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虎宝宝雨天傍晚出生的取名

何才作者:何才2024-02-09 05:37:44

对于雨天傍晚出生的虎宝宝来说,取一个特别而吉利的名字是非常重要的。虎象征力量和勇气,在中国传统文化中被誉为祥瑞之兽。而雨天傍晚,则代表了天降甘霖和暮色降临。因此,在为虎宝宝取名时,我们可以结合这两个元素,选择一个寓意吉祥而独特的名字。可以尝试使用与虎、雨、美、势等相关的字眼,如雨华、威虎和瑞宝等。这些名字既能体现虎宝宝的特性,又能给他带来好运和美好的未来。当然,取名还要考虑音节的美感和易读性。希望以上建议对你有所帮助,祝你为虎宝宝找到一个适合雨天傍晚出生的美丽名字!

虎宝宝雨天傍晚出生的取名

凇婳

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

映淬

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
映,来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》,原文:小舣蕃庶乡,夜灯万星映

赓奈

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
赓,来源于李新的《宋诗》《次韵宋都运庆豳学成》,原文:载赓七月诗,古风亦已臻

璃宓

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
璃,来源于梅尧臣的《宋诗》《缑山子晋祠 会善寺》,原文:瑠璃开浄界,薜荔启禅关

潭延

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
潭延,来源于万齐融的《唐诗》《三日绿潭篇》,原文:春潭滉漾接隋宫,宫阙连延潭水东

芗洛

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
芗洛,来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》,原文:赏对洛滨仙伯,共说芗林佳致,魂梦与追游

觅椿

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
觅,来源于项安世的《宋诗》《送庄贤良赴召试》,原文:因声到邛僰,市肆觅疎帘

熹箬

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
熹,来源于严参的《宋词》《沁园春》,原文:人间征路熹微

筠汝

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
筠汝,来源于方回的《宋诗》《次韵吴僧魁一山十绝 其四》,原文:筠溪牧潜即汝是,一系馿橛须耐霜

琅未

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琅未,来源于李昭玘的《宋诗》《送王子中南归筠州》,原文:世无琅玕来作贡,楚人未售空长恸

逸沐

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
逸,来源于黄载的《宋诗》《钟馗观鬼鬬蟆图》,原文:谁推酆都扃,逸此魔十二

僖柃

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
僖,来源于黄朝散的《宋诗》《将到巖洞油云忽作骤雨滂霈》,原文:寸心忧旱隐如焚,默念僖心闵雨勤

茉涔

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
茉,来源于高翥的《宋诗》《菊花 其一》,原文:牡丹茉莉非吾事,自是时人被眼瞒

栾戚

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
栾戚,来源于释文珦的《宋诗》《田家》,原文:瓮头时复有新篘,亲戚团栾乐情话

琅楠

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
琅,来源于程俱的《宋诗》《辨师鼓琴》,原文:曲中有曲非宫商,及门但觉声琅琅

汝媖

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yīng女子的美称。
国学点评
汝,来源于释慧空的《宋诗》《僧上蜀绢毛段不受以偈谢之》,原文:谢汝殷勤复归汝,老僧布衲得遮寒

薏郁

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
薏,来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》,原文:不是园葵何用拔,且无薏苡莫相疑

合菀

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
合,来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》,原文:故君子因睦以合族

堇笈

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
堇,来源于叶适的《宋诗》《灵巖》,原文:终归寂寞人,破釜煮枯堇

胧裕

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
胧,来源于朱淑真的《宋诗》《除日》,原文:朦胧晓色笼春色,便觉春光不一般

潇苑

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
潇苑,来源于邵雍的《宋诗》《清风长吟》,原文:面前游阆苑,坐上泛潇湘

品椰

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
品,来源于刘敞的《宋诗》《无双亭观琼花赠圣民》,原文:仙品国香俱绝妙,少倾高兴尽流霞

琰榆

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
琰,来源于郭祥正的《宋诗》《游华阳洞阻雨》,原文:桓桓翠琰文,愈读愈精妙

觉灏

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
觉,来源于吕本中的《宋诗》《三月一日泊舟宿州城外因纵步至城北遂过天庆观道士留饮乃归》,原文:今晨稍和柔,始觉芳意动

琯子

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琯,来源于宋祁的《宋诗》《屏居寄献侍讲孙尚书》,原文:侨版农廛陋,飞灰岁琯周

思漳

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
思漳,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答和甫卢泉水三首 其三》,原文:东有浊河西清漳,胡为搔头卢泉思茫汒

札佰

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
札,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:有谁怜、给札老相如,家徒壁

淄鼎

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
淄,来源于释德洪的《宋诗》《寄题双泉》,原文:譬如渑与淄,相去无寻尺

