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为什么生辰八字可以定人生

梁淼伦作者:梁淼伦2024-07-02 01:38:00

生辰八字是中国传统命理学中的重要理论之一,相传一个人出生的年、月、日、时这四个时间节点所对应的天干地支组合,可以揭示一个人一生的命运。生辰八字通过分析这些组合的阴阳五行属性,来推算一个人的性格、财运、事业发展等方面的走向。许多人都相信生辰八字可以揭示一个人的天赋和机遇,为何这么多人相信生辰八字的神秘力量?接下来我们将从科学和传统文化的角度来探讨生辰八字的奥秘。

为什么生辰八字可以定人生

滔醇

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chún纯真朴实。
国学点评
滔,来源于蔡襄的《宋诗》《会亭遇资政孙公赴阙公致仕已七年时召归将有西鄙之任》,原文:滔滔汴流急,行舟姑少止

奂恤

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
奂,来源于张嵲的《宋诗》《赠南回了丰上人三首 其一》,原文:徧参初自浙江回,梵刹金铺始奂开

澧圣

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
澧,来源于贾岛的《唐诗》《上杜驸马》,原文:今日澧阳非久驻,伫为霖雨拜新恩

景真

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
景真,来源于李中的《唐诗》《和浔阳宰感旧绝句五首 二》,原文:浔阳物景真难及,练泻澄江最好看

昉诣

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昉,来源于杨万里的《宋诗》《和姜邦杰春坊续丽人行》,原文:阿昉姓周不姓顾,笔端那得莲生步

麓恤

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
麓,来源于饶节的《宋诗》《灌兰一首》,原文:往作兰溪游,步屧出林麓

兹中

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
兹中,来源于宋庠的《宋诗》《安福殿千叶双头竝枝白牡丹歌》,原文:皭若兹花四照中,扬蕤独茂千龄祉

尧淙

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
尧,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌诸王第七》,原文:藩屏王室,翼亮尧门

忆筱

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
忆,来源于吴文英的《宋词》《婆罗门引》,原文:空忆双蝉□翠,寂寂秋声

宜霜

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
宜霜,来源于释正觉的《宋诗》《退天童上太守吴学士》,原文:洗霜骨出山宜瘦,答响神藏谷应虚

闻肖

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
闻肖,来源于张镃的《宋诗》《夜坐放歌书兴》,原文:虽闻肖像登九重,收奖空言亦何用

诏帧

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
诏,来源于韩琦的《宋诗》《答袁陟节推游禅智寺》,原文:列郡承新诏,朝夕弗敢安

旨皎

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 太祖室用《皇武》。》,原文:挹彼惟旨,真游居歆

皓衡

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
皓,来源于赵彦端的《宋词》《朝中措》,原文:夜久三星为粲,皓娥宁为君容

泱权

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
泱,来源于孔平仲的《宋诗》《九日独登曹亭》,原文:萧瑟西风高,泱漭滞雨晴

慈嵇

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
慈,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其九一》,原文:行菩萨慈,安众生故

誉焓

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
誉,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 皇嗣出入升降》,原文:誉隆三善,祥开万春

年佶

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
年,来源于赵文的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:年年暗度

储津

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
储津,来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》,原文:三级桃花把要津,懿文储德在权衡

筠闲

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
筠闲,来源于谭用之的《唐诗》《寄友人》,原文:琴樽风月闲生计,金玉松筠旧岁寒

炫炯

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炫,来源于韦骧的《宋诗》《游武夷山二首 其一》,原文:卧看峰峦耸奇势,心疑造化炫殊功

勘纫

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
勘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵张仲谋过酺池寺斋》,原文:要公共文字,朱墨勘舛差

樟尚

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
樟,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:樟木桥边酒数杯

雅术

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
雅术,来源于方岳的《宋诗》《用郑少傅韵题赵参政梅卷》,原文:老生经济知无术,尔雅虫鱼宁阁笔

继维

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
继维,来源于许及之的《宋诗》《又上梁丞相寿口号十首 其一》,原文:以舜继尧方诞圣,维申及甫即生贤

恬约

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
恬,来源于苏颂的《宋诗》《和宣甫叔读白傅丁相诗集》,原文:恬然委顺诚高识,展矣文华信雅才

遒芈

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
遒,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元陪季申枢密诸公游东山之作》,原文:伊予巖穴走,南北万里遒

舜尤

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
舜,来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其二》,原文:风云扶日月,尧舜正衣裳

靛汀

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

芙语

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
芙语,来源于邓肃的《宋诗》《芙蓉轩》,原文:香风忽到帘幕开,一朵芙蓉却能语

