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生辰八字压在大门下好吗？探讨生辰八字的风水学说

徐莜甯作者：徐莜甯2024-07-02 07:16:09

生辰八字作为中国传统命理学的重要组成部分，是通过年、月、日、时的干支纪年法进行排盘推算而得出的信息。许多人相信生辰八字可以揭示个人的性格、运势等方面的信息，因此在风水学中也经常将生辰八字作为一个重要的参考因素。一些人认为，将生辰八字压在大门下可以带来好运，增加家庭的福气和财运，而另一些人则担心将八字暴露在外会招致财神离家等不好的影响。综合看来，生辰八字压在大门下是否好，还需根据个人情况和风水学说来具体分析。

生辰八字压在大门下好吗

葭时

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
葭时，来源于高观国的《宋词》《东风第一枝》，原文：纵寒不压葭尘，应时已鞭黛土

钊皓

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

茯帧

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
茯，来源于李彭的《宋诗》《茯苓》，原文：何时容我携长镵，翻动龙蛇取茯苓

文仪

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
文仪，来源于杨万里的《宋诗》《紫宸殿拜表贺雪二首 其二》，原文：封章进了仪曹退，文武班齐上相来

仑苡

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
仑，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其二六》，原文：业书若上天盘秤，当用昆仑作秤锤

敏瑛

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
敏，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：至浙之江山县，敏、敷病疽

简奎

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
简奎，来源于方审权的《宋诗》《挽德润》，原文：宠仅优奎阁，言犹简帝聪

宁凡

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
宁凡，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二一》，原文：不堕古今，宁存凡圣

景振

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
景振，来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》，原文：炎威振皇服，歊景暴神州

赓郦

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
赓，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其六》，原文：赓唱本求闲燕乐，莫夸末路费精神

禹郄

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
禹，来源于姚合的《唐诗》《杭州观潮》，原文：天然与禹凿，此理遣谁寻

缘薏

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
缘薏，来源于宋祁的《宋诗》《荷花》，原文：有薏缘谁苦，名莲固自猜

畚枝

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
畚，来源于张舜民的《宋诗》《孙贲知衢州去疑冢以其所得双石作堂乞诗》，原文：畚锸才兴双剑出，狐狸尽去老松蹲

淙骥

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
淙，来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》，原文：淙流四走渠为窦，左右吞啮何其馋

由瞳

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
由瞳，来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其一》，原文：由来阊阖路，望绝帝瞳双

燿奥

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
燿，来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 天门山》，原文：凌高驻翠华，舟师燿威武

醇纴

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
醇，来源于王灼的《宋诗》《宿毗沙院诸友相送》，原文：子仁喜捷敏，德常号醇雅

琰润

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
琰，来源于刘克庄的《宋诗》《九叠 其八》，原文：谁知蔡琰燕山北，愁听胡笳对雪花

槐琼

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
槐，来源于曾澈的《宋诗》《九龄行》，原文：蘧然梦觉大槐国，江花昨夜生凉秋

馚钗

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗，来源于沈亚之的《唐诗》《虎丘山真娘墓》，原文：金钗沦劒壑，兹地似花台

其奥

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
其奥，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：其间奥妙岂堪论

磐楣

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
磐，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题留二君仪田园基石亭二首 其一》，原文：磐石发天巧，新亭君所营

煦莘

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
煦，来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》，原文：温颜煦槁木，真性驯幽禽

才梁

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
才梁，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・滚绣球》，原文：人都道孟德耀有议论，梁秀才甚气愤

沁琪

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
沁，来源于李龏的《宋诗》《采莲曲》，原文：露沁花脂茜粉香，满柄蜂芒刺葱指

钰珺

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

粤婷

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
粤，来源于袁毂的《宋诗》《和刘景文登介亭》，原文：三吴在指掌，百粤入双目

悦沐

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
悦沐，来源于刘宰的《宋诗》《因石令君行有感成古诗一章呈丞尉二丈不知退之亦肯效孟郊樊宗师以文滑稽否》，原文：膏沐倚市门，苟为悦己容

芙迪

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
芙，来源于杨万里的《宋诗》《观迎神小儿社》，原文：鹦鹉栖葱指，芙蕖载锦舟

裳笺

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
裳笺，来源于王灼的《宋诗》《张元举惠江南李王帐中香》，原文：叠笺共写霓裳谱，更作新声邀醉舞

