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男孩取名林青竹好吗

陈征昀作者：陈征昀2022-09-19 21:48:32

林姓-男孩，林是我国排名第16位的姓；

男孩取名林青竹好吗

缮苓

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
缮，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：缮亭历三癸，疏趾邻什寺

巍琲

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
巍，来源于王安中的《宋诗》《登丰乐楼》，原文：巍然而适构千龄运，仰止常倾四海心

恢棣

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
恢，来源于程公许的《宋诗》《送别长翁制干赴审察 其二》，原文：猎德恢天网，充庭诧蜀珍

域胥

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
域胥，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 三醉石》，原文：怜此高阳徒，如乐华胥域

旭缈

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
旭，来源于韦应物的《唐诗》《西郊养疾闻畅校书有新什见赠久伫不至先寄此诗》，原文：还闻枉嘉藻，伫望延昏旭

兴庚

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
兴庚，来源于太白山神的《唐诗》《语》，原文：岁月甲庚午，中兴戊己土

鹤尉

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
鹤尉，来源于陆游的《宋诗》《予初仕为宁德县主簿而朱孝闻景参作尉情好甚笃后十余年景参下世今又几四十年忽梦见之若平生觉而感叹不已》，原文：白鹤峰前试吏时，尉曹诗酒乐新知

黎瑄

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
黎，来源于王十朋的《宋诗》《同莫教授朱县丞朱司理游西园》，原文：黎明出城郭，偶作西园游

凝境

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
凝境，来源于卫宗武的《宋诗》《北山值雪偶成》，原文：一天散和气，万境凝清辉

稽泽

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
稽泽，来源于陆游的《宋诗》《秋日村舍二首 其一》，原文：会稽城南古大泽，霜晴水落烟波迮

维馠

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
馠hān木芳香。
国学点评
维，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》，原文：皇灵恻羣甿，神政张天维

帧缮

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

恺诺

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
恺，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：微诗公勿诮，恺悌神所劳

桓阜

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
桓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公元年》，原文：桓无王，其曰王何也

渤逵

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
渤，来源于黎廷瑞的《宋诗》《甲午孟夏祝公辅道过山中遂偕如上饶赴孟史君之约至万村阻水卧楼上共谈己丑同舟雁汊遇风之苦明日水退途中得长句呈公辅》，原文：当时意气杯溟渤，笑杀篙师穷欲恸

正磐

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
正磐，来源于韦庄的《唐诗》《江南送李明府入关》，原文：正是中兴磐石重，莫将顦顇入都门

昼品

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
昼，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 癸巳》，原文：龙楼清昼出，鹤禁彩云连

炘暌

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于刘敞的《宋诗》《次韵和宋职方北城》，原文：论诗讥自郐，肄士取诸暌

般棕

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
般棕，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・金盏儿》，原文：更那翠屏般山色对柴门，雨滋棕叶润，露养药苗新

纾灿

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
纾，来源于周行己的《宋诗》《赠沈彬老》，原文：行行慎取之，纾节思远大

尉皙

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
尉，来源于于濆的《唐诗》《南越谣》，原文：此时尉佗心，儿童待幽燕

继鸥

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
继，来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其三》，原文：偶自十年闲，非继七人作

曜种

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
曜种，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 酌献第三室奏大顺之舞曲》，原文：居晦匿曜，迈种惟勤

种梧

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
种梧，来源于释警玄的《宋诗》《句 其四》，原文：宝殿无人不侍立，不种梧桐免凤来

仑琤

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
仑，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二六》，原文：穷河汉于昆仑之椒，渊源亲到

玮谧

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

葭竣

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
葭，来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》，原文：短短菰蒲洲，阴阴葭菼陂

篌敦

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋诗》《潼州府》，原文：箜篌急撚风生座，鼙鼓连挝月上楼

鑫常

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七五》，原文：常州纸贵，一状领过

籍町

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
籍，来源于司马光的《宋诗》《送刘观察知洺州》，原文：久袭通侯籍，新腰太守章

