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1994农历7月26生辰八字详解

徐沅作者:徐沅2024-05-18 23:12:39

1994年的农历7月26日生辰八字,代表着这个人出生在农历七月的一个特定日期。根据八字命理学,每个人的八字代表着他的性格特点、事业运势、财运和婚姻状况等方面。通过分析这个生辰八字,可以更好地了解这个人的命运走势和潜在的发展方向。在接下来的文章中,我们将详细解读1994农历7月26日生辰八字的含义和命理特点,希望能够为您揭示更多有关此八字的奥秘。

1994农历7月26生辰八字

乾桢

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于耿湋的《唐诗》《送李端》,原文:世上许刘桢,洋洋风雅声

潮馥

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
潮,来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》,原文:但怪朱唇,得酒红潮面

茯棕

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
茯,来源于张嵲的《宋诗》《西谷歌》,原文:朝寻石乳丹洞深,暮斸茯苓苍桧古

椒缈

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
椒缈,来源于葛胜仲的《宋诗》《东荘院》,原文:泉源湛山椒,红亭藏缥缈

霄瞳

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
霄,来源于李弥逊的《宋词》《虞美人》,原文:直上云霄去

泽良

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
泽良,来源于王禹偁的《宋诗》《送陈侯之任同州》,原文:愿为循良吏,未甘恩泽侯

轼萌

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
轼,来源于杨杰的《宋诗》《昼锦堂》,原文:功成身退正康强,凭轼归来昼锦光

泱绪

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
泱,来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》,原文:龙川水泱泱,敖山云委委

霄渲

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
霄,来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》,原文:腾身直出烟霄外

涧蕖

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
涧蕖,来源于谢逸的《宋诗》《送邹元佐还乡》,原文:白云英英天末飞,红蕖脉脉涧底静

琪苏

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琪,来源于谢伋的《宋诗》《曾谹父使君招客双巖堂》,原文:南国甘棠有琪树,平居大屋尚修椽

滇葆

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
滇,来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》,原文:武皇开疆三万里,滇池初穿柏梁起

肖绎

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
肖,来源于释正觉的《宋诗》《与李居士》,原文:无心颇肖云为润,有照浑如月破昏

铭涧

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
铭,来源于华岳的《宋诗》《送商府判》,原文:君家事业铭冠裳,鸾凤指日鸣朝阳

园藻

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
园藻,来源于皇甫冉的《唐诗》《馆陶李丞旧居》,原文:词藻世传平子赋,园林人比郑公乡

桑卫

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
桑卫,来源于刘黻的《宋诗》《太玉洞听琴》,原文:所以桑濮响,郑卫波嬴秦

岿淮

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
岿,来源于刘攽的《宋诗》《过柏林院僧吉长老有古殿吴道子画维摩居士又有断碑是宝历年中记义岑禅师住院事》,原文:灵光岁久独岿然,岘首遗碑亦未迁

遥由

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
遥由,来源于王柏的《宋诗》《和立斋荔子楼韵》,原文:遥知意轩豁,尘袂何由亲

葆梁

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
葆梁,来源于刘克庄的《宋诗》《又答袁卿相子一首》,原文:一枝我欲簪蓬葆,七字君宜和柏梁

佐钲

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
佐,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・梅花酒》,原文:(首座云)刘均佐,忍者,休慌

淬琬

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
淬,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:铅钝丁宁淬,芜荒展转耕

缮重

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
缮重,来源于方回的《宋诗》《送赵子昂提调写金经》,原文:订讹补譌重缮写,金字琅函较甲乙

苓赫

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
苓,来源于陈巖的《宋诗》《稻积峰》,原文:探得松苓足养身,仙家留稻满仓囷

泷磊

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
泷,来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》,原文:北驱汉阳传,南泛上泷舠

镜奘

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
镜,来源于林淳的《宋词》《水调歌头》,原文:勋业知非晚,聊把镜频看

苑萦

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
苑萦,来源于刘敞的《宋诗》《依韵和致政庞相公上巳约游集禧观不至》,原文:仙花又向庭中落,宫水还萦苑外流

经伽

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
经伽,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:《金刚经》、《心经》、《莲花经》、《楞伽经》、《馒头粉汤经》

嶂运

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
嶂运,来源于李泽民的《宋诗》《东湖》,原文:蚁运笕泥千嶂满,虹牵堤势两山连

采泯

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
采泯,来源于曾巩的《宋诗》《送宣州杜都官》,原文:牧之文采宜未泯,夫子风流今有声

棂娴

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
棂,来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》,原文:一灯清坐欲三更,月到疎棂胧松明

淞麒

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
淞,来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》,原文:白水连天远,吴淞一幅秋

