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西安汇文中学中招录取名单

胡炫作者：胡炫2022-09-20 05:07:33

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西安汇文中学中招录取名单

瑥瞳

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《大迓鼓》，原文：我劝你不从听，霸王空有重瞳目，官人，有眼何曾识好人

楚津

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
楚津，来源于钱起的《唐诗》《送武进韦明府》，原文：井田通楚越，津市半渔商

奎楦

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
奎，来源于刘宰的《宋诗》《挽袁洁斋侍郎三首 其二》，原文：泽流江汉远，奎壁映魁躔

霆霈

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霆霈，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明四旱诗 酺祭》，原文：谁能起云师，霈雨驱疾霆

陟椿

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
陟椿，来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》，原文：平坦旃檀不肯收，要须登险（《宗镜录》作「陟」）访椿林

吟鹭

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
吟鹭，来源于贾岛的《唐诗》《寄韩湘》，原文：望鹭吟登阁，听猨泪滴船

鸢慈

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
鸢，来源于萧立之的《宋诗》《府教和章狎至再用韵为谢》，原文：人生端有不朽事，虚名岂足惊乌鸢

媖玉

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

凡舟

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
凡舟，来源于朱翌的《宋诗》《晓上乌石滩》，原文：凡我同舟人，有力俱不惜

璩晴

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

芸札

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
芸札，来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》，原文：签芸拥石室，札绨纷鸿都

本延

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
本延，来源于陆九渊的《宋诗》《送德麟监院归天童和杨廷秀韵 其一》，原文：莫言无物堪延待，也有茶浇舌本干

维睿

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
维睿，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 长发舞》，原文：睿哲维唐，长发其祥

殷昱

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
殷，来源于李白的《唐诗》《感遇四首 一》，原文：二仙去已远，梦想空殷勤

昼夷

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
昼夷，来源于蔡肇的《宋诗》《甘露寺遭火》，原文：大江春正碧，白昼岛夷船

燿素

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
燿，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其四》，原文：俗情熠燿阴中火，世路摴蒱马外坑

栎蔷

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
栎，来源于刘仪凤的《宋诗》《自归州陆行至夔州 其一》，原文：林荒樗栎寿，月黑虎狼贪

荟荷

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
荟，来源于姚勉的《宋诗》《游感山题甘露台》，原文：好教绝顶崚嶒出，莫放浓阴荟蔚遮

秉锐

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
秉，来源于程公许的《宋诗》《祖饯三山赵茂实二首 其二》，原文：秉谊以事君，奚间暌与合

言恒

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
言恒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』」子曰：「南人有言曰：『人而无恒，不可以为卜筮

岿翎

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
岿，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一五》，原文：岿然三石佛，若在嘉州岸

逻孝

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
逻，来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其二》，原文：稻禾水足青畴润，烽火宵闲紫逻清

韵缨

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
韵缨，来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》，原文：缨尘心自濯，松韵响无明

朔嵘

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
朔嵘，来源于朱履的《宋诗》《赠铅山余适正》，原文：况当催暮岁峥嵘，朔风劲疾高冈裂

馠仞

拼音五行释意
馠hān木芳香。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于胡仲弓的《宋诗》《题山居十绝 极目》，原文：万仞岗头著此身，干坤围里尽红尘

粤弛

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
粤，来源于刘克庄的《宋诗》《次林卿槟榔韵二首 其二》，原文：始信中华禁酒国，不如南粤主林神

明胤

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
明胤，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题护国大师塔》，原文：笠象胤明双不见，线源分派寸难寻

忱茯

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
忱，来源于程公许的《宋诗》《夏旱奉诏余杭疏决归上封事》，原文：桑林忱祷极焦劳，奉诏宽刑辍省曹

沉邕

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
沉，来源于臧馀庆的《宋词》《感皇恩》，原文：交广出沉香，路遥难致

冽晶

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
冽晶，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：哀匏蹙驶景，冽唱凝余晶

采宁

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
采宁，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十三》，原文：采访宁遗草泽人，诏搜无不降蒲轮

煦姝

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
煦，来源于李复的《宋诗》《答董天隠推官》，原文：一丘一壑能谁过，相煦相濡莫我知