凇翊

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

堰同

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
堰同,来源于王禹偁的《宋诗》《赠吕通祕丞》,原文:堰头笑傲同张祜,市里优游比路随

盈钲

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
盈钲,来源于李廌的《宋诗》《秋晓》,原文:悲欢更盈耳,箫鼓和铙钲

钏欢

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
钏,来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》,原文:囊虚把钗钏,米尽坼花钿

援皋

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
援,来源于苏颂的《宋诗》《大夫七弟有庆新居二百四十言次韵和之》,原文:篱援丛芳枳,庭除绕碧鲜

祁践

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
祁,来源于红螺山和尚的《唐诗》《示门人颂》,原文:共语问醻都不会,可怜祇解那斯祁

奈妍

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
奈妍,来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:稚容不再妍,戚戚奈老何

朝逊

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
朝逊,来源于郑谷的《唐诗》《文昌寓直》,原文:何逊空堦夜雨平,朝来交直雨新晴

未纬

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
未纬,来源于陆游的《宋诗》《泛舟湖山间有感》,原文:岁晚客貂那复叹,时艰嫠纬未忘忧

由岭

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
由岭,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻连雨江涨二首 其一》,原文:南过庾岭更千山,烝润由来共一天

巡文

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
巡文,来源于崔致远的《唐诗》《题海门兰若柳》,原文:时值黄巢之乱,诸道得营都统高骈开府淮南,辟公为都统巡官,凡表状文告,皆出公手

蔷蒲

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蔷,来源于杨万里的《宋诗》《野蔷薇》,原文:藞苴余春还子细,燕脂浓抹野蔷薇

益燮

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
益,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁二首 其二》,原文:平生求益友,今日并墙屋

音倾

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
音倾,来源于皎然的《唐诗》《荅苏州韦应物郎中》,原文:诗教殆沦缺,庸音互相倾

臻旎

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
臻,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠张彊赴曲江教》,原文:何以臻兹,惟学问将

茗诀

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
茗诀,来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其三》,原文:茗奠蜀冈南,弹指当永诀

慕艺

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
慕,来源于李白的《唐诗》《上之回》,原文:但慕瑶池宴,归来乐未穷

媵珏

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人盥洗,升,媵觚于宾,酌散,西阶上坐奠爵,拜宾

鑫泱

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》,原文:东风卷初雨,泱漭天地湿

德泯

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
德泯,来源于释道潜的《宋诗》《赠欧阳季默承议》,原文:先公德未泯,四海共仰叹

胧纲

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
胧,来源于贾岛的《唐诗》《易州登龙兴寺楼望郡北高峰》,原文:朦胧碧烟里,羣岭若相附

蔷茉

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
蔷茉,来源于陈造的《宋诗》《县圃酴醾》,原文:蔷薇清露疑分派,茉莉评香且外臣

沐颉

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
沐颉,来源于李峤的《唐诗》《燕》,原文:差池沐时雨,颉颃舞春风

宣僖

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
宣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 东渎位。》,原文:扞齐护楚,宣威示怀

析玖

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:郑驷歂杀邓析,而用其《竹刑》

蔷婉

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
蔷,来源于康与之的《宋词》《风入松》,原文:门外蔷薇开也,枝头梅子酸时

清琰

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
清琰,来源于释圆悟的《宋诗》《游清源洞》,原文:藓藤垂翠琰,风叶随清流

缃纮

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
缃,来源于虞俦的《宋诗》《木犀花开折赠县宰代简》,原文:缃黄襞积间琉璃,病眼看花喜欲迷

霓温

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
霓,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 秦始皇驰道通吴城》,原文:石桥虹霓断,驰道鹿麋游

莲潜

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
莲潜,来源于廖刚的《宋诗》《次韵刘天常赴郡会有作 其一》,原文:花香暗逐金莲步,烛影潜交玉兔轮

如闰

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
如闰,来源于梅尧臣的《宋诗》《答廷评宗说遗冰》,原文:仲夏遘余闰,屋室如炊蒸

犹益

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
犹益,来源于陈造的《宋诗》《奔牛堰》,原文:犹为埭兵地,吾言竟何益

雯文

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

炳缥

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
炳缥,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:斯文再炳蔚,精义凌缥缈

泯至

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
泯至,来源于卫宗武的《宋诗》《挽储华谷四首 其二》,原文:阨穷身至泯,遗子独青编

斯至

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
斯至,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・石榴花》,原文:当日个天台流水泛胭脂,谁引逗的刘晨、阮肇至于斯

