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男女怎么算生辰八字？详细解析男女生辰八字推算方法！

杨弛銮作者：杨弛銮2024-07-01 06:46:45

生辰八字，又称八字命理，是中国传统命理学的重要内容之一。通过生辰八字的推算，可以了解一个人的基本命运、性格特点、运势走向等。那么，男女怎么算生辰八字呢？一般来说，生辰八字的推算需要知道一个人的出生年、月、日、时，然后根据农历进行排盘，最终得出八字。在八字学中，男女的八字计算方法有所不同，因为男女在天干地支上的位置不同，会影响到命理解读的结果。接下来，我们将详细介绍男女生辰八字的推算方法，帮助您更好地了解自己的命运。

男女怎么算生辰八字

憬棂

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

珲卿

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于苏辙的《宋诗》《京师送王颐殿丞》，原文：忆游长安城，皆饮毋卿宅

搦择

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
搦，来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：酥娘一搦腰肢袅

羿储

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《哭王子立次儿子迨韵三首 其三》，原文：偶落藩墙上，同游羿彀中

其璞

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
其璞，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：浑浑气其和，璞玉无芒锐

曜蓁

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
曜，来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄》，原文：天藻缘情两曜合，山巵献寿万年余

齐臻

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
齐臻，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・么篇》，原文：显出我六臂三头，密匝匝列着戈矛，齐臻臻统领貔貅

嵇旖

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
嵇，来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其二》，原文：才不如嵇康，疏懒则过之

葭覃

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
葭，来源于陈造的《宋诗》《谢高机宜惠纸》，原文：女肤腻滑葭膜匀，溪叟捣冰旧疑神

琬胥

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琬，来源于释居简的《宋诗》《寄石龟翁总干》，原文：爆得风骚兆，铿为琬琰声

储迪

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
储，来源于释善珍的《宋诗》《新岁》，原文：搓绳谋系日，储药要医凡

麒嘉

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
麒嘉，来源于韩驹的《宋诗》《赠蔡伯世》，原文：有美一子天麒麟，孟嘉外孙见渊明

梁瞳

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
梁瞳，来源于文天祥的《宋诗》《歌风台》，原文：重瞳爱梁父，此情岂不同

瑄麟

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瑄麟，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

璞皋

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
璞，来源于韦骧的《宋诗》《再用前韵谢和诗二首》，原文：袭璞固宜资一笑，报瑶何意足多求

昊狄

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
昊，来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 烟壑》，原文：素发照晴昊，飘萧如野鹤

荣淳

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
荣淳，来源于陈普的《宋诗》《咏史 顾荣》，原文：顾荣持易淳于首，未必江东只许长

徵宗

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 明堂乐章 肃和》，原文：严配申虔，宗禋展敬

朔钧

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
朔钧，来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》，原文：百钧不挽射羿弓，朔望酹酒马鬣封

艾慕

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
艾慕，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：知好色，则 慕少艾

羿酝

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：在帝夷羿，冒于原兽，忘其国恤，而思其麀牡

霁松

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
霁松，来源于余靖的《宋诗》《和伯恭殿丞游西蓉山寺》，原文：乍霁千丝雨，齐张万盖松

暖铭

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
暖，来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》，原文：地遥分虎节，日暖想龙鳞

虔仑

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
虔，来源于王之道的《宋诗》《大柿行》，原文：君不见郑虔学书晚弥笃，岁收柿叶贮三屋

轩淅

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
轩，来源于则天皇后的《唐诗》《曳鼎歌》，原文：羲农首出，轩昊膺期

稷纫

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
稷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：苟主社稷，国内之民其谁不为臣

璁简

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
璁，来源于周孚先的《宋词》《蝶恋花》，原文：晓起珑璁，回首迷烟雾

林谦

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
林谦，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・柳叶儿》，原文：感谢尊师相陪奉，拜禅林礼义谦恭，我凡夫得遇蓬莱洞

隆运

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
隆运，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：维圣有作，绍隆兴运

资秭

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
资，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其三》，原文：无资嫁未售，行媒不顾门

椰沐

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
椰，来源于贯石屏的《元曲》《青哥儿・呀，看一带云山，云山如画，端的是景物，景物堪夸。剩下残山》，原文：心无牵挂，树林之下，椰瓢高挂

魁堇

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
魁，来源于韩淲的《宋诗》《送俞司户》，原文：喜见魁乡士，薰风唱第归

