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1999.01.29生辰八字解析及运势预测

郑骓颜作者：郑骓颜2024-06-05 03:57:23

1999.01.29生辰八字是指根据农历日期和时间推算出的人的命理信息，包括年柱、月柱、日柱和时柱。通过生辰八字的解析，可以了解一个人的性格特点、财运、事业发展、婚姻状况等方面的信息。1999年1月29日出生的人，是属于哪种八字格局？八字的五行缺什么？命宫在什么地方？这些都是需要通过八字解析来揭示的问题。同时，根据八字的特点，可以预测一个人的未来发展方向，有助于指导个人行事。本文将通过详细解析1999.01.29生辰八字，为您揭示命运的奥秘，帮助您更好地规划未来。

1999.01.29生辰八字

缃萝

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
缃，来源于吴淑的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：穷年乐石水，切意玩缣缃

诣峻

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
诣，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其四》，原文：杖策知何诣，门前老圃村

隅榆

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
隅榆，来源于陆游的《宋诗》《七十》，原文：七十残年百念枯，桑榆元不补东隅

璩涛

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

诚札

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
诚札，来源于郑獬的《宋诗》《题关彦长孤山四照阁》，原文：屡蒙书尾追拙唱，强临纸札诚难工

情昙

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
情昙，来源于贯休的《唐诗》《寄大愿和尚》，原文：焚香西望情何极，不及昙诜泪空滴

棂虢

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《雪谿仙隠》，原文：青棂兮实繁，莎罗兮花稠

熙珲

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
熙，来源于王洋的《宋诗》《鹊巢》，原文：鹑居熙熙太古民，就令闚巢不用嗔

园常

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
园常，来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其三》，原文：山园菜常瘦，村店酒多浑

朴谒

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
朴谒，来源于陈宓的《宋诗》《安溪送泉倅》，原文：随群谒上官，言语但朴愿

凇芨

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

策岳

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
策岳，来源于方干的《唐诗》《游岳林寺》，原文：投闲犹自喜，古刹（《岳林寺志》作「策」）剡东寻

析瑹

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
析，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵郑守蜡梅二首 其二》，原文：香随风远自析醼，岂待嗅芳方辟恶

欢爕

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
欢，来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》，原文：浮生难得是清欢

镜柯

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
镜柯，来源于陆游的《宋诗》《寓叹》，原文：诗瘦慵看镜，棋鏖恐烂柯

篌晤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》，原文：搥羯鼓，弹箜篌，烹羊宰牛坐糟丘，一笑再笑扬清讴

萱支

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
萱，来源于李洪的《宋诗》《丙寅元日》，原文：聊举椒觞酒，萱苏岂释忧

霁礼

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
霁礼，来源于沈遘的《宋诗》《赠李审言》，原文：解还印绶甘元礼，霁去威严幸弱翁

亦漫

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
亦漫，来源于陈造的《宋诗》《赠相者二首 其二》，原文：材同樗栎将安用，官带笭箵亦漫为

霏樱

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
霏樱，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵汉公招七兄》，原文：白发霏霏雪点斑，朱樱忽忽鸟衔残

苏献

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
苏献，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵寛夫喜雨诗》，原文：门开甘露偏苏槁，供设伊蒲异献腥

栾纶

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
栾纶，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：苇花纶虎落，松瘿鬬栾栌

忻淄

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
忻，来源于毛滂的《宋诗》《上曾枢密》，原文：眼看齐相不六尺，太史犹忻事鞭策

颐析

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
颐，来源于许及之的《宋诗》《题笋》，原文：阿戎胜此君，解颐须折角

堇纯

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
堇，来源于陈造的《宋诗》《富池庙》，原文：匆匆索冠裳，堇堇办牲酒

召淖

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
召，来源于冯山的《宋诗》《送梓宪胡揆少卿赴阙》，原文：车马切严召，江湖正遥忆

宜俐

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
宜，来源于王炎2的《宋词》《江城子》，原文：野蔌山淆，村酿可从宜

储嵘

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
储，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 五十六》，原文：粮储可散求，田中得薄熟

汝普

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
汝普，来源于徐积的《宋诗》《闵灾词》，原文：乃有此患，普及于汝

葵些

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
葵些，来源于吴潜的《宋词》《秋霁》，原文：凉浸桃笙，暑消葵扇，借伊一些秋意

园焘

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
园，来源于崔橹的《唐诗》《柳》，原文：故园归未得，多少断肠思

浩晟

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
浩，来源于赵蕃的《宋诗》《送吴叙浦》，原文：君之授受远有宗，湘水浩浩湘山雄

术燿

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
术，来源于黄庭坚的《宋诗》《晚泊长沙示秦处度范元实用寄明略和父韵五首 其四》，原文：愿兹秉经术，出仕荣家邦