箩茸

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
箩，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五八》，原文：炊香好甑和箩饭，鼠粪无端污却羹

怡蕾

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
怡，来源于韩琦的《宋诗》《喜雪答赵宗道学士》，原文：入冬和气渐融怡，霈泽时时苏土脉

桑韬

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
桑韬，来源于吕祖谦的《宋诗》《东阳郭彦明挽章》，原文：小试威名盖一乡，卷藏韬畧付农桑

箐缘

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》，原文：巖幽林箐密，疑可下湘君

娣珉

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
娣，来源于洪咨夔的《宋诗》《孙推内子挽诗》，原文：娣袂从渠好，儿襦得我平

奘嵇

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

峨灏

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
峨，来源于傅自得的《宋词》《蓦山溪》，原文：天路踏骅骝，看峨冠，羽仪班缀

源赓

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
源，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：还源无别旨，今日与明朝

苓韧

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
苓，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵江道可赠别古诗二首 其一》，原文：苓珀谁能待，风霜逼彫年

林宏

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
林宏，来源于程俱的《宋诗》《同江赵潘集以钟监博山炉黟砚石屏为题予得钟监分韵得金字钟监盖响板也形制如钟背作云雷纹面可监我曹创为之铭曰癸巳作钟监子子孙孙永保用张有篆甚奇古》，原文：厥声铿宏中黄林，隐如霜降丰山岑

汉鸯

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
汉鸯，来源于陈宗远的《宋诗》《戏同舍与内竞》，原文：锦水鸳鸯巢汉林，绮翼飞翔交媚妩

淇晢

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
淇，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・豆叶黄》，原文：我和你细细斟量，可不道要我桑中，送咱淇上

毓辰

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
毓，来源于饶节的《宋诗》《灌兰一首》，原文：故将应书手，抱瓮助长毓

瑶珉

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
瑶珉，来源于吕陶的《宋诗》《送刘仪甫职方东归二首 其一》，原文：蓝田良玉古称珍，品属琼瑶异碔珉

淄邕

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
淄，来源于范纯仁的《宋诗》《孙曼叔尚书挽词三首 其二》，原文：青松寒不改，白玉涅难淄

葆纪

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
葆，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

笛宣

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
笛宣，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：如闻马融笛，若倚仲宣襟

旨潮

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
旨潮，来源于张乔的《唐诗》《送友人进士许棠》，原文：何处营甘旨，潮涛浸薄田

常瓷

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
常，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其三》，原文：朅来困行役，名酒安可常

峨旷

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
峨旷，来源于韦骧的《宋诗》《再和前韵仍以峨字为首尾》，原文：歌罢襟怀肆夷旷，愿平羣险刬嵯峨

子园

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
子园，来源于郑清之的《宋诗》《谢郑广文和韵》，原文：曾子非养口，漆园且尊足

品贤

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
品贤，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其七》，原文：年代较后先，人品类贤否

炘瑄

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

京洲

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
京洲，来源于王安石的《宋诗》《泊船瓜洲》，原文：京口瓜洲一水间，钟山祇隔数重山

郇良

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

菀涌

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
菀，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：子长固多爱，舍菀乃集枯

芈胧

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
芈，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》，原文：至于我朝，有楚国之芈也

昊璋

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
昊，来源于杨万里的《宋诗》《谢潭帅余处恭左相遣骑惠书送酒三首 其三》，原文：烦公赤手回青昊，容我清溪弄白鸥

淅澜

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
淅，来源于朱敦儒的《宋词》《春晓曲》，原文：夜浸疏香寒淅沥

芉本

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

詹崧

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
詹，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：白发沈詹事，青云张集仙

艾兆

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
艾兆，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 十七》，原文：（七年之病，求三年之艾，故为病兆

骊觅

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
骊觅，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 二十九》，原文：静即出，觅还无，不在骊龙不在鱼

圣临

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
圣临，来源于蔡仲龙的《宋诗》《谢恩诗》，原文：圣朝兴运自天开，又直临轩策草莱

胧瑜

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
胧，来源于李珣的《唐诗》《酒泉子 一》，原文：月朦胧，花暗澹，锁春愁

