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上饶市有没有算生辰八字?

李昉单作者:李昉单2024-06-23 19:05:42

在上饶市是否有算生辰八字的服务呢?这是许多人关心的问题。生辰八字是一种中国传统算命术,通过人的出生年月日时来推算一个人的性格、运势等信息。在现代社会,很多人对自己的生辰八字非常感兴趣,希望通过了解自己的八字来获取一些指引和建议。在上饶市,也有一些算命师提供生辰八字的算命服务。如果您也对生辰八字感兴趣,不妨去咨询一下当地的算命师,或者搜索一下网络上的相关信息,也许会有意外的收获哦!

上饶市有没有算生辰八字

镌晷

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
镌,来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其三》,原文:天公镌汝亦已至,春风裂面雪三尺

蓁仓

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其一》,原文:清沟东畔翦蓁菅,虽设柴门尽日关

霈繁

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
霈,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才喜雨》,原文:悯雨何须事祷祈,霈然未足便晴晖

苡冶

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
苡,来源于陆游的《宋诗》《夜雨》,原文:藩篱处处蔓牵牛,薏苡丛深稗穗抽

俪韶

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
俪,来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其六》,原文:钧有婴儿伉俪情,山川其奈险难平

渝骥

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
渝,来源于释文珦的《宋诗》《运有荣枯行》,原文:自守玄默,死生弗渝

堇经

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
堇,来源于姚颖的《宋诗》《题絜斋书院》,原文:鄮地传心化已洽,堇山遗教泽长留

博胭

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
博胭,来源于梁栋的《宋词》《摸鱼儿》,原文:英雄不博胭脂井,谁念故人衰悴

翌之

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
翌,来源于姜特立的《宋诗》《送谢叔光》,原文:翌晚解鞍罢,亲庭足笑欢

樟暌

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
樟,来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》,原文:挂冠归海峤,樟坡可高亭

琀苏

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于魏了翁的《宋诗》《四月二十日领客寻龙井前盟以雨阴晴未定不果往买舟下西湖步至玉泉观鱼分韵得东字》,原文:前期戒宾从,再候苏长公

瑗理

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
瑗,来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》,原文:曼容自以微官去,蘧瑗应知过事非

稽滦

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
稽,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 十八》,原文:飞晨总翘辔,稽首玉帝前

瀚州

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瀚州,来源于戴复古的《宋诗》《见淮东制帅赵南仲侍郎相待厚甚特送买山钱又欲刊石屏诗置于扬州郡斋话别叙谢》,原文:浪说钓鳌游瀚海,真成骑鹤上扬州

淑忱

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
淑,来源于释文珦的《宋诗》《汤婆》,原文:野翁有汤婆,爱逾美淑姬

燏昃

拼音五行释意
火光貌。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

淑页

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
淑,来源于王安石的《宋诗》《虞美人》,原文:虞美人,态浓意远淑且真

峪中

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
峪,来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》,原文:冷水峪边苔色老,冲云楼下树阴髙

晢麒

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

宁君

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
宁君,来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 三》,原文:汉后忍渴天岂知,骊姬坟地君宁觉

麟沁

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
麟,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠李道士谒仙行》,原文:霜畦老芝㼌,烟阙多麟龙

砚碧

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
砚碧,来源于高元矩的《宋诗》《句 其一》,原文:砚贮寒泉碧,庭堆败叶红

柔和

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
柔和,来源于杨万里的《宋诗》《雨夜独酌》,原文:清明未到未和柔,过了清明春又休

黎嵇

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
黎,来源于王逸的《楚辞》《九思/疾世》,原文:逾陇堆兮渡漠,过桂车兮合黎

霆昊

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
霆,来源于张耒的《宋诗》《和陈器之苦雨》,原文:泻山涨潦千霆怒,到地重云万幕低

槐璁

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
槐,来源于汪莘的《宋诗》《方壶自咏 其七》,原文:闲思栽五柳,怒欲拔三槐

茉澎

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
茉,来源于赵蕃的《宋诗》《赋滕彦真家玉桂》,原文:素馨与茉莉,玉色俱相仍

圣暄

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
圣暄,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》,原文:浩渺寰瀛内,寒暄隠圣机

团固

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
团,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五一》,原文:团圞擘不开,打鼓普请看

钊裕

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

种静

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
种静,来源于徐铉的《唐诗》《将去广陵别史员外南斋》,原文:起得高斋临静曲,种成奇树学他山

