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生辰八字中戍怎么读

马蔳菀作者:马蔳菀2024-06-20 09:46:14

在生辰八字中,戍是十二地支中的一个。根据八字的理论,戍代表的是一个人的命局中的一部分,它有着特定的含义和影响。想要了解戍在八字中的具体意义,就需要结合其他地支、天干以及五行相生相克的关系来进行解读。戍这个地支所代表的意义会在不同的八字中有着不同的表现,因此,要准确理解戍在八字中怎么读,还需要进行深入的分析和研究。

生辰八字中戍怎么读

汉津

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
汉津,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:25 箕斗之间汉津也

才莱

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
才莱,来源于释道潜的《宋诗》《程公辟给事罢会稽道过钱塘因以诗见赠 其一》,原文:尝闻钟鼓过蓬莱,席上无非八斗才

重滇

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
重,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:算重重佳庆,都聚今辰

柃其

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其,来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》,原文:磐石护其卵,清露哺其儿

才逸

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
才逸,来源于刘子寰的《宋诗》《偶成 其三》,原文:才与不才天分定,一身劳逸未应同

追追

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追追,来源于白居易的《唐诗》《有感三首 三》,原文:往事勿追思,追思多悲怆

纮椎

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:皮弁笄,爵弁笄,缁组纮,纁边,同箧

婷汶

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
婷,来源于陈造的《宋诗》《同沈守劝农十首 其四》,原文:共扶翁媪看行轩,亦有娉婷立道边

璎禧

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
璎,来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》,原文:光轮停夜月,璎珞缀千花

远存

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
远存,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 六》,原文:崇高与久远,物莫能两存

羡烯

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
羡,来源于吕本中的《宋诗》《毛彦谟容膝轩》,原文:想渠瘦亦不胜衣,不羡汝曹腰十围

炘隋

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于刘挚的《宋诗》《送次中》,原文:天寒不奈隋河浅,又使清谈付寂寥

沛焘

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
沛,来源于卜祖仁的《宋诗》《陈山龙湫》,原文:精诚披露动寥廓,沛然甘泽来滂滂

旌嶂

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
旌嶂,来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其六》,原文:雪残千嶂犹连白,风引双旌欲鬭红

磊淖

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
磊,来源于杜甫的《唐诗》《越王楼歌》,原文:緜州州府何磊落,显庆年中越王作

缎罡

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

庆楠

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
庆楠,来源于蒋堂的《宋诗》《清阴馆种楠》,原文:手植楩楠二千树,时当庆历五年春

霜渌

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
霜渌,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 立冬十月节》,原文:霜降向人寒,轻冰渌水漫

诗川

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
诗川,来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家问足慰远怀因和渊明答庞参军之作》,原文:山川修阻,贻我以诗

畚纮

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
畚,来源于杨冠卿的《宋诗》《继诗社诸友韵》,原文:南郭吹竽羞滥食,北山运畚笑愚公

阔言

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
阔言,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远二十七日道中见怀二首 其二》,原文:晤言阔无友,展卷聊得书

玺泯

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
玺,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:何时玺书自天下,诏侯起家朝紫清

泉彦

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
泉彦,来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》,原文:烟霄得路输时彦,泉石忘机阻旧游

章翎

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
章,来源于李颀的《唐诗》《绝缨歌》,原文:楚王宴客章华台,章华美人善歌舞

皤研

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
皤,来源于俞桂的《宋诗》《春暮寄友人》,原文:东君还似旧,吾鬓叹皤然

洌澎

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
洌,来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》,原文:预忧儿女曹,凛洌当严风

祁冬

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
祁冬,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:稚春乃祁寒,号令如冬行

谒烊

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
谒,来源于王龙学的《宋诗》《游灵巖》,原文:谒僧询世事,无语指灯花

璆钟

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
璆,来源于范仲黼的《宋诗》《岑公洞》,原文:石壁虚涵云气深,水帘簌簌堕璆琳

闲琀

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
闲,来源于王义山的《宋诗》《和韩御史题滕王阁韵 其一》,原文:一般输与渔翁好,闲是闲非不累心

傅欢

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
傅欢,来源于张可久的《元曲》《中吕・喜春来鉴湖春日》,原文:春夜收云敛雨销金帐,望月瞻星傅粉郎,欢天喜地小红娘