晳望

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晳，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：晳常嗜羊枣，遥亦重槟榔

鸯卿

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
鸯，来源于毛滂的《宋词》《西江月》，原文：柳畔鸳鸯作伴，花边蝴蝶为家

策梧

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
策梧，来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其六》，原文：据梧枝策事纷纭，楼上看山对晚曛

恤炀

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
恤，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：间有植私恩，了不恤公议

缨唯

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
缨唯，来源于释文珦的《宋诗》《为先云洲赋尘外地》，原文：真是离声名，非唯解缨络

泉澜

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
泉澜，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：蒙泉企层澜，覆篑期九仞

凇潭

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

伽乾

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
伽，来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》，原文：棱伽屋老朽，旧闻传者非

运犹

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
运犹，来源于张继先的《宋诗》《和元规见勉》，原文：人间犹论分，仙事宜任运

仑临

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
仑临，来源于高适的《唐诗》《同薛司直诸公秋霁曲江俯见南山作》，原文：若临瑶池前，想望昆仑丘

婵旨

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
婵，来源于刘一止的《宋诗》《题徐次游通判小隐堂二首 其一》，原文：曲径画栏春几许，竹花人月四婵娟

莆崎

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
莆，来源于方回的《宋诗》《送方复大宣城学录 其一》，原文：莆田鄣郡本同宗，更著深衣臭味同

真杏

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
真杏，来源于曹唐的《唐诗》《王远宴麻姑蔡经宅》，原文：好风吹树杏花香，花下真人道姓王

孝屹

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
孝屹，来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》，原文：长使千秋孝子碑，屹与岷峩对翁室

峻湛

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
峻湛，来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》，原文：倚天开峻极，倒影湛飞浮

喻翎

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
喻，来源于梅尧臣的《宋诗》《见牧牛人隔江吹笛》，原文：我今留此诗，谁谓马喻马

冰思

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
冰思，来源于许及之的《宋诗》《得赵昌甫诗集转呈转庵却以谢梦得诗见示有诗次韵》，原文：天各一方费渴思，想见冰增寒似水

鸢园

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
鸢园，来源于周紫芝的《宋诗》《西湖寒食》，原文：落花残絮忆西园，寒食归心似纸鸢

绪年

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
绪年，来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔司直造朝 其二》，原文：道术千年绪，功名百世期

朔菡

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
朔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：卫侯朔何以名

暖橙

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
暖橙，来源于程垓的《宋词》《蝶恋花》，原文：被暖橙香羞早起

曜帧

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
曜，来源于杨衡的《唐诗》《游峡山寺》，原文：照曜芙蓉壶，金人居上头

文什

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
文什，来源于释德洪的《宋诗》《彦周见和复答》，原文：种性能文章，怒骂成诗什

沥珞

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
沥，来源于陆游的《宋诗》《枕上作时闻临海四明皆大水》，原文：雨声淅沥孤斋冷，客梦萧条万里归

熠媖

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
熠，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：湿生同粪蝎，腐化类宵熠

炯固

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
炯固，来源于刘弇的《宋诗》《仪真吕明父席中观新曲》，原文：疏櫺炯萧森，北固决遥眦

识昂

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
识昂，来源于苏轼的《宋诗》《圆通禅院先君旧游也四月二十四日晚至宿焉明日先君忌日也乃手写宝积献盖颂佛一偈以赠长老僊公僊公抚掌笑曰昨夜梦宝盖飞下著处辄出火岂此祥乎乃作是诗院有蜀僧宣逮事讷长老识先君云》，原文：何人更识嵇中散，野鹤昂藏未是仙

与支

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
与支，来源于沈辽的《宋诗》《与德相游云光》，原文：篮舆当复来，相与同支许

颉婉

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
颉，来源于释道潜的《宋诗》《观明发画李贺高轩过图》，原文：风骚拟屈宋，妙处相颉颃

琥遒

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
琥，来源于齐己的《唐诗》《对菊》，原文：欲倾琥珀杯浮尔，好把茱萸朵配伊

虔岳

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
虔岳，来源于姜特立的《宋诗》《归括苍和杨嗣之吏部烟雨楼韵四首 其一》，原文：郑虔祁岳今谁是，为扫阴沈万壑秋

碧粤

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
碧，来源于陆游的《宋诗》《东坡像赞》，原文：碧山巉然，月堕江空

