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姓施的男宝宝取名

曾嵊鹤作者：曾嵊鹤2024-02-10 16:34:01

姓施的男宝宝取名是父母对孩子美好未来的寄托，起一个好听、富有寓意的名字对宝宝的未来发展有着积极的影响。在选择名字时，可以从家族传统、性格特点、文化背景等方面寻找灵感。另外，也可以考虑使用一些带有美好寓意的名字，例如，嘉言、星宇、阳春等。这些名字不仅能展现宝宝的个性魅力，还能赋予宝宝智慧、勇气和幸福，为他的人生道路增添光彩。选择一个合适的名字对宝宝而言是至关重要的，希望本文能为您提供一些有用的建议和启示，祝愿您能够给姓施的男宝宝起到一个美好的名字。

姓施的男宝宝取名

施遥晃

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
遥，来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》，原文：遥遥唐虞建炎运，万年圣子兼神孙

施屿熙

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
屿，来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》，原文：峡流下衣带，岛屿尽毫末

施践凝

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
践凝，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・滚绣球》，原文：谩踏践萋萋芳草迷荒径，凝望见，段段田苗接远村

施振本

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
振本，来源于王梵志的《唐诗》《》，原文：今即自刘本录出，而取郑振铎本《梵志诗拾遗》补其缺

施滦瞳

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

施泓羿

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
泓，来源于杨公远的《宋诗》《上赵相公 其二》，原文：毛颖漫供烟雨耒，石泓聊当稻粱田

施竣憬

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》，原文：秉翟言竣，总干是力

施矜陵

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
矜陵，来源于齐己的《唐诗》《句 一》，原文：翠楼春酒虾蟆陵，长安少年皆共矜

施绎德

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
绎，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：䌷绎金匮室，珥彤瑶水滨

施缪樟

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
缪，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・金菊香》，原文：他本是薄幸的班头，还说道有恩爱、结绸缪

施霁飔

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
霁飔，来源于张方平的《宋诗》《凉轩秋意》，原文：南岭云岚开晓霁，北窗松竹度凉飔

施研曜

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
研，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：刘修业）（同志的《秦妇吟校勘续记》一文〖载《学原》第一卷第七期〗，详细地记述了这些研究的经过，也补充了一些前人的校勘

施銮庭

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
銮庭，来源于李中的《唐诗》《献中书汤舍人》，原文：銮殿对时亲舜日，鲤庭过处著莱衣

施颉棕

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
颉，来源于李之仪的《宋诗》《睡起》，原文：见尔初衔泥，生子已颉颃

施扬殷

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
扬殷，来源于胡寅的《宋诗》《谢彦脩携具见过》，原文：识字深惭扬子云，载醪何以塞殷勤

施涧砚

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
涧砚，来源于张乔的《唐诗》《隐巖陪郑少师夜坐》，原文：砚磨清涧石，厨爨白云樵

施椎缈

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
椎，来源于王安石的《宋诗》《示无外》，原文：支颐横口语，椎髻曲肱眠

施理粤

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
理粤，来源于李纲的《宋诗》《同叔易季言游虎丘寺邂逅何得之》，原文：理櫂适闽粤，虎丘聊舣航

施泰洲

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
泰，来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一四》，原文：泰须防陂复，否有大人亨

施詹覃

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
詹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：郑有叔詹、堵叔、师叔三良为政，未可间也

施谊唯

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
谊唯，来源于韦骧的《宋诗》《留别张枢言龙图二首 其二》，原文：下客拳拳唯慕谊，欲违旌戟更徘徊

施爕昉

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

施淬冕

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
淬，来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》，原文：铅钝丁宁淬，芜荒展转耕

施蕋珈

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
蕋，来源于李新的《宋诗》《中江道中》，原文：杨蕋风团去，虫丝燕掠还

施真蕴

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
真蕴，来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦监簿和放翁七十三吟三篇华予初度走笔□韵答之 其一》，原文：诸无物实师庞蕴，万苦非真试子春

施峪冶

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

施宏诏

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
宏诏，来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其四》，原文：圣烈神谟肇我邦，钜编诏后总宏纲

施禹濡

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
禹濡，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：安得禹皋日陈谟，沾濡四表无焦枯

施季兴

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
季兴，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：诗怀之，实于左袂，挂于季指，执爵以兴

施璋琀

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

施堇术

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
堇术，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：安平只可饵芝术，暝眩不劳施堇{嫓女=石}

施尉冉

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
尉，来源于韩淲的《宋诗》《送王景育弋阳尉官满入吴》，原文：一尉已三年，东上不可迟

施烟松

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
烟松，来源于杨亿的《宋诗》《十九哥赴舒州太湖簿仍得假归乡》，原文：松菊门前三径在，烟波江上片帆飞

