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如何知道生辰八字？

孙唯作者：孙唯2024-05-01 08:10:55

想要了解自己的生辰八字，首先要知道什么是生辰八字。生辰八字是根据一个人的出生年、月、日、时，通过天干地支的组合而成的，主要用于命理学的分析。想要知道自己的生辰八字，可以通过一些命理学的工具或者问诊师进行查询。在这篇文章中，我们将详细介绍如何获取自己的生辰八字信息，帮助你更好地理解自己的命运。

如果知道生辰八字

季瞳

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
季，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：在季氏也

休践

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
休践，来源于孙觌的《宋诗》《奉祠朝日饮卯酒就寝既觉庭中萧然已无行迹马上赋诗》，原文：明朝途人践刍狗，云散风休真梦尔

苑渭

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
苑渭，来源于李商隐的《唐诗》《鄠杜马上念汉书》，原文：渭水天开苑，咸阳地献原

晃隅

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
晃隅，来源于孔平仲的《宋诗》《咏冰》，原文：暖曲流云液，隅甃晃水精

新晢

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
新晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

媖序

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

磐汉

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
磐汉，来源于康与之的《宋诗》《严陵怀古》，原文：汉家鼎祚如磐石，此老方图拂袖来

扬凛

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
扬凛，来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》，原文：惜哉刘子气方刚，峨冠凛凛颀而扬

伦芃

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
伦，来源于张九龄的《唐诗》《和苏侍郎小园夕霁寄诸弟》，原文：人伦用忠孝，帝德已光辉

萱翎

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
萱，来源于廖行之的《宋词》《满庭芳》，原文：萱堂好，紫鸾重诰，寿与岳山齐

莱芃

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
莱，来源于姚勉的《宋诗》《题四圣观小蓬莱》，原文：个是蓬莱真绝顶，如何只道小蓬莱

儒缔

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
儒缔，来源于吴则礼的《宋诗》《次竹樽韵》，原文：侏儒饱死死非缔交，仍挽皤罂作寮友

仁靖

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
仁靖，来源于吴泳的《宋诗》《八月十四夜神泉官满再别同官》，原文：陶靖节，潘安仁，种秫满畦花满城

其堇

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
其堇，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》，原文：堇不苦兮将辞其实，难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

芃思

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
芃，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》，原文：有芃禾麻，有京稷黍

茂汉

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
茂汉，来源于曹唐的《唐诗》《句》，原文：一曲哀歌茂陵道，汉家天子葬秋风

含经

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
含经，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡家园杂兴 其三》，原文：舞茵含晴曛，经带摇轻吹

宛札

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
宛，来源于周紫芝的《宋诗》《再赋三首 其一》，原文：孤根雅宜幽处，空明宛似僧房

绍纭

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《晚兴》，原文：睡凭书绍介，愁赖酒驱除

桦纴

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

纴钊

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

漳泯

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
漳，来源于贺铸的《宋诗》《故邺》，原文：悠悠凤漳水，寂寂雀台月

璨缘

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
璨，来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其一》，原文：新诗璀璨来蓬荜，径寸光摇白玉盘

媵詹

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：媵，浅事也，不志，此其志何也

盂杉

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
盂杉，来源于倪思的《宋诗》《游黄蘗山三首 其二》，原文：云鹫峰头一万杉，覆盂山下木参天

萃嵊

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
萃，来源于韩似山的《宋诗》《聚八仙花歌赠江淮肥遯子》，原文：所以其色为正色，出乎其类拔其萃

铭辰

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
铭辰，来源于庞籍的《宋诗》《记异》，原文：星辰赐告铭心骨，愿以宽章辅至平

白舸

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
白舸，来源于朱熹的《宋诗》《奉陪机仲宗正景仁太史期会武夷而文叔茂实二友适自昭武来集相与泛舟九曲周览巖壑之胜而还机仲景仁唱酬迭作谓仆亦不可以无言也衰病懒废那复有此勉出数语以塞嘉贶不足为外人道也》，原文：黄华未和白雪句，画舸且共清泠川

昉染

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
昉，来源于元稹的《唐诗》《白衣裳二首 二》，原文：闲倚屏风笑周昉，枉抛心力画朝云

谆醇

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
谆，来源于刘克庄的《宋诗》《八十吟十绝 其六》，原文：八十余岁老儒生，见帝谆谆劝力行

