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2024正月三十出生的宝宝起名

谭菡礴作者:谭菡礴2023-11-02 17:08:11

属龙,生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

2024正月三十出生的宝宝起名

晰与

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晰与,来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》,原文:白黑纷乱杨朱岐,公能辨晰是与非,袖有长疏天下知

恽璩

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
恽,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》,原文:十轮杨恽旧轩轩,四壁相如似磬悬

漓愿

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
漓愿,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其二》,原文:漓俗益可厌,愿言勤问津

磊淳

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
磊淳,来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康以诗寄芋》,原文:清淳一阕听埙篪,磊落堆盘享芋鸱

纯涔

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
纯,来源于无名氏的《唐诗》《中方歌》,原文:纯抱元和精粹气,陶身万炼緫成真

园焓

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
园,来源于吴潜的《宋词》《二郎神》,原文:故园多少,紫殷红凝

至晳

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
至,来源于李新的《宋诗》《祭先农》,原文:吉礼既至,神祇来游

凌勖

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
凌,来源于权德舆的《唐诗》《卧病喜惠上人李炼师茅处士见访因以赠》,原文:支郎有佳文,新句凌碧云

郄札

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
郄札,来源于窦常的《唐诗》《故秘监丹阳郡公延陵包公挽歌词》,原文:郄诜为胄子,季札是乡人

葭昉

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
葭,来源于刘禹锡的《唐诗》《晚岁登武陵城顾望水陆怅然有作》,原文:夕曛转赤岸,浮霭起苍葭

昶瑭

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

棋炫

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
棋,来源于魏野的《宋诗》《赠长安知县陈尧佐》,原文:酒为廉犹断,棋因让忽输

纯霁

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纯,来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其二》,原文:干元纯用九,丰日正宜中

炀璐

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
炀,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 六》,原文:炀帝行宫汴水滨,数枝杨柳不胜春

与天

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
与天,来源于常建的《唐诗》《仙谷遇毛女意知是秦宫人》,原文:金梯与天接,几日来相逢

珩圣

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
珩,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻再赋天申节锡燕书事》,原文:风姿矫矫华省郎,珩璜结佩鸣水苍

镜源

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
镜源,来源于陈楠的《宋诗》《紫庭经》,原文:水源清清如玉镜,孰使河车如行船

城曜

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
城曜,来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》,原文:同在丰城南北廛,五行七曜难拘挛

璞诺

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
璞,来源于郑獬的《宋诗》《酬随子直十五兄》,原文:椎凿璞玉生疮痍,猛虎不如墙下貍

佐沅

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
佐,来源于陈襄的《宋诗》《故太师中书令曾鲁公挽词二首 其一》,原文:天锡兴王佐,三朝秉化钧

椰凰

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
椰,来源于王庭珪的《宋诗》《存存阁》,原文:王郎身如椰子大,胸蟠万卷犹能载

湛珐

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
湛,来源于释居简的《宋诗》《白藕花》,原文:照影秋湛染,摇柄春敷腴

璃楦

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
璃,来源于范浚的《宋诗》《四睡次三兄茂载韵 其二》,原文:水亭珍簟卧瑠璃,日暮凉生小雨催

钰昭

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》,原文:苍烟晦楚野,寒浪埋昭丘

渌恒

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
渌,来源于范镇的《宋诗》《韩太丞同守成都次韵 其三》,原文:青天指行栈,渌水荡离襟

媖槐

拼音五行释意
yīng女子的美称。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

瑄璁

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

泊媪

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
泊,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 孤园寺》,原文:萦纡泊一埼,宛到孤园寺

明瑜

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
明瑜,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北方七宿 四》,原文:哭泣双双下垒城,天垒团圆十三星,败臼四星城下横,臼西三个离瑜明

央飖

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
央,来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》,原文:正值羿彀游中央,我老委翅无复望

汝禹

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
汝禹,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:」 帝曰:「格,汝禹

