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陶姓女宝宝起名参考

刘酝筠作者：刘酝筠2023-11-01 04:30:15

陶姓-女孩，陶是我国排名第106位的姓；

陶姓女宝宝起名参考

陶郄郁

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郄，来源于曾丰的《宋诗》《题陈晋卿颐斋》，原文：今虽异养后同功，一本庄椿三郄桂

陶傅恒

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
傅恒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：申驱，成秩御莒恒，申鲜虞之傅挚为右

陶澎琮

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
澎，来源于郭祥正的《宋诗》《端州逢故人刘暐光道致酒鹄奔亭作》，原文：秋水正弥漫，醉胆逐澎湃

陶中芉

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
中，来源于杨泽民的《宋词》《虞美人》，原文：惊见波中影

陶勖芍

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
勖，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

陶矜汶

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
矜，来源于韩绛的《宋诗》《和范蜀公题蜀中花图》，原文：径尺千余朵，矜夸古复今

陶笈汶

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
笈，来源于袁说友的《宋诗》《书魏元益便面》，原文：闭门终老幽人事，负笈担簦学者宜

陶仪含

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
仪含，来源于李白的《唐诗》《望夫石》，原文：髣髴古容仪，含愁带曙辉

陶烯昶

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

陶槐愿

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
槐愿，来源于柳子文的《宋诗》《次韵呈慎思学士》，原文：诸蕃入学愿可偿，槐花举子促书囊

陶璁纾

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋诗》《晚兴》，原文：并簷幽鸟语璁珑，一榻萧然四面风

陶川秸

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
川，来源于徐叔至的《宋词》《鹧鸪天》，原文：天教世有鲁山川

陶桅沛

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
桅，来源于苏轼的《宋诗》《慈湖夹阻风五首 其一》，原文：捍索桅竿立啸空，篙师酣寝浪花中

陶缤纫

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
缤，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：归旆卷缤纷

陶晰清

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
晰清，来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》，原文：清明开晓镜，昭晰辨秋毫

陶盛恣

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
盛恣，来源于陈傅良的《宋诗》《借书一首别薛子长》，原文：羨君方盛年，恣意涉浩漫

陶苒硝

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
苒，来源于杜甫的《唐诗》《宿府》，原文：风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难

陶琢辽

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
琢，来源于张镃的《宋诗》《次韵张唐卿》，原文：顾形真是臞仙薄，琢句何堪大手联

陶濡淮

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
濡淮，来源于释正觉的《宋诗》《五祖将禅人求颂》，原文：东风吹断濡华雨，淮上秀峯青可数

陶琥婵

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一一》，原文：海日珊瑚树，巖松琥珀根

陶斓泉

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
斓泉，来源于陈巖的《宋诗》《圣泉院》，原文：斓斑锦石寒泉底，湛碧中涵五色辉

陶谊燮

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
谊，来源于牟融的《唐诗》《题赵支》，原文：曾闻贾谊陈奇策，肯学杨雄赋解嘲

陶鹄爕

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
鹄，来源于于石的《宋诗》《感兴 其二》，原文：黄鹄一远举，奚忧婴网罗

陶纭槐

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
纭槐，来源于范成大的《宋诗》《除夜书怀》，原文：摇落何堪柳，纷纭各梦槐

陶琼娇

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琼娇，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：谑浪容优孟，娇怜许智琼

陶钏冬

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
钏，来源于史达祖的《宋词》《鹧鸪天》，原文：解衣恰恨敲金钏，惊起春风傍枕囊

陶年箬

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
年箬，来源于彭老的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：千年箬底遗丹红，桃花洞口吹天风

陶芉盂

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

陶域苓

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
域，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一八》，原文：笙歌丛里贺年朝，锦绣筵中开寿域

陶与珐

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
与，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：实与而文不与

陶蕾域

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蕾，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

陶益娇

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
益娇，来源于王维的《唐诗》《西施咏》，原文：君宠益娇态，君怜无是非

陶缈绅

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缈，来源于强至的《宋诗》《急棹趁吴门》，原文：缥缈穿云角，苍茫望郭门

陶舜蕾

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
舜，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送李侗诱中将漕江东》，原文：况逢尧舜朝，士多无著处

