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男属虎女属虎生什么宝宝取名

梁才作者：梁才2025-06-29 09:27:29

男属虎女属虎的夫妻在迎接新生命的到来时，对于宝宝的命名问题常常会让他们头疼不已。宝宝的名字是与他们一生相伴的重要标志，要选择一个寓意吉祥、与众不同的名字成为了他们的期望。对于男属虎女属虎生宝宝而言，取名需要考虑其生肖特性，结合五行学说和传统文化，以求给宝宝带来好运和福气。在取名时，可以从以下几个方面着手，寻找灵感。 首先，考虑男属虎女属虎的生肖特性。虎象征着勇猛、威猛和力量。因此，在命名时可以选择一些以虎为象征的汉字，如“虎”、“豪”、“猛”等，以突出宝宝的独特特质。 其次，结合五行学说来取名。依据五行学说，每个生肖对应一个五行属性。属虎的人对应的五行是木，因此在命名时可以选择一些含有木属性的字作为名字的一部分，如“林”、“杨”、“森”等，以增添名字的特色。 此外，还可以参考传统文化中的吉祥寓意来命名宝宝。中国传统文化中有许多与吉祥有关的意象，如“福”、“祥”、“康”等。在取名时可以选择一些寓意吉祥的字，以期给宝宝带来好运和幸福。 总的来说，男属虎女属虎生宝宝的命名需要综合考虑生肖特性、五行学说和传统文化，以寻求一个与众不同、寓意吉祥的名字。这样，宝宝在成长过程中将会拥有一个独特而又美好的名字，给他带来好运和福气。

男属虎女属虎生什么宝宝取名

槿芗

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
槿，来源于张耒的《宋诗》《田家二首 其二》，原文：新插茅簷红槿篱，秋深黄叶已飞飞

崎瑭

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
崎，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：疲氓崎岖上转粟，旧业荒落南窥嶷

璁奂

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
璁，来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》，原文：绣衫金騕褭，花髻玉珑璁

桅汝

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
桅，来源于杨时的《宋诗》《新湖夜行》，原文：烟昏山光淡，桅动林鸦散

熙肖

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
熙肖，来源于刘克庄的《宋诗》《答括士李同二首 其一》，原文：羞为庆历一不肖，妄意熙宁三舍人

漾怡

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
漾怡，来源于王安石的《宋诗》《送孙子高》，原文：荡漾江南客，融怡席上珍

潆琥

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

治沫

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
治，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：掌其治达，以射法治射仪

邕昭

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
邕昭，来源于高斯得的《宋诗》《读天台侍郎黄公神道碑》，原文：迁史虽犹缺，邕碑亦孔昭

奥荷

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
奥，来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》，原文：河图奥秘言诚训，艺圃优柔善益资

婴萝

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
婴，来源于李光的《宋诗》《仲兄去岁落一齿书来怅然作诗以寛其意》，原文：汉相老无齿，饮乳如婴儿

胧绘

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
胧，来源于葛长庚的《宋词》《南乡子》，原文：夜半月朦胧

璨媵

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
璨，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：璨珠玑溢目，祝颂无边

奕榭

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
奕，来源于韩元吉的《宋诗》《汤丞相生日二十韵》，原文：舄奕稽山绶，光华绿野游

洌匠

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

霏与

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
霏与，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其一》，原文：御舟初出赏春霏，传是诸王与后妃

旨籍

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
旨籍，来源于王十朋的《宋诗》《皇子建王生日》，原文：六籍奥旨能心传，百家诸司咸穷研

馥栾

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
馥栾，来源于杨万里的《宋诗》《瑞香盛开呈益国公二首 其一》，原文：浄界薰脩尔芬馥，无人翦剔自团栾

天久

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
天久，来源于杨咸亨的《宋诗》《江郊亭新成赋诗二十三韵》，原文：天藏地设久相待，更为佳处得佳名

晏缎

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
晏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗登门肆赦二首 降坐用《干安》。》，原文：天日清晏，朝野靖安

洵奂

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
洵，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》，原文：子政洵奇逸，妙算穷阴阳

婉晓

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
婉晓，来源于黄裳的《宋诗》《牡丹 其五》，原文：夜对金莲尤婉娈，晓窥清照转精神

蓓桔

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
蓓，来源于仇远的《宋诗》《梅花 其二》，原文：要看叶底玲珑玉，休折枝头蓓蕾金

芍琰

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
芍，来源于吕渭老的《宋词》《极相思》，原文：寒食清明都过了，趁如今、芍药蔷薇

芷圣

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
芷，来源于赵必的《诗》《南山赏梅分韵得观字》，原文：憔悴独醒者，纳交惟芷兰