琛瑱

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
琛,来源于真德秀的《宋诗》《金国报登位使人到阙集英殿宴致语口号》,原文:星驰琛币来邻境,云拥衣冠会正衙

瑄琲

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

钊瑜

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

虢晔

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋侯复假道于虞以伐虢

觉烨

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
觉烨,来源于利登的《宋诗》《野烧》,原文:奇光异色不可以正视,倒影茅屋但觉烨弈光荧荧

弈涟

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
弈,来源于孙应时的《宋诗》《秋日遣兴 其四》,原文:故人强半随流水,世事新来似弈棋

奈桥

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
奈桥,来源于陈峤的《宋诗》《句 其二》,原文:小桥风月年年事,争奈潘安老去何

冬帧

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公八年》,原文:冬,十有二月,无侅卒

薇珲

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
薇,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:招公在薇菊,酬公有佳尊

廷涵

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
廷涵,来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》,原文:朝廷涵养恩多少,岁岁轺车万里通

予梧

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
予梧,来源于项安世的《宋诗》《次韵储检法送行》,原文:回首叫苍梧,知予正愁寂

鸯灿

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
鸯,来源于张镃的《宋诗》《秦女行》,原文:堂前翠帘钩,一一金鸳鸯

晤芍

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
晤,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 江夫人》,原文:倒天汉兮濯江淮,眇风云兮晤怀

泷罡

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
泷,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一三六》,原文:湖光晴潋滟,山色雨濛泷

本霄

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
本霄,来源于王炎的《宋诗》《秋怀五首简陈巽叔徐伯老 其一》,原文:本乏霄汉心,未断丘壑情

阑燃

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
阑,来源于倪的《宋词》《南歌子》,原文:西风吹暑十分阑

夷洌

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
夷,来源于王昌龄的《唐诗》《素上人影塔》,原文:物化同枯木,希夷明月珠

珵沐

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

固汉

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
固汉,来源于赵蕃的《宋诗》《送徐季益赴婺州陈尚书之招并属寄谢郡守韩侍郎》,原文:金华尚书汉豫章,招礼孺子固所当

磊潆

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
磊,来源于刘过的《宋诗》《俞太古尝叩阍上书有名天下予甚敬之相会于姑苏将归洞庭赋诗以壮其行》,原文:气焰九霄虹,磊落万玉货

芾未

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芾未,来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其二》,原文:蔽芾斗城春,平反迹未陈

栾川

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
栾川,来源于周紫芝的《宋诗》《端午日小雨已而复晴》,原文:断云飞雨过平川,吹作团栾碧玉天

晰零

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晰,来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》,原文:垂光烛幽壤,万里悉昭晰

绅溯

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
绅溯,来源于郑起的《宋诗》《送友人之鄂》,原文:湖海声名落搢绅,由江而鄂溯鳞鳞

霄白

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
霄白,来源于释重显的《宋诗》《送僧归天童》,原文:峨峨太白峰,倚翠列霄岸

琛欢

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
琛,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:《新唐书》卷七二《宰相世系表》载李义琛孙、李绾子名惟,约为盛君时人,当非此诗作者

幻桠

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
幻,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:幻出广寒境,罗袜净无尘

晷约

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
晷约,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》,原文:松风不约炉烟直,昼晷潜随僧话长

璐籍

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
璐,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

晗伦

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

耘槿

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
耘,来源于苏辙的《宋诗》《龙川道士》,原文:君来亦何为,助我耕且耘

奂蒂

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予卜居二首 其一》,原文:且欣轮奂美,碧瓦生青烟

昙幻

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
昙幻,来源于释宗杲的《宋诗》《泉州惠安县迎藏经请小参偈》,原文:如梦如幻如水月,如优昙华出世间

邕淖

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》,原文:臣邕的,臣邕的,拜还紫诰

滢文

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

染俐

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
染,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》,原文:杜鹃啼血染山花

炜之

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
炜之,来源于佚名的《唐诗》《象胥氏译四夷之歌》,原文:炜炜煌煌,天子之祥

