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生辰八字算命 八字免费算命,准吗?

王暌仑作者:王暌仑2024-04-23 13:13:21

在中国传统文化中,生辰八字一直被认为是揭示一个人命运的重要工具。通过八字算命,可以推测个人的财运、事业、婚姻等方面的情况。很多人都会通过八字来了解自己的命运走势,以便做出更好的决策。如果您对自己的未来感到迷茫,不妨试试八字免费算命服务,也许能为您带来一些启示。快来免费算算吧,看看自己的八字命运到底如何吧!

生辰八字算命 八字免费算命

琲辽

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
琲,来源于柳永的《宋词》《引驾行》,原文:算赠笑千金,酬歌百琲,尽成轻负

嵘沛

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
嵘,来源于赵必的《诗》《南山赏梅分韵得观字》,原文:老梅百窠霸骚坛,峥嵘铁骨傲岁寒

繁天

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
繁天,来源于崔敦礼的《宋诗》《九序》,原文:春日兮繁鲜,车阗阗兮句曲天

清夕

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
清夕,来源于刘敞的《宋诗》《城楼送别》,原文:缓歌送清觞,更醉日将夕

廷璞

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
廷璞,来源于胡宿的《宋诗》《送姚秘校归霅》,原文:楚国频嗟三献璞,汉廷裁得半通纶

思淞

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
思,来源于戴复古的《宋诗》《送包使君入朝除左曹郎二首 其二》,原文:解纷□□□,救弊细思量

壹铮

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》,原文:主人西南面三拜众宾,众宾皆答壹拜

明骞

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
明骞,来源于韩淲的《宋诗》《周六春伯教授四明》,原文:簿正麻姑已十年,四明分教合腾骞

柃鸢

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
鸢,来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》,原文:垣墙聚蓬蒿,观殿巢鸢乌

麒燿

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
麒,来源于王翥的《宋诗》《吴宣抚故宅》,原文:豕犬有遗恨,麒麟空复情

缪亦

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
缪亦,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张君病起二首 其二》,原文:文章缪忝追前辈,服食从来亦强名

雅陟

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
雅陟,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其一》,原文:雅宜驩兜放,颇讶虞舜陟

川昕

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
川,来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其二》,原文:玺膺新玉帛,图贡旧山川

盂晣

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhé光亮;亮光。
国学点评
盂,来源于萧立之的《宋诗》《次龚象湖韵二首 其一》,原文:一盂野饭落闽州,篁竹烟莎屋压头

燿孜

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
燿,来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》,原文:圣明勋业琬琰储,不独焜燿冰衔书

钰瑷

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

鉴珧

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
鉴,来源于释文珦的《宋诗》《天目山僧隠居》,原文:三池更幽绝,澄澈皆可鉴

憬洵

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

笠兹

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
笠兹,来源于陈观的《宋诗》《武夷山》,原文:何当濯尘缨,永兹飘笠寄

矗骃

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
矗,来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》,原文:石钟孤撑危欲坠,蜃楼矗起见天外

潜域

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
潜域,来源于陆九韶的《宋诗》《月石》,原文:神物岂终潜,早晚照九域

茯瞳

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
茯,来源于陈允平的《宋诗》《盘陀》,原文:何处鹤声惊梦醒,一双飞起茯苓仙

皋涧

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
皋涧,来源于陆游的《宋诗》《早春》,原文:雨过东皋一犁润,冰消南涧半篙深

麟箪

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
麟,来源于释德洪的《宋诗》《次韵周达道运句二首 其一》,原文:麒麟入图画,鼎彝书姓名

俏湘

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
俏,来源于王晔的《元曲》《折桂令・问苏卿》,原文:俏排场惯战曾经,自古惺惺,爱惜惺惺

语京

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
语京,来源于释德洪的《宋诗》《送季长之上都》,原文:因同夜语想京华,归心百尺游丝举

鉴湫

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
鉴,来源于黄朴的《宋诗》《玉泉》,原文:鉴止更澄源,纷纷万缘息

经尹

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
经尹,来源于蔡柟的《宋诗》《题广昌县平西台》,原文:王侯贤令尹,心匠巧经画

昙珉

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
昙,来源于葛长庚的《宋词》《摸鱼儿》,原文:昙花开向前夜

箫韪

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
箫,来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其八》,原文:目眚浮珠珮,声尘籁玉箫

鹤槿

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
鹤槿,来源于艾性夫的《宋诗》《杂兴五首 其一》,原文:蜉蝣问鹤年,槿花笑松风

