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虎年男宝取名宜

胡绅樨作者:胡绅樨2025-06-30 02:28:22

今年是虎年,对于准备迎接新生男宝的家长们来说,取一个吉利而寓意深厚的名字是非常重要的。虎年男宝取名宜以表达对宝宝的美好祝福和期望。在起名的过程中,可以参考下面几个方面的建议。 首先,要注重名字的含义。虎年代表着力量、勇猛和勤奋,所以可以选择一些有相关意义的字眼来构成宝宝的名字,例如“猛虎”、“刚毅”、“勤奋”,这些都是寓意积极向上的字眼。 其次,要注意名字的音韵美。一个好的名字应该容易被人记住,所以在选择名字的时候,可以考虑一些音韵和谐的字眼,如“宏壮”、“琅琅”、“笑声”等。 最后,要结合个人喜好和家庭文化。起名不仅要符合大众的审美观念,更要与家庭文化相契合。可以考虑一些有着悠久传统的名字,或者结合父母的名字来起一个有纪念意义的名字。 希望以上的建议能帮助您找到一个适合虎年男宝的好名字,祝福您的宝宝健康快乐成长!

虎年男宝取名宜

茯薏

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
茯,来源于文天祥的《宋诗》《生日山中和萧敬夫韵》,原文:一任苍松栽十里,他年犹见茯苓生

晋治

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晋治,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晋侯搜于上以治兵,使士□将中军,辞曰:「伯游长

南璎

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
南,来源于王安石的《宋诗》《河北民》,原文:老小相携来就南,南人丰年自无食

圣永

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
圣永,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其三》,原文:惟圣心兮垂思,永大庇兮元元

诣蕋

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
诣,来源于路黄中的《唐诗》《登石伞峰》,原文:总戎诣幽胜,天使相追随

缪琮

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缪,来源于曾瑞的《元曲》《中吕・红绣鞋风情》,原文:有人处把些礼数,无人处结遍绸缪,任谁问休道咱共你有

晋勉

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
晋勉,来源于叶茵的《宋诗》《晋子生日》,原文:今朝阿晋纪桑弧,郎罢持杯勉读书

酝菀

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
酝,来源于张榘的《宋诗》《春尽出郊》,原文:蔷薇花落笋斑斑,酝酿清和数日间

濡炯

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
濡,来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》,原文:攻苦鹈濡翼,求朋鹿食蒿

詹墨

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
詹,来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》,原文:詹成炊饭似抟沙,牛革荐甘真嚼铁

时瑄

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
时,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:唯有逍遥子,时时自往还

昃淼

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
昃,来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》,原文:城尖径昃旌斾愁,独立缥缈之飞楼

钏奕

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
钏,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 盐商妇 恶幸人也》,原文:绿鬟富去金钗多,皓腕肥来银钏窄

瑗幻

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
瑗,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:100 好倍肉,谓之瑗

曙析

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
曙,来源于张淏的《宋诗》《为侍郎徐公邦宪赋》,原文:五花麟驹籋飞云,鸣珂敲月曙色分

茯南

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
茯,来源于戴表元的《宋诗》《赵君理约同途不至》,原文:雨暖催科斗,云深长茯苓

琲傅

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
琲,来源于詹琲的《唐诗》《诏福建置惠民仓呈陈守御史》,原文:(同上七五一八「仓」字韵引詹琲《清隐集》)

瑺本

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

波博

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
波博,来源于李从周的《宋词》《风流子》,原文:望芳草云连,怕经南浦,葡萄波涨,怎博西凉

珞之

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
珞之,来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》,原文:肩披藕丝,不必璎珞之垂垂

烨仓

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
烨,来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:世代有宗英,声华烨烨

鉴晳

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
鉴,来源于苏籀的《宋诗》《大暑忆灵隐寺冷泉一首》,原文:浣瀹鉴临际,千仞险何求

滨瑄

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
滨,来源于张舜民的《宋诗》《宣赦》,原文:击鼓填街道,传声过水滨

镌圣

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
镌圣,来源于齐己的《唐诗》《松化为石》,原文:逢贤必用镌辞立,遇圣终将刻印传

琰绎

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琰,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》,原文:每恐风流尽,空余琬琰刊

奂隆

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
奂,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

舟琛

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
舟琛,来源于高似孙的《宋诗》《句 其五三》,原文:风稳琛舟引,春归卉服衙

韧昉

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

溯裴

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
溯,来源于徐元杰的《宋诗》《挽克斋陈先生四首 其四》,原文:溯风怀绋路,泣雨写哀词