旨娄

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
旨,来源于魏野的《宋诗》《和孙虞部见赠》,原文:性愚非赐也,微旨尚难猜

霏璐

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
霏,来源于刘黻的《宋诗》《焦溪茶》,原文:上犹石硙天下无,霏霏吐出焦溪腴

徵檀

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀,来源于曾觌的《宋词》《诉衷情》,原文:檀槽缓垂鸾带,纤指拈春葱

樗屹

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
樗,来源于许景衡的《宋诗》《别毛德修》,原文:自怜坐樗散,所学慙篑止

祁珺

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
祁,来源于方回的《宋诗》《甲子雨》,原文:祁山山下初立春,马上送迎逢故人

篌治

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
篌,来源于裘万顷的《宋诗》《善利阁次伯仁所题赵子良画四首 其一》,原文:箜篌君乡来,分明记江树

承淮

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
承淮,来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》,原文:帝业江淮表,丕承七十年

涵醇

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chún纯真朴实。
国学点评
涵醇,来源于刘敞的《宋诗》《同持国过江十新作池亭三首 其一》,原文:露盌涵醇醴,冰盘饷美瓜

葆奕

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
葆奕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 退文舞、进武舞用《正安》。》,原文:羽葆有奕,文武交相

瑶椰

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
瑶,来源于孙应时的《宋诗》《毗陵龚君以崈见投古风思致不凡依韵答之 其一》,原文:相期昆仑颠,弄月鸣瑶瑟

献棕

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
献,来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》,原文:皇献颂声,永绝淄磷

杨澄

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
杨澄,来源于苏辙的《宋诗》《唐相二绝 其一》,原文:杨王灭后少英雄,犹自澄思却月中

玢崔

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

熠瑱

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
熠,来源于梅尧臣的《宋诗》《读裴如晦万里集书其后》,原文:谁将饰以玉,镡上光熠熠

悟滔

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
悟滔,来源于林希逸的《宋诗》《和元思朋微韵二首 其二》,原文:多生自苦滔滔是,一悟应知念念非

淖绘

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
淖,来源于赵蕃的《宋诗》《留衢州王彦博周钦止徐审知 其一》,原文:行值田间积淖,住逢溪上愁阴

肖淄

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
肖,来源于刘克庄的《宋诗》《癸水亭观荷花一首》,原文:似曾识三闾,安肯肖六郎

嶛浩

拼音五行释意
liáo高。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

沫景

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
沫景,来源于宋昱的《唐诗》《樟亭观涛》,原文:跳沫喷巖翠,翻波带景红

潮屿

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
潮屿,来源于刘长卿的《唐诗》《重过宣峰寺山房寄灵一上人》,原文:西陵潮信满,岛屿入中流

硝朗

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

琰益

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琰,来源于王之望的《宋诗》《题延庆观六时泉》,原文:千尺高崖屏翠琰,六时甘露雨真珠

治徵

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
治,来源于楼钥的《宋诗》《送王知复宰建德》,原文:治家有贤媛,应门委佳儿

玮宣

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

晷玢

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晷,来源于吕本中的《宋诗》《答朱成伯见赠四首 其二》,原文:天寒道路长,岁晚日晷短

沥汉

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
沥汉,来源于钱易的《宋诗》《和人首夏池上雨中闻笛》,原文:沥沥虽侵汉,遥遥已杂□

理滦

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
理,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・步步娇》,原文:(经历云)理会的

洌瑷

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
洌,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

汉天

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
汉天,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:维天有汉,监亦有光

耘驰

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
耘,来源于毛维瞻的《宋诗》《白云庄》,原文:芒屩潜行逐渔钓,壶将时出劳耕耘

琅正

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琅正,来源于魏了翁的《宋诗》《题上亭驿》,原文:弄成晚岁琅当曲,正是三郎快活时

绰汝

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
绰,来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺(题拟)》,原文:」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

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