陶泱越

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
泱越，来源于蒋堂的《宋诗》《棹歌》，原文：湖之水兮碧泱泱，环越境兮润吴疆

陶桢阑

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：自昔流王泽，由来仗国桢

陶优珺

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
优，来源于刘攽的《宋诗》《大行挽诗二首 其二》，原文：恭己朝无事，优贤礼亦庄

陶笠理

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
笠理，来源于杨公远的《宋诗》《次汪菊坡秋深韵》，原文：欲办青蓑笠，沧浪理钓矶

陶博其

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
博其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：参分其鼓博，去一以为鼓博

陶栗洵

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
栗，来源于廖刚的《宋诗》《和周材雪诗》，原文：栗冽惊残岁，凄其忆旧明

陶兆瑄

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
兆，来源于王禹偁的《宋诗》《酬种放征君一百韵》，原文：仍敕京兆府，敦谕辞恭恪

陶苡壹

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
苡，来源于黄伯枢的《宋诗》《读马援传》，原文：后车薏苡落谗人，珠贝文犀竟失真

陶瞻筝

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
瞻，来源于周紫芝的《宋诗》《古风二首 其二》，原文：顾瞻丹鳯俦，高目振鹭行

陶旖景

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
旖景，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：国色精明动韶景，天香旖旎飘芳尘

陶澧粤

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
澧，来源于张耒的《宋诗》《代赠》，原文：蹙眉长歌澧有兰，银钩请君春草篇

陶琢婉

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
琢，来源于李纲的《宋诗》《邓成彦以寒字韵长句来次韵答之》，原文：诗篇雕琢愁肺肾，笔力渐阔生波澜

陶枫韪

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
枫，来源于仇远的《宋词》《八声甘州》，原文：敛双蛾、冷雨立毡车，离思上青枫

陶寓婵

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
寓，来源于释德洪的《宋诗》《予顷还自海外夏均父以襄阳别业见要使居之后六年均父谪祁阳酒官余自长沙往谢之夜语感而作》，原文：龙蛇吁莫测，涔蹄聊蹇寓

陶悟桑

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
悟桑，来源于苏籀的《宋诗》《程帅新作止戈堂索诗谨赋三首 其一》，原文：劝课蚕桑陈俎豆，顽愚悛悟悔从前

陶乘才

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
乘才，来源于司马光的《宋诗》《送魏寺丞赴辟秦州判官》，原文：征西大府开，后乘得高才

陶零箫

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
零箫，来源于曹的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：自秦台箫咽，汉皋冷，断雨零云难觅

陶固钗

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
固，来源于柳宗元的《唐诗》《湘口馆潇湘二水所会》，原文：境胜岂不豫，虑分固难裁

陶韬映

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
韬映，来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》，原文：喜逢青林长，叶蔓可韬映

陶竹尹

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
竹尹，来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》，原文：分付与、高怀老尹，管弦丝竹宁无

陶禾澧

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
禾，来源于晁说之的《宋诗》《寄富季申》，原文：温麦周禾不我饱，秦云陇水使君愁

陶溯莹

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
溯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：溯洄从之，道阻且右

陶馚洛

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴茂新侍郎三首 其一》，原文：□□延英疏，丹青洛社图

陶容夷

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
容夷，来源于袁韶的《宋诗》《水仙王庙辞》，原文：旗夫容兮兰枻，诏冯夷兮先驱

陶莘惟

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
莘，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・十二月》，原文：伊尹曾耕于有莘，子牙曾守定丝纶，傅说在岩前板筑，夫子在陈蔡清贫

陶竺礴

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
竺，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・煞尾》，原文：活拿住糜芳共糜竺，阆州里张达槛车内囚

陶韦瑾

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
韦，来源于罗隐的《唐诗》《秋日禅智寺见裴郎中题名寄韦瞻》，原文：心知只有韦公在，更对真踪话旧游

陶娄莹

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
娄，来源于杜甫的《唐诗》《折槛行》，原文：娄公不语宋公语，尚忆先皇容直臣

陶棂琦

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

陶倩越

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
倩，来源于杨万里的《宋诗》《秋暑二首 其二》，原文：剩暑不蒙蕉扇扇，细云聊倩月梳梳