施籍彦

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
籍彦，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》，原文：声华出诸彦，籍籍喧青齐

施矗庄

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
矗庄，来源于李刘的《宋诗》《寿先生 其一》，原文：明善堂前香矗云，诸生再拜祝庄椿

施畅永

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
畅永，来源于陈与义的《宋诗》《寒食日游百花亭》，原文：永啸以自畅，片月生城头

施憧陵

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
憧，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：后期观岁晏，来往意憧憧

施蔳蘅

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于司马光的《宋诗》《依韵和仲庶省壁画山水》，原文：画工执笔已心游，稍稍蘅皋引杜洲

施渌运

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
渌，来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》，原文：嫩箨筠粉暗，渌池萍锦翻

施韪晖

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

施纭勰

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
纭，来源于刘敞的《宋诗》《月夜》，原文：纷纭六幕含苍苍，莹如冰壶察毫芒

施凡旌

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
凡旌，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡其使也，必以旌节，虽道有难，而不时必达，居于其国，则掌行人之劳辱事焉，使则介之

施璆弈

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
璆，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其七》，原文：坐使梯航到鬼方，来寻九州贡璆铁

施镌汶

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
镌，来源于李流谦的《宋诗》《送无害弟之官并呈使君蹇丈一笑》，原文：何时见华筑，琬琰行当镌

施棣君

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
棣君，来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》，原文：求名于我我不语，为君邈取棠棣图

施芃治

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
芃，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》，原文：畦矗秧针青剡剡，陇翻麦浪翠芃芃

施轩伦

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
轩伦，来源于李贺的《唐诗》《苦篁调啸引》，原文：伶伦以之正音律，轩辕以之调元气

施真元

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
真元，来源于宋真宗的《宋诗》《赐王钦若除太子太保判杭州十韵》，原文：宰府调元心匪懈，真宫兼职望弥清

施延合

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
延合，来源于黄诰的《宋诗》《双剑峰》，原文：应笑镆铘为小器，延平津上合雌雄

施宗缎

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
宗，来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其八》，原文：高宗诚实梦傅说，傅说何尝梦高宗

施佐逸

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
佐逸，来源于廖行之的《宋诗》《和徐志父道中池亭独游之什二首 其二》，原文：不碍哦诗佐清逸，明朝敛板又庭参

施旬原

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
旬原，来源于舒元舆的《唐诗》《坊州按狱》，原文：六旬始归奏，霜落秋原蒿

施禺允

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
禺，来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》，原文：势须至此少休息，乘风径集番禺东

施域苡

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
域，来源于李正民的《宋诗》《南归 其四》，原文：绝域归来真异事，幸逢西北罢戈兵

施兆涧

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
兆，来源于强至的《宋诗》《送河北提刑王詹叔郎中被诏充开封府判官》，原文：人物神州杂五方，平明京兆坐黄堂

施畅岭

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
畅岭，来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 方云卿昆仲》，原文：杏园饮畅鶑声早，梨岭飞高雁影同

施蕋莞

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
蕋，来源于归仁的《唐诗》《牡丹》，原文：偷香黑蚁斜穿叶，觑蕋黄蜂倒挂枝

施仓什

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
仓什，来源于贺铸的《宋诗》《题黄冈东坡潘氏亦颜斋》，原文：更输什一补官仓，余勺几何供雀鼠

施容翎

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
容，来源于韦骧的《宋诗》《习曹何君屡有引年之语而未暇请今兹官满解去骧作诗言其荣以壮其志惟僚友不异幸同辞以助之》，原文：容容贵富此胡为，可止能归即可师

施馠严

拼音五行释意
馠hān木芳香。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严，来源于韩琦的《宋诗》《辛丑季秋大飨明堂中书宿斋》，原文：斋精严帝配，祗翼达天心

施诀倾

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
诀倾，来源于元稹的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：一言亲授希微诀，三夕同倾沆瀣杯

施遒扬

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
遒扬，来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》，原文：扬鞭朝发浚遒县，卷帘暮宿金斗城

施骅泷

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
骅，来源于周必大的《宋诗》《次胡邦衡韵》，原文：骅骝开路云霄逼，霖雨思贤鼎鼐新

施绡津

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
绡津，来源于王晔的《元曲》《得胜令・愁戚戚萧索对清晨，情默默冷落坐黄昏。悄促促翠掩合欢帐，湿》，原文：津津红绡拭泪巾

施郅畅

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

施言奘

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
言，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：其言之何

施箴史

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
箴史，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其三九》，原文：彤管先修女史箴，清才绝妙继词林

施礴隆

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
礴，来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》，原文：要须般礴烦画史，正自指顾分秋毫