初冬

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
初冬，来源于韩淲的《宋诗》《苏堤芙蓉》，原文：四境复丰穰，物色近初冬

桐萝

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
桐萝，来源于李益的《唐诗》《莲塘驿》，原文：女萝蒙幽蔓，拟上青桐枝

瑶治

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瑶治，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：孝治光青史，琼瑶合瑑雕

瓷沐

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瓷，来源于宋庠的《宋诗》《新年谢故人惠建茗》，原文：左䥶沸香殊有韵，越瓷涵绿更疑空

皎棠

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
皎，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五五》，原文：上士一决一切了，十二时中常皎皎

朦嘉

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
朦，来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其一》，原文：客梦朦胧酒力销，梨云漠漠路迢迢

琢倩

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
琢倩，来源于陆文圭的《宋诗》《生意堂赋玉簪花得相字》，原文：倩盼宜素绚，追琢少金相

笺奂

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
笺，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子山中杂书三首》，原文：醉仙，彩笺，写万里关山怨

冬珞

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
冬，来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》，原文：蜀国熙熙冬令杪

淖鑫

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
淖，来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》，原文：黎明下堂踏新淖，祗觉抚髀成怃然

域恽

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
域，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其八》，原文：愿得区域中，人心复纯素

唯渝

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
唯，来源于白居易的《唐诗》《饱食闲坐》，原文：唯此不才叟，顽慵恋洛阳

枝晴

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
枝晴，来源于张元干的《宋词》《石州慢》，原文：溪梅晴照生香，冷芯数枝争发

奕昃

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
奕，来源于刘宰的《宋诗》《挽徐夫人》，原文：奕世居公辅，齐眉肃妇仪

瑺岐

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

渌琝

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
渌，来源于苏过的《宋诗》《子庄约况之游西溪不至任有诗次其韵》，原文：西溪渌已涨，渚柳风交错

芦楚

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
芦楚，来源于韩维的《宋诗》《孤雁》，原文：枫丹湘渚暮，芦白楚江秋

淳皎

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
淳，来源于皇甫泌的《宋诗》《送梵才上人归天台 其二》，原文：意淳自高古，言雅思变风

谊蕾

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
谊，来源于华岳的《宋诗》《送提举陈工部》，原文：愿速长沙还贾谊，为公江上斩鲸鲵

桅僖

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
桅，来源于陆游的《宋诗》《舟中偶书》，原文：汉口船开催疉鼓，淮南帆落亚高桅

皤札

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
皤，来源于仇远的《宋诗》《下寿》，原文：六十本下寿，皤然成秃翁

繁桑

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
繁桑，来源于陆游的《宋诗》《舟中作》，原文：东浦菰蒲合，南庄桑柘繁

其渭

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
其渭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：其后余从狄君以田渭滨，女为惠公来求杀余，命女三宿，女中宿至

晢萃

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

源钊

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
源，来源于于志宁的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：泾抽冠筝，源开绶花

沛陵

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
沛陵，来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其一》，原文：若言丰沛旧，陪葬近长陵

玫酝

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
玫，来源于沈与求的《宋诗》《董深大有诗纪吴江豁然阁旧游索仆继和》，原文：遥想经行断堤曲，野花漂尽雪玫瑰

棂蓁

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・那咤令》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

棂汀

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
棂汀，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：西郊小筑临烟汀，南山秀色入窗棂

瑷晳

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

冽蓁

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
冽，来源于谢薖的《宋诗》《食藕》，原文：切玉堕冷冽，已觉沉疴痊

瑜辽

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
瑜，来源于罗隐的《唐诗》《送陆郎中赴阙》，原文：少瑜镂管丘迟锦，从此西垣使凤凰

佳奥

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
佳奥，来源于周紫芝的《宋诗》《正月二十七日种木瓜五株》，原文：三峰真奥区，陆海富佳实

珧芍

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

易霆

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
易霆，来源于程公许的《宋诗》《送崔吉甫外刺安康分韵得客字》，原文：行台岌嶪立分鼎，叱咤风霆人辟易

庆萄

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
庆，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵陈久道秋雨书事二首 其一》，原文：欲泛东篱英，聊庆西畴获

诗晨

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
诗晨，来源于杨万里的《宋诗》《雪晴窗开展唐诗得一片桃花怅然赋之》，原文：偶开诗卷雪窗晨，中有桃花片尚新

烯史

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁中朝会三首 再举酒用《嘉禾》。》，原文：农畴告祥，史牒书瑞

骥焘

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
骥，来源于张孝祥的《宋诗》《重入昭亭赋二十韵》，原文：青丝络奔骥，摆脱意乃便