治逻

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
治,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:140 乂,乱,靖,神,弗,淈,治也

年艾

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
年艾,来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其二》,原文:赠君七年艾,辄为儿女夺

昶固

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
昶,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》,原文:幸甚迁能䌷石室,惜哉昶亦误银车

漪诺

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
漪诺,来源于宋祁的《宋诗》《春晚官舍呈幕中》,原文:坐题吏诺君何怪,只是涟漪素食人

娴术

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》,原文:威仪俾娴习,纫缝勤教诲

奥齐

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
奥齐,来源于杜范的《宋诗》《国正丈和章齐物之论扫去轨辙超然形外所进高矣读之敬叹不自揣再用前韵为谢并以求教》,原文:协一虽奥理,不齐本物情

琪炯

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
琪,来源于陈羽的《唐诗》《步虚词二首 二》,原文:笙歌出见穆天子,相引笑看琪树花

苓璂

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
苓,来源于曾几的《宋诗》《独青亭》,原文:岁寒不但色青青,上有垂丝下茯苓

觉苡

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
觉,来源于敬新磨的《唐诗》《六目龟口号(题拟)》,原文:六只眼儿睡一觉,抵别人三觉

园析

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
园,来源于蒋捷的《宋词》《摸鱼子》,原文:迷却桃园旧步

汶远

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
汶远,来源于文同的《宋诗》《和子平吊猿》,原文:去年汶山花平僧,求得匡猿远相寄

如潞

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
如潞,来源于苏轼的《宋诗》《赠写真何充秀才》,原文:君不见潞州别驾眼如电,左手挂弓横撚箭

峤其

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
峤其,来源于文同的《宋诗》《武溪深》,原文:峤南之武溪,其深不能测

炫霜

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
炫霜,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵郑守蜡梅二首 其一》,原文:晓姿荧荧炫寒月,夜气耿耿凌风霜

煜其

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
煜其,来源于刘敞的《宋诗》《灯花》,原文:顷刻三秀,烂其煜煜

源零

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
源零,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:叹雕零殆尽,词源已竭,消磨未去,酒量犹恢

罡蕴

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
罡,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:北斗随罡转,天地正氤氲

稽琤

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
稽,来源于戴复古的《宋诗》《题赵庶可山台 其一》,原文:层台高几许,此即会稽图

泉琼

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
泉琼,来源于无名氏的《宋词》《金殿乐慢》,原文:临蕙圃、饮琼泉

旨昕

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
旨,来源于释如珙的《宋诗》《天目和尚赞松源和尚像永长老请赞》,原文:塞破虚空,断杨岐旨,灭临济宗

珺零

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于孙道绚的《宋词》《忆秦娥》,原文:老怀无奈,泪珠零落

睨朔

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
睨,来源于何诚孺的《宋诗》《齐云阁》,原文:缓步于斯兮仰者睥睨,青天不远兮尺五其几

渭薏

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
渭,来源于张祜的《唐诗》《猎》,原文:残猎渭城东,萧萧西北风

舜燮

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
舜,来源于孙因的《宋诗》《越问 舜禹》,原文:帝舜生于姚丘兮,地近夷而居东

菀籍

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
菀,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:灵峰北菀助萧爽,雪不到地风号枯

泉晷

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
泉晷,来源于程公许的《宋诗》《和钟道士若谷投赠韵》,原文:飚游为我晷刻停,汲泉引满如海鲸

澧箩

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
澧,来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》,原文:云销澧阳风,月生岳阳水

境媛

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
境,来源于刘弇的《宋诗》《送真藏主赴泐潭干老会中》,原文:近闻邑别境,宝峰插高旻

休烊

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
休,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:33 瞿瞿休休,俭也

崎娣

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
崎,来源于陆游的《宋诗》《蜀汉》,原文:蜀汉崎岖外,江湖莽苍中

粹棠

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
粹,来源于梅尧臣的《宋诗》《俨上人粹隠堂》,原文:有堂曰粹隠,惟见安且舒

闳沅

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
闳,来源于欧阳修的《宋诗》《和子履游泗上雍家园》,原文:知君襟尚我同好,作诗闳放莫可攀

境曦

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
境曦,来源于米芾的《宋诗》《早来堂》,原文:紫金化夕境,岚翠发朝曦

苡戎

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》,原文:薏苡何伤我,甘棠尚在民

淅瑱

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
淅,来源于蔡襄的《宋诗》《春野亭待月有怀》,原文:淅沥凉风来,空郊生暮寒

曦萌

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
曦,来源于杨杰的《宋诗》《玉晨观左纽桧》,原文:虬枝龙干向朝曦,势与扶桑鬬长久

诣栗

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
诣,来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其一》,原文:出门无所诣,幽斋谁与言

