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宝宝起名姓修

程芸箐作者：程芸箐2023-11-02 21:09:53

修姓，修是我国排名第479位的姓；

宝宝起名姓修

修滦涧

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

修武勖

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
武，来源于王安石的《宋词》《渔家傲》，原文：惆怅武陵人不管

修皤茸

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
皤，来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》，原文：皤皤彼黄发，恳恳余素念

修笛与

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
笛与，来源于黄庭坚的《宋诗》《登快阁》，原文：万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟

修浦旒

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
浦，来源于董嗣杲的《宋诗》《清明日晚阴》，原文：今日届清明，此身客湓浦

修怀徵

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
怀，来源于朱熹的《宋词》《南乡子》，原文：明日回头江树远，怀贤

修栎简

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
栎，来源于刘兼的《宋诗》《万葛树》，原文：更有岁寒霜雪操，莫将樗栎拟相羣

修焓严

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一三》，原文：奏解严办，归燕邃清

修箪情

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
箪情，来源于曹勋的《宋诗》《行路难》，原文：颜回风雨困箪食，伯夷葵藿难为情

修韬元

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
韬元，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：山西将，算韬钤有种，五世元戎

修柏钲

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
柏，来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人晚菊简魏定父 其一》，原文：荆棘困松柏，风雨乱昏晓

修岭淑

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
岭淑，来源于谭掞的《宋诗》《清淑堂》，原文：地有九嶷清淑气，人无五岭鬰蒸愁

修箫皙

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
箫，来源于丁仙芝的《唐诗》《长宁公主旧山池》，原文：追想吹箫处，应随仙鹤游

修澧巡

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
澧，来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其六》，原文：酌水兮澧清，酹月兮洞庭

修潮荑

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
潮，来源于丘葵的《宋诗》《观湖 其二》，原文：潮来舴艋正，潮去舴艋欹

修鸠弘

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
鸠，来源于陈造的《宋诗》《祷雨木栏堂四首 其二》，原文：鹁鸠底用缄口，晨霞徒解欺人

修渊芈

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
渊，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三○》，原文：守道之渊，成德之博

修薏京

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
薏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：98　荷，芙渠，其茎茄，其叶蕸，其本蔤，其华菡萏，其实莲，其根藕，其中的，的中薏

修幽轶

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
幽轶，来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》，原文：匈奴轶燕蓟，烽火照幽幷

修楦琪

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
楦，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：纷纷青紫楦，后进渠领袖

修献觉

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
献觉，来源于项安世的《宋诗》《尤尚书挽诗 其一》，原文：并将文献去，谁与觉斯民

修繁旖

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
繁，来源于柳宗元的《唐诗》《种术》，原文：土膏滋玄液，松露坠繁柯

修陵苡

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
陵，来源于皮日休的《唐诗》《奉献致政裴祕监》，原文：钟陵既方舟，魏阙将结驷

修茯桑

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
茯，来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》，原文：知子松根长茯苓，迟暮有有意来同煮

修昃缈

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昃缈，来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》，原文：城尖径昃旌斾愁，独立缥缈之飞楼

修琮滦

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
琮，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》，原文：发为诗章灿璧琮，气豪笔健敏且工

修忻沛

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《园林晏起寄昭应韩明府卢主簿》，原文：四体一舒散，情性亦忻然

修阑憧

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
阑，来源于游次公的《宋词》《贺新郎》，原文：寻并蒂、阑干凝伫

修治理

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
治理，来源于戴圣的《礼记》《礼记/昏义》，原文：天子理阳道，后治阴德

修岚俪

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
岚，来源于张守的《宋诗》《岚光台》，原文：凝岚翠欲流，烟光炯堪掬

修凡京

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
凡京，来源于吕南公的《宋诗》《穷鬼》，原文：子行改京官，途辙异凡民

修良资

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
良资，来源于冯时行的《宋诗》《和何子应夜读书》，原文：生平笑书簏，远览资良图

修泰武

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
泰武，来源于褚亮的《唐诗》《祭神州乐章 舒和》，原文：水土既调三极泰，文武毕备九区平

修炯皋

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
炯，来源于韩淲的《宋诗》《陆丈剑南诗斯远约各赋一首》，原文：笔牀茶灶连酒壶，炯然目光动秋水

修赓辽

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
赓，来源于吴芾的《宋诗》《和朱世同韵 其二》，原文：拙恶岂能赓妙句，临风吟咏祇咨嗟

