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202411月24生的宝宝起名

吴舜采作者:吴舜采2023-11-02 20:17:36

属龙,生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

202411月24生的宝宝起名

瑗粹

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
瑗,来源于薛能的《唐诗》《和友人寄怀》,原文:从来行乐近来希,蘧瑗知言与我违

泰玫

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
泰,来源于韩元吉的《宋诗》《题潘叔玠家达观亭》,原文:泰然发天光,闲目了无碍

蕴滢

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
蕴,来源于韩驹的《宋诗》《上卢运使生辰二四首 其三》,原文:行当发余蕴,陶铸皋与夔

波栗

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
波栗,来源于朱睎颜的《宋诗》《饯吕子敬赴漕台》,原文:北风吹海波,寒气已惨栗

蔓松

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
蔓松,来源于卢纶的《唐诗》《题云际寺上方》,原文:松高萝蔓轻,中有石牀平

昂禹

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
昂,来源于孙觌的《宋诗》《草堂路遇大风二首 其一》,原文:昂昂天上坐,虺虺石中雷

陵林

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
陵林,来源于张元干的《宋诗》《赠庆绍上人》,原文:张帆方离道林岸,鼓枻已过巴陵楼

序昶

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
序昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

瑞泓

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
瑞泓,来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》,原文:泓澄表符瑞,水旱无竭时

治滔

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
治,来源于游九言的《宋诗》《夜色》,原文:炎寒扇洪罏,橐籥日煎治

冶筝

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
冶筝,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:念当时、看花游冶,曾锦缆移舟,宝筝随辇

炯爕

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
炯,来源于贺铸的《宋诗》《京居感兴五首 其二》,原文:平生感激心,炯炯徒自许

胭豫

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
胭,来源于苏轼的《宋词》《诉衷情》,原文:胭脂谁与匀淡,偏向脸边浓

靖杉

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
靖,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其三》,原文:翛翛杨柳倚门斜,客至遥疑靖节家

沛酝

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
沛,来源于卫宗武的《宋诗》《星节前戏成》,原文:却喜连朝天沛泽,应为月姊酿秋芳

樗苓

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
樗,来源于杨时的《宋诗》《谢詹司业送酒》,原文:嗟予樗栎材,臃肿世所捐

搦柯

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
搦,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:化作花神下人世,如把粉团搦就

娇暌

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
娇,来源于马异的《唐诗》《暮春醉中寄李干秀才》,原文:娇莺解言语,留客也殷勤

灏迪

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
灏,来源于刘将孙的《宋词》《水调歌头》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂干

骃析

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
骃,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:虎豺方恣睢,骃骐忽诹询

梓诺

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
梓,来源于孙觌的《宋诗》《王相生辰 其二》,原文:金汤蟠万里,杞梓荫千章

柃洌

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:最爱堂东梅,洌寒亦弄姿

洛岐

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
洛岐,来源于曹邺的《唐诗》《将赴天平职书怀寄翰林从兄》,原文:匹马渡河洛,西风飘路岐

镌晋

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
镌,来源于林希逸的《宋诗》《勒石纪汉德》,原文:篆刻千年绩,镌磨万里山

璁玺

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
璁,来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:影瘦零乱,艳冷珑璁,雪肌莹暖,冰枝萦绣

洛汝

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
洛汝,来源于宋庠的《宋诗》《登汝州等慈阁二绝句 其二》,原文:槛外风烟洛汝通,宾簪禅毳此相从

彰玖

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
彰,来源于无名氏的《唐诗》《望禁苑祥光》,原文:山雾宁同色,卿云未可彰

晰幂

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
晰,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一》,原文:浑然一理贯,昭晰非象罔

茜净

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
茜,来源于彭叔夏的《宋词》《水调歌头》,原文:铜章纡墨绶,茜服佩银鱼

泯沐

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
泯,来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》,原文:声色情俱泯,希夷兴已超

洲阔

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
洲阔,来源于项安世的《宋诗》《集杜句为老母寿三首 其二》,原文:玄圃苍洲莽空阔,安得赤脚踏层冰

孝曜

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
孝,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三》,原文:天经地义,孝哉闵骞

景茸

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
景茸,来源于李咸用的《唐诗》《咏柳》,原文:天应绣出繁华景,处处茸丝惹路衢

盈望

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
盈望,来源于蒲寿宬的《宋诗》《七夕》,原文:盈盈一水望牵牛,欲渡银河不自由