巡岐

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
巡，来源于杨泽民的《宋词》《霜叶飞》，原文：巡檐聊与花相调

煊佐

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

佶稽

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

尧远

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
尧远，来源于释文珦的《宋诗》《梅雨》，原文：尧天舜日远，怀抱若为舒

术骅

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
术，来源于谢翱的《宋诗》《落梅词》，原文：那无返魂术，不忍见春老

桦筠

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》，原文：拥裘假寐篮舆穏，夹道吹烟桦炬香

武烯

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
武，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：成臯天地险，广武征战场

卿壹

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
卿壹，来源于李贺的《唐诗》《出城别张又新酬李汉》，原文：赵壹赋命薄，马卿家业贫

锋帧

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
锋，来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其二》，原文：辞锋横剑戟，诗笔走风雷

矜煊

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
矜，来源于李绅的《唐诗》《州中小饮便别牛相》，原文：耻矜学步贻身患，岂慕醒狂蹑祸阶

诣屿

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
诣屿，来源于张扩的《宋诗》《宿温州江心寺诗》，原文：出城何所诣，孤屿海云中

枫种

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
枫种，来源于杨再十一君的《宋诗》《书感 其三》，原文：不堪倚杖枫江路，手种青松大十围

戈景

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
戈景，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相重九日示席客》，原文：谁谓长戈可驻景，谁谓萱草能忘忧

岐燃

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
岐，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：嶷嶷岐岐，诜诜翼翼

慕琰

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
慕，来源于张鹭的《唐诗》《莺出谷》，原文：鸳鸾方可慕，燕雀迥无邻

术笃

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
术笃，来源于骆宾王的《唐诗》《送宋五之问得凉字》，原文：道术君所笃，筌蹄余自忘

蓁瑧

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
蓁，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：登斧以时，泽梁蓁蓁

彰匠

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
彰，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其四》，原文：倐尔情尘起，刹那心境彰

佰子

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

骓烯

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《夜梦与宇文子友谭德称会山寺若饯予行者明日黎明得子友书感叹久之乃作此诗》，原文：在门仆整驾，临道骓嘶鸣

虢磊

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
虢，来源于戴复古的《宋诗》《吾乡陈万卿儒者能医见宜春赵守盛称其医药之妙著本草折衷可传》，原文：有时能起虢，一剂直千金

景狄

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
景，来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 重湖汎月》，原文：水月皆内景，入秋倍清晖

邵陵

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
邵陵，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六三》，原文：邵陵得封，可想清修

庚翼

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
庚，来源于孙应时的《宋诗》《挽胡子瑞 其一》，原文：耆旧长庚月，斯人马少游

普纭

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
普，来源于岳珂的《宋诗》《蒋丞相得男帖赞》，原文：材之充，泽斯普

屿珞

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
屿，来源于杨万里的《宋诗》《舟过安仁五首 其一》，原文：恰则油窗雨点声，霎时花屿日华明

睨蕴

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
睨，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：城颠睨江浪，蛟怪助掀射

天璐

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
天，来源于无名氏的《宋词》《金落索》，原文：凄凉天气

滦和

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

墨恽

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
墨，来源于赵蕃的《宋诗》《田家即事八首 其七》，原文：欲知雨未已，看取云泼墨

史滨

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
史滨，来源于王禹偁的《宋诗》《赠赞宁大师》，原文：诏修僧史浙江滨，万卷书中老一身

夷颉

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
夷，来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》，原文：冯夷工剪水，有技不肯施

之甯

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
之甯，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其五》，原文：怨句识之推，商歌知甯戚

麒燿

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
麒，来源于吴仁卿的《元曲》《越调・斗鹌鹑自悟》，原文：跳出狼虎丛中，不入麒麟画里

屿冉

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
屿，来源于李白的《唐诗》《游南阳白水登石激作》，原文：岛屿佳境色，江天涵清虚

佰乘

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

虞朔

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
虞朔，来源于余靖的《宋诗》《游韶石》，原文：世言帝有虞，朔南声教广