灏渊

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
灏渊,来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》,原文:浩荡银涛气灏漫,渊源不竭通九派

凛宏

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
凛,来源于项安世的《宋诗》《王君行丈挽诗 其二》,原文:乐叟干将剑,锋铓凛不收

肖旖

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
肖,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其九》,原文:形模虽不同,小大亦相肖

品萱

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
品萱,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:更萱庭斑戏,桂芳品列

武竺

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
武竺,来源于李洪的《宋诗》《次韵元量春游》,原文:泉石似寻天竺寺,渔舟引入武陵溪

奎觅

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
奎觅,来源于吕江的《宋诗》《石湖怀老仙》,原文:觅得宸奎扁,归寻农圃师

恢阜

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
恢,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其四》,原文:盟上国兮王致胙,按山南兮恢土宇

飐巡

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
飐,来源于杨万里的《宋诗》《舟中晚望二首 其一》,原文:行人又被山遮断,风飐酒家青布巾

淖璞

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
淖,来源于苏轼的《宋诗》《两桥诗 西新桥》,原文:浮梁陷积淖,破板随奔溪

昶淑

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

鸥才

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
鸥才,来源于曾丰的《宋诗》《邂逅南昌簿孙正之剧谈别后聊以记所期者》,原文:才调骥历块,襟怀鸥忘机

蔻季

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蔻,来源于仇远的《宋词》《浣溪沙》,原文:豆蔻枝头冷蝶飞

未才

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
未才,来源于梅尧臣的《宋诗》《醉中和王平甫》,原文:王瓜未赤方牵蔓,李子才青已近樽

瑥沐

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于程俱的《宋诗》《以蒋永仲画双松为故人寿》,原文:晨光为膏沐,鬛鬛倾扶桑

单朝

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
单朝,来源于陆游的《宋诗》《闻虏政衰乱扫荡有期喜成口号二首 其一》,原文:博士已成封禅草,单于将就会朝班

槐斯

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
槐斯,来源于李洪的《宋诗》《赋丞厅连理木》,原文:老槐钜竹俨墙阴,斯立诗情冠古今

谧汉

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
谧汉,来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》,原文:靖汉皮肤掇,谧齐土莫剽

袤崎

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
袤,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二二》,原文:袤广业履,式赞素王

滦乘

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

恒佶

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
恒,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:恒矢、庳矢用诸散射

轶箫

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《呈吴居甫待制》,原文:挺挺风规轶辈流,肯因官誉揜清脩

溯珊

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
溯,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:溯日孤忠炯,飞霜两鬓松

秭合

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
秭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:137 历,秭,算,数也

楠乘

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
楠,来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》,原文:惊泉骇石聚幽怪,巨楠穹柏蟠老苍

阔才

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
阔才,来源于楼钥的《宋诗》《丘文定公挽词 其一》,原文:谋国规模阔,绝人才具高

燿瞻

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
燿,来源于李羣玉的《唐诗》《中秋维舟君山看月二首 二》,原文:熠燿游何处,蟾蜍食渐残

隽浩

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
隽浩,来源于刘攽的《宋诗》《景德寺河沙院饯苏安上知泰州刘元忠河北都运分题得无字》,原文:腾鳞安浩荡,隽翼就虚无

新旖

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
新,来源于刘敞的《宋诗》《种竹偶书》,原文:新笋渐盈尺,新枝已铺瓦

蔷滢

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
蔷,来源于李清照的《宋诗》《春残》,原文:梁燕语多终日在,蔷薇风细一帘香

萌禧

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
萌,来源于张耒的《宋诗》《苦雨》,原文:庭竹未抽萌,酴醾将覆架

栾奈

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
栾,来源于洪朋的《宋诗》《报国寺藏经院小阁同师川驹父作二首 其一》,原文:薜荔封寒井,檀栾度短墙

韦纾

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
韦,来源于杜范的《宋诗》《闻喜宴和御诗》,原文:自是冕旒崇直道,亦令韦布效忠言

政旬

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
政旬,来源于魏了翁的《宋诗》《送黄宜州之郡》,原文:皇帝亲政之初旬,史臣了翁侍严宸

栗嵇

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
栗,来源于韩翃的《唐诗》《送客之上谷》,原文:风翦荷花碎,霜迎栗罅开

鸠岭

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
鸠岭,来源于黄庭坚的《宋诗》《博士王扬休碾密云龙同事十三人饮之戏作》,原文:鸣鸠欲雨唤雌雄,南岭北岭宫征同