陶钥琀

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
钥，来源于贯休的《唐诗》《闻迎真身》，原文：七重鏁未开今钥，五色光先入紫宸

陶宁椒

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
宁椒，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：有椒其馨，胡考之宁

陶乘怡

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
乘怡，来源于汪藻的《宋诗》《汴中书事三首 其一》，原文：永日钩帘坐，乘流颇自怡

陶若什

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
若什，来源于张守的《宋诗》《姚志道有书辄不借戏呈》，原文：什袭祕不传，凛若璧在赵

陶缈由

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
缈由，来源于敖陶孙的《宋诗》《灯前曲》，原文：美人缥缈隔花雾，春心咫尺无由通

陶滇砚

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
滇，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

陶殷尤

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
殷尤，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁四年中秋》，原文：月满光尤好，秋殷气更清

陶和云

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
和云，来源于许及之的《宋诗》《赵漕从善送吴门牡丹》，原文：和露擎来香可染，拢云争插玉成团

陶簌淼

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
簌，来源于韩偓的《唐诗》《雨》，原文：坐来簌簌山风急，山雨随风暗原隰

陶漾砚

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
漾砚，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：砚涵槐影漾旗常

陶傅玉

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
傅玉，来源于李之仪的《宋诗》《次韵雪》，原文：暖归白傅金蕉叶，寒逼温郎玉镜台

陶樗祁

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
樗，来源于韩驹的《宋诗》《次范元长韵兼简郑有功博士》，原文：樗散郑公官益冷，雪中何以继朝餐

陶依悟

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
依悟，来源于邵雍的《宋诗》《代书寄吴传正寺丞》，原文：梦魂不悟东都远，依旧过从似旧时

陶梦璎

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
梦，来源于萧允之的《宋词》《点绛唇》，原文：梦断灯花落

陶枝些

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
枝些，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・油葫芦》，原文：虏得些金枝玉叶离了乡党，若不是泥马走康正

陶憬单

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

陶蔓缨

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蔓缨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 孤园寺》，原文：庭蕉裂旗斾，野蔓差缨组

陶晢昼

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

陶桥融

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
桥融，来源于洪咨夔的《宋词》《水调歌头》，原文：午桥绿野深处，心与境俱融

陶依颖

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
依颖，来源于刘弇的《宋诗》《石港高侯见遗雏鹤辄成十五韵》，原文：啄插锥芒初颖脱，顶埋丹颗未依稀

陶沫飖

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
沫，来源于吕南公的《宋诗》《鱼虾》，原文：晓戏腥浪余，暮游浮沫间

陶亦允

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
亦允，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其四》，原文：匪允命之，亦章庆之

陶博怀

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
博怀，来源于曾惇的《宋诗》《次洪景伯韵 其三》，原文：其谁洗涤怀古恨，别乘博物如何曾

陶严析

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
严析，来源于陈枢才的《宋诗》《挽薛艮斋 其二》，原文：湖外严兵戍，神畿析使符

陶徵薏

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：珠玑当尽掷，薏苡讵能谗

陶绎萃

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
绎，来源于吕祖谦的《宋诗》《酬上饶徐季益学正》，原文：因之理前话，讲绎霏谈屑

陶正磊

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
正磊，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：垂绅正手板，磊落奏治具

陶冉珊

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
冉珊，来源于李纲的《宋诗》《小塘》，原文：风摇翠盖珊珊响，露裛红衣冉冉香

陶乘玟

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
乘，来源于贺铸的《宋词》《吴门柳・渔家傲》，原文：堪乘兴

陶才鸠

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
才鸠，来源于元稹的《唐诗》《解秋十首 二》，原文：微霜才结露，翔鸠初变鹰

陶袤桅

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》，原文：围尺庸何伤，袤丈乃非瑞

陶依桔

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
依桔，来源于白居易的《唐诗》《寄献北都留守裴令公》，原文：近竹开方丈，依林架桔槔

陶璩薇

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

陶卫郅

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十有二月，卫人立晋

陶望攸

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
望，来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其一四》，原文：晚上危亭望远山，望中有水亦回环

陶瑶仞

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
瑶仞，来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》，原文：瑶镌嵽嶪千万仞，斗起西南天半空

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