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宇宙星系男孩的取名

刘晳娥作者：刘晳娥2022-09-19 21:52:32

男孩，

宇宙星系男孩的取名

隋诣

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
隋，来源于顾况的《唐诗》《送大理张卿》，原文：春色依依惜解携，月卿今夜泊隋堤

章嵊

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
章，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其九》，原文：曲阿惟唐，以及豫章

札爀

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
札，来源于韩元吉的《宋诗》《谢陈秀才送诗》，原文：偶因借得官书读，小札于君一向疏

韪裕

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
韪，来源于释宝昙的《宋诗》《为史魏公寿》，原文：天人岂不韪，用舍各有差

唯波

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
唯波，来源于范祖禹的《宋诗》《砥柱四首 其三》，原文：唯有三门君不见，惊波一起动干坤

鸯郅

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
鸯，来源于贯休的《唐诗》《古意九首 三》，原文：美人如游龙，被服金鸳鸯

芾屹

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
芾，来源于赵汝腾的《宋诗》《饯史计使 其一》，原文：祥刑生意徧庭荄，蔽芾棠阴手自栽

里浩

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
里浩，来源于赵蕃的《宋诗》《独行 其三》，原文：水远山高动千里，春风浩浩客吹衣

尧崧

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
尧，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：维舜则尧，与尧同高

涧久

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
涧久，来源于杨遶善的《宋诗》《题武夷》，原文：渔父欹残溪涧冷，仙人蜕久洞巖空

棋绅

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
棋，来源于陆文圭的《宋诗》《四月八日偕张菊村邓匪石洪乐闲游城西诸寺以山高水长分韵得长字》，原文：少年余气习，棋酒愧疏狂

尧易

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
尧易，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一三一》，原文：大佞似忠非易辨，尧夫非是爱吟诗

榆崇

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
榆崇，来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》，原文：愿子崇明德，桑榆借光辉

城匡

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
城匡，来源于邢□的《唐诗》《五言晚游灵溪汎舟作》，原文：〗碑右侧刻匡城主簿王位之诗五言八十字，具有左司风格，字亦遒逸，盖才而沦于下位者

冉魁

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
冉魁，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》，原文：夜冉冉兮斗魁委柄若授人，天寥寥兮河汉风浪西南倾

禺缤

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
禺，来源于李廌的《宋诗》《李良相清德碑良相百药四世孙也天宝中为尉氏令邑人立此碑》，原文：番禺惟饮水，合浦自还珠

启皓

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
启皓，来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其五》，原文：绛唇启皓玉，明眸漾寒水

衡园

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
衡园，来源于赵蕃的《宋诗》《重赋畏知寓斋》，原文：傍陈漆园书，立参舆倚衡

缃辰

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
缃，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》，原文：猗兰玉树富阶庭，黄卷青缃賸编轴

炜奈

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋词》《小重山》，原文：青炜风物换朱融

彬舸

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
彬，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思初入试院》，原文：昭回云汉九天横，冠带彬彬尽俊英

浩璞

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
浩，来源于文同的《宋诗》《木瓜园》，原文：浩荡来江阔，萦纡去栈长

泷笛

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
泷笛，来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》，原文：流到泷头声百变，谁将玉笛传余音

庆尹

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
庆尹，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：（《光绪重修庐州府志》六《山川志》上〖2〗）（〖1〗《新唐书》卷七二下《宰相世系表》二下河东张氏有彦修，为宪宗朝宰相已经弘靖之孙，河南少尹张嗣庆之子

磐辕

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
磐，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 东山》，原文：砥苍崖兮燕危磐，枕渊洄兮夏留寒

文沐

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
文沐，来源于宋祁的《宋诗》《奉檄汉上和兄长廷评喜于邂逅》，原文：出沐恩深汤吊虮，校文官冷字成鱼

璁畅

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
璁，来源于王初的《唐诗》《送叶秀才》，原文：快骑璁珑刻玉羁，河梁返照上征衣

漪兴

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
漪兴，来源于李若水的《宋诗》《绿漪轩遇雨与任才仲定韵赋》，原文：才到绿漪轩，逸兴小寰宇

洛瑺

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
洛，来源于詹玉的《宋词》《渡江云》，原文：相见也，洛阳沽酒旗亭

映笈

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
映笈，来源于吕南公的《宋诗》《烟雨》，原文：台笠映扉蓬，端能胜经笈