稷暖

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
稷暖，来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》，原文：云蔼箫韶暖，风融黍稷香

琬瑧

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
琬，来源于慕容彦逢的《宋诗》《游天章寺陪越帅邵司业京东漕吕侍讲通判钱承议行》，原文：舞凤宝书藏琬琰，换鹅尘迹锁莓苔

笙熙

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
笙，来源于陈允平的《宋诗》《湖上》，原文：流水断桥边，笙歌拥画船

昉瑥

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始灭昉于此乎

昀央

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：黄门戟曜羽林枪，未央引籍班氐羌

舜峰

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
舜峰，来源于刘敞的《宋诗》《九疑山图》，原文：天使九峰迷万世，可怜虞舜不悲歌

邵承

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
邵承，来源于王汾的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：惠政相承今邵杜，越人歌颂继南阳

君驹

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
君驹，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄潘歙州伯恭》，原文：上溪无健鳞，下岭无壮驹，忆君南望空长吁

缪霁

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
缪，来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵十》，原文：可不拜其庐，何以记绸缪

影麓

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
影麓，来源于魏了翁的《宋诗》《再和颠字韵时方议开边》，原文：鸷形不匿麏投麓，剑影虚张蛟绕船

颜翼

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
颜翼，来源于王庭珪的《宋诗》《上殿退朝口号》，原文：遥瞻凤翼差池佀，近对龙颜咫尺威

勘匡

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
勘，来源于黑老五的《元曲》《十二月・小鸟鹊高巢梢噪呼，骑一骑急喜避崎岖。乌酥土枯湖古渡，岚惨》，原文：淡庵勘堪图

奥维

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
奥维，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一三》，原文：提挈纲维，开示蕴奥

矗翎

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
矗，来源于洪咨夔的《宋诗》《至日欢喜口号 其二》，原文：青城矗矗紫坛深，碧宇无风挂斗参

耘瞻

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
耘，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》，原文：胸中饱耘锄，勉我获以道

赓临

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
赓临，来源于王安礼的《宋诗》《谨赋五言一章赠别致政太师》，原文：祖燕临华省，赓歌屈至尊

棂裴

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
棂，来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

睨川

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
睨川，来源于苏辙的《宋诗》《魏佛狸歌》，原文：睥睨山川俯画地，画作西方佛名字

恢洲

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
恢，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其一》，原文：嗟予不如昔，徒尔景恢宏

绡潭

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
绡，来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 石楠》，原文：古干磨文石，寒枝熨翠绡

漳箪

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
漳，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答崔公孺比部至陈桥驿来别相会》，原文：此行且纵漳滨卧，免弄幽并侠少儿

邕与

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
邕与，来源于范液的《唐诗》《自咏》，原文：」按：前一诗《全唐诗》已收入，「守珪」误作「宋珪」，守珪指张守珪，与李邕皆天宝间卒，因知液为天宝间人

玄严

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
玄严，来源于葛胜仲的《宋诗》《立方辟小阁附火兴之姪作诗劝会客次韵》，原文：吾儿玄学师老怀，严持月六八关斋

匠仓

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
匠，来源于汪莘的《宋诗》《陋居五咏 月台》，原文：呼匠琢山骨，临水起月台

肖尔

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
肖尔，来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》，原文：首肖乎尼山兮河其目，莞尔而笑兮告予以下学而上达，知我者其天乎

继鸥

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
继，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：蕙帐人谁继，金泥迹可寻

札魁

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
札，来源于徐铉的《宋诗》《送陈先生之洪并寄萧少卿》，原文：知有欢娱游楚泽，更无书札到京华

政韫

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
政，来源于戴复古的《宋诗》《送季明府赴太平倅 其二》，原文：政自诗书出，民从教化迁

洛傅

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
洛傅，来源于李商叟的《宋诗》《寿周益公 其二》，原文：天上异恩尊帝傅，洛阳好事写耆英

勋壹

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
勋，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：泥金白玉字，愿颂无前勋

恺恽

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恺，来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》，原文：争似太守才贤，慈祥恺悌，赋政多闲暇

中槿

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
中槿，来源于韦应物的《唐诗》《横塘行》，原文：岸上种莲岂得生，池中种槿岂得成

源鸢

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
源，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 五》，原文：碧津湛洪源，灼烁敷荷花

年玄

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
年玄，来源于李兴宗的《宋诗》《观八阵图有感》，原文：上滩下峡一千年，多少英雄测玄旨