净乔

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
净,来源于权德舆的《唐诗》《奉陪李大夫九日龙沙宴会》,原文:水木秋光净,丝桐雅奏迟

津燿

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
津,来源于孙觌的《宋诗》《思上人休庵二首 其二》,原文:滔滔天下士,应不羨知津

珹淬

拼音五行释意
chéng玉名。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬,来源于郭祥正的《宋诗》《治平三年秋七月当涂郭功父招无为杨次公会于环峰时五云叟陈德孚以诗寄吾二人因联句酬之》,原文:吐气直虹霓,落笔淬金铁

謇橙

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《哭孔戡》,原文:竟不得一日,謇謇立君前

箴箪

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
箴,来源于吕祖谦的《宋诗》《又二首 其一》,原文:平生丈人行,每语尽箴规

萱吟

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
萱吟,来源于文彦博的《宋诗》《深院》,原文:萱苏不蠲忿,拥鼻独清吟

睨奂

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
睨,来源于王胄的《宋诗》《罗浮》,原文:回头却立睨人境,渺渺瘴雾驱氛埃

淙薇

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《万州放船过下巖小留》,原文:断碑零落莓苔遍,幽涧淙潺略彴通

诚鸥

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
诚鸥,来源于杨万里的《宋诗》《送庐陵宰黄伯庸赴召》,原文:故人若问诚斋叟,化作沙鸥弄夕阳

晢霏

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

楣淼

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《记梦》,原文:门楣扁牓作八分,奇劲非复人间迹

炘骃

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》,原文:何人禅家学,崔篆得崔骃

烁纪

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
烁,来源于后唐庄宗的《唐诗》《歌头》,原文:梅雨霁,火云烁

资胧

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
资,来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其一》,原文:顾我凡陋资,视此亦培塿

艺芾

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
艺,来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈蒙城金风堂射饮》,原文:蒙邑大夫富才艺,早擅词林名藉藉

鹤禄

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
鹤禄,来源于宋祁的《宋诗》《同兄长赋朝鸡》,原文:羣鹤在轩皆有禄,夫君何事独先啼

乔淼

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
乔,来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》,原文:乔崧秋降甫,宝历岁名申

理绪

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
理绪,来源于梅尧臣的《宋诗》《送仲连》,原文:别绪如乱丝,欲理还不可

炅捷

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

灿笃

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
灿,来源于曾几的《宋诗》《绍兴帅相汤公会五客蓬莱阁登望海亭属某赋诗》,原文:一月明白璧,五星灿连珠

晖颜

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晖颜,来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 黄菊》,原文:不为晨晖借颜色,要将晚节看芬芳

朔诏

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
朔诏,来源于李峤的《唐诗》《奉使筑朔方六州城率尔而作》,原文:奉诏受边服,总徒筑朔方

润戈

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
润,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八》,原文:石润非玉,水丽非金

硝瞻

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

语芮

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
语芮,来源于曾原一的《宋诗》《同戴石屏十人重游分韵得凿字即席赋》,原文:芮也劳斧斤,此语失之凿

闻亚

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
闻亚,来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》,原文:项庄愤气吐不得,亚父斗声天上闻

玫逻

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
玫,来源于周密的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:待摘玫瑰,飞下粉黄蝶

昕团

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
昕,来源于黄登的《宋诗》《万峰庵》,原文:上到山巅晓色分,眼看残月待朝昕

颖沧

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
颖沧,来源于喻良能的《宋诗》《次韵范伯廉机宜病起见寄》,原文:夫君自是颖囊锥,何事翻为沧海遗

岿燏

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
火光貌。
国学点评
岿,来源于徐积的《宋诗》《新安吕公尚书夫人坟》,原文:有坟岿然,百五十年

章薏

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
章薏,来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》,原文:可怜决狱章廷尉,不带将军薏苡来

知虢

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
知虢,来源于刘克庄的《宋诗》《郡宴》,原文:瑶琴能挑文君意,玉笛安知虢国心

莜夕

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

缮飖

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
缮,来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其三》,原文:老学傥能勉,缮性岂不臧

真棋

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
真棋,来源于郭印的《宋诗》《挽朝请大夫致仕李公词》,原文:围棋或赋诗,此乐真无比

蓓箴

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
蓓,来源于邵叔齐的《宋词》《鹧鸪天》,原文:高悬蜡蓓蜂房密,遍挂金锺雁字斜