奈峥

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
奈峥,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其五》,原文:世变峥嵘可奈何,鱼龙杂袭故应多

玖畚

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
玖,来源于钱起的《唐诗》《酬长孙绎蓝溪寄杏》,原文:芳馨来满袖,琼玖愿詶篇

浦沫

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
浦沫,来源于无名氏的《唐诗》《重字韵诗》,原文:斜峰缆舟行,曲浦浮积沫

滟绚

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
滟,来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》,原文:高寒滟滟开金饼

晣术

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

潇望

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
潇望,来源于韦应物的《唐诗》《善福寺阁》,原文:晴明一登望,潇洒此幽襟

绡淄

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
绡,来源于袁说友的《宋诗》《和资深同游尘外亭韵》,原文:瀛红浅露娇啼脸,绡翠轻飔醉倚干

澄阔

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
澄阔,来源于王庭珪的《宋诗》《水亭》,原文:水面澄阴阔,橘林香气微

晋笠

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:公如晋,及河

珊祁

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
珊,来源于朱敦儒的《宋词》《相见欢》,原文:叶珊珊

蔓渌

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蔓,来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 北阁》,原文:一时相见万夫雄,蔓草荒陵剑甲空

皖本

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
皖,来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰三月三日山谷寺偶成是时欲下长芦也》,原文:将趋皖口市,就买莎郎船

淅幻

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
淅,来源于杨万里的《宋诗》《过鼓鸣林小雨二首 其一》,原文:淅淅船篷雨点声,疎疎江面縠纹生

晃郄

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
晃,来源于于石的《宋诗》《戊子元夕大雪》,原文:灿烂星斗光,晃耀琼瑶阙

缎权

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

识渤

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
识渤,来源于晁说之的《宋诗》《题六一东坡像 其二》,原文:眉山凝间气,渤海识兹人

漾盈

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
漾盈,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:容兹盈寸蟹,荡漾于流津

昉韦

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
昉,来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》,原文:白简留任昉,玄文付子云

梓慕

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
梓慕,来源于曾巩的《宋诗》《陈君式恭轩》,原文:名郎感慕同桑梓,手植依然一亩宽

乔枫

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
乔枫,来源于董嗣杲的《宋诗》《溪村晚步即事二首 其一》,原文:三日不行亭北路,谁将丹缬染乔枫

桅葵

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
桅,来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳来就广漕试予以檄出至西江峡口怀古感兴两篇寄子琳后篇救子琳穷病也 其一》,原文:陆贾严夫子,千年一倚桅

弛棹

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
弛,来源于陈傅良的《宋诗》《次德脩仙巖韵》,原文:病樵弛檐渴猿喜,虽未作霖良已奇

暖童

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
暖童,来源于陈杰的《宋诗》《冬晴散步》,原文:冬暖儿童色,时和父老心

明妍

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
明妍,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》,原文:后世增华兮迈昔贤,松烟布色兮明且妍

艺焘

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
艺,来源于沈辽的《宋诗》《奉送殊师利》,原文:道人壮年曳长裾,挟策负艺西入都

沧旬

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
沧旬,来源于吕本中的《宋诗》《喜晴》,原文:经旬阴雨水沧浪,烟锁巖扉游骑荒

渌栾

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
渌栾,来源于王叡的《唐诗》《竹》,原文:成韵含风已萧瑟,媚涟凝渌更檀栾

琯钰

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
琯,来源于太宗皇帝的《唐诗》《于太原召侍臣赐宴守岁》,原文:四时运灰琯,一夕变冬春

禾未

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
禾未,来源于楼钥的《宋诗》《春游遇雨》,原文:桃杏红方入,禾苗绿未匀

胥湫

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
胥,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其三》,原文:縠管灰飞尽,金胥刻漏长

园涔

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
园,来源于张籍的《唐诗》《岳州晚景》,原文:洲白芦花吐,园红柿叶稀

佐桢

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
佐,来源于蔡元定的《宋诗》《挽刘忠肃二首 其一》,原文:今代中兴佐,如公有几人

晃芾

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
晃,来源于崔玄真的《唐诗》《大还丹口诀》,原文:留祕诀,不参差,晃山石室有丹砂

燃颜

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
燃,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:慈竹清筠霜鬭腻,海棠堆艳火争燃

馟时

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于郭祥正的《宋诗》《和梅谦叔丁山吃字》,原文:谁复为我扶,平步时时蹶

