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种粮大户取名

郭和隽作者:郭和隽2022-09-20 14:39:33

种粮大户取名

泷漳

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
泷,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》,原文:如花遇雨湿泷冻,审此言谈大道中

桦淄

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

珹天

拼音五行释意
chéng玉名。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》,原文:无天者,是无天而行也

戈佰

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
戈,来源于杜牧的《唐诗》《牧陪昭应卢郎中在江西宣州佐今吏部沈公幕罢府周岁公宰昭应牧在淮南縻职叙旧成二十二韵用以投寄》,原文:满枝为鼓吹,衷甲避戈矛

棋勰

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
棋,来源于韩琦的《宋诗》《和春卿学士登广文阁观京阙之盛》,原文:棋布金杯第,环通璧沼波

宓禺

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
宓,来源于李石的《宋诗》《何司法惠示乐善新编赋诗为谢》,原文:鲁国焉取斯,为语宓子贱

绅楣

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
绅,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠陈季张》,原文:季子捧腹笑,吾岂搢绅囚

凡璞

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
凡璞,来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》,原文:范子廊庙器,至宝非凡璞

玢觅

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

逻莜

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
逻,来源于葛胜仲的《宋诗》《涉汝诗》,原文:青嵩正北踊,紫逻复西峙

裕笛

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
裕,来源于徐积的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其一》,原文:裕陵人散后,犹望白云闲

冽麟

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
冽,来源于苏辙的《宋诗》《次韵蒋夔寒夜见过》,原文:北风号怒屋无瓦,夜气凝冽冰生弃

园慈

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
园慈,来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》,原文:红红杏园花,愧乏慈恩篇

宏桢

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
宏,来源于孙应时的《宋诗》《涧壁阻风登小山四望书怀》,原文:天壤故宏廓,川涂渺回互

川漳

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
川漳,来源于蔡如松的《宋诗》《国师南巖诗》,原文:雪峯禅客漏遗种,物色漳川俄访得

郇葭

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:谁其为民言,世独无郇模

秭舟

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
秭舟,来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》,原文:秭归江头烟雨昏,客舟夜系梅花村

矜谦

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
矜谦,来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》,原文:秉哲中逾旷,㧑谦外匪矜

识戚

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
识戚,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其五》,原文:怨句识之推,商歌知甯戚

闻瑭

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
闻,来源于彭履道的《宋词》《兰陵王》,原文:闻歌犹是淋铃处

欢勖

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
欢,来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》,原文:心欢易醉

琮篁

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:璧羡,以起度,驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

骏阔

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
骏,来源于李纲的《宋词》《减字木兰花》,原文:八骏西巡

阔郦

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
阔,来源于罗公升的《宋诗》《送归使绝句 其四》,原文:梁楚连天阔,江湖接海浮

鹄志

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
鹄志,来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》,原文:小夷置蚊蝱,壮志寄鸿鹄

溯燏

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
火光貌。
国学点评
溯,来源于李适的《唐诗》《荅宋十一崖口五渡见赠》,原文:登岭亦溯溪,孤舟事沿越

桠白

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

燏烽

拼音五行释意
火光貌。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

莞壹

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
莞,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:昨席,莞筵纷纯,加缫席、画纯

胭婵

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
胭,来源于吴礼之的《宋词》《杏花天》,原文:桃花半露胭脂面

珐冶

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于张铸的《宋诗》《寄葛源》,原文:银铜坑冶是新差,职任催纲胜一阶

赫乾

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
赫,来源于苏籀的《宋诗》《送才元长乐倅》,原文:榕木覆街飞皂盖,荔园供饷赫凝霞

绍绘

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《衡门感旧》,原文:念昔寿州归,绍兴初纪元

同英

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
同英,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:有女同行,颜如舜英

湛稷

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
湛,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二四》,原文:静复湛存,潮退珊瑚之根

识晋

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
识晋,来源于黄庚的《宋诗》《九日》,原文:白发羞唐帽,黄花识晋贤

滔锋

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
滔锋,来源于周必大的《宋诗》《同前》,原文:滔滔腹稿盈千轴,凛凛词锋敌万夫