修勖阑

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

修正瑺

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
正，来源于贺铸的《宋词》《惜奴娇》，原文：正要

修礴逸

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
礴逸，来源于朱熹的《宋诗》《三月三日祀事毕因脩禊事于灵梵以高阁一长望分韵赋诗得一字》，原文：嘉宾更盘礴，环堵窥逸笔

修映里

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
映里，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其三三》，原文：竹里梅花映白头，梅花欲动忆吾州

修淞鸯

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
淞，来源于李彭的《宋诗》《徐叔明校书篆笔奇古复善丹青为予作汉江暮霭扇材极妙力求鄙句作此以赠》，原文：无劳翦吴淞，安用买叠嶂

修辑廷

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
辑，来源于顾况的《唐诗》《访邱员外丹（题拟）》，原文：（见仁和张大昌辑《临平记补遗》卷四

修缤圣

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缤，来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》，原文：月楼空窈窕，风旆舞缤繙

修艾烯

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
艾，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：75　艾，冰台

修纮繁

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
纮，来源于郭印的《宋诗》《朝日》，原文：八纮顿清明，万象趋烜赫

修胧砺

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
胧，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・么篇》，原文：他眼朦胧恰待开，对着人不敢瞧

修瞻禹

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
瞻禹，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄谢师直》，原文：傍瞻禹汤迹，竞信庙貌灵

修润瑷

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
润，来源于陆游的《宋诗》《村舍》，原文：晨霜催小猎，宿雨润新耕

修杨源

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
杨源，来源于杨巨源的《唐诗》《赠卢洺州》，原文：（见《白氏长庆集》卷十五《赠杨秘书巨源》自注）（按：《全唐诗》卷三三三收此二句，缺题，系源出《唐诗纪事》卷三五，今重录之

修屹觅

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
屹，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其七》，原文：岸雪一丈深，屹如玉城堞

修茹胭

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
茹，来源于陈造的《宋诗》《送鹌鸭腊龚养正二首 其二》，原文：骚人茹粥耐支离，过眼风光不到诗

修湛杉

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
湛，来源于白玉蟾的《宋诗》《清夜辞 其六》，原文：橙黄兮橘绿，湛雾飞兮夜月寒

修颉倾

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
颉，来源于叶梦得的《宋诗》《次韵马参议留别》，原文：束缚会看擒颉利，灰钉何待执戎蛮

修庭羿

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
庭，来源于吕本中的《宋词》《蝶恋花》，原文：芳草满庭花满树

修同沉

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
同沉，来源于姚勉的《宋诗》《赞赵直阁所藏四美人画 冬》，原文：沉吟望断信不来，同云暗酿江天雪

修才沛

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
才沛，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：列城遗厚爱，千里沛余才

修鼎淳

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
鼎淳，来源于许及之的《宋诗》《上左丞相寿二十韵》，原文：舜絃熏入治，商鼎味还淳

修白楠

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
白楠，来源于周南的《宋诗》《后过书坞夜坐》，原文：慈竹色如芦苇白，石楠顶结樱朱红

修炳樨

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
炳，来源于释文珦的《宋诗》《事君尽忠行》，原文：炳然垂竹帛，于以开盲聋

修慕章

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
慕章，来源于陈宓的《宋诗》《寿傅忠简》，原文：民方慕公如阜螽，上章力去横飞鸿

修初棋

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
初棋，来源于王十朋的《宋诗》《大年和棋诗复次前韵》，原文：君棋如龙且，初笑韩信怯

修璃蝶

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
璃蝶，来源于刘将孙的《宋词》《摸鱼儿》，原文：还更有琉璃，春棚月架，万眼蝶罗否

修秭辽

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
秭，来源于杨天惠的《宋诗》《温江县二瑞颂》，原文：俾尔瓯窭，户有亿秭

修轼蓬

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
轼，来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日望海》，原文：披襟眺沧海，凭轼翫春芳

修蒂楚

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
蒂楚，来源于司马光的《宋诗》《黄甘》，原文：黄金缀缥蒂，摇落楚江涯

修单童

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
单童，来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其三》，原文：俱胝钝置老天龙，利刃单提勘小童

修钲誉

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《瓜州遇风》，原文：金钲三声船欲发，天地苍茫忽开阖

修秭萝

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《大望州》，原文：望州山头天四低，东瞰夷陵西秭归

修崇弘

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
崇弘，来源于慧净的《唐诗》《和琳法师初春法集之作》，原文：哲人崇踵武，弘道会羣龙