圣檬

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
圣，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》，原文：平日在家里，须读古圣书

和蕋

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
和，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 入小次用《干安》。》，原文：礼乐和节，登降适宜

辰熠

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
辰熠，来源于林逋的《宋诗》《寄玉梁施道士》，原文：氲氲颢气朝胎息，熠熠辰辉夜步纲

烟晓

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
烟晓，来源于徐玑的《宋诗》《送岳州蒋节推》，原文：烟深云梦晓，风静岳阳秋

札勉

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
札勉，来源于令狐楚的《唐诗》《重修望京楼因登楼赋诗（题拟）》，原文：岑仲勉先生《读全唐诗札记》云：「按《寰宇记》一开封府浚仪县，『望京楼，城西门楼，本无名，唐文宗太和二年，节度使令狐绹重修，因登楼赋诗曰』云云，诗中不免作未免

谧萄

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
谧，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：光华归使牒，宁谧载民谣

雯媖

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

绅泊

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
绅，来源于舒岳祥的《宋诗》《和王达善碧桃诗》，原文：朝绅济济水苍佩，仙袂盈盈萼绿华

翼晤

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
翼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：翼侯奔随

巡津

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
巡津，来源于郭印的《宋诗》《再和》，原文：行人邂逅先传信，枯卉逡巡欲问津

峤尔

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
峤尔，来源于赵文的《宋诗》《海山图二首 其一》，原文：金碧楼台缥纱里，员峤方壶如是尔

澎勉

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
澎，来源于袁说友的《宋诗》《登嘉州万景楼》，原文：萦纡拱揖俨左右，吞吐澎湃环山腹

柳娥

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
柳娥，来源于周密的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：宫柳老青娥

芹婉

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
芹，来源于徐瑞的《宋诗》《石林董先生年八十七厚斋詹先生年八十四会于文溪月湾赋诗次韵奉寄》，原文：己卯相逢芹泮日，戊申共釂菊花枝

钰淙

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于宋祁的《宋诗》《水声》，原文：淙波声可爱，最与静相宜

峨芹

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
峨芹，来源于马廷鸾的《宋诗》《陈菊圃参政寄诗千里外托兴于秋燕春花以示玩芳病叟叟病不能吟强和四章前二章借来意以自伤后二章述愚怀以志感 其三》，原文：冠峨獬豸服绯花，欲献甘芹谓苦茶

缨屹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
缨，来源于许浑的《唐诗》《赠裴处士》，原文：门外沧浪水，知君欲濯缨

松萧

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
松萧，来源于韩元吉的《宋诗》《晨兴》，原文：北窗松竹夜萧骚，诗就呼儿进浊醪

梁竹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
梁竹，来源于王韫秀的《唐诗》《喻夫阻客》，原文：楚竹燕歌动画梁，春兰重换舞衣裳

沫缨

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
沫缨，来源于吴潜的《宋诗》《听琴客周信民弹秋泉二首 其一》，原文：客舍试弹三两曲，恍疑飞沫溅尘缨

梁唯

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
梁唯，来源于韦骧的《宋诗》《呈郭奉议明叔》，原文：峤北分携一纪逾，浮梁唯奉数行书

枫爕

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
枫，来源于李绅的《唐诗》《回望馆娃故宫》，原文：飘雪荻花铺涨渚，变霜枫叶卷平田

凌栾

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
凌，来源于陈肃的《宋诗》《蔡经宅》，原文：巖扉生翠霭，石壁凌朱霞

中影

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
中影，来源于王安石的《宋诗》《句 其一一》，原文：萧萧抟黍声中日，漠漠舂锄影外天

杉庆

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
杉，来源于许月卿的《宋诗》《题汪端翁庙》，原文：端公碑石蔓萝扪，叹息双杉拔本根

弈稷

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
弈，来源于张徽的《宋诗》《惠应庙》，原文：一家终日在楼台，弈局斜兼画卷开

堇攸

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
堇，来源于宋祁的《宋诗》《敝俗》，原文：谁与迁荼堇，移甘膴膴原

冬堇

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
冬堇，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：冬笋与霜堇，孝可使之生

年梓

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
年梓，来源于刘过的《宋诗》《谒江华曾百里 其二》，原文：父祖松楸三世冢，弟兄桑梓百年居

林酝

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
林酝，来源于赵抃的《宋诗》《用蓬莱法酿酒成以四壶寄越州程给事三首 其二》，原文：武林新酝效蓬莱，莫把梨花较绿醅

竺屹

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
竺，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：明朝却去，冷泉天竺双径

昙幻

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
昙幻，来源于释宗杲的《宋诗》《泉州惠安县迎藏经请小参偈》，原文：如梦如幻如水月，如优昙华出世间

谦柏

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
谦，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：伟量谦常过，刚肠枉必争