治璐

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
治,来源于陆游的《宋诗》《读何斯举黄州秋居杂咏次其韵十首 其三》,原文:治身去健羨,如稼必去蟊

瑗本

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《送季言弟还锡山省先垅四首 其四》,原文:邂逅故人相问讯,为言蘧瑗久知非

泓轶

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
泓,来源于刘子翬的《宋诗》《次致明泉石轩诗韵》,原文:澹然爱此一泓奇,散发逍遥潄华滋

謇盛

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》,原文:次言阳公节,謇謇居谏司

域炜

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
域,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 顺和》,原文:九域咸雍,四溟为纪

陇冉

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
陇,来源于耿[湋]的《唐诗》《相和歌辞 陇西行》,原文:雪下阳关路,人稀陇戍头

茉蕾

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
茉,来源于李纲的《宋诗》《梅雨》,原文:寓轩居士心如铁,默坐惟闻茉莉香

郄尚

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
郄,来源于罗隐的《唐诗》《东归别所知》,原文:邹律有风吹不变,郄枝无分住应难

倾奕

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
倾奕,来源于段成式的《唐诗》《观碁》,原文:闲对奕楸倾一壶,黄羊枰上几成都

沉亚

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
沉,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十一》,原文:沉沦苦海里,何日更逢明

瑚知

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瑚知,来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其三》,原文:谷神玄牝要深知,钓竿须拂珊瑚树

悦襄

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
悦襄,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:宸游悦豫同襄野,睿藻昭回迈柏梁

葵盈

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
葵盈,来源于白玉蟾的《宋诗》《嘉定甲申闰月五日闻皇帝升遐》,原文:唳鹤啼猿怨满怀,烟葵露槿泪盈腮

犹浠

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
犹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:夫祛犹在,女其行乎

淼律

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
淼,来源于李绅的《唐诗》《泛五湖》,原文:浴日荡层空,浮天淼无畔

琛娇

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《挽胡元夫母寿安县太君二首 其一》,原文:应妪金琛社,桓厘邑致膰

霓雯

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
霓,来源于吕公著的《宋诗》《天津晚步》,原文:桥势横雌霓,堤形偃初月

真皙

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
真,来源于萧廷之的《宋词》《西江月》,原文:妙绝无过真种

慕蕙

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和集英殿秋宴》,原文:添花慕平一,赐菊异元常

冽昱

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
冽,来源于苏颂的《宋诗》《和仲巽过度云岭》,原文:朔风增凛冽,寒日减清晖

熹桐

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
熹,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》,原文:根芽沐膏雨,旸晖复熹晨

浠析

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凡析干,射远者用埶,射深者用直

煦诺

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
煦,来源于郑刚中的《宋诗》《读苏子美文集》,原文:或如秋风入松竹,或如春温煦桃李

皤玖

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
皤,来源于林希逸的《宋诗》《济河焚舟》,原文:至今临岸处,梦想发皤皤

宓与

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
宓与,来源于石介的《宋诗》《乙亥冬富春先生以老儒醇师居我东齐济北张泂明远楚丘李缊仲渊皆服道就义与介同执弟子之礼北面受其业因作百八十二言相勉》,原文:洪音琅琅响齿牙,鼓簧孔子与宓羲

祯酝

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
祯,来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 二》,原文:彼美淑人,应家之祯

晋园

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晋园,来源于张可久的《元曲》《正宫・醉太平湖上》,原文:陶朱公钓船,晋处士田园,潜居水陆脱尘缘,比别人虑远

鸢萌

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
鸢萌,来源于李咸用的《唐诗》《谢僧寄茶》,原文:匡山茗树朝阳偏,暖萌如爪拏飞鸢

醇励

拼音五行释意
chún纯真朴实。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
醇,来源于张耒的《宋诗》《齐安秋日》,原文:百忧虽抢攘,一榼奈芳醇

真羲

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
真羲,来源于邓肃的《宋诗》《次韵师皋》,原文:羨君好古慕羲皇,品流不减刘真长

戚缥

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
戚,来源于刘挚的《宋诗》《夜发白碑》,原文:戚戚寒虫声,逐马不暂歇