娇闻

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
娇闻，来源于王琚的《唐诗》《美女篇》，原文：遥闻行佩音锵锵，含娇欲笑出洞房

隆桑

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
隆桑，来源于王质的《宋词》《八声甘州》，原文：过隆中、桑柘倚斜阳，禾黍战悲风

涧临

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
涧临，来源于韦应物的《唐诗》《郊居言志》，原文：日夕临清涧，逍遥思虑闲

凝临

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
凝临，来源于敬相的《唐诗》《赠妓（相牧庐州，有朝客留意饮妓，祖送短亭，妓车后至，相赠之曰：）》，原文：客卿幸有凝情意，何必临尊始转波

庆植

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
庆植，来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》，原文：产材皆巨植，流庆出深源

朝瑶

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
朝瑶，来源于谢枋得的《宋诗》《菖蒲歌》，原文：我欲携之朝太清，瑶草不敢专芳馨

新芃

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
新芃，来源于戴复古的《宋诗》《庚子荐饥 其六》，原文：新来慰心处，陇麦早芃芃

缮染

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：招摇在上，急缮其怒

泉郅

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
泉郅，来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》，原文：日晚鸊鹈泉畔猎，路人遥识郅都鹰

狄葆

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
狄，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・寄生草》，原文：(狄青云)多谢了老将军

音渌

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
音，来源于高观国的《宋词》《西江月》，原文：飞来鸥鹭是知音

简自

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
简自，来源于陆文圭的《宋诗》《丁卯新正纪怀四首 其一》，原文：却笑简斋元不简，舟中犹自饮屠苏

缪屹

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
缪，来源于蜀翁的《宋诗》《送熊退斋归武夷》，原文：奈何人理缪，痛哉时不与

馠旌

拼音五行释意
馠hān木芳香。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：旌戟俨成行，鸡人传发煦

蓁稽

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
蓁，来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》，原文：蓁蓁荆棘林，膴膴良田畴

恣季

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
恣季，来源于周昙的《唐诗》《三国门 吴后主》，原文：吴宫季主恣骄奢，移尽江南百媚花

甯谊

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
甯，来源于石介的《宋诗》《刘栖楚拾遗》，原文：此节甯甘刚则折，平生不肯曲如钩

黎斓

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
黎，来源于邓忠臣的《宋诗》《重九考罢试卷书呈同院诸公二首 其二》，原文：悬黎待价由来久，绿绮知音不易逢

桥永

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
桥永，来源于贺铸的《宋词》《断湘弦・万年欢》，原文：青门解袂，画桥回首，初沈汉佩，永断湘弦

洛沛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
洛沛，来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》，原文：颠沛干戈际，心常系洛阳

淬檀

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
淬，来源于元稹的《唐诗》《箭镞》，原文：箭镞本求利，淬砺良甚难

逸沛

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
逸沛，来源于程俱的《宋诗》《送林德祖致仕东归》，原文：投簪逸湖海，沛若纵壑鱼

倾纶

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
倾纶，来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》，原文：地倾曾镇静，天造要经纶

篌戈

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
篌，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十一》，原文：十三初学擘箜篌，弟子名中被点留

怀萌

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
怀萌，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：稂莠荒我怀，去之如锄萌

莱笛

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
莱笛，来源于葛长庚的《宋词》《摸鱼儿》，原文：跨飞鸾、醉吹瑶笛，蓬莱知在何处

樗运

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其三》，原文：谁道樗翁未苦衰，强扶鹤膝自支持

臻憬

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
臻，来源于陈宓的《宋诗》《瑞麦》，原文：丰年之庆，圣治之臻

珩柃

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
珩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 出小次用《干安》。》，原文：帷宫载敞，珮珩有声

豫樨

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
豫，来源于徐元杰的《宋诗》《赠日者李成斋》，原文：谭天玄彻李成斋，豫讯东风著早梅

童酝

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
童酝，来源于仇远的《宋诗》《子野雪后寄和却寄廷玉 其四》，原文：山童隔壁沽村酝，田叟登门送墓碑

潮炘

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
潮，来源于吕声之的《宋诗》《题龙翔观》，原文：潮生潮落青芜外，人去人来白鹭边

郅蓁

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》，原文：掉齐虏舌何其易，斩郅支头岂不豪

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