简泷

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
简，来源于羊士谔的《唐诗》《燕居》，原文：简书随吏散，宝骑与僧期

嵊汝

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

亘亦

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亘，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：著书有存亡，德业亘千祀

郇籍

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》，原文：上头一窍最淆讹，多少郇公不奈何

勋筠

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
勋，来源于释善珍的《宋诗》《题金山寺》，原文：寺不干兴废，江流曾策勋

铮苡

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》，原文：闽士南征可车载，间有铁中夸铮铮

淇仪

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
淇仪，来源于黄庭坚的《宋诗》《次前韵谢与迪惠所作竹五幅》，原文：猗猗淇园姿，此君有威仪

凰玮

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
凰，来源于张弘范的《元曲》《中吕・喜春来》，原文：得志秋，喧满凤凰楼

雯苑

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

子暖

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
子暖，来源于李彭的《宋诗》《游云居三首 其三》，原文：暖眠犊子阳关草，香逐蜂须阴谷梅

琬潞

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
琬，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：流芳镌琬琰，仍世盛簪缨

曼殷

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
曼殷，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其七○》，原文：若过曼殊放光处，殷勤为我记归来

辰晟

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
辰，来源于高斯得的《宋诗》《中秋独坐有感》，原文：尚记壬辰岁，鹤山靖州归

硝梁

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

淮罡

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淮，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 熙熙阁》，原文：自慙江外人，敢慕淮南作

淇罡

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淇，来源于司马光的《宋诗》《寄题济源李少卿园亭》，原文：竹不减淇水，花仍似洛都

恢援

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
恢，来源于苏轼的《宋诗》《次韵程正辅游碧落洞》，原文：胸中几云梦，余地多恢宏

宓诺

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
宓，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：湘君时过鼓瑶瑟，宓妃岂复扬蛾眉

寓炫

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
寓，来源于刘挚的《宋诗》《题句龙纬职方海棠轩》，原文：使君有新第，幽寓如山中

迪雅

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
迪，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：与唱者除本书前列三十人外，可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人，凡三十九人，已超过《兰亭考》所举之三十五人

奕砺

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
奕，来源于颜真卿的《唐诗》《咏陶渊明》，原文：呜呼陶渊明，奕叶为晋臣

硝钟

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

艾融

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
艾，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其五》，原文：寿康莫采三年艾，瑞应从敷五荚蓂

子仲

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
子仲，来源于楼钥的《宋诗》《齐安郡夫人金氏挽词 其二》，原文：五子俱英发，尤知仲氏贤

苍犹

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
苍犹，来源于李纲的《宋诗》《晚虹》，原文：桑榆暮色苍然至，隐隐犹拖半段红

嵇韧

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
嵇，来源于张方平的《宋诗》《广陵散》，原文：广陵散，妙哉嵇公其旨深，谁知此是亡国音

亚笈

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
亚，来源于魏岘的《宋诗》《回沙闸成用可斋陈公韵》，原文：它山不可磨，钱秦特其亚

品颉

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
品，来源于王迈的《宋诗》《送表弟陈一鸣尧章入京》，原文：进身假梯媒，流品孰泾渭

陇嫒

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
陇，来源于岑参的《唐诗》《经陇头分水》，原文：陇水何年有，潺潺逼路傍

廷亭

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
廷亭，来源于方一夔的《宋诗》《即事》，原文：能可将军宿亭下，不堪廷尉望山头

涧予

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
涧予，来源于牟巘的《宋诗》《凤凰山涧石图》，原文：矻矻渡尽涧与冈，确荦径微予趾棘

纪绪

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
纪绪，来源于周必大的《宋诗》《送张端明赴召 其二》，原文：家传圯上一编书，二纪论思只绪余

挚麒

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：斫挚不中，胶之不均，则及其大修也，角代之受病，夫怀胶于内而摩其角，夫角之所由挫，恒由此作

炀魁

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
炀，来源于陈普的《宋诗》《读史 其一》，原文：王莽当年似姬旦，炀皇前日肖曾参

钲攸

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
钲攸，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：角声励，钲鼓攸宜

珐炔

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

奈耘

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
奈，来源于韦骧的《宋诗》《寒雨夜会得歌字》，原文：十年方一笑，不醉奈情何

峻喻

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
峻，来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》，原文：稽山何峻极，清庙居上头

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