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桐柏县思源实验学校录取名单

朱仓作者：朱仓2022-09-19 23:17:33

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桐柏县思源实验学校录取名单

葭煜

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
葭，来源于张蕴的《宋诗》《至后》，原文：阳生七日验飞葭，衮衮天机岁载华

嫒誉

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：各负当朝誉，俱承明主私

析楦

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
析，来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》，原文：籍户析丁口，奏言民数敷

皎瑱

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
皎，来源于蒋捷的《宋词》《步蟾宫》，原文：去年云掩冰轮皎

尤銮

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
尤，来源于吕防的《宋诗》《题梅仙观》，原文：位卑而言高，自古为尤难

恤骃

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
恤，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答节推司理路监岳》，原文：老夫老矣暇他恤，灌园之隙要治疾

淖鹄

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《累日多事不复能观书感叹作此诗》，原文：俸不给淖糜，况敢事酒琖

僖泊

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》，原文：僖公，葬而后举谥，谥所以成德也，于卒事乎加之矣

瑹舸

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于张栻的《宋诗》《题马氏草堂复斋听雪 其三》，原文：为问蒲团听修竹，何如一舸泛清江

戍执

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
戍执，来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其二》，原文：山夫喜执来，戍卒愁闻笳

温欢

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
温欢，来源于吴可的《宋诗》《舟中即事》，原文：生平数佳士，欢然笑语温

时睨

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
时睨，来源于郑獬的《宋诗》《淮扬大水》，原文：此时虾蟆亦得志，撩须睥睨河伯尊

情浩

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
情浩，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：江湖情浩荡，风雪语连绵

禺明

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
禺明，来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 六》，原文：禺中巳，分明历历不相似

励巍

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
励，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：励精悦缃素，抗志敦风雅

骥韦

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
骥，来源于程俱的《宋诗》《题叶翰林阅骏图》，原文：其中一骥屹不动，尾垂青丝蹄卓锥

暌绪

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
暌绪，来源于宋之问的《唐诗》《发端州初入西江》，原文：畴日三山意，于兹万绪暌

骃恤

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

昕尤

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
昕，来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》，原文：四佞斥昕朝，一札颁丙夜

戎些

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
戎，来源于李纲的《宋诗》《西风行》，原文：边防久凋残，河洛据戎羯

烽雯

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
烽，来源于林景熙的《宋诗》《葛岭》，原文：湖山变朝市，烽火满干坤

衡锋

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
衡锋，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸以予编成商于唱和集以二十韵诗相赠依韵和之》，原文：硎发锋铓利，衡诚势力悬

芍纾

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芍，来源于白玉蟾的《宋诗》《翠麓即事》，原文：芍药未花春未老，客来到此倒芳樽

致豫

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
致豫，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：事亲底豫，化民致和

其荑

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
其，来源于薛季宣的《宋诗》《子规恨》，原文：其然岂其然，臣事君看取

皤麟

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
皤，来源于侯正卿的《元曲》《正宫・菩萨蛮客中寄情》，原文：镜中两鬓皤然矣，心头一点愁而已

曦奥

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
曦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》，原文：山药倒藤架，红梨带寒曦

棹盛

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
棹盛，来源于吴芾的《宋诗》《和远老见怀》，原文：师来好趁荷花盛，我欲同游击棹歌

喻旆

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
喻，来源于晁补之的《宋诗》《过金堤刘景文》，原文：我论李君其趣独，自喻愚公徙王屋

萦琉

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
萦琉，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：万丝萦玛瑙，五色碾琉璃

圣觅

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
圣觅，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百一十》，原文：今夜圣人新殿宿，后宫相竞觅祇承

戍娇

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
戍，来源于张佖的《宋诗》《边上》，原文：戍楼吹角起征鸿，猎猎寒旌背晚风

凡宓

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
凡，来源于胡寅的《宋诗》《游将军岩》，原文：唏云翳凡木，涕雨滑峻甃