彰颀

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
彰,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四○》,原文:宛转虚玄事不彰,明暗只在影中圆

裳莘

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
裳,来源于李谦的《宋诗》《秋怀五首 其三》,原文:遥闻谁家砧,已趣公子裳

缤洛

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
缤,来源于杨万里的《宋诗》《上印有日代者未至》,原文:坐看桃李缤纷落,等得酴醾烂熳开

湫蓬

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
湫蓬,来源于李峤的《唐诗》《宅》,原文:寂寞蓬蒿径,喧喧湫隘庐

鉴璩

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
鉴,来源于文天祥的《宋诗》《赠神目相士》,原文:风鉴麻衣仙,地理青乌子

箪瞻

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
箪,来源于徐积的《宋诗》《和吕秘校 其九》,原文:不忧陋巷箪瓢罄,惟恐兰亭唱和稀

泊皖

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
泊皖,来源于彭汝砺的《宋诗》《雨中望皖公山不见因寄提举马大丞 其一》,原文:泊舟欲近皖公山,山在青云烟雨间

潜恺

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
潜,来源于赵蕃的《宋诗》《趣章永丰祈雨》,原文:精诚苟潜运,响应犹或俯

沧缔

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
沧缔,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一一》,原文:叔伟不见空缔建,正平何在独沧洲

橙曦

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
橙,来源于刘摰的《宋诗》《汶上送黄任道游吴》,原文:江橙甘熟霜夜酣,吴酧香醇冻醅拨

苏晢

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
苏,来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 啸台》,原文:苏门得孙子,答以鸾凤声

渊圭

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
渊圭,来源于晁补之的《宋诗》《贾硕秀才得两圭有邸》,原文:羽渊之化三足逋,玄圭告功闻禹书

佰霄

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

斯峰

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
斯峰,来源于张贲的《唐诗》《酬袭美先见寄倒来韵》,原文:寻疑天意丧斯文,故选茅峰寄白云

汉翰

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
汉翰,来源于王十朋的《宋诗》《谢李侍郎赠御书》,原文:九天赐下飞奎翰,照眼昭回悼云汉

渌珈

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
渌,来源于邹浩的《宋诗》《世美寓展江作此简之 其二》,原文:翩翩俭府几西风,更拟真游渌水中

久卓

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
久卓,来源于陈宓的《宋诗》《寿外舅龚通判》,原文:久期卓令三公秩,尚借陈蕃别驾贤

燝琢

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

蓁栗

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
蓁,来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》,原文:前有松柏林,荆蓁结朦胧

南奘

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
南,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释山(对山脉的解释)》,原文:1 河南华,河西岳,河东岱,河北恒,江南衡

笙里

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
笙里,来源于沈徽的《唐诗》《古兴二首 二》,原文:戚里笙歌发,禁门冠盖趋

休陇

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
休陇,来源于宋祁的《宋诗》《游小圃》,原文:辘轳半上畦泉逗,襫袯初休陇雨晴

璋域

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璋,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公竹间亭小饮》,原文:斯人班马后,如圭复如璋

椰淅

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
椰,来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》,原文:黎户花缦服,儒生椰子冠

颍纫

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
颍,来源于皎然的《唐诗》《荅裴集阳伯明二贤各垂赠二十韵今以一章用酬两作》,原文:莫学颍阳子,请师高山叟

璩庭

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

中婵

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
中婵,来源于李商隐的《唐诗》《霜月》,原文:青女素娥俱耐冷,月中霜里鬬婵娟

茯萦

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
茯,来源于宋无的《宋诗》《谢僧遗石鎗》,原文:矮瓶未罄长镵健,且傍云根饱茯苓

亦律

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
亦律,来源于周弘亮的《唐诗》《故乡除夜》,原文:非唯律变情堪恨,抑亦才疎命未通

冉琲

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
冉,来源于陆游的《宋诗》《秋思二首 其二》,原文:徂岁背人常冉冉,老怀感物倍依依

颜优

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
颜优,来源于葛胜仲的《宋诗》《青州试院次监门韵四首呈同事李无咎补之签判王柏立之刘及至父二宰郑与权存道司户李致志道县丞 其一》,原文:朱颜幕府美如英,庇邑优闲闭讼庭

洵桔

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
洵,来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》,原文:老怀清净化,乞去守洵阳

斓姣

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
斓,来源于胡寅的《宋诗》《记梦》,原文:宛然小鹤未省见,羽翮绀碧光斓斑

暌泱

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
暌,来源于辅广的《宋诗》《题资福院平绿轩》,原文:日月互宾送,景物随乖暌

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