榭卿

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
榭,来源于韩琦的《宋词》《安阳好・忆江南》,原文:白昼锦衣清宴处,铁楹丹榭画图中

澄谊

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
澄谊,来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》,原文:弹治心忘势,澄清谊匪躬

霁雅

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
霁雅,来源于员南溟的《唐诗》《禁中春松》,原文:雅韵风来起,轻烟霁后新

蕙町

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
蕙,来源于王安石的《宋诗》《海棠》,原文:蕙陋虚侵径,梨凡浪占园

觅洌

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
觅,来源于李石的《宋诗》《宿钟阳僧寺》,原文:僻径逢僧觅,登山见佛尊

陵棂

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
陵,来源于王褒的《楚辞》《九怀/株昭》,原文:丘陵翔儛兮,谿谷悲歌

泓皤

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
泓,来源于释德洪的《宋诗》《任价玉馆东园十题 鉴止轩》,原文:小轩临止水,一泓湛寒碧

渊墨

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
渊墨,来源于刘攽的《宋诗》《赤甲祈雨是日获之》,原文:君不见赤甲之渊色如墨,中有神物不可测

晰温

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
晰,来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》,原文:白晰仙人皆寻衣,衣冠森列蟾蜍墀

崇垣

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
崇垣,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 大同坊云华寺 偶联句》,原文:坏幡标古刹,圣画焕崇垣

熹煊

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
熹,来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》,原文:一望云烟兴欲飞,晴光聊复步熹微

韧纶

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

蕖绪

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
蕖,来源于张安石的《唐诗》《苦别》,原文:两行粉泪红阑干,一朵芙蕖带残露

钊闻

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

治尉

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
治尉,来源于卢纶的《唐诗》《寄赠库部王郎中》,原文:威惩治粟尉,恩洽让田人

俞未

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
俞未,来源于林希逸的《宋诗》《再和自赋》,原文:酣歌斫地凭谁听,心事笺天恐未俞

榆阜

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
榆,来源于袁说友的《宋诗》《送叶表姪归乡》,原文:枌榆离别几春秋,作计吴中祇谬悠

寓元

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
寓元,来源于张继先的《宋诗》《翛然元规夜坐酌余德儒所惠酒因成联句》,原文:中元聊醉此,寓意笑虚名

芷梁

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
芷梁,来源于郭印的《宋诗》《刘谊夫见寄云溪之什用前韵 其一》,原文:芷兰成佩玉,茅苇当雕梁

籍蓬

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
籍蓬,来源于韦骧的《宋诗》《中和堂》,原文:古今贵耳不贵目,方丈蓬莱徒记籍

湘菡

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
湘菡,来源于谢逸的《宋诗》《送汪叔野水芝法酝》,原文:折遍溪堂红菡萏,酿成湘酎碧玻璃

治藻

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
治藻,来源于徐鹿卿的《宋诗》《春补揭榜史君为诗以农谕学次韵为谢》,原文:情田锄治付编简,儒藻溉灌须陶泓

潭意

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
潭意,来源于彭汝砺的《宋诗》《和提举送淮长老住延寿寺 其一》,原文:月印夜潭非有意,云归秋嶂亦无心

梧硝

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
梧,来源于宋祁的《宋诗》《晚夏北轩》,原文:梧阴破阶月,筵吹乱林风

坤磐

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
坤,来源于白玉蟾的《宋诗》《顺昌即事》,原文:干坤春瓮阔,风月夜楼深

芨渌

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

樨思

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
樨,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

薏重

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
薏重,来源于李羣玉的《唐诗》《湘阴县送迁客北归》,原文:不须留薏苡,重遣世人疑

楣昱

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
楣,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・麻郎儿》,原文:我穷则穷是秀才的妻室,你穷则穷是府尹的门楣

崎橙

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
崎,来源于陈著的《宋诗》《六月五日大风雨水弟观有诗道其事因和之》,原文:吾乡薄产寄山溪,崎岖随势无尺齐

武樨

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
武,来源于方大琮的《宋诗》《送广东赵舶使》,原文:忠愤疏中垒,功名起武侯

瑥萄

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
萄,来源于刘攽的《宋诗》《夜携贾十五过巨源作》,原文:葡萄紫熟梨甘津,寒葅盈盘更啜汁

霁樗

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
霁,来源于曹勋的《宋词》《杏花天慢》,原文:晴霁易雪

渭秉

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
渭秉,来源于黄庭坚的《宋诗》《常父惠示丁卯雪十四韵谨同韵赋之》,原文:耆年秉国论,泾渭极分流

喻缔

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
喻,来源于周必大的《宋诗》《龙泉李宗儒师儒兄弟槐阴书院》,原文:义郴文章妙天下,引喻牛行相君舍