曦馠

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
馠hān木芳香。
国学点评
曦，来源于曹勋的《宋诗》《游莲峰》，原文：绝壑垂萝莲出泥，灵根泻碧潄春曦

晓冽

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
晓冽，来源于王炎的《宋诗》《又和早雪韵》，原文：梦觉流苏寒栗冽，晓起方知天酿雪

由淳

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
由淳，来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其三》，原文：休怪艺翁太淳质，由来忍字本诸经

颜棂

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
颜，来源于李贺的《唐诗》《公无出门》，原文：颜回非血衰，鲍焦不违天

逻皖

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
逻，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：危言乖上相，逻职俾南泉

袁邵

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
袁邵，来源于甄龙友的《宋诗》《挽薛艮斋 其一》，原文：衣传袁道洁，梦接邵尧夫

贤彻

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
贤彻，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・隔尾》，原文：(正末唱)量小生才不及傅说，(第五伦云)据贤士之才，断不在蒯彻之下

凇悟

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

扬觉

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
扬觉，来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴文昌母夫人 其二》，原文：梦幻存真觉，勋庸看显扬

睨钧

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
睨，来源于陆文圭的《宋诗》《泗滨石》，原文：冲冠遽如许，睨柱欲何为

棠夕

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
棠夕，来源于陈允平的《宋词》《秋蕊香》，原文：海棠满地夕阳远

泉椰

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
泉椰，来源于项安世的《宋诗》《送李邕州》，原文：桄榔之粉白于面，椰子之泉甘胜蜜

蔷籍

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
蔷，来源于陈造的《宋诗》《县圃酴醾》，原文：蔷薇清露疑分派，茉莉评香且外臣

尤冽

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
尤冽，来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》，原文：大论尤宏博，短章工冽清

润逸

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
润逸，来源于华镇的《宋诗》《寄焦公泽》，原文：金声留逸响，玉润有余光

幂烊

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：幂用疏布，久之，系用靲，县于重，幂用苇席，北面，左衽，带用靲，贺之，结于后

书岱

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
书岱，来源于黄革的《宋诗》《寿傅守》，原文：阴功数卷书金简，遐算应须等岱嵩

泓淄

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
泓，来源于黄伯固的《宋诗》《渊靓亭》，原文：泓澄湛寒碧，潭影尤可爱

珵权

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

苏纯

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
苏，来源于张说的《唐诗》《喜度岭》，原文：雷雨苏虫蛰，春阳放鸴鸠

谊舸

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
谊，来源于吕陶的《宋诗》《寄新甯黎叔蒨》，原文：平日论交重久要，毎怀髙谊寸心摇

巍曜

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
巍，来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》，原文：胸中磊落难屈折，故使心画奇而巍

俏萱

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
俏，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《衮遍》，原文：(生)看他喜时模样，愁时容貌，灯儿下，越看着越波俏

煊陵

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

滇研

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

律徵

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
律，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《焚经台》，原文：初唐七律传世甚少

潆匠

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

隆合

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
隆合，来源于陈渊的《宋诗》《字瑞奇特再用前韵》，原文：洼隆密向暌中合，点画仍从毁处全

镜郅

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
镜，来源于杜甫的《唐诗》《春日江村五首 三》，原文：经心石镜月，到面雪山风

崔芃

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
崔，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：崔合连镳骛，钱兄接翼翔

缃辑

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
缃，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》，原文：猗兰玉树富阶庭，黄卷青缃賸编轴

葭笺

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
葭，来源于许浑的《唐诗》《秋夜与友人宿》，原文：蒹葭露白莲塘浅，砧杵夜清河汉凉

栖靛

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
栖，来源于李知退的《宋诗》《洞霄宫二首 其二》，原文：烟锁栖真洞，云横抚掌泉

珧缨

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

瑗茸

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、秋七月辛卯，齐侯瑗卒

笃诏

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
笃，来源于李曾伯的《宋诗》《桂林宴交代董侍郎乐语口号》，原文：金兰谊笃新藩翰，玉笋班趋旧禁林