施迪昊

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
迪，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：丕承宝绪增寅畏，惠迪灵猷务肃祇

施檀札

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
檀，来源于周紫芝的《宋诗》《侯元进赋待鳯堂佳句见邀同作》，原文：绝知门可款，梦对小檀栾

施迪汝

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
迪汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』故有爽德，自上其罚汝，汝罔能迪

施缈廷

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
缈，来源于洪朋的《宋诗》《句 其一三》，原文：櫂歌缥缈城西路，烟树参差埭北村

施傅秋

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
傅秋，来源于韩偓的《唐诗》《代小玉家为蕃骑所虏后寄故集贤裴公相国》，原文：不得回眸辞傅粉，便须含泪对残秋

施枫璆

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
枫，来源于李适的《唐诗》《送友人向恬（括）[一]（原卷作「括」。）州（斯二七一七）》，原文：青枫既愁人，白频（苹）亦靡靡

施泽舸

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
泽，来源于喻凫的《唐诗》《送越州高录事》，原文：泽国还之任，鲈鱼浪得尝

施竣书

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：秉翟竣事，万舞摐金

施闻棂

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
闻，来源于释善珍的《宋诗》《祭光孝南老》，原文：忽闻君来，语作吴馨

施常鸯

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
常鸯，来源于杨泽民的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：刚被旁人隔，不似鸳鸯，等闲常得双卧

施临恣

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
临恣，来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》，原文：茂树独箕踞，清流恣窥临

施才齐

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
才齐，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《临江仙》，原文：六府齐才并七步，八方豪气凌云，歌声遏住九霄云

施麟岳

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
麟岳，来源于陈棣的《宋诗》《钱使君知原生辰 其一》，原文：天眷中兴瑞玉麟，果闻崧岳为生申

施嶂君

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
嶂君，来源于钱起的《唐诗》《登覆釜山遇道人二首 二》，原文：真气重嶂里，知君嘉遯幽

施霈琤

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
霈，来源于邹浩的《宋诗》《怀长卿 其二》，原文：深情知在霈恩边，肯为闲花醉后颠

施旒觅

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
旒，来源于张栻的《宋诗》《鹿鸣宴》，原文：秋风万里携书剑，春日端门拜冕旒

施沦昶

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
沦，来源于董嗣杲的《宋诗》《赵南康可斋筑屋武康孟保园池乔木极有思致东野故庐藉以表出感古伤今成重游三十韵》，原文：身世付永摈，逸驾沦西驰

施榷研

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
榷，来源于高斯得的《宋诗》《物贵》，原文：膴鲍榷公肆，餠师聚官场

施榷彦

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
榷，来源于陈造的《宋诗》《赠施都正三首 其三》，原文：安得数年闲，与师商榷此

施澄岐

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
澄岐，来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》，原文：斯文与天共澄霁，肃驾圣域无多岐

施皙炔

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
皙，来源于梁锽的《唐诗》《戏赠歌者》，原文：白皙歌童子，哀音绝又连

施琬骋

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
琬，来源于慕容彦逢的《宋诗》《游天章寺陪越帅邵司业京东漕吕侍讲通判钱承议行》，原文：舞凤宝书藏琬琰，换鹅尘迹锁莓苔

施袤弛

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
袤，来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》，原文：广袤度尤严，所冀容羣服

施湲礴

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
湲，来源于刘辰翁的《宋诗》《挽朱文公》，原文：遶舍闽溪急，潺湲洛水声

施苍中

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
苍中，来源于张栻的《宋诗》《登岳麓赫曦台联句》，原文：寄言尘中客，莽苍谁能寻

施纬烁

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
纬，来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》，原文：生平经纬才，萧瑟掩一丘

施骅皎

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
骅，来源于李昭玘的《宋诗》《观江都王画马》，原文：骅骝寂寞龙眠死，更复何人接后尘

施尧煊

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
尧，来源于张耒的《宋诗》《贺雨拜表》，原文：愿君爱物心，从此至尧舜

施燃笈

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
燃，来源于王安石的《宋诗》《董伯懿示裴晋公平淮右题名碑诗用其韵和酬》，原文：笞兵夜半投死地，雪湿不敢燃薪{艹点}

施真隽

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
真隽，来源于郑清之的《宋诗》《适得卤蛤颇佳遣饷菊坡因记曾作蛤子诗有文身吴太伯缄口鲁铜人之句戏缀前语代简》，原文：班班隽永带神液，入室真味翁未睹

施容维

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
容维，来源于蒋之奇的《宋诗》《寄米元章》，原文：为借文殊方丈地，中间容个病维摩

施芾峪

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芾，来源于赵抃的《宋诗》《答彭守鲍叔轲郎中》，原文：兰陔得志趋吴分，棠芾留阴在蜀城

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