宣初

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
宣初，来源于喻良能的《宋诗》《永祐陵 其三》，原文：小臣生长宣和初，深仁浃髓沦肌肤

语术

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
语术，来源于牟巘的《宋诗》《赠陈一斋》，原文：卓荦妙言语，经术更兼茂

缥睿

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
缥，来源于郭祥正的《宋诗》《看潮亭》，原文：缥缈孤亭出，深沈一径开

睿崎

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
睿，来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》，原文：睿智期开允，生灵惧削朘

槐园

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
槐园，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈明远春尽书事》，原文：街槐园柳绿初连，花尽春归思黯然

畚裳

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
畚，来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》，原文：呼童具畚锸，立凿莓苔穿

虢箫

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
虢，来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》，原文：东驰眇贝丘，西顾弥虢略

濡函

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
濡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：濡豚，包苦实蓼

诏夷

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
诏夷，来源于黄裳的《宋诗》《哲宗皇帝挽辞 其三》，原文：诏遗夷夏秋容动，言付公卿玉几闲

姣觅

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
姣，来源于冯时行的《宋诗》《西北有高楼》，原文：姣服者谁子，倾城此容与

严杨

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
严杨，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》，原文：尤杨两诗翁，间以严州陆

箴崔

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
箴，来源于宋太宗的《宋诗》《赐苏易简 其二》，原文：举措乐时周礼法，思贤教古善规箴

璃治

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
璃，来源于释印肃的《宋诗》《破屋颂示众》，原文：瑠璃殿上鞭金马，追风不及三脚驴

俐珉

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
俐，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・混江龙》，原文：挤眉弄眼，俐齿伶牙，攀高接贵，顺水推船，小则小偏和咱厮强

希什

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
希什，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》，原文：［外］银子希什么罕

卿煦

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
卿，来源于苏轼的《宋诗》《寄怪石石斛与鲁元翰》，原文：好去髯卿舍，凭将道眼看

堇寓

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
堇，来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》，原文：我有堇山锡，欲铸子太阿

骃茜

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
骃，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：兹惟佳山水，我尝驻骐骃

淞箪

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
淞，来源于高似孙的《宋诗》《赵嘉父送松江蟹》，原文：剪去吴淞半江水，渔翁不敢叫沧浪

杨苍

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
杨苍，来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌为酸斋解嘲》，原文：杨驹儿墓园莓苔生满苍云径，人去小红亭，题情犹是酸斋赠

琰烯

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
琰，来源于郭祥正的《宋诗》《游华阳洞阻雨》，原文：桓桓翠琰文，愈读愈精妙

妤瓷

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
妤，来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》，原文：失意婕妤妆渐薄，背身妃子病难扶

幽翩

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
幽翩，来源于释德洪的《宋诗》《次韵超然竹阴秋夕》，原文：剩题诗句酬幽隐，岁月翩翩接趐禽

郦霖

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
郦，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：郦琼劫众叛，度河从伪齐

依兆

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
依兆，来源于周邦彦的《宋词》《法曲献仙音》，原文：缥缈玉京人，想依然、京兆眉妩

陵沫

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
陵，来源于陈师道的《宋诗》《庚辰三月上旬登白门闲望》，原文：五陵花满眼，作意莫禁春

麒沉

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
麒，来源于杨景贤的《元曲》《金盏儿》，原文：是一个维那金种子，佛座下玉麒麟

瑜芸

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
瑜，来源于杜甫的《唐诗》《送蔡希曾都尉还陇右因寄高三十五书记》，原文：因君问消息，好在阮元瑜

杉戍

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
杉，来源于张祜的《唐诗》《题秀师影堂》，原文：阴阴古寺杉松下，记得长明一焰灯

岭旖

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
岭，来源于刘牧的《宋诗》《次韵经略吴及石门洞》，原文：阴崖走别洞，阳岭带回溪

锦缃

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
锦缃，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其六》，原文：缃桃美于锦，素馨纯如玉

泷渌

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
泷渌，来源于蔡襄的《宋诗》《崇德夜泊寄福建提刑章屯田思钱塘春月并游》，原文：鲈鲙红随筯，泷波渌满篙

俐术

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
俐，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其一七》，原文：若是伶俐阿师，终不回头转脑

昉恢

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
昉，来源于刘克庄的《宋诗》《次两紫薇共游黄蘗韵》，原文：廉使昉于今易□，祖师曾向此安禅

妍挚

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
妍，来源于毕仲游的《宋诗》《酒后》，原文：避人那是怯，劝酒自知妍