楦梁

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》,原文:谁其总戎动百万,我宁不作麒麟楦

献恒

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
献恒,来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》,原文:烟花恒献赋,泉石每称觞

婷凰

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
婷,来源于袁说友的《宋诗》《叶信父家听琵琶》,原文:娉婷未嫁惜琵琶,借与诗人著意夸

陵白

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
陵白,来源于汪元量的《宋诗》《秦岭》,原文:红树青烟秦祖陇,黄茅白苇汉家陵

晓净

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
晓净,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:秋色净,晓妆匀

慕滇

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
慕,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读晋书 其二》,原文:崇德诚堪慕,修身岂易倾

璁琉

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
璁,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

烟新

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
烟新,来源于晏殊的《宋诗》《煮茶》,原文:稽山新茗绿如烟,静挈都蓝煮惠泉

瑱文

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

庚滔

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
庚,来源于项安世的《宋诗》《用韵送任以道入四川总领幕府二首 其一》,原文:飞书上陇催庚癸,闭息匡床候子寅

繁涛

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
繁涛,来源于孔平仲的《宋诗》《秋夜舟中》,原文:秋来已觉阴气繁,晨兴更见波涛大

崧戚

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
崧,来源于项安世的《宋诗》《次韵王司理二首 其一》,原文:它乡异县歘相逢,岐国家声耸岱崧

芗序

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芗,来源于刘埙的《宋词》《选冠子》,原文:叹舟回人远,钿花芗泽,悄无痕迹

澜挚

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
澜,来源于韩淲的《宋诗》《南屏山看金鲫鱼思东坡》,原文:我来秋初晴,凉风动澄澜

鹤敖

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
鹤,来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸上官昭容院献诗四首 二》,原文:鸾歌随凤吹,鹤舞向鹍弦

隅泉

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
隅泉,来源于李纲的《宋诗》《万杉寺散珠亭》,原文:一派飞泉落坐隅,跳波沸石散成珠

黎苓

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
黎,来源于张耒的《宋诗》《迁居罗溪潘邠老昆仲比以火惊相见殊阔作诗调之》,原文:误忧黎元谩,烜赫惊户牖

研淑

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
研淑,来源于洪咨夔的《宋诗》《冬雷行》,原文:衣巾暄淑糁白醭,研席昏湿凝青埃

茶理

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
茶理,来源于苏轼的《宋诗》《安国寺寻春》,原文:病眼不羞云母乱,鬓丝强理茶烟中

仟禧

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

重亦

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
重亦,来源于李彭的《宋诗》《赠无著》,原文:岂唯招重客,我庐亦时枉

鸠珊

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
鸠,来源于于石的《宋诗》《春事》,原文:鹁鸠夫妇孤村雨,杜宇君臣故国春

澎才

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
澎,来源于陈造的《宋诗》《回风矶》,原文:镗沓汇石下,漰澎剧奔放

箩溯

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
箩,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》,原文:吾家那事苦无多,不在频搜故纸箩

婧淄

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:时合风兴,或无淄磷

胭本

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
胭,来源于华岳的《宋词》《满江红》,原文:愁入柳眉云黛蹙,汗凝桃脸胭脂湿

炯闰

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
炯,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其七七》,原文:眉目炯炯,须发苍苍

霓严

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
霓严,来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词二首 其二》,原文:霓旌严教典,羽唱彻云軿

绎庆

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
绎,来源于苏辙的《宋诗》《送颜复赴阙》,原文:箪瓢未改安贫性,凫绎犹传直道余

缥玉

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
缥玉,来源于沈辽的《宋诗》《奉送志国赴举》,原文:它时不忘金玉音,为记云巢髙缥缈

涔沛

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
涔,来源于宋祁的《宋诗》《赠张斋郎》,原文:独感旧游移岸谷,山阳疏笛泪涔涔

琢沛

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
琢,来源于叶茵的《宋诗》《二子读诗戏成》,原文:翁琢五七字,儿亲三百篇

莹苏

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
莹苏,来源于刘摰的《宋诗》《还郭祥正诗卷》,原文:姑苏江水莹寒鉴,江上碧玉排羣峰

鹄喻

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
鹄,来源于李咸用的《唐诗》《赠陈望尧》,原文:鹄箭亲疎虽异的,桂花高下一般香

湘与

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
湘与,来源于韩元吉的《宋诗》《送沈千里教授邵阳》,原文:痛饮离骚吾事尔,湘山风物与春期