琉笠

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
琉，来源于刘才邵的《宋诗》《游西湖天竺书所见成五绝句 其四》，原文：千顷琉璃湛晓光，纷纷兰菊动秋香

霈秸

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
霈，来源于陈淳的《宋诗》《久不雨》，原文：苍生望望亦劳尔，霶霈甘泽从何来

秉易

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
秉易，来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》，原文：主鬯匪易，秉心肃庄

鹤筝

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
鹤筝，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：小婵娟、双调弹筝，半霄鸾鹤

潭檀

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
潭，来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其五》，原文：乍去潭潭府，方多耿耿心

怀柒

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
怀，来源于杜安世的《宋词》《巫山一段云》，原文：有时香喷入人怀

迪蘅

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
迪，来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》，原文：迪教敦民彝，端拜谢师造

葆馟

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
葆，来源于胡宿的《宋诗》《后苑观双竹》，原文：留观停翠葆，托赏集华簪

斐沫

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
斐，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

榆镌

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
榆，来源于皇甫冉的《唐诗》《太常魏博士远出贼庭江外相逢因叙其事》，原文：里社枌榆毁，宫城骑吏非

筱匠

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

皎仟

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
皎，来源于张籍的《唐诗》《罔象得玄珠》，原文：皎洁因成性，圆明不在泉

漫川

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
漫川，来源于张元正的《唐诗》《临川羨鱼》，原文：广川何渺漫，高岸几登临

郅鸯

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
郅，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》，原文：西都郅支功，萧相不肯录

昼圆

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
昼圆，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙元年端午帖子词 皇帝合六首 其五》，原文：幽芳拂拂朝香度，密叶阴阴昼影圆

洛笺

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
洛笺，来源于李白的《唐诗》《荅杜秀才五松见赠》，原文：飞笺洛绎奏明主，天书降问回恩荣

季汀

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：纪侯不能下齐，以与纪季

葆巡

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
葆巡，来源于祖无择的《宋诗》《留题泰山孙复先生新居》，原文：行闻天子东巡狩，羽葆亲临此礼贤

淄漪

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
淄，来源于文天祥的《宋诗》《赠许柏溪惟一》，原文：岂无临淄鱼，亦有邯郸酒

兹滟

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 奠币用《明安》。》，原文：陈兹量币，望彼丰年

至鹭

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
至鹭，来源于喻良能的《宋诗》《题旌忠庙次王龟龄韵》，原文：国家涵养自建隆，上至鹓鹭下罴熊

如泰

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
如泰，来源于王灼的《宋诗》《次韵诸公赠将官鹿浩然》，原文：休把长缨便请行，如今正属泰阶平

皖晢

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
皖，来源于周孚的《宋诗》《寄赵从之》，原文：皖公城外佳山水，经岁登临亦快哉

绪华

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
绪华，来源于张九龄的《唐诗》《通化门外送别》，原文：屡别容华改，长愁意绪微

涧崧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
涧，来源于杜甫的《唐诗》《佐还山后寄三首 一》，原文：涧寒人欲到，村黑鸟应栖

爕纫

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

玺峪

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
玺，来源于徐元杰的《宋诗》《以琴送郡守二首 其一》，原文：诗翁雅镇玉溪山，褒玺飞来玉节还

蔚资

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
蔚，来源于吴儆的《宋诗》《和孙先生彦及棣华堂诗韵》，原文：锦縠蔚云雾，组紃亦信美

鸯尤

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鸯，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其八》，原文：醉里兴来休折遍，也留数叶覆鸳鸯

淮乔

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
淮乔，来源于皇甫冉的《唐诗》《宿淮阴南楼酬常伯能》，原文：淮阴日落上南楼，乔木荒城古渡头

姿郦

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
姿，来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》，原文：飘然飞动姿，邈矣高简情

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