椎单

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
椎,来源于周紫芝的《宋诗》《官军屡捷淮寇渐平五首 其二》,原文:羽书便恐椎门入,知是淮阴露布来

凡垣

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡飨食,共其食米

徽纪

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
徽纪,来源于清澜的《唐诗》《答杜荀鹤(句)(杜荀鹤赠诗云:「祇恐为僧心不了,为僧心了总轮僧。」澜答诗云:)》,原文:(《舆地纪胜》二十《徽州·仙释》

苏蓬

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
苏蓬,来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》,原文:谏君超然独醒苏,回首万望蓬一窠

媵源

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
媵,来源于周必大的《宋诗》《杨廷秀秘监万花川谷中洛花甚富乃用野人韵为鱼儿牡丹赋诗光荣多矣恶语叙谢》,原文:万花川谷第芳菲,也许湘灵媵伏妃

挚镌

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:」宾入,奠挚,再拜,主人答壹拜,宾出

轶术

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
轶,来源于苏轼的《宋诗》《送曾子固倅越得燕字》,原文:曾子独超轶,孤芳陋羣妍

芍槐

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
芍槐,来源于谢逸的《宋词》《玉楼春》,原文:樱桃熟后麦秋凉,芍药开时槐夏永

珵葆

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

澧年

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
澧年,来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》,原文:(见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二四)(按:嘉庆《石门县志》卷四九收此诗,署「唐张九渊」

棂瞳

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
棂,来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》,原文:在昔圣敬主,丹书刻方棂

寒容

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
寒容,来源于张耒的《宋诗》《九月十二日入南山憩一民舍冒雨炙衣久之》,原文:跻攀颠坠不容发,目眩心寒惊反顾

颜霏

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
颜霏,来源于晁公溯的《宋诗》《寄查元章》,原文:辩口霏木屑,醉颜生缬纹

朔涟

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
朔,来源于贾岛的《唐诗》《投张太祝》,原文:水天朔方色,暖日嵩根花

音湘

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
音湘,来源于程公许的《宋诗》《送杨元光随编修李季才出守衡阳 其二》,原文:君到潇湘渐迫秋,乡关音问转悠悠

忱钲

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
忱,来源于岳珂的《宋诗》《二十七日复有旨除帅江西一旬之间两奉除音再赋二首 其一》,原文:披腹忱词久未呈,浃旬两诏下宸京

泱俞

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
泱,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌长至稚子杓觅诗赋一篇警之》,原文:芒芒草色木方枯,泱泱干坤气又嘘

凝渊

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
凝渊,来源于李廌的《宋诗》《月巖斋诗》,原文:凝辉万壑,澄若渊潭

汉熹

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
汉熹,来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》,原文:和熹盛东汉,从此不称贤

恽垣

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
恽,来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》,原文:罗含黄菊宅,柳恽白苹汀

宜彦

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
宜彦,来源于晁补之的《宋诗》《送曹子方福建转运判官二首 其二》,原文:台阁时清多俊彦,萧生雅意未宜轻

泯焘

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
泯,来源于陈傅良的《宋诗》《和赵帅寿张漕韵二首 其二》,原文:嘉与九城俱晏粲,讫无一事尚棼泯

术淄

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
术淄,来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》,原文:行看致主唐虞术,与笑淄川曲学人

缨允

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
缨,来源于权德舆的《唐诗》《多病戏书因示长孺》,原文:唯思曲肱枕,搔首掷华缨

茉瑛

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
茉,来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》,原文:胆瓶茉莉尤香

驰茯

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
驰,来源于文同的《宋诗》《阎君见示岷山赋因为小诗谢之》,原文:骎骎语趫劲,骏马杂驰骤

姣汝

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
姣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黄帝降神用《高安》。 其四》,原文:缤纷羽旄,姣服在中

璁骥

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
璁,来源于尹鹗的《唐诗》《江城子》,原文:鬓云光,拂面珑璁,腻玉碎凝妆

宁韵

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
宁韵,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:且真文庚青自古间有通用,顾氏宁人、毛氏大可于《唐韵正》及《古今通韵史》已详载之,不足异也

淳勤

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淳勤,来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 拜洛》,原文:抚俗勤虽切,还淳化尚亏

越源

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
越源,来源于杨公远的《宋诗》《次干明观汪新恩》,原文:家世桃源越几年,蓦携书卷觅安全

鸢绅

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
鸢,来源于陆游的《宋诗》《新秋感事二首 其一》,原文:风际纸鸢那觧久,祭余刍狗会堪哀

麒葭

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
麒,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:麒麟之于走兽, 凤凰之于飞鸟,太山之于丘垤,河海之于行潦, 类也

芍曼

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
芍,来源于韩淲的《宋诗》《惜春 其二》,原文:踯躅辛夷非有谓,蔷薇芍药欲奚为

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