冬韬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬，公子友如齐位盟

蔻崔

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蔻，来源于王质的《宋诗》《山友辞 提葫芦》，原文：荳蔻花繁葡萄疎，野香野气薰薰粗

晟畚

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
晟，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》，原文：天为万人生李晟，朋来三寿颂僖公

映艺

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
映，来源于韩琦的《宋诗》《离都》，原文：好花无奈野，时复映遥村

恒川

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
恒川，来源于彭汝砺的《宋诗》《丈室》，原文：忘言自看恒沙水，却笑临川苦羨鱼

诏珧

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
诏，来源于魏了翁的《宋诗》《陈寺丞挽诗 其二》，原文：圣主搜贤诏，愚臣荐士书

漾皤

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
漾，来源于胡宿的《宋诗》《夫人合春帖子 其一》，原文：早花依玉砌，初溜漾银塘

彦婕

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
彦，来源于许月卿的《宋诗》《次韵朱塘三首 其三》，原文：须知亭扁须时彦，不是谿斋不勇为

楣硝

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
楣，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［生］我寒儒显赫门楣，太岳翁传扬名誉

珞旷

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

岐漪

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
岐，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一五》，原文：消息须然潜世虑，凡岐圣路有刚柔

俪庄

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
俪，来源于李白的《唐诗》《东海有勇妇》，原文：豁此伉俪愤，粲然大义明

颖君

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
颖君，来源于华镇的《宋诗》《李光道见过赠诗》，原文：顾我迂疏何所取，似君秀颖迺可羨

帧桥

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
帧桥，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

肖笛

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
肖，来源于吕陶的《宋诗》《答宇文公南》，原文：伊予最不肖，厚幸蒙贲饰

诗陵

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
诗陵，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：少陵诗思旧才名

姣婵

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
姣，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其五》，原文：绿叶素荣歌橘颂，采衣姣服浴兰汤

源茜

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
源，来源于赵璜的《唐诗》《正月》，原文：世网留三宿，真源寄一杯

冶籍

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
冶籍，来源于刘跂的《宋诗》《题半隠堂》，原文：一堂图籍自陶冶，三迳萧兰俱岁华

唯闻

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
唯闻，来源于白居易的《唐诗》《山鹧鸪》，原文：啼到晓，唯能愁北人，南人惯闻如不闻

颉秸

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
颉，来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》，原文：丈夫志业，当使列云台，擒颉利，斩楼兰，雪耻歼狂虏

卿惟

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
卿惟，来源于邹浩的《宋诗》《记梦》，原文：此生岂复公卿望，惟喜斑衣早到家

巡舜

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
巡舜，来源于韦庄的《唐诗》《合欢莲花》，原文：虞舜南巡去不归，二妃相誓死江湄

储琮

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
储，来源于艾性夫的《宋诗》《感物 其一》，原文：中园植佳橘，插棘为储胥

燮璃

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
燮，来源于李洪的《宋诗》《饯史开府奉祠归四明 其一》，原文：谭笑功成调鼎鼐，燮和元化请华夷

蘅澄

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
蘅，来源于方岳的《宋诗》《题董一之花木抄》，原文：与茶作经花作谱，铨次蘅若兰荪蓠

憬沥

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

研溯

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
研，来源于齐己的《唐诗》《谢人惠端溪砚》，原文：砻琢已曾经敏手，研磨终见透坚心

武鹭

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
武鹭，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・殿前欢》，原文：酒如川，鹭鸥长聚武陵原

什尔

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
什，来源于赵汝回的《宋诗》《酬诸友喜归之作》，原文：夜起吟芳什，凉风吹桂轮

澄梁

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
澄梁，来源于司马光的《宋诗》《奉和大夫同年张兄会南园诗》，原文：梁静栖无燕，波澄戏有鱼

昕棠

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
昕，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰》，原文：玉佩班昕肃，牙篦道日谈

蕾燿

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
蕾，来源于吴芾的《宋诗》《归来到红梅下有感》，原文：去日横枝才蓓蕾，归来满树已离披

瓷岭

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
瓷，来源于杜甫的《唐诗》《进艇》，原文：茗饮蔗浆携所有，瓷甖无谢玉为缸

颖烟

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
颖烟，来源于方岳的《宋诗》《谢兄编言仁求诗》，原文：夜寒一灯供掉头，泓颖何罪云烟愁

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