绪苍

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
绪苍，来源于李中的《唐诗》《吉水县酬夏侯秀才见寄》，原文：启鉴悠悠两鬓苍，病来心绪易凄凉

峨芨

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
峨，来源于贯休的《唐诗》《送杨秀才》，原文：北山峨峨香拂拂，翠涨青奔势巉崪

律昶

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
律，来源于苏轼的《宋诗》《韩康公挽词三首 其二》，原文：旧学严诗律，余威靖塞氛

梁敖

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
梁敖，来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》，原文：猛如敖曹，强梁粗豪，伏藏于桥

漳般

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
漳，来源于潘阆的《宋诗》《暮春漳川闲居收事》，原文：吟斋漳水滨，孤僻度残春

谊弈

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
谊，来源于方回的《宋诗》《离骚九歌图》，原文：我诗颇似贾谊赋，敬吊先生空嗟吁

笃勤

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
笃勤，来源于刘敞的《宋诗》《闻伯庸再安抚泾原》，原文：贤人勤功名，报国忍劳笃

璂什

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

渤谧

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
渤，来源于楼钥的《宋诗》《送元卫弟赴长亭盐场》，原文：今焉职牢盆，官宇临渤澥

备钟

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
备钟，来源于陈棣的《宋诗》《送李明甫召除奉常簿》，原文：升平雅乐欲大备，暂借笔管调笙钟

旷骥

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
旷，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》，原文：例及吾家诗，旷怀埽氛翳

袤种

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 笙》，原文：下坂兮飞鞚，袤川兮深弓

波闰

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
波，来源于赵佶的《宋词》《临江仙》，原文：淮波寒重雨疏疏

赫逊

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
赫，来源于黄庭坚的《宋诗》《具茨颂》，原文：赫赫王命，北门是处

邵致

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
邵，来源于方回的《宋诗》《送鲍子寿宝庆教授》，原文：□□古邵州，青灯萃儒帢

棂礼

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
棂，来源于强至的《宋诗》《昼眠》，原文：酣酣枕上息吾形，日过南窗第几棂

维燝

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：维是褊心，是 以为刺

恤析

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
恤，来源于李德裕的《唐诗》《怀山居邀松阳子同作》，原文：惟应讵身恤，岂敢忘臣节

孜琥

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
孜，来源于王建的《唐诗》《励学》，原文：孜孜日求益，犹恐业未博

翊濡

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
翊，来源于杜甫的《唐诗》《诸将五首 四》，原文：炎风朔雪天王地，只在忠臣翊圣朝

晔秭

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
晔，来源于萧泰来的《宋词》《满江红》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

柃致

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致，来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其九》，原文：离乱斯人致，艰危我辈当

圣诀

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
圣诀，来源于还阳子的《唐诗》《师贻》，原文：我今一一诀真门，古圣皆因此出尘

狄正

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
狄正，来源于赵抃的《宋诗》《送韩丞相琦出镇陜右》，原文：羌狄方怀德，朝家正右文

仁辕

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
仁辕，来源于薛逢的《唐诗》《越王楼送高梓州入朝》，原文：方当游艺依仁日，便到攀辕卧辙秋

铭泓

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
铭，来源于张舜民的《宋诗》《壬戌孙览右司同年以诗见寄用韵和酬》，原文：莫怪子云知遇晚，勒铭终欲上燕然

之潮

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
之潮，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五四》，原文：赤湖之林，潮涨而长鲸

白郝

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
白，来源于刘辰翁的《宋词》《霓裳中序第一》，原文：白凤徘徊清淑

烨沥

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
烨，来源于胡寅的《宋诗》《以墨一品饷叔夏》，原文：翻水即千篇，烨若云锦烂

涔旨

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
涔，来源于释德洪的《宋诗》《余居临汝与思禹和酬瓯字韵数首后寓居湘山思禹复和见寄又答之》，原文：涔蹄小邑著吞舟，未起风雷更少留

尹壹

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
尹壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《尹吉》曰：『惟尹躬及汤，咸有壹德

子晣

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
子，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/丧服》，原文：于所为后之子、兄弟，若子

钧晠

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
钧，来源于林光朝的《宋诗》《徐广文生朝》，原文：笔落犹如千钧弩，异科暂失韩吏部

泊竺

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
泊，来源于周弼的《宋诗》《应潭》，原文：往年曾泊此，丛竹数人家

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