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许昌禹州招教录取名单

彭采作者:彭采2022-09-20 23:01:34

许昌禹州招教录取名单

忻婵

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
忻,来源于释德洪的《宋诗》《次韵连鼇亭》,原文:夫子忻然笑,请以书屋壁

梓书

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
梓书,来源于姚合的《唐诗》《送杨尚书赴东川》,原文:郤縠诗书将,衔恩赴梓州

篌婉

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
篌,来源于丁谓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:潇瑟篌笙仙客宴

渌翌

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
渌,来源于沈说的《宋诗》《暮春》,原文:燕翼初干渌满池,桑阴收尽麦黄时

君鑫

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
君,来源于释德洪的《宋诗》《次韵见赠》,原文:玉堂未放君,此物君家旧

晖藻

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
晖藻,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十五》,原文:神仙结丹藻,流晖寄文翰

珉芝

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
珉,来源于葛胜仲的《宋诗》《甲午次东天目山紫阳观梁武初置昭明太子勒碑纪当时恩奖之盛》,原文:东宫奋鸿笔,纪事传坚珉

婷泯

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
婷,来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其六》,原文:长怜谢安石,个中著娉婷

陟零

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:袆衣副珈,陟降不迟

逸冬

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
逸冬,来源于刘才邵的《宋诗》《方景南出示馆中诸公唱和分茶诗次韵》,原文:高词险韵愁鬼神,雄辨逸藻回冬春

舟郁

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
舟郁,来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》,原文:孤舟增郁郁,僻路殊悄悄

晣新

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

匡榆

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
匡,来源于殷潜之的《唐诗》《题筹笔驿》,原文:霸畧非匡汉,宏图欲佐谁

诗槿

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
诗槿,来源于黄庚的《宋诗》《寓舍即事》,原文:矮屋编茅槿缚篱,诗人住处恰相宜

尹璇

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
尹,来源于黄庭坚的《宋诗》《送彭南阳》,原文:南阳令尹振华镳,三月春风困柳条

理礴

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
理礴,来源于陈造的《宋诗》《墨梅鱼扇寄孙成甫》,原文:向来般礴非画工,象外析理翁则同

昱岱

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
昱,来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》,原文:傍有一水白于峰,千顷奔茫日难昱

遥媖

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yīng女子的美称。
国学点评
遥,来源于王柏的《宋诗》《盛化州挽些》,原文:晚得一障兮,遥遥乎南荒

昃旌

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
昃旌,来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》,原文:城尖径昃旌斾愁,独立缥缈之飞楼

柃涵

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于王炎的《宋诗》《贺东宫诞辰》,原文:海润涵羣汇,霞骞映四方

啸纮

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
啸纮,来源于范祖禹的《宋诗》《大雪入洛阳》,原文:川原渺茫茫,长啸视八纮

晰嫣

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
晰,来源于许孟容的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 请神》,原文:祝道夤恭,神仪昭晰

堇罡

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
堇,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》,原文:尽识葠无毒,明知堇有灾

笠盂

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
笠盂,来源于释元肇的《宋诗》《次吕教授游江心韵》,原文:渔家蓑笠应堪换,老宿缾盂未可依

怡荏

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
怡荏,来源于王甚夷的《唐诗》《风不鸣条》,原文:荏弱看渐动,怡和吹不鸣

植赓

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
植,来源于韩维的《宋诗》《南堂对竹怀江十邻几》,原文:封植苦不早,颜色颇憔悴

由暌

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
由暌,来源于徐铉的《宋诗》《和李太保寄刁秘书》,原文:主人莫讶暌违远,千仞由来有凤翔

椒筝

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
椒,来源于臧馀庆的《宋词》《感皇恩》,原文:先借椒盘劝金斗

勖谆

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
勖,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:汲书荀勖定,汉史蔡邕专

熙榭

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
熙,来源于乐雷发的《宋诗》《谒山斋先生易尚书》,原文:淳熙人物到嘉熙,听说山斋亦白髭

銮煦

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
銮,来源于吕本中的《宋诗》《丁酉冬江上惊报》,原文:宣王自是中兴主,会见銮舆返故宫

芉艾

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

兆匠

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
兆匠,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:元龟献兆良辰协,哲匠施勤庶艺全

