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突然要生辰八字,我现在要写一篇文章

吴苓雅作者:吴苓雅2024-05-21 03:58:47

生辰八字,又称八字命理,是中国传统算命术中的一种。通过根据一个人的出生年、月、日、时四柱天干地支组合起来,来推算一个人一生的兴衰运程、性格特点、财运等。突然有人向你要求生辰八字,可能是希望借此了解对方的性格特点,或者是想要更了解对方的未来命运。无论是出于好奇还是为了自己或他人的命运规划,掌握生辰八字的知识都是非常有用的。接下来,让我们一起来深入了解这个神秘而又玄妙的八字算命术吧!

突然要生辰八字

凝钥

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
凝,来源于柳永的《宋词》《诉衷情近》,原文:竟日空凝睇

阮鹄

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
阮,来源于梅尧臣的《宋诗》《尝正仲所遗拨醅》,原文:世无功名多浪死,刘伶阮籍于今传

袅旨

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
袅,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其二》,原文:袅袅炉香支枕看,终年只合掩柴扉

辕浦

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
辕,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 南方七宿 四》,原文:星上十七轩辕形,轩辕东头四内平

时维

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
时维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:敷时绎思,我徂维求定

漪由

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
漪,来源于陈渊的《宋诗》《钱清过堰》,原文:未经破碎亦偶然,得造涟漪真幸尔

勘玄

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
勘玄,来源于许月卿的《宋诗》《允杰姪以诗来卒章和予生孙次韵一百首今存四 其一》,原文:陈陈史传勘玄幽,一笑谁能问慎由

淞蓁

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
淞,来源于韩淲的《宋诗》《臞庵》,原文:吴淞烟水是臞庵,从昔行人入美谈

竺幻

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
竺幻,来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游学士送龚深之往金陵见王荆公 其二》,原文:梦幻皆输古竺干,功名何用咤燕然

旨竺

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
旨竺,来源于释智圆的《宋诗》《病起自叙》,原文:乃考竺干教,其旨明踰日

寓燮

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
寓,来源于刘克庄的《宋诗》《送强甫赴惠安六言十首 其六》,原文:警报环四面至,急符寓一分宽

恬晨

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
恬晨,来源于洪咨夔的《宋诗》《太一宫斋祭呈司封吴舍人》,原文:宝钥轰霄启玉晨,风恬雪霁浄无尘

璞谐

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
璞,来源于林希逸的《宋诗》《玉斧修成月》,原文:睨视柯谁执,传闻璞孰名

蔷挚

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
蔷,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:绿藤红刺引蔷薇

烽蔷

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
烽,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐府四首 班师行》,原文:红旗尽卷夜烽冷,铜花绣甲金糢糊

蔻沧

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蔻,来源于张可久的《元曲》《双调・殿前欢秋日湖上》,原文:春残豆蔻花,情寄鸳鸯帕,香冷荼コ架

霁狄

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
霁,来源于陈德武的《宋词》《西江月》,原文:仁风反掌霁天威

陵敖

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
陵,来源于谢逸的《宋诗》《句 其一一》,原文:少陵苦被诗相恼

憧汶

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
憧,来源于姬昌的《周易》《周易/咸卦》,原文:憧憧往来,朋从尔思

郅禺

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
郅,来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》,原文:见遗天授像,看是郅支头

翀冬

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
翀,来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》,原文:龙蛇起陆生光怪,鸾凤翀霄怯羽翰

凌宸

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
凌宸,来源于李峤的《唐诗》《奉和幸望春宫送朔方总管张仁亶》,原文:猛气凌玄朔,崇恩降紫宸

志德

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
志德,来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰见示七峰吟因成七言十韵律诗以叙别》,原文:宁亲幸惬区区志,去德还深恋恋情

晠婳

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

鼎彻

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
鼎彻,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:彻者东,鼎入,乃奠

磊璐

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
磊璐,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

茯茹

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茯,来源于周朴的《唐诗》《赠双峰山和尚》,原文:茯神松不异,藏宝石俱闲

珐峤

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》,原文:诗情弥海峤,饮兴渺天涯

沦初

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
沦初,来源于曾巩的《宋诗》《赠张济》,原文:忆初兰渚访沉沦,一亩萧然里舍贫

仁榷

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
仁,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・锦上花》,原文:圣策神机,仁文义武

研逸

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
研,来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》,原文:经史日研精,甚于渴与饥