澄煦

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
澄煦,来源于贯休的《唐诗》《送崔尚书朝觐》,原文:澄渟消宿蠹,煦爱剧阳春

曜憧

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
曜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其六》,原文:震曜资平垒,文明协丽天

楣晶

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
楣,来源于张栻的《宋诗》《丙申至前五日复坐南窗忆去年诗又成两章 其一》,原文:依然红日照窗楣,还是去年消息时

亭暖

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
亭暖,来源于韩愈的《唐诗》《游青龙寺赠崔大补阙》,原文:须知节候即风寒,幸及亭午犹妍暖

烽壹

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
烽,来源于陈郁的《宋诗》《寄编修龚郎中》,原文:江南烽高黄塞近,街头箭急赤囊驰

崎芝

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
崎,来源于饶节的《宋诗》《从人觅山水扇二首 其一》,原文:少壮崎岖山水间,短衣楚制略胜寒

璎央

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
璎,来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

漫缮

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
漫,来源于刘长卿的《唐诗》《送子壻崔真父归长城》,原文:惆怅暮帆何处落,青山无限水漫漫

璩袤

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

蓓苏

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
蓓,来源于李光的《宋诗》《十一月二十八日陈令分寄梅花数枝为赋两绝句 其二》,原文:旋汲清泉滋蓓蕾,小窗留待月微昏

骏棣

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
骏,来源于刘克庄的《宋诗》《警斋侍郎舟和放翁五言过奖衰朽且示雄文二编次韵一首》,原文:已得渥漥骏,共登昆仑颠

颉凇

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
颉,来源于秦观的《宋诗》《与子瞻会松江得浪字》,原文:超摇外形检,语笑供颉顽

慷冬

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
慷,来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》,原文:我歌慷慨兮岂独私为岷峨愁,劳心悄悄兮实与天地先其忧

煦枫

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
煦,来源于杜范的《宋诗》《刘百十六兄送梅花大鲫新酒以诗将和其韵四首 其三》,原文:暖日浮光深水湄,鱼方掉尾煦晴时

荑芦

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
荑,来源于赵闻礼的《宋词》《风入松》,原文:蔷薇误罥寻春袖,倩柔荑、为补香痕

楣镜

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
楣,来源于缪鉴的《宋诗》《得女》,原文:男儿未必勋鼎彝,女子未必光门楣

萦圆

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
萦圆,来源于张镃的《宋诗》《水边》,原文:翠藤萦树夕花明,无数圆荷贴乱萍

知崇

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chóng高明宏大。
国学点评
知崇,来源于贯休的《唐诗》《题东林寺四首(之一)》,原文:今欲更崇莲社去,不知谁是古诸贤

檀舜

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
檀,来源于释清旦的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:因唤檀郎识得渠,大机大用都推倒

濡玉

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
濡玉,来源于王之道的《宋诗》《和因上人三首 其一》,原文:燥吻未濡莲社酒,枯肠空搅玉川茶

葆槐

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
葆槐,来源于韩维的《宋诗》《史局坐寝戏呈崇文掌学士》,原文:永日槐阴静,清风葆鬓华

璩仁

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

蕾茯

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
蕾,来源于李纲的《宋诗》《从邓季明求菊花》,原文:璀璨碧玉蕾,散作黄金钱

樱舸

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
樱,来源于张舜民的《宋诗》《送孙积中同年赴任陕府》,原文:雨摧苦笋催羹臛,风飐樱桃落酒杯

甄桠

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
甄,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:班女恩移赵,思王赋感甄

律桦

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
律,来源于司马光的《宋诗》《寄陜西提刑江学士》,原文:鄼侯三尺律,汉使一封轺

烯备

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
备,来源于蔡槃的《宋诗》《寄北磵》,原文:烧叶驱残冻,挑蔬备夕饥

湛烊

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
湛,来源于刘攽的《宋诗》《送慧思归吴》,原文:连山横远势,定水湛明辉

圭汝

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
圭汝,来源于方岳的《宋诗》《雪中观梅》,原文:帝咨汝岳锡圭土,佚以宽闲之野寂寞滨

圣芃

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
圣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天道至教,圣人至德

桠芨

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
桠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:三桠旧种根应异,九节初移叶尚低

楦芷

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
楦,来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》,原文:紫麒麟楦岂身荣,腹有诗书气便清

孝玢

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
孝,来源于洪适的《宋诗》《余吏部挽诗三首 其一》,原文:孝永趋庭日,名成佩韘年

昂启

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
昂启,来源于周密的《宋诗》《秋怀》,原文:激昂赋七启,清壮歌五噫

钗旨

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
钗,来源于汪元量的《宋诗》《妾薄命呈文山道人》,原文:自服嫁时衣,荆钗淡为容

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