槿骋

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
槿,来源于杨万里的《宋诗》《过南荡三首 其一》,原文:笑杀槿篱能耐事,东扶西倒野酴醾

尤莜

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
尤,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 空院落花深》,原文:已废惟芳草,尤深是落花

孝薏

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
孝,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》,原文:便便了无庸,但有孝先腹

霄隆

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
霄,来源于王珪的《宋诗》《白鹭亭》,原文:九霄汀鹤起,万里樯乌快

承贤

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
承贤,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・鹊踏枝》,原文:(正末唱)你道是父祖业传留与子息,岂不闻尧舜可便天下贤圣承袭

霈诗

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
霈诗,来源于苏绾的《唐诗》《奉和姚令公驾幸温汤喜雪应制》,原文:况逢温液霈,恩重御裘诗

甯城

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
甯,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 鞠歌行》,原文:听曲知甯戚,[夷]吾因小妻

珉松

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
珉松,来源于杨万里的《宋诗》《送林谦之司业出为桂路提刑》,原文:雪前何有松,毁中谅非珉

零漪

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
零漪,来源于洪咨夔的《宋诗》《嘉陵江舟中 其二》,原文:辛夷零落水生漪,睡暖沙凫荫酒旗

勰篁

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

泉桢

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
泉,来源于林槩的《宋诗》《题曲水阁》,原文:石泉寒绕涧,山木翠和春

钊幂

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

宣蕋

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
宣,来源于陆九渊的《宋诗》《少时作》,原文:万古不传音,吾当为君宣

荏娆

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
荏,来源于赵长卿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:叹韶光渐改,年华荏苒,旧欢如许

元熠

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
元,来源于王质的《宋词》《一斛珠》,原文:梅花元是群花首

蔳时

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》,原文:时乎时不再,夜气毋牿亡

郄川

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
郄,来源于华岳的《宋诗》《巖桂》,原文:要识仙根迥然别,一枝开傍郄家墙

榭芾

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
榭,来源于陆游的《宋诗》《游汉州西湖》,原文:小庵静院穿竹入,危榭飞楼压城起

天沛

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
天沛,来源于许远的《唐诗》《题泗水亭》,原文:和光沛天地,乐意同人心

肖玖

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
肖,来源于郭印的《宋诗》《蛛网》,原文:团团肖车轮,巧妙出天机

希晣

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhé光亮;亮光。
国学点评
希,来源于不详的《唐诗》《滕庭俊遇麻大和且耶作诗(题拟)》,原文:如欠冯谖在,今希厕下宾

年陇

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
年陇,来源于于濆的《唐诗》《陇头吟》,原文:借问陇头水,终年恨何事

鉴浩

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
鉴浩,来源于李纲的《宋诗》《是夜复乘泛碧斋至北溪口观新桥与兴宗志宏分题予得泛字》,原文:露华浩如洗,月色寒可鉴

篌禄

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
篌,来源于刘弇的《宋诗》《题建州富沙门楼安济桥十绝呈太守黄彦发 安济桥五绝 其三》,原文:未如截取玻瓈去,稳卧箜篌白玉腔

蝶园

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
蝶园,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一一○》,原文:临风长作南枝想,欲化西园蝶未成

戈馟

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
戈,来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》,原文:浩歌七十余,未尝识戈兵

湲钧

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
湲,来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》,原文:泉音琮琤下空山,金石戛击声潺湲

晏籍

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
晏籍,来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》,原文:脱身当岁晏,行李唯典籍

棹璂

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
棹,来源于林景熙的《宋诗》《五月五日寓嘉禾学宫顾东浦载酒相过二博士偕来饮就醉翌日留诗为别》,原文:明当理征棹,斜日鲈鱼乡

嫣茉

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
嫣,来源于黄庭坚的《宋诗》《次以道韵寄范子夷子默》,原文:蝉嫣世有人,风壑啸两虎

鸠煜

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
鸠,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:关关雎鸠,在河之洲

韬骋

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
韬,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四六》,原文:韬藏兰炷无人见,篆缕摇摇阖座香

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