敏泯

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
敏,来源于孙偓的《唐诗》《致李深之(郑举举,巧谈谐,常有名贤醵宴。干符中,状元孙偓颇惑之,与同年数人,多在其舍。一日,同年宴,而举举有疾不来,遂令同年李深之邀为酒纠。坐久,状元乃吟一篇曰:)》,原文:《北里志》(陶敏云此诗《全唐诗》卷七一五收作刘崇鲁《席上吟》

岭青

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
岭青,来源于张嵲的《宋诗》《西谷歌》,原文:西川峰岭皆绵延,一峰突兀如青莲

萱棋

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
萱,来源于陈藻的《宋诗》《问吴叔经病》,原文:萱草别非资灌溉,桐音何事不纯和

晶闰

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
晶闰,来源于释居简的《宋诗》《秋雨连冬雪寄常平使者王郎中》,原文:九月十月闰月雨,阴晶阳采云霾

彻鹄

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
彻,来源于佚名的《唐诗》《零陵郡复乳穴谣(题拟)》,原文:公化所彻,土石蒙烈

菡新

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
菡新,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:亭边菡萏铺新锦,水际闾阎近布棋

濡庆

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
濡庆,来源于宋祁的《宋诗》《答郭仲微以予记注见庆之作》,原文:晓趁霞暾立殿螭,翠凹濡墨庆逢时

苡粹

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
苡,来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》,原文:伏波收薏苡,初不避谗柄

冽暌

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
冽,来源于韩维的《宋诗》《城西书事五首 其四》,原文:松阴不可憩,冷冽恐飞霜

至廷

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
至廷,来源于晁补之的《宋诗》《曹州道中二首 其一》,原文:君子守宫廷,至乐圣所同

朦翎

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
朦,来源于赵鼎的《宋诗》《落花》,原文:可惜余芳留不得,夜深人静月朦胧

蘅峤

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
蘅,来源于贺铸的《宋词》《下水船》,原文:草草蘅皋赋

久鑫

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
久,来源于范浚的《宋诗》《听琴》,原文:此道久寥寥,谁其踵高躅

薏绍

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
薏,来源于郑还古的《唐诗》《吉州道中》,原文:薏苡殊非谤,羊肠未是艰

菡娅

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
菡,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其五》,原文:菡萏香风中,扁舟会相忆

卿骞

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
卿骞,来源于傅察的《宋诗》《送朱熙载改官还乡》,原文:朝廷公卿重荐延,骞腾一鹗生毛羽

彤旖

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
彤,来源于范成大的《宋词》《菩萨蛮》,原文:彤楼鼓密催金轮

幻樨

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
幻,来源于章谦亨的《宋词》《念奴娇》,原文:幻玉精神,添酥标致,羞上萧萧发

稽由

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
稽由,来源于周孚的《宋诗》《送黄侍郎仲秉赴泸南》,原文:王命不可稽,无由挽公船

潜弛

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
潜,来源于吴筠的《唐诗》《舟中遇柳伯存归潜山因有此赠 二》,原文:君归潜山曲,我复庐山中

琝郝

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郝,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

绡缪

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
绡,来源于蔡伸的《宋词》《西楼子・相见欢》,原文:翠绡衣

恣庚

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
恣,来源于许及之的《宋诗》《次韵陈伯寿食黄雀有感》,原文:就田恣啄充久饥,来时千百漫天飞

戚苡

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
戚,来源于罗愿的《宋诗》《寄远辞》,原文:舍亲戚与坟墓兮,初岂以易刍豢

昉甯

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
昉,来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》,原文:矫诏必能疎昉译,直臣诚合重颜仪

霄朝

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
霄朝,来源于晁补之的《宋诗》《漫浪阁辞》,原文:朝骋望乎紫霄兮,夕归次乎左蠡

誉时

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
誉时,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:维时望公闾,高誉儗方叔

采珉

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
采珉,来源于钱起的《唐诗》《登玉山诸峰偶至悟真寺》,原文:半巖采珉者,一点如片雪

栾知

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
栾知,来源于董嗣杲的《宋诗》《南天竺花》,原文:碎颗绿攒知暑过,栾枝红透得霜侵

廷惟

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
廷惟,来源于毕仲游的《宋诗》《挽司空申国吕公六首 其五》,原文:朝廷惟再拜,论道掩诸昆

琪繁

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
琪,来源于张炎的《宋词》《真珠帘》,原文:琪树皎立风前,万尘空、独挹飘然清气