楚廷

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
楚廷,来源于陆游的《宋诗》《掩门四首 其一》,原文:汉廷虽好老,楚泽未招魂

朦荷

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
朦荷,来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 四》,原文:朦胧竹影蔽巖扉,淡荡荷风飘舞衣

笈茯

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
笈,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:虞卿担簦,苏章负笈

忱荏

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
忱,来源于王应麟的《宋诗》《东山》,原文:典午鼎岌岌,日夕照忠忱

娣琳

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
娣,来源于王沂孙的《宋词》《解连环》,原文:恨绛娣、先整吴帆,政鬟翠逞娇,故林难别

镜松

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
镜松,来源于杨万里的《宋诗》《和昌英主簿叔求潘墨》,原文:镜面松身纷楚楚,金华笏样本陈陈

本绍

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
本绍,来源于李清照的《宋诗》《句 其六》,原文:两汉本继绍,新室如赘疣

般瑗

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
般,来源于余洪道的《宋诗》《句 其三》,原文:著心计较般般错,退步思量事事宽

涧灿

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
涧,来源于邓深的《宋诗》《次韵答社友》,原文:松柏生涧壑,霜干久长大

融曦

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
融曦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位奠玉币用《钦安》。》,原文:晨曦未融,天宇澄穆

凛浩

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
凛浩,来源于汪元量的《宋诗》《蜀相庙》,原文:浩然出山来,凛凛虎豹姿

魁湫

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
魁,来源于强至的《宋诗》《和司徒侍中上巳会兴庆池韵》,原文:荧煌台座隔魁三,喜对新诗见二南

柏霆

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
柏,来源于释居简的《宋诗》《别宣城元僚府掾二赵柬诸名胜三十韵》,原文:竹扉閴无人,柏子芳嫋云

华菡

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
华菡,来源于李商隐的《唐诗》《灵仙阁晚眺寄郓州韦评事》,原文:华莲开菡萏,荆玉刻孱颜

戍年

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
戍年,来源于程公许的《宋诗》《惜别五首 其一》,原文:里社婆婆五六年,戍瓜催促上舲船

杉茵

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
杉茵,来源于储嗣宗的《唐诗》《晚眺徐州延福寺》,原文:杉风振旅尘,晚景籍芳茵

旌畅

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
旌,来源于陆游的《宋诗》《送汤岐公镇会稽》,原文:旌节早来朝,笑谈折遐冲

润谨

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
润,来源于曾几的《宋诗》《友直轩》,原文:所以贵温润,不令见觚棱

铮郁

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
铮,来源于晏殊的《宋诗》《扈从观灯》,原文:归来更坐嶕峣阙,万乐铮鏦密炬红

孝胥

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
孝胥,来源于董嗣杲的《宋诗》《漫兴二首 其一》,原文:沈迷谩想华胥乐,还有痴儿鄙孝先

袅舜

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
袅,来源于陈允平的《宋词》《汉宫春》,原文:葱茜兽炉香袅,映金貂玉佩,绿鬓朱颜

幻杨

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
幻杨,来源于杨万里的《宋诗》《戏赠江干芦花》,原文:风前挥玉麈,霜后幻杨花

锋骅

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
锋,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・出队子》,原文:俺这里先锋前部,会支分能对付

徽馠

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
hān芳香。
国学点评
徽,来源于赵云的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:偶尔江头相邂逅,细听流水十三徽

时葭

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
时葭,来源于程洵的《宋诗》《次韵答唐卿叹梅》,原文:天公与人不相似,时来看取葭灰吹

儒璐

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
儒,来源于方回的《宋诗》《春寒纪异》,原文:上丁祭孔庙,儒冠列如堵

含吟

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
含吟,来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公见示新栽蕙兰二草之什兼命同作》,原文:惜晚含远思,赏幽空独吟

蓁旒

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
蓁,来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》,原文:感君篇贶虚褒借,强抉蓁芜写鄙情

凝琦

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
凝,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 明堂乐章 雍和》,原文:雾凝璇篚,风清金县

中羿

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
中羿,来源于李贺的《唐诗》《日出行》,原文:奈尔铄石,胡为销人,羿弯弓属矢那不中

馚曜

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于刘克庄的《宋诗》《挽楼旸叔二首 其二》,原文:凄凄德曜齐眉案,草草黔娄覆首衾

仟忻

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

怡湲

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
怡,来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》,原文:匪直怡病襟,间足具宾簋

桅炫

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
桅,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:车攀朝柅轴,舟遁夜张桅

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