熠觉

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
熠觉，来源于叶茵的《宋诗》《萤》，原文：自明自灭度方池，熠熠飞来去觉迟

暄笠

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《霰》，原文：方讶一冬暄较甚，今宵敢叹卧如弓

沧珹

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
珹chéng木玉名。
国学点评
沧，来源于章甫的《宋诗》《舟中简祖显 其一》，原文：闲随枕流客，蓑笠钓沧浪

逸尹

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
逸尹，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：贤宰鸣琴逸韵飞，少尹哦松音调续

瑧矜

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》，原文：崔师乞已至，澧卒用矜少

冬闲

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
冬闲，来源于韩淲的《宋诗》《次韵子颜 其一》，原文：老来情味别，冬日且闲居

韧邵

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

诏恢

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
诏，来源于王休的《宋诗》《过董叔达故居》，原文：明诏再三下，承欢八十年

烁川

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
烁川，来源于潘璵的《宋诗》《东吴府佥见山觅酒》，原文：火龙走日烁炎天，久渴羁肠拟吸川

羿淮

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
羿，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：帝降夷羿，革孽夏民

麓继

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
麓，来源于詹慥的《宋诗》《上巳后一日登快哉亭》，原文：东风吹晓雨，万窍嗥林麓

恺白

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
恺，来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》，原文：岂但仁人恺弟，更兼政事如神

匠园

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
匠园，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：陶令田园，匠意真直

畅陵

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
畅陵，来源于郭祥正的《宋诗》《嵩山归送刘伯寿秘监》，原文：五音和畅王道成，不是嵇康广陵散

宸翩

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
宸翩，来源于释元肇的《宋诗》《寄江阴史君尹梅津》，原文：戢戢鱼头曝冬日，翩翩鸦字出宸庭

诏禄

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
诏禄，来源于彭蟾的《唐诗》《贺邓璠使君正拜袁州》，原文：尺一诏书天上降，二千石禄世间荣

毓珲

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
毓，来源于董嗣杲的《宋诗》《兰花》，原文：谢家毓取阶庭秀，屈子纫归泽国吟

缎韧

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

皎汶

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
皎，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》，原文：洗涤归诚忏，皎洁凌云释

嵊闳

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

奎缨

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
奎缨，来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》，原文：斯文焜燿由奎画，是处流传仰蜀缨

搦礴

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
搦，来源于张元的《宋诗》《句 其二》，原文：有心待搦月中兔，更向白云头上飞

孜重

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
孜重，来源于文天祥的《宋诗》《题钟圣举积学斋》，原文：古人重孜孜，殖学乃菑畬

季仑

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
季，来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管感秋七首 其三》，原文：季鹰归未得，空忆五湖秋

追翰

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
追翰，来源于刘弇的《宋诗》《忆黄天倪》，原文：安得此身生羽翰，高鶱便似追飞鹤

励钧

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
励，来源于晁说之的《宋诗》《答童》，原文：何敢爱筋力，无劳戒励重

毓夕

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
毓，来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其四》，原文：古圣毓庶物，必欲使寿老

蓬择

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
蓬，来源于曹邺的《唐诗》《代谢玄晖新亭送范零陵》，原文：蓬子悉有恋，蓬根却无期

琢肖

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
琢肖，来源于释正觉的《宋诗》《资圣庵欲过圆通》，原文：艾禅高谈肖琢玉，法身雅论非枯桩

泽昶

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
泽，来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》，原文：嗟嗟已衰俗，弗俾蒙其泽

莘术

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
莘术，来源于王遂的《宋诗》《舟中诵陶诗及诸葛传 其二》，原文：隆中气象接莘磻，心术精微日月寒

戎缮

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
戎，来源于金履详的《宋诗》《郑北山之元孙扁其楼王适庄为书北山之英四字求跋为作诗 其四》，原文：戎始归疆，人喜公虑

弘寓

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
弘，来源于方干的《唐诗》《山中》，原文：姓名未及陶弘景，髭鬓白于姜子牙

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