珈珉

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珈，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：君子偕老，副笄六珈

轼漪

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其七》，原文：老贼顺流下，周郎凭轼观

梁晔

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
梁，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・沉醉东风》，原文：(梁鸿云)夫人，请穿上者

彰仓

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
彰，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一三二》，原文：佛出身处，昭然孔彰

澧殷

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》，原文：澧兰与沅茝，顿觉无芬馥

榆缎

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
榆，来源于何梦桂的《宋诗》《芸窗集画图》，原文：榆关牧马边草秋，一骑一纵骅与骝

普陇

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
普，来源于释慧空的《宋诗》《送吴居士》，原文：普愿雪山立雪徒，圣箭离弦万钧重

肖煊

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
肖，来源于韩愈的《唐诗》《题杜工部坟》，原文：英豪虽没名犹嘉，不肖虚死蓬麻

本媵

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 三十七》，原文：秋干位，申酉喜逢临（辛本、川本作「相逢」）

驹晷

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
驹晷，来源于李洪的《宋诗》《冬至前》，原文：窗眼白驹催短晷，案头黄卷遣长年

维悟

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
维悟，来源于苏辙的《宋诗》《次韵孙推官朴见寄二首 其一》，原文：知君亦学无言语，岂悟维摩不二门

渤昱

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
渤，来源于杜甫的《唐诗》《渼陂行》，原文：宛在中流渤澥清，下归无极终南黑

仞淬

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
仞，来源于叶梦得的《宋诗》《次韵马参谋新作山亭》，原文：家山千仞耸亭亭，梦绕苕溪十里青

孜容

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
孜，来源于赵彦晖的《元曲》《寄生草・相思病何年尽？姻缘簿甚日了？你看他知轻知重知分晓，不能够》，原文：怎能够喜孜孜花下燕莺期

淅皤

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
淅，来源于卢仝的《唐诗》《思君吟寄□□生》，原文：我心为风兮淅淅，君身为云兮羃羃

颉凛

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
颉，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 二十六》，原文：钱多早发遣，物少被颉颃

棋波

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
棋波，来源于韩元吉的《宋诗》《凌歊台》，原文：桑柘棋分千里迥，波涛壁立两峰开

泉滇

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
泉，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：41　馀泉，白黄文

纭苍

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
纭苍，来源于韩元吉的《宋诗》《戏赠范元卿》，原文：纷纭世事去如云，两鬓苍苍各如许

楹兆

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
楹，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：戚宋万于两楹兮，废周邵于遐夷

竣沦

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
竣，来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》，原文：未竣真馆集，遥仰帝阳晞

皙仲

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：康王跨之，灵王肘加焉，子干、子皙皆远之

旨宸

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
旨宸，来源于李适的《唐诗》《奉和幸望春宫送朔方军大总管张仁亶》，原文：豹略恭宸旨，雄文动睿情

裴棹

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
裴棹，来源于杜牧的《唐诗》《江上逢友人》，原文：故国归人酒一杯，暂亭兰棹共裴回

秉启

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
秉启，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝韦杜三诗御书赞》，原文：惟圣秉箓，启于多艰

其渌

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
其渌，来源于陈著的《宋诗》《寿雪窦寺炳同长老》，原文：欲倾嵩渌扬其清，师自有飞雪千丈挂空白，但有数语一溪藤，相伴瓣香飞入室

渲灿

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

扬驹

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
扬驹，来源于徐积的《宋诗》《林殿院挽词》，原文：世方好柔兮我方刚，彼为辕下驹兮我方鹰扬

衍齐

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
衍齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：公赐公衍羔裘，使献龙辅于齐侯，遂入羔裘

壬棣

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
壬，来源于戴溪的《宋诗》《送王木叔黄州教职》，原文：两家各生子，丁壬合天禄

淮昭

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淮，来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其八》，原文：献策荡淮寇，犯颜立丹墀

至渊

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
至渊，来源于陆游的《宋诗》《读书杂言》，原文：渊源虞唐至周孔，黄河万里昆仑来

搦竣

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
搦，来源于杨无咎的《宋词》《探春令》，原文：搦儿身分，测儿鞋子、捻儿年纪

骥霈

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《掩扉》，原文：骥病极知当伏枥，鸥闲谁与共忘机

渌臻

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
渌，来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》，原文：击青钟，歌渌水

渤涌

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
渤涌，来源于洪适的《宋诗》《怀李氏昆弟二十韵》，原文：西风涌波澜，极望际溟渤