珐藻

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
藻,来源于刘克庄的《宋诗》《春日即事六言 其二》,原文:藻密难呼金鲫,柳疎未啭黄鹂

经晢

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
经晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

嵇珞

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
嵇,来源于毛并的《宋词》《水调歌头》,原文:巾屦方安吾土,花木仍供真赏,邻有阮嵇生

望些

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
望些,来源于陈造的《宋诗》《武昌》,原文:登高欲赋还东望,楚些无因唤谪仙

尉丁

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
尉丁,来源于魏野的《宋诗》《送武屯田赴峡路均输兼简臧殿院》,原文:好继金陵丁太尉,留题尽著碧纱笼

靛韬

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

潭史

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
潭史,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 西园》,原文:潭潭刺史府,宛在城市中

州镜

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
州镜,来源于张籍的《唐诗》《白头吟》,原文:扬州青铜作明镜,暗中持照不见影

映天

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
映天,来源于张耒的《宋诗》《夏日杂兴四首 其二》,原文:含风槐柳参天合,足雨桑麻映露高

奂芃

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
奂,来源于方回的《宋诗》《题赵循老立斋》,原文:轮奂易翬飞,难致础上柱

鸢绚

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鸢,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:鱼跃鸢风

昃南

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
昃南,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 晋》,原文:日昃无全照,南迁事仓忙

篁旬

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
篁,来源于武元衡的《唐诗》《八月十五酬从兄常望月有怀》,原文:寒光生露草,夕韵出风篁

璁识

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《晚兴》,原文:并簷幽鸟语璁珑,一榻萧然四面风

羲炯

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
羲,来源于陆游的《宋诗》《羲农》,原文:羲农去不反,释老似而非

诚狄

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
诚狄,来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》,原文:鬼神潜释愤,夷狄远输诚

札凇

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
札,来源于谢枋得的《宋诗》《谢张四居士惠纸衾》,原文:缟带报纻衣,侨札真契分

珧姝

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

津润

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
津润,来源于韩维的《宋诗》《襄柑分惠景仁以诗将之》,原文:霜气轻寒催柑实,渚波余润作甘津

荔潇

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
荔潇,来源于郭祥正的《宋诗》《白莲日师北轩》,原文:潇洒一轩无长物,荔枝茶品写遗篇

宁洲

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
宁洲,来源于许浑的《唐诗》《寄阳陵处士》,原文:野人宁忆沧洲畔,会待吹嘘定至音

斐伊

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
斐,来源于梅尧臣的《宋诗》《途中寄上尚书晏相公二十韵》,原文:下言狂斐颇及古,陶韦比格吾不私

固荔

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
固荔,来源于戴复古的《宋诗》《赵敬贤送荔枝》,原文:荔子固多种,色香俱不同

恤馠

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
hān芳香。
国学点评
恤,来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》,原文:国风曰:『我今不阅,皇恤我后

昂辽

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
昂辽,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 苍鹤》,原文:昂昂警露仙,翻作辽东豕

韦望

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
韦望,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二六》,原文:可怜后土空祠宇,望断韦郎不见来

壬苑

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
壬,来源于陆游的《宋诗》《冬日感兴十韵》,原文:梦魂来二竖,相法欠三壬

箬钲

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
箬,来源于王当的《宋诗》《江侯邀予作山水书以赠之》,原文:游戏天目道,箬帽跨蹇驴

犹禹

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
犹禹,来源于李洪的《宋诗》《送滕彦道赴浙东参议》,原文:兰亭陈迹犹堪赋,禹穴奇书尚可求

羡齐

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
羡齐,来源于司马光的《宋诗》《自嘲》,原文:有心齐塞马,无意羡川鱼

隋诣

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
隋,来源于杨绘的《宋诗》《寿山》,原文:寿山北耸侵隋碧,溳水南流接汉清

箪凇

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
箪,来源于韩维的《宋诗》《谢朱厚之惠米》,原文:不待鲁公亲折简,直忧颜子屡空箪

罡骞

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》,原文:身轻亦仙去,罡风与之俱

栖珂

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
栖珂,来源于柳永的《宋词》《塞孤》,原文:瑶珂响、起栖乌,金镫冷、敲残月

严正

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
严正,来源于邹浩的《宋诗》《示长卿》,原文:运属时雍人正乐,祀严郊报礼初成

诗琬

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
诗琬,来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》,原文:主人青眸终日阮,会将此诗刊翠琬

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