墨汀

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
墨汀,来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》,原文:有芷弥岸兰弥汀,骚人墨客纫芳馨

笙恺

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
笙,来源于邓玉宾的《元曲》《三・稳乘着三更月底鸾声往,高驭着万里风头鹤背霜。五岳十洲,洞天福》,原文:方丈蓬莱,箫鼓笙簧

毓卫

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
毓卫,来源于宋庠的《宋诗》《参政东平侍郎诞辰纪德》,原文:毓贤兹表日,卫世遂传经

些韬

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
些韬,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・上小楼》,原文:他待使些雕心鹰爪,安排下龙韬虎略

纶簌

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
纶,来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》,原文:百尺丝纶,千年高兴,偶然一足横

缥赫

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
缥,来源于李彭的《宋诗》《追凉对酒》,原文:星移团扇底,月动缥瓷间

甯鑫

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
甯,来源于宋祁的《宋诗》《题阮步兵祠二首 其一》,原文:何公真礼法,甯免疾如仇

谧灏

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其二》,原文:极塞成清谧,齐民益阜康

祈钥

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
祈,来源于王十朋的《宋诗》《左原纪异》,原文:梅仙恻然临井旁,焚香再拜祈彼苍

馠湛

拼音五行释意
hān芳香。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛,来源于晁公溯的《宋诗》《雨晴》,原文:稍稍江流清,湛此千顷碧

汀湫

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
汀,来源于舒亶的《宋词》《满庭芳》,原文:蓼汀芦岸,黄叶衬孤花

礼翩

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
礼翩,来源于巩丰的《宋诗》《送汤麟之秀才往汉东从徐省元教授学诗》,原文:请停诗笔莫容易,大义联翩且周礼

晓佶

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晓,来源于无名氏的《宋词》《一斛珠》,原文:月宫每嫖开较晓

薏祯

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
薏,来源于杜甫的《唐诗》《寄李十二白二十韵》,原文:稻粱求未足,薏苡谤何频

浠炫

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于李商隐的《唐诗》《和孙朴韦蟾孔雀咏》,原文:都护矜罗幕,佳人炫绣袿

谊芙

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
谊,来源于郭祥正的《宋诗》《谢阮几圣惠大蟹》,原文:感君风谊我何堪,问遗时时过草庵

轼般

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
轼,来源于陈鉴之的《宋诗》《题问政山》,原文:冯轼邦君侈画熊,却来问政翠崖翁

槐蕋

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
槐,来源于卢从愿的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:槐路清梅暑,蘅臯起麦凉

惜弈

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
惜弈,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 弈棋》,原文:光景老尤惜,忍销枰弈间

闳知

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
闳知,来源于刘敞的《宋诗》《同寄题康州陈生连理木》,原文:顾恐俗未知,天方表其闳

滔理

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
滔理,来源于朱翌的《宋诗》《观乌龙山瀑布 其三》,原文:到江莫作滔天浪,妨我轻舟理钓丝

恬裳

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
恬,来源于杨蟠的《宋诗》《宿天竺再赠东山禅师与冲晦》,原文:胜侣俱恬山水乐,神交已过雪霜深

晓萦

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
晓萦,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和太常韩博士寄献留台吴侍郎之作》,原文:秋沼萦心林下水,晓楼供目雨余山

麒季

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
麒季,来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》,原文:当时蔑视麒麟楦,季汉反成党锢钩

茉崔

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
茉,来源于张的《宋词》《杨柳枝》,原文:相随茉莉展轻绡

泯清

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
泯清,来源于留元刚的《宋诗》《武夷九曲棹歌 其四》,原文:堂堂不泯清风在,一片寒潭印我心

宣凝

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
宣凝,来源于陆游的《宋词》《月上海棠》,原文:凝愁处,似忆宣华旧事

钊弈

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

堰玢

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
堰,来源于周南的《宋诗》《冻藕》,原文:长卿渴杀郫筒酿,乞与春塘范堰船

仓豫

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
仓豫,来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》,原文:才生于世养之艰而折之易,譬诸豫章杞梓仓猝宁可求

白晠

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
白,来源于张炎的《宋词》《尾犯》,原文:一白受春知

艾与

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
艾与,来源于方回的《宋诗》《哭从兄良遇》,原文:焉用艾与附,内外加炮燔

冶资

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
冶资,来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫会灵讌集之什》,原文:自乏镕质资,不数炉冶间

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