林廷

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
林廷，来源于韦应物的《唐诗》《示从子河南尉班》，原文：不能林下去，祗恋府廷恩

枫甯

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
枫，来源于韩维的《宋诗》《孤雁》，原文：枫丹湘渚暮，芦白楚江秋

明轩

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
明轩，来源于刘希夷的《唐诗》《横吹曲辞 入塞》，原文：课绩朝明主，临轩拜武威

谦缤

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
谦，来源于郝子直的《宋词》《喜迁莺》，原文：圣君用贤终始，肯使留侯谦退

筠虢

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
筠，来源于周紫芝的《宋诗》《送元寿归华亭》，原文：仍烦织筠笯，丹砂寄圆顶

秭亘

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
秭，来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》，原文：秭雉已先嘷，卉木萼渐歇

与笃

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
与笃，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》，原文：”子曰：“论笃是与，君子者乎

崧凇

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
崧，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：崧高维岳，骏极于天

渤罡

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
渤，来源于黄公度的《宋诗》《偕方次云饯孙守月下同归戏成》，原文：解貂野店贳浊酒，醉罢高谭偃溟渤

孜青

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
孜青，来源于宋真宗的《宋诗》《赐神童蔡伯禧》，原文：更励孜孜图进益，青云千里有前期

岳纮

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
岳，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制途经华岳应制》，原文：西岳镇皇京，中峰入太清

博宣

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
博宣，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・混江龙》，原文：十载寒窗黄卷客，博一纸九重天上紫泥宣

州礴

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
州礴，来源于程公许的《宋诗》《连日驻白帝城怀古感事阅陆放翁诗集追和其韵》，原文：盘礴六十州，奠位西南坤

霄珞

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
霄，来源于赵蕃的《宋诗》《闰七月二十日侍知府寺簿先生为石鼓山向园之游》，原文：紫霄作重阳，白鹿见图画

瑜昭

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
瑜昭，来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》，原文：瑜瑕未昭，事则镜之

嘉虢

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
嘉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：「季子来归」，嘉之也

辕炘

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
辕，来源于元稹的《唐诗》《竞渡》，原文：战讫天下定，号之为轩辕

至季

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
至季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：季桓子至，御公立于象魏之外，命救火者伤人则止，财可为也

睿槿

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
睿，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四○》，原文：睿哲文明，垂衣而治

霆隆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
霆隆，来源于欧阳修的《宋诗》《江上弹琴》，原文：飒飒骤风雨，隆隆隐雷霆

才樨

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
才，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・醉中天》，原文：这厢个官人，要那秀才的浑家，替他递三杯酒，因他不肯，将那秀才吊着打，因此上那秀才啼哭

曦晣

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
曦，来源于王爚的《宋诗》《穿巖》，原文：晨曦烜赫晹出岫，下望沧海何茫茫

轼冬

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
轼冬，来源于庄南杰的《唐诗》《相和歌辞 阳春曲》，原文：紫锦红囊香满风，金鸾玉轼摇丁冬

佶纬

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

篁芨

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
篁，来源于苏辙的《宋诗》《诸子将筑室以画图相示三首 其一》，原文：多斫修篁终未忍，略存古柏更无疑

樨浚

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
樨，来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》，原文：篆畦消息好，一路木樨香

铭瞳

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
铭，来源于孔平仲的《宋诗》《戏张子厚》，原文：勒铭亭碑阴，所以诧棋客

喻慷

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
喻，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：邑民以孝闻，莫喻心所欢

竺治

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
竺，来源于谢奕修的《宋诗》《群玉山留题》，原文：天竺呼猿未当奇，化工锼剔亦应疲

箫炜

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
箫，来源于邵雍的《宋诗》《尧夫吟》，原文：如箫韶，声不绝

陵禧

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
陵，来源于赵师侠的《宋词》《浪淘沙》，原文：空教追忆武陵溪

佐夷

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
佐夷，来源于许棠的《唐诗》《讲德陈情上淮南李仆射八首 一》，原文：天降贤人佐圣时，自然声教满华夷

影泓

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
影泓，来源于孔武仲的《宋诗》《二贤》，原文：支笻葱翠畔，鉴影泓澄侧

缘征

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
缘征，来源于李商隐的《唐诗》《韩同年新居饯韩西迎家室戏赠》，原文：籍籍征西万户侯，新缘贵婿起朱楼

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