曦笠

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
曦,来源于楼钥的《宋诗》《送黄景声祕丞提举浙西 其五》,原文:玉节光华照日曦,扬清激浊正当时

睨晋

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
睨晋,来源于楼钥的《宋诗》《跋汪季路所藏脩禊序》,原文:耶律残石晋,睥睨不知名

町淖

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
町,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:胸怀坦而夷,不事畦与町

缈荣

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
缈荣,来源于杨承祖的《宋诗》《》,原文:云山缥缈如招隠,花木欣荣亦向阳

俏颀

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
俏,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・天净纱》,原文:害的人病厌厌瘦了形容,宽绰绰带慢衣松,俏身儿往日难同

鸠煦

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
鸠,来源于陆游的《宋诗》《龟堂初暑》,原文:多事林鸠管晴雨,依人海燕度炎凉

裕弘

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
裕,来源于司马扎的《唐诗》《美刘太保》,原文:岂嗤生前乐,千载自垂裕

瑷瑭

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

音奘

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
音奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

琝琉

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
琉,来源于沈青箱的《唐诗》《过台城感旧》,原文:夜月琉璃水,春风卵色天

睿园

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
睿园,来源于薛眘惑的《唐诗》《奉和进船洛水应制》,原文:禁园纡睿览,仙櫂叶宸游

永炫

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
永,来源于史达祖的《宋词》《齐天乐》,原文:殊方路永

珞戈

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
珞,来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

政冶

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
政,来源于裴度的《唐诗》《至日登乐游园》,原文:验炭论时政,书云受岁盈

奕萃

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
奕,来源于白玉蟾的《宋诗》《丹丘同王茶干李县尉高会》,原文:少日珠庭丰,今愈奕有光

觉珧

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
觉,来源于邹浩的《宋诗》《普融阁》,原文:十信生行回向地,等觉妙觉诸法门

謇原

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
謇,来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》,原文:行乐未渠央,何以语羌謇

俪焓

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
俪,来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》,原文:摛文挥镂管,积学俪青箱

华阮

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
华阮,来源于姜特立的《宋诗》《方叔元振元老同令姪舍人见访》,原文:联翩三凤接华裀,小阮驱车复后尘

泊娄

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
泊,来源于孔平仲的《宋诗》《游子吟》,原文:远游如飞蓬,漂泊天之涯

娆其

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
娆,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・感皇恩》,原文:你觑花枝般淹润妖娆,我更笋条般风流年少

忻琳

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
忻,来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用分韵得对字》,原文:离羣易兴怀,会面即忻对

璁瑺

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
璁,来源于陈克的《宋词》《清平乐》,原文:莺啼新晓璁珑

葭堰

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
葭,来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣登清斯亭韵三首 其二》,原文:爱人欲赠两溪竹,吊古谁荒大泽葭

璨伊

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
璨伊,来源于邵雍的《宋诗》《天津新居成谢府尹王君贶尚书》,原文:窗虚响瀍涧,台逈璨伊嵩

盈庭

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
盈庭,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 寒机晓犹织》,原文:盈庭皆赐帛,何以补宵衣

馠湲

拼音五行释意
hān芳香。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
湲,来源于李洪的《宋诗》《题外舅坟庵》,原文:拱柏乔松助萧瑟,独乘明月弄潺湲

纴兆

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

琳袤

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
琳,来源于袁说友的《宋诗》《至游堂二首 其二》,原文:琳琅粲珠玑,意公真其僊

珵易

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

醇惟

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
醇惟,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其四》,原文:惟当饮醇酎,此志慎勿违

蘅曙

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
蘅,来源于释居简的《宋诗》《续茤谷杨兄枯荷行》,原文:叶纫成衣弗堪著,老洲宿渚无蘅若

缨缃

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缨,来源于姚合的《唐诗》《陕下厉玄侍御宅五题 濯缨溪》,原文:旧山宁要去,此有濯缨泉

恬援

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
恬,来源于储光羲的《唐诗》《贻丁主簿仙芝别》,原文:夫子安恬淡,他人怅迢递

慈绘

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
慈绘,来源于释惟一的《宋诗》《小师惠林师孙法济请赞》,原文:只缘真实不脱空,故得孝子慈孙写真而绘容

舟冽

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
舟冽,来源于袁说友的《宋诗》《过虾蟆泉》,原文:惠山车马松江舟,两泉寒冽天下求