涌楦

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
涌,来源于陈宓的《宋诗》《三月游延平溪源》,原文:飞雪涌千石,宁为寒暑移

珊合

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
珊合,来源于刘克庄的《宋诗》《扶胥三首 其一》,原文:何须更网珊瑚树,祇读韩碑也合来

川缨

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
川缨,来源于文彦博的《宋诗》《天平相公远寄佳章谨依韵和呈 其一》,原文:他年遂解簪缨去,乞去伊川号散民

暌恣

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
暌,来源于韩维的《宋诗》《次韵和相公九月八日所赐诗》,原文:美景岁时暌寿斝,流光朝暮阅疏钟

沧宜

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
沧宜,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题苏子美沧浪亭》,原文:宜曰沧浪叟,老向沧浪滨

虢皎

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
虢皎,来源于苏舜钦的《宋诗》《永叔石月屏图》,原文:胡为虢山石,留此皎月痕常存

寅箪

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
寅,来源于刘敞的《宋诗》《元日发古北口寄禹玉直孺昌言三阁老》,原文:仲尼鲁史王正月,泰帝河图岁甲寅

颉炀

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:杀颠颉以徇于师,立舟之侨以为戎右

知遥

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
知遥,来源于黄大临的《宋诗》《奉寄子由》,原文:遥知道院颇岑寂,定是壶中第几天

志榭

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
志榭,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:周灾不志也,其曰宣榭何也

峪由

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

楹肖

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
楹,来源于司马光的《宋诗》《药轩》,原文:采贮不须勤暴篲,秋阳日日满簷楹

汀骊

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
汀,来源于白玉蟾的《宋诗》《景泰晚眺》,原文:海岸孤绝处,晴沙露远汀

诚陟

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
诚陟,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其四》,原文:卓哉诚斋老,驱车陟崔嵬

泰兴

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
泰兴,来源于顾非熊的《唐诗》《武宗挽歌词二首 二》,原文:苍生期渐泰,皇道欲中兴

继韫

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
继,来源于张纲的《宋诗》《送姪合赴省试三首 其三》,原文:旧学嗟予老,衰宗继汝贤

素舸

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
素舸,来源于孟光的《唐诗》《送最澄上人还日本国》,原文:素舸轻翻浪,征帆背落晖

楦娴

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
楦,来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》,原文:谁令躯七尺,浪作青紫楦

敦璆

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
敦,来源于王之望的《宋诗》《送别祝得之》,原文:倦游淹海上,得子意弥敦

硝禹

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

玉潜

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
玉潜,来源于王庭珪的《宋诗》《和周公予呈向宰》,原文:东风渐著金丝柳,和气潜飞玉琯灰

执和

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
执和,来源于黄庭坚的《宋诗》《定交诗二首效鲍明远体呈晁无咎 其二》,原文:执揽北斗柄,斟酌四时和

斯旎

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
斯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祈谷乐章 雍和》,原文:嘉稷匪歆,德馨斯饫

笙园

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
笙园,来源于韩的《宋词》《蝶恋花》,原文:独乐园林,不梦笙歌殿

鹄纭

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
鹄,来源于苏轼的《宋诗》《催试官考较戏作》,原文:愿君闻此添蜡烛,门外白袍如立鹄

笃缤

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
笃,来源于赵汝腾的《宋诗》《和饶计使北苑焙观贡品》,原文:膏翻玉雪团香帖,味笃金兰共酒杯

专戚

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
专,来源于刘克庄的《宋诗》《梦中为人跋画两绝 其一》,原文:故应留小蹇,专载拾遗公

祯弈

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:人怀肃敬,灵降祯休

淑曼

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
淑,来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》,原文:太华高标峻,青阳淑气盘

亦崎

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
亦崎,来源于司马光的《宋诗》《员村坂》,原文:物华供兴趣,亦是慰崎岖

芗霓

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
芗,来源于朱熹的《宋诗》《过樟木镇晚晴二首 其一》,原文:朝晴遣我看芗林,顷刻浮云万里阴

棣澧

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
棣,来源于洪适的《宋诗》《怀景卢》,原文:菖蒲节近暑风高,常棣丛疏月影交

篁晠

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
篁,来源于李流谦的《宋诗》《次韵勾龙元应》,原文:枯藤引我去,栗留啭幽篁

屿沦

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
屿,来源于韩翃的《唐诗》《寄赠虢州张参军》,原文:青林朝送客,绿屿晚回舟

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