晋籍

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
晋籍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:十二月庚戌,晋籍谈、荀跞、贾辛、司马督帅师军于阴,于侯氏,于溪泉,次于社

椰浚

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
椰,来源于项安世的《宋诗》《送李邕州》,原文:桄榔之粉白于面,椰子之泉甘胜蜜

茂勉

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
茂勉,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

航渤

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
航渤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱表臣职方提举运盐》,原文:蜃灶煑溟渤,航咸播楚越

逻漳

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
逻,来源于范成大的《宋诗》《青城山会庆建福宫宫旧名丈人观,予为请于朝,赐今名。入山前数日,敕书至自行在,予就设醮以祝圣人寿云》,原文:触石涌云埋紫逻,流金飞火烛苍巅

政濡

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
政濡,来源于张孝祥的《宋诗》《麒麟砚滴分韵得文字》,原文:岂独濡毫端,政尔清妖氛

誉珐

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
誉,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:暂徘徊莲幕,名誉英驰

岱宗

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
岱宗,来源于李纲的《宋诗》《题偃秀轩》,原文:却笑宗人生岱岳,佞秦先得大夫封

州峥

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
州峥,来源于许奕的《宋诗》《题樊汉炳墓》,原文:高志峥嵘局九州,直从人里著仙筹

中琥

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
中琥,来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》,原文:掌中琥珀钟,行酒双逶迤

楦资

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
楦,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:吴蚕唾,海沈楦

望谦

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
望谦,来源于司马光的《宋诗》《司徒开府韩国富公挽辞四首 其三》,原文:谦光俨在目,恸哭望佳城

浩泊

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
浩泊,来源于文天祥的《宋诗》《龙雾洲觉海寺次李文溪壁间韵》,原文:本是白鸥随浩荡,野田漂泊不为孤

敖汶

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
敖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:所谓齐其家在修其身者:人之其所亲爱而辟焉,之其所贱恶而辟焉,之其所畏敬而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所敖惰而辟焉

宣晗

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
宣,来源于沈与求的《宋诗》《闻招寇》,原文:宣城俯百里,千室尽奔亸

汉澄

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
汉澄,来源于鲜于侁的《宋诗》《游金山》,原文:波清云汉净,澄澈迷下上

桓嵇

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
桓,来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其五》,原文:漳滨卓荦桓公健,盛德由来必有邻

瑱巍

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:瑱,用白纩

芨仑

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

朝政

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
朝政,来源于项安世的《宋诗》《都下送外舅任知县赴茶马司辟》,原文:合为圣朝修马政,可容穷邑试牛刀

晏武

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晏武,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晋侯以公晏于河上,问公年,季武子对曰:「会于沙随之岁,寡君以生

圭怀

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
圭怀,来源于郭祥正的《宋诗》《赠南康刘叔和秀才》,原文:满怀骚雅辄见投,圭璧琮璜予所要

堰兴

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
堰兴,来源于晁公溯的《宋诗》《师永锡家青神喜红花堰兴作诗因次韵》,原文:道旁笑指堰复兴,他日饱食勿忘今

凇备

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

远沉

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
远沉,来源于王镃的《宋诗》《村中夜归》,原文:云气苍茫沉远树,春心浩荡怯啼鹃

鼎熙

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
鼎熙,来源于王柏的《宋诗》《陶渊明》,原文:义熙鼎向寄奴轻,归去来兮绝宦情

媖炔

拼音五行释意
yīng女子的美称。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

泯胥

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
泯胥,来源于范仲淹的《宋诗》《和运使舍人观潮 其二》,原文:伍胥神不泯,凭此发威名

城炅

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
城,来源于苏辙的《宋诗》《送鲜于子骏还朝兼简范景仁》,原文:犹有城西范蜀公,买地城东种桃李

秋苏

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
秋苏,来源于吕本中的《宋诗》《温泉》,原文:海上秋来早晚凉,客愁苏醒似还乡

隽棕

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
隽,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:凡师,敌未陈曰败某师,皆陈曰战,大崩曰败绩,得人隽曰克,覆而败之曰取某师,京师败曰王师败绩于某

殷樨

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
殷,来源于吴儆的《宋诗》《早起》,原文:浓绿半枯枝,殷红乱衰草

夷麓

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
夷麓,来源于杜范的《宋诗》《和讷斋题晓山亭》,原文:云麓固夷,石壁非峭

洌斯

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

昙涔

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
昙,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四四》,原文:瞿昙几个舌头,众会几个眼睛