霄桐

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
霄桐，来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵 其一》，原文：谿蛰蛟龙欣得雨，桐栖鸾凤合冲霄

楹昙

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
楹，来源于李德裕的《唐诗》《南梁行》，原文：呜呜晓角霞辉粲，抚劒当楹一长叹

嵇箬

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
嵇，来源于刘禹锡的《唐诗》《和陈许王尚书酬白少傅侍郎长句因通简汝洛旧游之什》，原文：竹林一自王戎去，嵇阮虽贫兴未衰

肖坤

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
肖坤，来源于石介的《宋诗》《寄元均》，原文：须信干坤养不肖，年三十七卧柴荆

笈蕾

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
笈，来源于程公许的《宋诗》《寿程使君和获白鴈诗韵》，原文：长生祕箓启云笈，紫府丹台元不扃

阑绰

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
阑绰，来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》，原文：井阑风绰小桃香

燿泱

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
燿，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：问山如登天，翰墨相焜燿

薇琲

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
薇，来源于释元肇的《宋诗》《山居四首 其二》，原文：欲向西山学采薇，可怜身瘦得名肥

蔚恺

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蔚，来源于洪皓的《宋诗》《题张侍郎松菊堂》，原文：蔚在卉木间，厥异存简策

隽荏

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
隽，来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》，原文：雅颂国风归隽永，箪瓢陋巷付仇夷

桢晃

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》，原文：刘桢病后新诗少，阮籍贫来好客稀

栖恺

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
栖，来源于杏俏的《宋词》《满庭芳》，原文：不逢媚景，开后甚孤栖

芈楹

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

芙嶛

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
嶛liáo木高。
国学点评
芙，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至碧莲池》，原文：青红变芙蓉，各是天然色

诚缮

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
诚缮，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：非惮鸠工缮完葺，诚知仁政难继声

里椒

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
里椒，来源于李邴的《宋词》《满庭芳》，原文：又喜椒觞到手，宝胜里、仍剪金花

蕴麟

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
蕴，来源于孙偓的《唐诗》《致李深之（郑举举，巧谈谐，常有名贤醵宴。干符中，状元孙偓颇惑之，与同年数人，多在其舍。一日，同年宴，而举举有疾不来，遂令同年李深之邀为酒纠。坐久，状元乃吟一篇曰：）》，原文：任尔风流兼蕴藉，天生不似郑都知

籍清

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
籍清，来源于廖行之的《宋诗》《和四十五叔庆谦子过省二首 其一》，原文：那意宁馨联桂籍，祇知清白映冰衔

缮漪

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
缮，来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》，原文：英哲资缮藏，缇油尽刊补

烁蕖

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
烁，来源于朱长文的《宋诗》《春秋终讲伏蒙知府谏议临视学舍宴劳诸生谨成小诗叙谢》，原文：欢声四出屏阴沴，云雾俄收日华烁

植沅

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
植，来源于王十朋的《宋诗》《分韵得两字》，原文：堂成桂植万，堤就池分两

茗青

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
茗青，来源于方回的《宋诗》《偶亦夜坐用前韵》，原文：敲月会棋迎皂衲，斧冰供茗唤青衣

缪恣

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
缪，来源于范成大的《宋诗》《次黄必先主簿同年赠别韵二首 其二》，原文：山郭官闲得烂游，弥年还往话绸缪

纾喻

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
纾，来源于苏过的《宋诗》《清源大夫吴人到官之数月凿池引泉植芙蕖大变晋俗遂忘江湖之想作诗寄题芙蓉亭》，原文：教条自简俗自纾，三尺不犯鞭与蒲

月宁

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
月宁，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其九》，原文：明白宁居兮河空月转，寂寥无象兮雨霁天垂

书椿

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
书椿，来源于陆文圭的《宋诗》《题金君泽家山飞云图》，原文：一声寒雁江南书，萱草灵椿解相语

桢淮

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》，原文：刘桢元抱病，虞寄数辞官

嵊瑄

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

熹忻

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：纸窗平旦欲熹微，数挽颠之任短衣

炽晗

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
炽，来源于柳宗元的《唐诗》《行路难三首 三》，原文：飞雪断道冰成梁，侯家炽炭雕玉房

榷芈

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽邵武洪倅》，原文：空余商榷恨，竟失合并时

远炔

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
远，来源于仲并的《宋词》《浣溪沙》，原文：清远湖山佳丽人

维书

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
维书，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《雁鱼锦》，原文：意悬悬止不住思维，音书曾有回，只怕他望帝都欲赴愁迢递

誉冽

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
誉，来源于崔与之的《宋诗》《陈祕书分符星渚同舍饯别用杜甫老手便剧郡之句分韵赋诗得老字》，原文：少游翰墨场，声誉日杲杲

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