原文:宝珈宜服象,文锦合轩鱼

张缔盛

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
缔,来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》,原文:缔构虽人力,扶持亦化工

张秭翊

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《送贾巖老还乡 其二》,原文:伤心尽听秭归鸟,难弟言归秭不归

张詹砚

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
詹,来源于高斯得的《宋诗》《五月》,原文:端䇲问詹尹,愿告吉凶故

张仞年

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
仞年,来源于王迤祖的《宋诗》《题龙隠巖》,原文:龙蟠此地不知年,飞去穿成万仞渊

张缪燮

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
缪,来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其五》,原文:少年缪许忧时策,万里空怀报主心

张箬宏

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
箬,来源于释了惠的《宋诗》《又》,原文:箬笠蓑衣,短篷孤艇

张尉桥

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
尉桥,来源于魏了翁的《宋诗》《虞万州生日》,原文:又闻吾兄市桥尉,假五十万青铜钱

张琲屹

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》,原文:(琲

张邕韫

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:李邕眉宇误人看,敢□□□□□翰

张亚亘

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亚,来源于余观复的《宋诗》《梅花》,原文:天边差有雪堪亚,世上更无花敢清

张勉僖

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
勉,来源于彭龟年的《宋诗》《读书吟示铉》,原文:勉汝讽诵余,且学思深湛

张沦支

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
沦支,来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》,原文:泓尤沦弃敢自爱,老龟支床息犹在

张仞兹

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
仞兹,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其一》,原文:伟兹山兮万仞,独载英兮一家

张砺鸢

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
砺,来源于李彭的《宋诗》《敦好轩》,原文:誓言山若砺,此好那容朽

张允茗

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:允若兹,嘉言罔攸伏,野无遗贤,万邦咸宁

张桥冶

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
桥冶,来源于贺铸的《宋词》《南乡子》,原文:二十四桥游冶处,留连

张锐巍

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
锐巍,来源于苏轼的《宋诗》《书黄庭内景经尾》,原文:十有二神服锐坚,巍巍堂堂人中天

张由俞

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
由俞,来源于沈继祖的《宋诗》《俞舜俞作墨梅八轴皆取古人诗句请余赋之》,原文:由来画中有新诗,俞君造次以笔追

张琀遒

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒,来源于张耒的《宋诗》《效二谢体》,原文:风云日惨变,感彼岁月遒

张熠专

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《夜坐水次》,原文:蓼根熠熠萤火明,苇樷哀哀姑恶声

张郦坤

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
郦,来源于唐庚的《宋诗》《过田横墓二首 其二》,原文:脱使郦生犹未死,将军来此亦何为

张乔遥

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
乔遥,来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:乔木茂林森耸耸,遥岑叠嶂碧重重

张羿轼

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
羿,来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》,原文:主司搜择艰,有如羿张彀

张笈屹

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
笈,来源于李贺的《唐诗》《送沈亚之歌》,原文:白藤交穿织书笈,短策齐裁如梵夹

张勃枫

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
勃,来源于刘宰的《宋诗》《傲将军歌赠周叔子马帅》,原文:扫门求见齐舍人,魏勃妄庸何足使

张兆濡

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
兆,来源于郑思肖的《宋诗》《狂歌》,原文:倏歘有怒行号令,亿兆雷鼓轰天声

张滇尚

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
滇,来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》,原文:滇池藤赤人难到,太乙青藜事近诬

张凌旭

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
凌,来源于张锡的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:仙游光御路,瑞塔迥凌空

张纶偕

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
纶,来源于晁冲之的《宋诗》《怀王立之》,原文:常思醉风度,花底岸纶巾

张馠之

拼音五行释意
hān芳香。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:神之听之,终和且平

张璋冶

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
璋,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:丹[穴](宄)摛鸾[凤](〖风〗从周校改),玄岫吐珪璋

张存缃

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
存缃,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:风云月露溢缃素,膏馥芳鲜存肺腑

张禧戈

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀皇地祇五首 送神用《宁安》。》,原文:神鉴孔昭,蕃禧锡羨

张泱中

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
泱中,来源于宋务光的《唐诗》《海上作》,原文:崩腾翕众流,泱漭环中国

张盂耘

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
盂,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一八》,原文:香积盂中玉粒圆,自然肥佛胜癯仙

张源休

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
源休,来源于吕祖谦的《宋诗》《蒋世修祕书父朝奉挽章》,原文:逝舟休叹东流水,余庆源流衮衮长

张允元

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
允元,来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》,原文:允文元祐词臣轼,劲节名章世无敌

张苡兴

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
苡兴,来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》,原文:南方异产足珠珍,薏苡兴谗不忍闻

张钲鸥

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
钲,来源于朱熹的《宋诗》《十七日早霜晴观日出雾中喜而成诗》,原文:长涂披素锦,寒雾涌金钲

张炫榷

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
炫,来源于元稹的《唐诗》《西明寺牡丹》,原文:花向琉璃地上生,光风炫转紫云英

张琤夷

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琤,来源于宋先生的《宋词》《浪淘沙》,原文:夜静响琤轰

张亘新

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
亘新,来源于释了璨的《宋诗》《偈》,原文:重阳九是菊华新,一句明明亘古今

张白庭

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
白庭,来源于晁冲之的《宋诗》《次韵朱少章芦桥柳桥二首 其二》,原文:洞庭生白波,陇首起黄云

张兴栾

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
兴,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二二》,原文:圣人勃兴,积厚施博

张黎晣

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhé光亮;亮光。
国学点评
黎,来源于刘克庄的《宋诗》《韩祠三首 其三》,原文:南来独有昌黎木,神物千年尚护持

张燿择

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
燿,来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其八》,原文:可怜熠燿飞撩乱,也欲争光迥野中

张骥运

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
骥运,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》,原文:骥程轻历块,鹏运狭抢榆

张甯知

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
甯知,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 鞠歌行》,原文:听曲知甯戚,[夷]吾因小妻

张天堇

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
天,来源于释道璨的《宋诗》《半身达磨赞》,原文:天自天,地自地,枉自东游十万里

张存巡

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
存巡,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 斑竹》,原文:苍梧巡不返,斑竹至今存

张晗炫

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

张涛蕋

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
涛,来源于元绛的《宋诗》《题秀野亭》,原文:翠麦波涛动,飞泉剑珮轻

张单桓

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
单桓,来源于赵抃的《宋诗》《次韵荣学士按简州见寄》,原文:盘桓郡驿留单骑,徙倚江亭按七絃

张欢南

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
欢南,来源于陈允平的《宋词》《西平乐慢・西平乐》,原文:重忆少年,樱桃渐熟,松粉初黄,短楫欢呼,日日江南,烟村八九人家

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家