霄铮

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
霄,来源于王应麟的《宋诗》《东山》,原文:鸿鸣九霄远,雉翳嗟珍禽

沉曦

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
沉曦,来源于郑刚中的《宋诗》《和潘仲严八绝 春阴 其一》,原文:澹云不雨翳朝曦,帘幕沉沉燕子归

涛仁

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
涛仁,来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其二》,原文:至险不测涛与风,至幽不仁鱼与龙,至孝不昧感即通

湫遥

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
湫遥,来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄游白石二诗 东际》,原文:遥通雁荡灵湫两,巍压龙门巨浪三

燃品

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
燃,来源于张耒的《宋诗》《寒夜拥炉有怀淮上》,原文:老人此时不复出,闭户燃薪守蓬荜

曜境

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
曜,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 壶丘子》,原文:季咸曜浅术,御寇初深疑

序烟

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
序烟,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵尚书兄同游青原》,原文:暑风无力上襟裾,雁序冲烟入翠虚

瞳决

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
瞳决,来源于冯山的《宋诗》《效皮陆体药名诗寄李献甫》,原文:险语尝钩吻,昏瞳屡决明

庆荏

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
庆,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公二年》,原文:庆父不复见矣

汶言

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
汶言,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:【经】八年春,晋侯使韩穿来言汶阳之田,归之于齐

汶媵

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《嘲鲁儒》,原文:时事且未达,归耕汶水滨

濡飏

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
濡,来源于齐己的《唐诗》《寄黄晖处士》,原文:濡染只应亲赋咏,风流不称近方刀

松杨

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
松杨,来源于袁说友的《宋诗》《朱东父作室》,原文:长松古柏垂杨岸,为萁一亩酒无算

恢蕖

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
恢,来源于苏籀的《宋诗》《夏日叹二首 其一》,原文:泉石系心终眇邈,炎蒸烁体纵恢胎

箪烨

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
箪,来源于朱熹的《宋诗》《题郑德辉悠然堂》,原文:车马不来真避俗,箪瓢可乐便忘年

启涌

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
启涌,来源于曹勋的《宋词》《沁园春》,原文:众妙门皆向,微言显启,两朝天德,甘涌神泉

璞晨

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
璞,来源于梅尧臣的《宋诗》《送裴虞部知信州》,原文:楚人竟掘水精璞,汉女买作月珮环

娄灏

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:七、仲孙蔑会齐高固于牟娄

笠景

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
笠景,来源于叶隆礼的《宋诗》《烟雨楼》,原文:尊酒待游烟雨景,画图著我笠蓑翁

域佰

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
域,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图仲庶赴江宁》,原文:方域开全晋,权纲委巨公

暄朗

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
暄朗,来源于韦应物的《唐诗》《端居感怀》,原文:暄凉同寡趣,朗晦俱无理

葭芉

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
葭,来源于程洵的《宋诗》《次韵答唐卿叹梅》,原文:天公与人不相似,时来看取葭灰吹

胧宸

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
胧,来源于李吕的《宋诗》《见菊》,原文:病夫省睡起凌晨,迟菊朦胧破萼新

庚榷

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
庚,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 四十七》,原文:庚戌秋,人民不可愁

琮蕖

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
琮,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:入破铮琮金凤战

志境

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
志境,来源于释正觉的《宋诗》《还南麓旧居。》,原文:老境端来偿底志,道同巢鸟与渊鱼

绰峻

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
绰,来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》,原文:烂银铺作榜,绰楔何崔崔

渊之

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
渊之,来源于吕本中的《宋诗》《毛彦谟容膝轩》,原文:渊明妙处君得之,万古一首归来辞

圭弘

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
圭,来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》,原文:月射千圭白,星辉万燎红

谊茗

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
谊,来源于汪炎昶的《宋诗》《哭云泉俞君》,原文:买臣富贵天悭与,贾谊才名众误期

傅烟

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
傅烟,来源于卢承丘的《唐诗》《题花钿》,原文:傅粉销金翦翠霞,黛烟浓处添铅华

炅箫

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

采奎

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
采奎,来源于徐叔至的《宋词》《促拍满路花》,原文:昴奎分秀采,箕翼与长年

珐瑱

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑱,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:璧玉瑱玷缺,郊庙登琮璜

帧苏

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

镌烯

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
镌,来源于刘克庄的《宋诗》《余常用小端砚失之经年忽在常卖人手中以钱赎归纪实二首 其二》,原文:待唤良工镌砚背,偷儿携出有人知

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