淙恣

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
淙恣,来源于刘才邵的《宋诗》《陪同舍登望越亭观潮》,原文:大声吹地恣淙淙,余响振天轰磕磕

凝兴

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
凝兴,来源于赵师秀的《宋诗》《秋日游栖霞庵》,原文:乘兴入孤村,神凝秋水间

缤肖

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
缤,来源于杨亿的《宋诗》《郡斋即事书怀十二韵呈诸官》,原文:小槛报春梅烂漫,满空呈瑞雪缤纷

泽资

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
泽资,来源于魏野的《宋诗》《寄淮南制置使薛户部》,原文:山泽利均资我国,江湖境尽属君家

久林

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
久林,来源于张埴的《宋诗》《寄黄秀峰》,原文:忽思叔度久不见,林梢飞来果一片

旎桦

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
旎,来源于贯休的《唐诗》《拟君子有所思二首 一》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

霈燮

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
霈,来源于吴芾的《宋诗》《和泽民喜雨》,原文:却疑枉致一秋旱,聊复霈为三日霖

熠鑫

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
熠,来源于许及之的《宋诗》《送盖总领上计三首 其三》,原文:熠熠飞者萤,变化自衰草

荏暄

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
荏暄,来源于程鸣凤的《宋诗》《晦庵亭》,原文:溪山荏苒更寒暄,空余碧树吟霜猿

泷惜

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
泷惜,来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》,原文:可惜咨嗟问泷吏,湘妃之碑尤近怪

辰桅

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
辰,来源于魏丕的《唐诗》《登升元阁赋诗 一》,原文:朝宗海浪拱星辰

苓珩

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
苓,来源于陈允平的《宋诗》《盘陀》,原文:何处鹤声惊梦醒,一双飞起茯苓仙

昼京

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
昼京,来源于杨冠卿的《宋诗》《秋日自武林病归渔社李使君惠以长篇诵之再四沈疴脱然》,原文:忆昨走京华,炎曦昼方赫

含沧

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
含沧,来源于释文珦的《宋诗》《冯深居挽词》,原文:沧溟含雅量,干莫避辞锋

辕淙

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
辕,来源于宇文虚中的《宋诗》《上乌林天使三首 其二》,原文:拭玉辕门吐寸诚,敢将缓颊沮天兵

烟纭

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
烟纭,来源于晁公溯的《宋诗》《昼寝》,原文:不知纷纭梦几许,觉来烟际闻昏钟

葭曜

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
葭,来源于丁谓的《宋诗》《草》,原文:葭茁迎春早,山芮得地高

殷霁

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
殷霁,来源于薛昂夫的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》,原文:翠袖殷勤,雪霁梅开,正好论文

绪澧

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
绪,来源于谢翱的《宋诗》《雪中方四隠君访宿有诗忆鹿田风雨旧游奉和并呈吴六赞府》,原文:谓此定何声,百感生离绪

澜永

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
澜永,来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其八》,原文:至诚何以祝,四海永澄澜

央耘

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
央,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:出车彭彭,旗旐央 央

挚琦

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
挚,来源于苏辙的《宋诗》《王诜都尉宝绘堂词》,原文:挚禽猛兽舌腭张,腾踏騕褭联骕骦

晷柳

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
晷,来源于张九龄的《唐诗》《洪州西山祈雨是日辄应因赋诗言事》,原文:穷年滞远想,寸晷阅清晖

爀桔

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

之瑾

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
之瑾,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:诗题北周天和二年赵文渊书万纽于瑾所撰《华岳颂》之左方,颂之阴,则开元八年刘升书咸廙所撰《精享昭应碑》也,其右勒颜真卿干元元年题名

札逻

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
札,来源于梅尧臣的《宋诗》《促织》,原文:札札草间鸣,促促机上声

新楹

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
新楹,来源于王柏的《宋诗》《赋双松堂》,原文:朱幡皂盖几来去,丹楹藻棁方更新

筹霁

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
筹,来源于强至的《宋诗》《夜坐》,原文:城里更筹急,窗边竹影微

榷渭

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
榷,来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱表臣职方提举运盐》,原文:官榷利言盈,盗贩弊相汨

洌昉

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:豆笾列炙凌丘垤,有酒如渑旨且洌

琤畚

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
琤,来源于何澹的《宋诗》《时思山门》,原文:涧水琤琮鸣屋角,溪潭潋滟对山门

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