斐绪

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
斐,来源于薛季宣的《宋诗》《读列女传》,原文:党人狂斐甚,犹有咏雩归

云璨

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
云璨,来源于曹勋的《宋词》《酒泉子》,原文:霜护云低,竹外斜枝初璀璨,仙风吹堕玉钿新

汶琅

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
汶,来源于王奕的《宋诗》《和赵若伦旧题多景楼》,原文:金台万里天门杳,且问东津汶上舟

屿仞

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
屿仞,来源于欧阳修的《宋诗》《得滕岳阳书大夸湖山之美郡署怀物甚野其意有恋著之趣作诗一百四十言为寄且警激之》,原文:万寻迷岛屿,百仞起楼台

泉憧

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泉,来源于喻凫的《唐诗》《游暖泉精舍》,原文:鸟闲沙影上,泉落树阴中

漓娴

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
漓,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《水仙子》,原文:(认科)我那儿,浑身上雨水淋漓,尽皆泥泞,生来这苦何曾惯经

壹潆

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人卒盥,壹揖壹让升

铮芾

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
铮,来源于徐瑞的《宋诗》《雪中夜坐杂咏十首 其二》,原文:簷头风铁响铮铮,簷外浪浪槁叶鸣

惟娥

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
惟娥,来源于胡宿的《宋诗》《赠梅圣俞试馆职得赐进士出身》,原文:嫦娥应有怜才意,惟许诗人到月宫

典棹

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
典,来源于苏轼的《宋诗》《送家安国教授归成都》,原文:吾道虽艰难,斯文终典刑

徽萱

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
徽,来源于释守卓的《宋诗》《送谌首座归永嘉》,原文:曹源一滴流千古,宿觉徽猷振大唐

玖磊

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
玖,来源于释道潜的《宋诗》《刘咸临秀才挽词 其四》,原文:肝脾裹阳秋,落笔粲琼玖

音葭

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
音葭,来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》,原文:葭莩永叹音容阻,闾里空存孝义称

椒潮

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
椒潮,来源于黄裳的《宋诗》《赠灵谷山人》,原文:神炉已寘龙山椒,蓬壶可听东溟潮

韧盂

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

谐宏

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
谐,来源于孟郊的《唐诗》《溧阳秋霁》,原文:叩高占生物,龃龉回难谐

兴遥

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
兴遥,来源于陆游的《宋诗》《新春感事八首终篇因以自解 其二》,原文:兴来游衍不辞遥,吹帽风轻过画桥

纭媵

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
纭,来源于王义山的《宋诗》《斋居杂兴 其一》,原文:一时俯仰成朝暮,万变纷纭几古今

谨柃

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
谨,来源于徐积的《宋诗》《送李推官》,原文:谨佐尔师,各修其职

临陵

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
临陵,来源于方回的《宋诗》《题徐仲彬达观亭》,原文:筑室金陵割钟山,临川僻学百义堕

松晳

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
松晳,来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》,原文:涧水谈颜乐,松风咏晳词

逻颉

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
逻,来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》,原文:危言乖上相,逻职俾南泉

蓓蓁

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓓,来源于王之望的《宋诗》《次韵王司户梅花五绝不得用古人意及比妇人玉雪并洁白等字 其二》,原文:溪外人家处处栽,三分蓓蕾一分开

芉敏

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

烽翼

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
烽,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿崔帅卿 其五》,原文:夕烽旁午彻甘泉,独有淮东一臂全

明缎

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
明,来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》,原文:世人之目非不明,目明特向经中盲

朴瑄

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
朴,来源于贯休的《唐诗》《上裴大夫二首 二》,原文:我有白云琴,朴斲天地精

旎苡

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
旎,来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・曲弯弯蛾眉扫黛,慢松松凤髻高盘,高耸耸蝉鬓堆云。一团儿》,原文:旖旎,百倍儿精神

正篁

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
正篁,来源于邹浩的《宋诗》《泛汉江 其三》,原文:故人正在笙篁里,一枕滩声谁与分

炀蕴

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
炀,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:隋炀皇帝崇明因,号为智者诚敬申

朔儒

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
朔儒,来源于罗鉴的《宋诗》《题吴氏四贤堂 其二》,原文:儒林急渊源,不遣朔庭空

汝馚

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
汝,来源于孔平仲的《宋诗》《孤雁》,原文:以鹑置怀袖,比汝乏羽翰

晢纮

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

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