曦鸥

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
曦鸥，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：又前首五、六句『我逐江潭雁，君随海上鸥』，冬曦为从六品下之侍御史，阶卑辞谦，在其地唱酬诗中均无此等平起平坐之语

亘峤

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
亘峤，来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其二》，原文：梅花遍南峤，雪岭亘西陲

匠槿

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
匠，来源于徐积的《宋诗》《送山阳太守李公》，原文：譬如工师，譬如良匠

域觅

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
域，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：只今耆域在庭户，信手掇取皆灵芽

晴景

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
晴景，来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》，原文：晴景初升风细细

援渝

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
援，来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》，原文：我方整旅备不虞，坐惊絷微党援孤

昶莹

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

浅南

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
浅南，来源于孟郊的《唐诗》《寄义兴小女子》，原文：江南庄宅浅，所固唯疎篱

骊浦

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
骊浦，来源于贺兰暹的《唐诗》《句》，原文：绿耳半蔓湘浦竹，骊文乱点武陵花

霆知

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
霆知，来源于范成大的《宋诗》《题画卷五首 其三》，原文：但觉奔霆吼空谷，遥知万壑正争流

珐易

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于曹勋的《宋诗》《李次仲诞辰颂》，原文：三千功就，易迁行著

诏渭

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
诏渭，来源于苏籀的《宋诗》《次韵待制王公出示李公丞相鼓山唱和之什不揆芜累奉和一首》，原文：渭滨行将猎，诏促预参乘

圆涵

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
圆涵，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：圆纹被水川涵雨，碎影翻林树带风

松原

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
松原，来源于刘敞的《宋诗》《晚凉》，原文：返照原野静，清风松桂香

唯澄

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
唯澄，来源于李弥逊的《宋诗》《瓜步阻风作 其一》，原文：不见澄江练，唯闻卷地雷

茯憧

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
茯，来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 土瓜》，原文：蹲鸱不紫茯苓黄，初斸春烟带土香

冽鑫

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
冽，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《新水令》，原文：朔风凛冽云垂地，见长空六花飞坠

礼莜

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
礼，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：宾客，共其牢礼之米

辰晴

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
辰晴，来源于方回的《宋诗》《三月初五日孟君复王元俞治中十人同会分韵得诗字》，原文：兹辰复何辰，晴烟霏柳丝

棹桢

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
棹，来源于韦骧的《宋诗》《八月泛江送客》，原文：送客欲逡巡，方舟舣棹频

永琯

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
永琯，来源于苏泂的《宋诗》《自述》，原文：前身房琯仍名永，今代苏耽不姓丁

琯其

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琯，来源于元稹的《唐诗》《何满子歌》，原文：我来湖外拜君侯，正值灰飞仲春琯

棹崔

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
棹，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：卧家百余日，遂棹严滩船

楚阔

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
楚阔，来源于李氏的《宋诗》《书怀》，原文：衡阳雁断楚天阔，几度潮来问故舟

炯逵

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
炯，来源于程公许的《宋诗》《寿后溪刘侍郎》，原文：朱颜白发炯双瞳，一念平生造物通

瑜书

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑜书，来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》，原文：况有阮元瑜，翩翩秉书札

勖潭

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

璇茗

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
璇，来源于褚亮的《唐诗》《明堂乐章 雍和》，原文：雾凝璇篚，风清金县

槿晏

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
槿，来源于杨冠卿的《宋诗》《自檇李至毗陵道中 其二》，原文：朱槿碧芦相间栽，蓬棚车水过塍来

艾醇

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
艾，来源于张栻的《宋诗》《送临武雷令 其二》，原文：境静归凫鴈，庭空长艾蒿

壹昭

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
壹，来源于文同的《宋诗》《赵壹》，原文：壹也本西县，状貌徒磊砢

昙婕

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
昙，来源于项安世的《宋诗》《和黄醇甫将行赴范侍郎海棠夜宴八韵》，原文：花头露重春的的，花树云暗天昙昙

慈槿

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
慈槿，来源于萧立之的《宋诗》《初见郴倅阮云心》，原文：慈恩玉槿飞晴雪，龙居镜泉潄香月

英汐

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
英汐，来源于施岳的《宋词》《水龙吟》，原文：英雄暗老，昏潮晓汐，归帆过舻

粤楦

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
粤，来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其二》，原文：名因使粤重，功自满吴成

芹湘

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
芹湘，来源于苏泂的《宋诗》《湘湖饮平远亭口占呈邢刍父》，原文：君归芹省我湘湖，夜看月明朝日出

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