修舟晰

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
舟，来源于史浩的《宋词》《渔家傲》，原文：买舟忽觅东鄞路

修桔序

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
桔，来源于王维的《唐诗》《辋川闲居》，原文：寂寞于陵子，桔槔方灌园

修鸥里

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
鸥里，来源于曾渊子的《宋诗》《九日登翰苑台》，原文：秋水一江鸥共瘦，云山千里雁初飞

修兹磐

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
兹磐，来源于张光朝的《唐诗》《天门街西观荣王聘妃》，原文：从兹磐石固，应为得贤妃

修屹驹

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
屹，来源于杨炎正的《宋诗》《寿周枢使 其二》，原文：公身为九鼎，国势屹南山

修璃鸢

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
璃，来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》，原文：空山古寺亦何有，归路万顷青玻璃

修寓馠

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
馠hān木芳香。
国学点评
寓，来源于王之望的《宋诗》《再和》，原文：顾我尘埃不足论，屈曲世间随所寓

修烟恒

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
烟恒，来源于骆宾王的《唐诗》《送王明府参选赋得鹤》，原文：虚心恒警露，孤影尚凌烟

修匠筠

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
匠，来源于郭祥正的《宋诗》《陈安止迁居三首 其二》，原文：平台荔阴下，天匠资尔筑

修晴琰

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晴琰，来源于史辞的《宋诗》《和苏唐卿》，原文：老笔健遒刊琬琰，晴岚滴沥照门墙

修谒晷

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
谒，来源于李流谦的《宋诗》《一春无日不饮遂作肺嗽效乐天体》，原文：童奴更谒谏，浸恐伤府藏

修楹馟

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
楹，来源于王安石的《宋诗》《金山寺》，原文：咄嗟檀施开，绣楹盘万础

修鸢瑧

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
鸢，来源于周紫芝的《宋诗》《春日小诗三首 其二》，原文：乌鸢啣纸欲成窠，寒食羁愁不奈多

修州泷

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
州泷，来源于朱敦儒的《宋词》《相见欢》，原文：泷州几番清秋

修渲浚

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

修沐燃

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
沐燃，来源于杨万里的《宋诗》《食车螯》，原文：珠宫新沐浄琼沙，石鼎初燃瀹井花

修冶郅

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
冶，来源于释居简的《宋诗》《化钟》，原文：试看大扣大鸣时，出冶顽铜亦自奇

修蔚婷

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
蔚，来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》，原文：寸苗蔚如揠，新波鳞欲涣

修郄秭

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
郄，来源于杜牧的《唐诗》《题永崇西平王宅太尉愬院六韵》，原文：矫矫云长勇，恂恂郄縠风

修纤笈

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
纤，来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：江南竹，清润绝纤埃

修椒欢

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
椒欢，来源于文天祥的《宋诗》《景定壬戌司户弟生日有感赋诗》，原文：椒柏同欢贺，萍蓬可叹嗟

修钲笠

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
钲，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：尝敌无车乘，麾军不鼓钲

修永憧

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
永，来源于王十朋的《宋诗》《黄杨》，原文：如此嘉树，永为义门

修磊霆

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
磊，来源于杨公远的《宋诗》《次兰皋自咏》，原文：崚嶒骨相身长健，磊磈襟怀鬓未星

修旨葆

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
旨，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四七》，原文：建立则乖张，扫除则失旨

修骅勤

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
骅勤，来源于刘敞的《宋诗》《马蹄砚》，原文：愿君不惜勤示人，倘有骅骝免空死

修圣樱

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符大朝会三首 三举酒用《甘露》。》，原文：天不爱道，圣功允格

修辽隽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
辽，来源于洪刍的《宋诗》《万松亭用苏黄旧韵》，原文：难追急景辽天鹤，无复当年校尉诗

修曼婉

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
曼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：邓曼曰：「大夫其非众之谓，其谓君抚小民以信，训诸司以德，而威莫敖以刑也

修妍映

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
妍映，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 鳯仙》，原文：能使寂寞滨，余妍映蒿蓬

修未中

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
未中，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其九○》，原文：陌上未霑尘，山中已成垅

修缤绍

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
缤，来源于孙巖的《宋诗》《武林绝句 其一》，原文：缤纷迎酒伎，宛转卖花声

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